江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中化學(xué)第四章化學(xué)反應(yīng)與電能第一節(jié)原電池第2課時化學(xué)電源課件新人教版選擇性必修1

第一節(jié)

原電池第2課時

化學(xué)電源1基礎(chǔ)落實·必備知識全過關(guān)2重難探究·能力素養(yǎng)全提升素養(yǎng)目標(biāo)1.通過對常見化學(xué)電源的分析，建立對原電池過程系統(tǒng)認(rèn)識的思維模型，提高對原電池本質(zhì)的理解，培養(yǎng)證據(jù)推理與模型認(rèn)知的化學(xué)核心素養(yǎng)。2.了解化學(xué)電源的應(yīng)用及廢舊電池對環(huán)境的危害，積極回收利用廢舊電池，減少其對環(huán)境的污染，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任的化學(xué)核心素養(yǎng)。01基礎(chǔ)落實·必備知識全過關(guān)

化學(xué)電源

1.化學(xué)電源概述

（1）化學(xué)電源的分類

（2）判斷電池優(yōu)劣的主要標(biāo)準(zhǔn)

①比能量：__________或__________所能輸出______的多少。

②比功率：__________或__________所能輸出______的大小。

③電池可儲存時間的長短。單位質(zhì)量單位體積電能單位質(zhì)量單位體積功率

2.常見電池的工作原理

（1）一次電池（以堿性鋅錳電池為例）

①組成：正極______；負(fù)極____；電解質(zhì)_____。

②工作原理：

稀硫酸

（3）燃料電池（以酸性氫氧燃料電池為例）

①構(gòu)造：

②工作原理：

3.廢舊電池的危害與處理

（1）危害：廢舊電池中常含有重金屬、酸和堿等物質(zhì)，若隨意丟棄，會對生態(tài)環(huán)境和人體健康造成危害。

（2）處理方法：回收處理。

深化理解

知識拓展鋰離子電池（以鈷酸鋰電池為例）

（3）特點：質(zhì)量小、體積小、儲存和輸出能量大等。易錯辨析（1）

堿性鋅錳電池、鉛酸蓄電池、鋰離子電池都屬于二次電池。(

)

×提示：堿性鋅錳電池屬于一次電池。（2）廢電池進(jìn)行集中處理的目的是防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對土壤和水源造成污染。(

)

√02重難探究·能力素養(yǎng)全提升探究一

新型化學(xué)電源的工作原理情境探究

（1）該電池內(nèi)電解質(zhì)溶液呈酸性還是堿性？提示：呈堿性。（2）該電池放電時的電極反應(yīng)如何書寫？

（3）該電池充電時能量發(fā)生怎樣的變化？提示：電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。方法突破

電極反應(yīng)書寫的一般步驟應(yīng)用體驗視角1

常見化學(xué)電源1.如圖所示是兩種常見的化學(xué)電源示意圖，下列說法不正確的是(

)

C

視角2

陌生電池工作原理分析

A

B

C

5.［微生物燃料電池］微生物燃料電池是一種利用微生物將有機(jī)化合物中的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置。某污水處理廠利用微生物燃料電池處理含鉻廢水的工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是(

)

C

歸納總結(jié)微生物電池中有微生物參與電池反應(yīng)，適當(dāng)升溫可加快反應(yīng)速率，當(dāng)溫度過高時，微生物會被殺死導(dǎo)致反應(yīng)速率大大降低。探究二

常見的燃料電池情境探究

（1）該電池放電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如何書寫？

（2）該電池的正極反應(yīng)如何書寫？負(fù)極發(fā)生什么反應(yīng)？

方法突破

書寫燃料電池電極反應(yīng)的三個步驟應(yīng)用體驗視角1

熔融碳酸鹽燃料電池

D

視角2

酸性或堿性燃料電池

D

3.如