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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2015—2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高二(上)期末歷史試卷一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求.共25小題50分)1.如圖.下面兩則材料是一位先秦思想家在評(píng)論兩位政治人物時(shí)表達(dá)的意思.這位思想家可歸類()A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家2.“圣人以治天下為事者也,不可不察亂之所自起。當(dāng)察亂何自起?起不相愛(ài)?!毕铝羞x項(xiàng)中與材料觀點(diǎn)相符合的是()A.用禮樂(lè)來(lái)規(guī)范人的行為,使人向善B.加強(qiáng)中央集權(quán),適應(yīng)國(guó)家一統(tǒng)需要C.仁者愛(ài)人,人與人之間要融洽相處D.消除親疏貴賤,同等去愛(ài)所有的人3.“這種宇宙理論極其詳盡地描述了天上與人間的平行,……一個(gè)好皇帝會(huì)帶來(lái)和平和豐收,一個(gè)壞皇帝則帶來(lái)動(dòng)蕩和饑荒."下列思想家中,最早完整闡述該理論的是()A.孔子 B.老子 C.韓非子 D.董仲舒4.僧問(wèn):如何解脫?禪師曰:誰(shuí)縛汝?又問(wèn):如何是凈土?師曰:誰(shuí)詬汝?問(wèn):如何是涅槃?師曰:誰(shuí)將生死與汝?與禪師觀點(diǎn)相似的是()A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王陽(yáng)明5.李贄稱贊漢司馬相如、卓文君“善擇佳偶",還贊揚(yáng)寡女改嫁,稱贊武則天是杰出的女政治家,稱贊商鞅、吳起等改革家;肯定封建社會(huì)揭竿起義的農(nóng)民。上述材料反映了李贄()A.反對(duì)封建社會(huì)男尊女卑的觀念B.反對(duì)以三綱五常為核心內(nèi)容的封建禮教C.破除對(duì)孔子思想的迷信D.揭露道學(xué)家的虛偽6.要研究古希臘的智者運(yùn)動(dòng),首要障礙是任何智者的著作都未能保留下來(lái),我們往往通過(guò)蘇格拉對(duì)他們的論述還原他們的主張,這樣得出的結(jié)論可能是()A.客觀的,因?yàn)樘K格拉底是智者學(xué)派的代表B.準(zhǔn)確的,因?yàn)樗麄兩钤谕粫r(shí)期的雅典C.片面的,蘇格拉底與智者學(xué)派觀念有沖突D.錯(cuò)誤的,蘇格拉底的對(duì)他們論述不是史料7.梁家麟在《基督教會(huì)史略》中寫道:一般的更正教(指新教)傳統(tǒng)認(rèn)為,宗教改革是使“基督教信仰回復(fù)它原來(lái)的單純與直接的狀態(tài),將人與上帝之間由宗教所造成的一切隔閡除去”.以下主張最有助于“將人與上帝之間由宗教所造成的一切隔閡除去”的是()A.先定論 B.因信稱義 C.王權(quán)高于教權(quán) D.《圣經(jīng)》至上8.“生民之初,本無(wú)所謂君臣,則皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共舉一民為君。……則非君擇民,而民擇君也。民對(duì)君可以共舉之,則且必可共廢之?!辈牧嫌^點(diǎn)類似于啟蒙運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的()A.社會(huì)契約 B.君主立憲 C.天賦人權(quán) D.權(quán)力制衡9.伏爾泰認(rèn)為,上帝是世界這架機(jī)器的設(shè)計(jì)師和建造者,但是在一次創(chuàng)造活動(dòng)之后,就不再干預(yù)世間的事務(wù)了,上帝命令一次,宇宙永遠(yuǎn)服從下去.這說(shuō)明他()A.是一個(gè)唯物主義者 B.借助教皇挑戰(zhàn)君權(quán)C.反對(duì)天主教會(huì)權(quán)威 D.主張強(qiáng)化世俗權(quán)力10.關(guān)于某一運(yùn)動(dòng)的歷史影響,恩格斯評(píng)論道:“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度……從今以后,迷信、偏私、特權(quán)和壓迫,必將為(被)永恒的真理,為永恒的正義,為基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所排擠?!边@一運(yùn)動(dòng)()A.為資本主義社會(huì)了構(gòu)建藍(lán)圖 B.標(biāo)志著歐洲人文主義的復(fù)蘇C.沉重打擊了羅馬教廷的特權(quán) D.為工業(yè)革命提供了精神動(dòng)力11.如圖,讀圖。對(duì)該竹簡(jiǎn)制作年代的推論相對(duì)合理的是()A.漢代制作,因?yàn)橹窈?jiǎn)出土于墓B.春秋時(shí)期制作,因?yàn)橹窈?jiǎn)內(nèi)容是《論語(yǔ)》C.肯定不是漢代制作,因?yàn)闀?shū)寫材料是竹簡(jiǎn)D.肯定不是春秋時(shí)期制作,因?yàn)樽煮w是隸書(shū)12.《后漢書(shū)?蔡倫傳》:“自古書(shū)契,多編以竹簡(jiǎn),其用縑(細(xì)絹)帛者,謂之為紙.縑貴而簡(jiǎn)重,并不便于人。倫乃造意,用樹(shù)脂、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙.”對(duì)此材料理解最準(zhǔn)確的是()A.蔡倫是造紙術(shù)的發(fā)明B.文字記載是得出歷史結(jié)論的首要依據(jù)C.原料選擇與降低造紙成本無(wú)關(guān)D.人類的需求是推動(dòng)科技進(jìn)步的原因之一13.王國(guó)維《宋元戲曲考》稱:“凡一代有一代之文學(xué)……唐之詩(shī)、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。獨(dú)元人之曲,為時(shí)既近,托體稍卑,故兩朝史志與四庫(kù)集部,均不著于錄;后世儒碩,皆鄙棄不復(fù)道。"這反映了()A.元代文學(xué)不為后世所重視 B.厚古薄今的觀念影響深刻C.士大夫?qū)κ忻裎幕呐懦?D.八股取士抑制新文學(xué)形式14.英國(guó)學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)精神時(shí)說(shuō):人們“完全有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到……知識(shí)對(duì)技術(shù)進(jìn)步的重要性,發(fā)現(xiàn)了抽象知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步相聯(lián)系的方法,并且也看到了技術(shù)進(jìn)步的無(wú)限前程。”能夠?yàn)檫@種觀點(diǎn)提供論據(jù)的史實(shí)是()A.牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建構(gòu) B.伽利略自由落體定律的創(chuàng)立C.瓦特聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)的制造 D.法拉第電磁感應(yīng)理論的應(yīng)用15.近代世界史上,某書(shū)出版后,引起宗教勢(shì)力恐慌,他們不甘心自己的失敗,組織集會(huì)大造聲勢(shì),提出“拯救心靈”,并聯(lián)合30位英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員與40位醫(yī)學(xué)博士,聯(lián)名發(fā)表宣言反對(duì)本書(shū)的出版,這本書(shū)是()A.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B.《物種起源》C.《論法的精神》 D.《共產(chǎn)黨宣言》16.1897年,一代經(jīng)學(xué)大師俞樾對(duì)生徒慨嘆:“最近三年中,時(shí)局一變,風(fēng)氣大開(kāi),人人爭(zhēng)言西學(xué)。”此時(shí)“人人爭(zhēng)言西學(xué)"側(cè)重于()A.仿行西方制度 B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù) C.倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó) D.創(chuàng)辦新式教育17.1929年5月4日,國(guó)民黨上海特別市執(zhí)行委員會(huì)宣傳部編輯的《五四特刊》認(rèn)為,五四運(yùn)動(dòng)輸入的西洋思想“不是陳腐便是過(guò)火”?!斑^(guò)火”思想指的是()A.馬克思主義 B.自由戀愛(ài)觀C.實(shí)業(yè)救國(guó)論 D.民主和科學(xué)思想18.1923年,胡適撰文寫道:“這三十年里,有一個(gè)名詞在國(guó)內(nèi)幾乎做到了無(wú)止尊嚴(yán)的地位。無(wú)論懂與不懂的人,無(wú)論守舊和維新的人,都不敢公然對(duì)它表示輕視或戲侮的態(tài)度”。文中的“名詞”當(dāng)指()A.變法 B.革命 C.民主 D.科學(xué)19.民國(guó)時(shí)期有人說(shuō):“他是中國(guó)思想界的一個(gè)清道夫,他把啟蒙的水灑向那孔孟彌漫的大道上。因此時(shí)時(shí)被那無(wú)數(shù)吃慣孔孟的老頭子們跳腳痛罵,怪他不識(shí)貨?!鄙衔闹小盀⑺宓婪颉钡摹八笔?)A.林則徐 B.李鴻章 C.康有為 D.陳獨(dú)秀20.漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”,李贄批判孔子,康有為尊孔子為改革先師,袁世凱“尊孔復(fù)古”,新文化運(yùn)動(dòng)中“打倒孔家店”,“文化大革命”中的“批林批孔”,當(dāng)前的“孔子熱”,這些現(xiàn)象既是一定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的反映,也在一定程度上反映了不同歷史時(shí)期孔子的命運(yùn)。從歷史科學(xué)來(lái)看,孔子的“命運(yùn)"表明()A.“歷史是任人打扮的小姑娘" B.“歷史就是過(guò)去的人和事”C.“一切歷史都是思想史” D.“一切歷史都是當(dāng)代史”21.孫中山在東京《民報(bào)》創(chuàng)刊周年慶祝大會(huì)上演講道:“照現(xiàn)在這樣的政治論起來(lái),就算漢人為君主,也不能不革命?!边@體現(xiàn)了他主張()A.民族主義 B.民權(quán)主義 C.民生主義 D.共和主義22.“革命失敗以后,革命的主觀力量確實(shí)大為削弱了。剩下的一點(diǎn)小小的力量,若僅依據(jù)某些現(xiàn)象來(lái)看,自然要使同志們(作這樣看法的同志們)發(fā)生悲觀的念頭。但若從實(shí)質(zhì)上看,便大大不然。……這就是說(shuō),現(xiàn)在雖只有一點(diǎn)小小的力量,但是它的發(fā)展會(huì)是很快的。它在中國(guó)的環(huán)境里不僅是具備了發(fā)展的可能性,簡(jiǎn)直是具備了發(fā)展的必然性……”上述毛澤東關(guān)于中國(guó)革命的論述發(fā)表于()A.井岡山時(shí)期 B.國(guó)民革命時(shí)期 C.延安時(shí)期 D.過(guò)渡時(shí)期23.時(shí)評(píng)作家梁立俊發(fā)表文章說(shuō):“我們紀(jì)念小平南巡講話20年,也深深期待中國(guó)能夠如小平同志的20年前一樣,再來(lái)一次啟動(dòng)中國(guó)今后20年大發(fā)展的“破”和“立"。對(duì)鄧小平南巡講話的“破"和“立”的理解正確的是()A.破除斯大林模式束縛,建立中國(guó)特色的社會(huì)主義B.破除公有制束縛,建立多種所有制并存的新體制C.破除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制束縛,建立中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系D.破除個(gè)人崇拜思想束縛,建立實(shí)事求是的思想路線24.著名美學(xué)家朱光潛說(shuō):“在‘百家爭(zhēng)鳴'的號(hào)召出來(lái)之前,有五六年的時(shí)間我沒(méi)有寫一篇學(xué)術(shù)性的文章,沒(méi)有讀一部像樣的美學(xué)書(shū)籍,或者是就美學(xué)里的某個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地作一番思考.其所以這樣,并非由于我不愿,而是由于我不敢……‘百家爭(zhēng)鳴'號(hào)召出來(lái)了,我就松了一大口氣。不但是我一個(gè)人如此,凡是我所認(rèn)識(shí)的有唯心主義烙印的舊知識(shí)分子一見(jiàn)面就談到這個(gè)‘福音',沒(méi)有一個(gè)不喜形于色的?!边@說(shuō)明了“雙百方針”中的“百家爭(zhēng)鳴”()A.推動(dòng)了文學(xué)創(chuàng)作的繁榮 B.突破了意識(shí)形態(tài)的禁區(qū)C.有利于學(xué)術(shù)研究的開(kāi)展 D.促成了思想解放的潮流25.有人認(rèn)為,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命都體現(xiàn)了歷史進(jìn)步潮流。這種主張?bào)w現(xiàn)的是()A.階級(jí)斗爭(zhēng)史觀 B.英雄史觀 C.近代化史觀 D.革命史觀二、非選擇題(本大題共4小題50分)26.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一造紙術(shù)西傳過(guò)程一覽表時(shí)間重大事件時(shí)間重大事件793年大馬士革開(kāi)辦了造紙廠1348年法國(guó)建立造紙場(chǎng)900年造紙術(shù)傳入埃及1405年由法國(guó)傳入比利時(shí)1150年阿拉伯人渡過(guò)地中海,在西班牙的沙提瓦城建起了一座造紙廠1494年傳入英國(guó)1189年由西班牙傳入法國(guó)的耶洛城1567年傳入俄國(guó)1276年阿拉伯人通過(guò)地中海,經(jīng)西西里島在意大利建立了造紙廠1694年由荷蘭傳入美國(guó)﹣﹣根據(jù)王連科的《造紙術(shù)從中國(guó)走向世界》編制材料二18世紀(jì)之后,歐洲各國(guó)的紙張生產(chǎn),逐步從手工勞動(dòng)方式向機(jī)械操作過(guò)渡,改進(jìn)了工藝,提高了效率和質(zhì)量,翻開(kāi)了造紙工業(yè)新的一章?!ǖ俏覈?guó)在紙發(fā)明以后)1700年內(nèi)一直停留在手工造紙階段,直到1881年(清光緒七年)在上海成立了由美商出面經(jīng)營(yíng)的華章造紙廠,中國(guó)才有了第一家機(jī)器造紙廠。﹣﹣王連科《造紙術(shù)從中國(guó)走向世界》(1)請(qǐng)指出材料二中一處明顯的史實(shí)錯(cuò)誤并說(shuō)明理由.結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括造紙術(shù)對(duì)歐洲歷史發(fā)展的推動(dòng)作用。(2)結(jié)合材料二,簡(jiǎn)要分析18世紀(jì)之后歐洲“翻開(kāi)造紙工業(yè)新的一章”而中國(guó)卻長(zhǎng)期“停留在手工造紙階段”的原因。27.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一伏爾泰說(shuō):“歐洲的王族和商人發(fā)現(xiàn)東方,只曉得追求財(cái)富,而哲學(xué)家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的精神與物質(zhì)的世界。”他贊美孔丘“只訴諸道德,不宣傳神怪”。他相信儒學(xué)是最好最合人類理性的哲學(xué),并以中國(guó)為理想國(guó),提倡以中國(guó)文化為標(biāo)準(zhǔn)。孟德斯鳩、盧梭則指出真實(shí)的中國(guó)根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙,他們對(duì)中國(guó)文化,尤其是無(wú)制衡的專制主義進(jìn)行了猛烈的抨擊和揭露。材料二80年來(lái),中國(guó)人從“師夷長(zhǎng)技以制夷”開(kāi)始,進(jìn)而“中體西用”,進(jìn)而自由平等博愛(ài),進(jìn)而民主和科學(xué),在這個(gè)過(guò)程中,中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界同時(shí)又認(rèn)識(shí)自身,其中每一步都伴隨著古今中西新舊之爭(zhēng)。高揚(yáng)民主和科學(xué)之旗,包含著80年中西文化論爭(zhēng)所積累起來(lái)的認(rèn)識(shí)成果,又體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的一種飛躍,它由古今中西新舊之爭(zhēng)而來(lái),又是對(duì)古今中西新舊之爭(zhēng)的歷史概括。中國(guó)人因此而找到了一個(gè)最重要、最本質(zhì)的是非標(biāo)準(zhǔn),而后才可能有完全意義上的近代中國(guó)和近代中國(guó)人.﹣﹣摘自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》(1)根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析伏爾泰推崇孔子的原因。(2)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納近代中西方思想啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)展的相似之處.28.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一《清明上河圖》(局部)(北宋張擇端)(北宋東京)御街一直南去,過(guò)州橋,兩邊皆居民。……余皆羹店、分茶、酒店、香藥鋪、居民?!仼仯ㄋ危┟显稀稏|京夢(mèng)華錄》材料二1919年,杜尚用鉛筆給自己臨摹的《蒙娜麗莎》加上了式樣不同的小胡子,并命名《LHOOQ》,于是“帶胡須的蒙娜麗莎”成了西方繪畫史上的名作。對(duì)此,杜尚曾說(shuō)“如果我們永遠(yuǎn)把大師的作品壓在自己頭上,我們個(gè)人的精神就永遠(yuǎn)都會(huì)受到‘高貴’的奴役。"(1)材料一中《清明上河圖》反映宋代繪畫和城市格局分別發(fā)生了哪些變化?其作為研究宋都汴京社會(huì)生活的歷史資料,與《東京夢(mèng)華錄》等文獻(xiàn)資料相比有何優(yōu)勢(shì)?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》和杜尚的《LHOOQ》分別反映了怎樣的藝術(shù)思潮?18世紀(jì),歐洲的藝術(shù)中心從意大利轉(zhuǎn)移到法國(guó),試分析其原因。29.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一對(duì)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí)的人頗有批評(píng),以下看法較具代表性:劉錫鴻中國(guó)空虛不在無(wú)船無(wú)炮,而在無(wú)人無(wú)財(cái),此皆政教之過(guò)也;西洋技巧文字,似不可紛紛講求,致群鶩于末,而忘治道之本;不思整飭紀(jì)綱(綱常倫理),而惟騖心于兇器之末何歟?﹣﹣《劉光祿遺稿》郭嵩燾西洋立國(guó)以政教為本;日本仿行西法,大小取法泰西,月異而歲不同;(中國(guó)專注于造船、制器、練兵)考求洋人末務(wù)而忘其本,自以為安。﹣﹣《倫敦與巴黎日記》材料二20世紀(jì)70年代,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)被全面否定,曾經(jīng)提出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具有一定積極意義的學(xué)者被扣上“崇洋媚外”的帽子,受到批判。80年代初出現(xiàn)了一股研究洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的熱潮,盡管在一些問(wèn)題上爭(zhēng)論較大,但洋務(wù)派引進(jìn)西方技術(shù)符合時(shí)代潮流、有利于中國(guó)近代化的觀點(diǎn)為越來(lái)越多的人所接受。﹣﹣據(jù)《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)研究的回顧》等(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是什么?它是對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后出現(xiàn)的哪一思想的發(fā)展?(2)劉錫鴻和郭嵩燾都批判洋務(wù)運(yùn)動(dòng)舍本逐末,但他們的主張并不相同.根據(jù)材料一指出他們的本末觀。(3)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),從時(shí)代背景分析20世紀(jì)七八十年代對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)發(fā)生變化的原因。(4)通過(guò)以上問(wèn)題的回答,你認(rèn)為歷史認(rèn)識(shí)受到哪些因素的影響?
2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高二(上)期末歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求.共25小題50分)1.如圖.下面兩則材料是一位先秦思想家在評(píng)論兩位政治人物時(shí)表達(dá)的意思。這位思想家可歸類()A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家【考點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴.【分析】本題考查百家爭(zhēng)鳴,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.儒家:孔子哲學(xué)思想﹣﹣思想核心是“仁”、“禮";(仁者愛(ài)人,克己復(fù)禮)政治思想﹣﹣①主張“為政以德”(含民本思想);②提出“正名"主張教育思想﹣﹣“有教無(wú)類”“因材施教”學(xué)習(xí)要實(shí)事求是、“學(xué)而時(shí)習(xí)之"“學(xué)思結(jié)合"“當(dāng)仁不讓于師”評(píng)價(jià):①當(dāng)時(shí)未受重視,后經(jīng)改造形成完整的儒家思想體系,成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流②在世界文化史上有重要影響.被推崇為“圣人”【解答】根據(jù)題干關(guān)鍵信息“設(shè)法合作維系傳統(tǒng)封建秩序”、“僭越禮制”等,結(jié)合所學(xué)知識(shí),不難直接判斷得出,這位思想家屬于諸子百家中的儒家學(xué)派,故A正確;BCD均不符合題意,故BCD錯(cuò)誤.故選A.2.“圣人以治天下為事者也,不可不察亂之所自起。當(dāng)察亂何自起?起不相愛(ài).”下列選項(xiàng)中與材料觀點(diǎn)相符合的是()A.用禮樂(lè)來(lái)規(guī)范人的行為,使人向善B.加強(qiáng)中央集權(quán),適應(yīng)國(guó)家一統(tǒng)需要C.仁者愛(ài)人,人與人之間要融洽相處D.消除親疏貴賤,同等去愛(ài)所有的人【考點(diǎn)】儒家思想的形成.【分析】本題考查儒家思想的形成,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.儒家思想的形成過(guò)程:①春秋末產(chǎn)生,其創(chuàng)始人是孔子,提倡“仁"“禮”的學(xué)說(shuō),但未被統(tǒng)治階級(jí)所重用.②戰(zhàn)國(guó)時(shí)初步發(fā)展,孟子主張“仁政”,并提出“民貴君輕”的思想,使儒家思想開(kāi)始與政治相結(jié)合【解答】由題干可判斷是墨家主張,主張誤差別的愛(ài)所有人,故D正確;A是儒家主張,題干沒(méi)體現(xiàn)禮樂(lè)制度,故A錯(cuò)誤;B是法家主張,故B錯(cuò)誤;C是儒家主張,故C錯(cuò)誤.故選D.3.“這種宇宙理論極其詳盡地描述了天上與人間的平行,……一個(gè)好皇帝會(huì)帶來(lái)和平和豐收,一個(gè)壞皇帝則帶來(lái)動(dòng)蕩和饑荒。”下列思想家中,最早完整闡述該理論的是()A.孔子 B.老子 C.韓非子 D.董仲舒【考點(diǎn)】董仲舒的思想主張.【分析】本題考查董仲舒的思想.考查董仲舒宣揚(yáng)“君權(quán)神授”、“天人合一”和“天人感應(yīng)"學(xué)說(shuō).【解答】依據(jù)材料的描述可知,該理論認(rèn)為人間和天上是平行的,人間皇帝的好壞決定社會(huì)的和平或動(dòng)蕩.董仲舒宣揚(yáng)“君權(quán)神授”,提出了“天人合一”和“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō),故D項(xiàng)正確.孔子的思想核心是“仁”,主張“克己復(fù)禮",與題意不符,故A項(xiàng)排除.老子強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然,提倡清靜無(wú)為,提出“無(wú)為而治”的政治主張,與題意不符,故B項(xiàng)排除.韓非子主張君主依法治國(guó),提出了系統(tǒng)的法治理論,故C項(xiàng)排除.故選D.4.僧問(wèn):如何解脫?禪師曰:誰(shuí)縛汝?又問(wèn):如何是凈土?師曰:誰(shuí)詬汝?問(wèn):如何是涅槃?師曰:誰(shuí)將生死與汝?與禪師觀點(diǎn)相似的是()A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王陽(yáng)明【考點(diǎn)】宋明理學(xué).【分析】本題考查宋明理學(xué),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.魏晉南北朝時(shí)期佛教、道教迅速傳播,儒學(xué)面臨危機(jī);隋唐時(shí)期,儒學(xué)家提出三教合一的主張,吸收了佛、道精神,得到新的發(fā)展;宋代,逐漸確立了一個(gè)以“理”或“天理”為核心的新儒學(xué)系統(tǒng),即理學(xué).【解答】題干中觀點(diǎn)反映了佛在心內(nèi),不在心外,與王陽(yáng)明“心外無(wú)物”的觀點(diǎn)相似,故D正確;ABC均不符合題意,故ABC錯(cuò)誤.故選D.5.李贄稱贊漢司馬相如、卓文君“善擇佳偶”,還贊揚(yáng)寡女改嫁,稱贊武則天是杰出的女政治家,稱贊商鞅、吳起等改革家;肯定封建社會(huì)揭竿起義的農(nóng)民。上述材料反映了李贄()A.反對(duì)封建社會(huì)男尊女卑的觀念B.反對(duì)以三綱五常為核心內(nèi)容的封建禮教C.破除對(duì)孔子思想的迷信D.揭露道學(xué)家的虛偽【考點(diǎn)】明清之際的儒家思想.【分析】本題考查明清之際的儒家思想,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.李贄的離經(jīng)叛道歷史背景:①政治:明朝后期,中國(guó)社會(huì)內(nèi)在矛盾空前尖銳,吏治腐敗,奸佞當(dāng)?shù)溃诮?jīng)濟(jì):生產(chǎn)力發(fā)展③思想:把孔子奉為神圣.④個(gè)人:李贄任職期間,目睹了官場(chǎng)的污濁和道學(xué)家的偽善,不愿與他們同流.【解答】李贄稱贊漢司馬相如、卓文君“善擇佳偶",贊揚(yáng)寡女改嫁,體現(xiàn)了婚姻自由的思想,稱贊武則天是杰出的政治家,是對(duì)三綱五常為核心內(nèi)容的封建禮教的抗?fàn)?,故B正確;ACD不符合題意,故ACD錯(cuò)誤.故選B.6.要研究古希臘的智者運(yùn)動(dòng),首要障礙是任何智者的著作都未能保留下來(lái),我們往往通過(guò)蘇格拉對(duì)他們的論述還原他們的主張,這樣得出的結(jié)論可能是()A.客觀的,因?yàn)樘K格拉底是智者學(xué)派的代表B.準(zhǔn)確的,因?yàn)樗麄兩钤谕粫r(shí)期的雅典C.片面的,蘇格拉底與智者學(xué)派觀念有沖突D.錯(cuò)誤的,蘇格拉底的對(duì)他們論述不是史料【考點(diǎn)】史學(xué)研究的基本方法.【分析】本題旨在考查史學(xué)的基本研究方法,客觀與片面,并能結(jié)合題意進(jìn)行分析,把握并進(jìn)行運(yùn)用.【解答】由題意"要研究古希臘的智者運(yùn)動(dòng),首要障礙是任何智者的著作都未能保留下來(lái),我們往往通過(guò)蘇格拉對(duì)他們的論述還原他們的主張“而蘇格拉底與智者學(xué)派的主張有沖突,故C正確.故選C.7.梁家麟在《基督教會(huì)史略》中寫道:一般的更正教(指新教)傳統(tǒng)認(rèn)為,宗教改革是使“基督教信仰回復(fù)它原來(lái)的單純與直接的狀態(tài),將人與上帝之間由宗教所造成的一切隔閡除去”.以下主張最有助于“將人與上帝之間由宗教所造成的一切隔閡除去”的是()A.先定論 B.因信稱義 C.王權(quán)高于教權(quán) D.《圣經(jīng)》至上【考點(diǎn)】馬丁路德宗教改革.【分析】本題考查馬丁路德改革的主要內(nèi)容,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.馬丁?路德及其宗教改革:①思想:其著作為《關(guān)于贖罪券的功效》(即《九十五條論綱》),主張“因信稱義”即人只有靠信仰才能得救,這一學(xué)說(shuō)否定了羅馬教皇的權(quán)威,帶有鮮明的人文主義色彩;②影響:馬丁路德改革拉開(kāi)了宗教改革的序幕,是一場(chǎng)反對(duì)天主教會(huì)的社會(huì)、思想改革運(yùn)動(dòng),改革后創(chuàng)立的新教登上歐洲歷史舞臺(tái),與原來(lái)的天主教、東正教形成三足鼎立的新局面.【解答】“將人與上帝之間由宗教所造成的一切隔閡除去”是指人與上帝直接對(duì)話,這與馬丁?路德的宗教改革思想“因信稱義”相一致,故B正確;ACD材料未體現(xiàn),故ACD錯(cuò)誤.故選B.8.“生民之初,本無(wú)所謂君臣,則皆民也.民不能相治,亦不暇治,于是共舉一民為君?!瓌t非君擇民,而民擇君也。民對(duì)君可以共舉之,則且必可共廢之.”材料觀點(diǎn)類似于啟蒙運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的()A.社會(huì)契約 B.君主立憲 C.天賦人權(quán) D.權(quán)力制衡【考點(diǎn)】啟蒙運(yùn)動(dòng).【分析】本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.盧梭是一位激進(jìn)的民主主義者,他的思想精華和基本原則是人民主權(quán)思想.盧梭繼承了洛克的“人民主權(quán)說(shuō)“,進(jìn)而提出“主權(quán)在民“的主張,他認(rèn)為一切權(quán)利屬于人民,權(quán)利的表現(xiàn)和運(yùn)用必須體現(xiàn)人民的意志.政府和官吏是人民委任的,人民有權(quán)委任他們,也有權(quán)撤換他們,甚至有權(quán)舉行起義,消滅奴役壓迫人民的統(tǒng)治者.這就是人民主權(quán)思想.盧梭還強(qiáng)調(diào)“公共意志“,認(rèn)為它非常重要,公民應(yīng)接受它的統(tǒng)治.“公共意志“的具體形式就是法律,遵守法律的行為就是自由的行為.盧梭的思想主張?jiān)诜▏?guó)大革命中成為羅伯斯庇爾領(lǐng)導(dǎo)的雅各賓派的理論旗幟,對(duì)歐美各國(guó)的革命產(chǎn)生了深刻影響.從根本上反對(duì)君主的存在.【解答】由“則非君擇民,而民擇君也.民對(duì)君可以共舉之,則且必可共廢之.”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這是盧梭的社會(huì)契約,人民是國(guó)家的主人,倘若國(guó)家違背了人民的意志,人民就有權(quán)推翻這個(gè)國(guó)家,故A正確;BCD材料中沒(méi)有體現(xiàn),故BCD錯(cuò)誤.故選A.9.伏爾泰認(rèn)為,上帝是世界這架機(jī)器的設(shè)計(jì)師和建造者,但是在一次創(chuàng)造活動(dòng)之后,就不再干預(yù)世間的事務(wù)了,上帝命令一次,宇宙永遠(yuǎn)服從下去。這說(shuō)明他()A.是一個(gè)唯物主義者 B.借助教皇挑戰(zhàn)君權(quán)C.反對(duì)天主教會(huì)權(quán)威 D.主張強(qiáng)化世俗權(quán)力【考點(diǎn)】啟蒙運(yùn)動(dòng).【分析】本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.伏爾泰:法國(guó)人,代表作《哲學(xué)通信》,主要思想是反對(duì)天主教會(huì),倡導(dǎo)生而平等、信仰自由和民主政治.后世評(píng)論:“18世紀(jì)是伏爾泰的世紀(jì).”【解答】通讀材料可知,伏爾泰并不反對(duì)上帝,而是反對(duì)天主教會(huì),所以不符合唯物主義的含義,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要是反對(duì)教皇的權(quán)威,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“上帝在一次創(chuàng)造活動(dòng)之后,就不再干預(yù)世間的事務(wù)了."信息說(shuō)明伏爾泰反對(duì)教會(huì)干預(yù)世俗權(quán)力,故C項(xiàng)正確;材料中是說(shuō)上帝不在干預(yù)世俗權(quán)力,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)世俗權(quán)力的強(qiáng)化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.10.關(guān)于某一運(yùn)動(dòng)的歷史影響,恩格斯評(píng)論道:“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度……從今以后,迷信、偏私、特權(quán)和壓迫,必將為(被)永恒的真理,為永恒的正義,為基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所排擠?!边@一運(yùn)動(dòng)()A.為資本主義社會(huì)了構(gòu)建藍(lán)圖 B.標(biāo)志著歐洲人文主義的復(fù)蘇C.沉重打擊了羅馬教廷的特權(quán) D.為工業(yè)革命提供了精神動(dòng)力【考點(diǎn)】啟蒙運(yùn)動(dòng).【分析】本題主要考查歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和特點(diǎn).啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要特征:強(qiáng)調(diào)理性思考,主張用理性的陽(yáng)光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗,批判專制主義、教權(quán)主義,號(hào)召消滅王權(quán),貴族特權(quán)和等級(jí)制定,追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由,為資本主義社會(huì)確立了一套政治構(gòu)想.【解答】A.從材料中文字“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度…為基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所排擠”的含義可以判斷出恩格斯是在高度評(píng)價(jià)啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性主義和人權(quán)主張,所以依據(jù)所學(xué)可知啟蒙思想家為資本主義社會(huì)構(gòu)建了美好的藍(lán)圖,答案選A;B項(xiàng)是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)重要影響;C項(xiàng)符合宗教改革運(yùn)動(dòng)的影響特征;D項(xiàng)是牛頓經(jīng)典力學(xué)的影響.故選A.11.如圖,讀圖.對(duì)該竹簡(jiǎn)制作年代的推論相對(duì)合理的是()A.漢代制作,因?yàn)橹窈?jiǎn)出土于墓B.春秋時(shí)期制作,因?yàn)橹窈?jiǎn)內(nèi)容是《論語(yǔ)》C.肯定不是漢代制作,因?yàn)闀?shū)寫材料是竹簡(jiǎn)D.肯定不是春秋時(shí)期制作,因?yàn)樽煮w是隸書(shū)【考點(diǎn)】漢字的形成演變.【分析】本題以竹簡(jiǎn)論語(yǔ)為考查背景材料,考查對(duì)漢字形成知識(shí)點(diǎn)的掌握,考查對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用的能力.【解答】A、漢墓出土的文物不一定是漢朝的,因?yàn)榭赡苁悄怪魅说氖詹?故錯(cuò)誤;B、竹簡(jiǎn)的字體為隸書(shū),隸書(shū)產(chǎn)生于漢代,因此不可能是春秋時(shí)期制作,故錯(cuò)誤;C、竹簡(jiǎn)的字體為隸書(shū),所以該項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故錯(cuò)誤D、該項(xiàng)中指出字體為隸書(shū),因此竹簡(jiǎn)肯定不是春秋時(shí)期制作,是正確的,故正確;故選D.12.《后漢書(shū)?蔡倫傳》:“自古書(shū)契,多編以竹簡(jiǎn),其用縑(細(xì)絹)帛者,謂之為紙??V貴而簡(jiǎn)重,并不便于人.倫乃造意,用樹(shù)脂、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙?!睂?duì)此材料理解最準(zhǔn)確的是()A.蔡倫是造紙術(shù)的發(fā)明B.文字記載是得出歷史結(jié)論的首要依據(jù)C.原料選擇與降低造紙成本無(wú)關(guān)D.人類的需求是推動(dòng)科技進(jìn)步的原因之一【考點(diǎn)】四大發(fā)明及其對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn).【分析】本題以《蔡倫傳》關(guān)于發(fā)明紙張的記載為考查背景材料,考查了對(duì)四大發(fā)明知識(shí)點(diǎn)的掌握.【解答】A、蔡倫發(fā)明造紙術(shù),但是題目強(qiáng)調(diào)的是為什么會(huì)發(fā)明造紙術(shù),故錯(cuò)誤;B、材料中未涉及選項(xiàng)描述的信息,故錯(cuò)誤;C、材料中未對(duì)原料選擇與成本計(jì)算之間的關(guān)系進(jìn)行敘述,故錯(cuò)誤;D、材料指出竹簡(jiǎn)與細(xì)絹的不足,指明了發(fā)明紙張的原因,故正確;故選D.13.王國(guó)維《宋元戲曲考》稱:“凡一代有一代之文學(xué)……唐之詩(shī)、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。獨(dú)元人之曲,為時(shí)既近,托體稍卑,故兩朝史志與四庫(kù)集部,均不著于錄;后世儒碩,皆鄙棄不復(fù)道?!边@反映了()A.元代文學(xué)不為后世所重視 B.厚古薄今的觀念影響深刻C.士大夫?qū)κ忻裎幕呐懦?D.八股取士抑制新文學(xué)形式【考點(diǎn)】中國(guó)古代文學(xué)的時(shí)代特征.【分析】本題主要考查中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特征.【解答】材料僅僅是說(shuō)元曲不為明清兩朝史志與四庫(kù)集部及后世儒士所鄙棄,并不是元代所有文學(xué),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未體現(xiàn)“厚古薄今”,而是鄙視市民傾向,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料和八股取士無(wú)直接關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.每個(gè)時(shí)代文學(xué)創(chuàng)作都有其獨(dú)特性,詩(shī)在唐朝、詞在宋朝發(fā)展到頂峰.元曲源于民間通俗文學(xué),開(kāi)始時(shí)文學(xué)地位比較低下,元曲在明清兩朝沒(méi)有得到正史和學(xué)者的承認(rèn)和重視.而元曲在當(dāng)時(shí)屬于社會(huì)地位低下的戲子們(戲曲演員)演唱的曲目,在當(dāng)時(shí)屬于市民文化受到官修典籍和士大夫(儒碩)的排斥.故選C.14.英國(guó)學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)精神時(shí)說(shuō):人們“完全有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到……知識(shí)對(duì)技術(shù)進(jìn)步的重要性,發(fā)現(xiàn)了抽象知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步相聯(lián)系的方法,并且也看到了技術(shù)進(jìn)步的無(wú)限前程。"能夠?yàn)檫@種觀點(diǎn)提供論據(jù)的史實(shí)是()A.牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建構(gòu) B.伽利略自由落體定律的創(chuàng)立C.瓦特聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)的制造 D.法拉第電磁感應(yīng)理論的應(yīng)用【考點(diǎn)】第二次工業(yè)革命.【分析】本題以科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系為切入點(diǎn),考查學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命的掌握,以及學(xué)生對(duì)材料分析和綜合應(yīng)用能力.【解答】本題考查近代科技成就,考查學(xué)生獲取信息并調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力.題干信息“知識(shí)對(duì)技術(shù)進(jìn)步的重要性,發(fā)現(xiàn)了抽象知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步相聯(lián)系的方法"說(shuō)明知識(shí)與科技的緊密結(jié)合,屬于第二次工業(yè)革命的顯著特征,A項(xiàng)和B項(xiàng)與本題無(wú)關(guān),C項(xiàng)是第一次工業(yè)革命的成果.故選D.15.近代世界史上,某書(shū)出版后,引起宗教勢(shì)力恐慌,他們不甘心自己的失敗,組織集會(huì)大造聲勢(shì),提出“拯救心靈",并聯(lián)合30位英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員與40位醫(yī)學(xué)博士,聯(lián)名發(fā)表宣言反對(duì)本書(shū)的出版,這本書(shū)是()A.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B.《物種起源》C.《論法的精神》 D.《共產(chǎn)黨宣言》【考點(diǎn)】進(jìn)化論.【分析】本題主要考查達(dá)爾文的進(jìn)化論.達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)是生物科學(xué)的一次理論綜合,對(duì)生物學(xué)的發(fā)展起了重大的作用.生物進(jìn)化論的提出,也是人類思想史上劃時(shí)代的大事.17世紀(jì)的牛頓把“造物主”(神)從無(wú)生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了(雖然牛頓承認(rèn)了上帝的第一推動(dòng)力),19世紀(jì)的達(dá)爾文又把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了.【解答】A.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是第一次科學(xué)革命的集大成之作,它在物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)和哲學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大影響,與題目的時(shí)間不符合.B.《物種起源》以全新的進(jìn)化思想推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,把生物學(xué)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)表傳播后,生物普遍進(jìn)化的思想以及“物競(jìng)天擇,適者生存"的進(jìn)化論已為學(xué)術(shù)界、思想界公認(rèn)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,這本書(shū)在人類思想發(fā)展史上是最偉大、最輝煌的劃時(shí)代的里程碑,對(duì)人類歷史有著極大的影響.最符合題意.C.《論法的精神》所倡導(dǎo)的法制、政治自由和權(quán)力分立是對(duì)神學(xué)和封建專制的有力抨擊,成為此后資產(chǎn)階級(jí)大革命的政治綱領(lǐng).D.《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng),國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)第一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn),馬克思主義誕生的重要標(biāo)志.宣言第一次全面系統(tǒng)地闡述了科學(xué)社會(huì)主義理論.故選B.16.1897年,一代經(jīng)學(xué)大師俞樾對(duì)生徒慨嘆:“最近三年中,時(shí)局一變,風(fēng)氣大開(kāi),人人爭(zhēng)言西學(xué)。"此時(shí)“人人爭(zhēng)言西學(xué)”側(cè)重于()A.仿行西方制度 B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù) C.倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó) D.創(chuàng)辦新式教育【考點(diǎn)】戊戌變法的內(nèi)容.【分析】本題考查的是戊戌變法,考查學(xué)生根據(jù)已學(xué)知識(shí)結(jié)合題意分析解答問(wèn)題的能力.【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí),1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)的失敗證明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn),維新思想不斷傳播,維新運(yùn)動(dòng)興起,其主張學(xué)習(xí)西方的資本主義制度,走資本主義道路.材料提供的時(shí)間是“1897年”,由此可以判斷此時(shí)學(xué)習(xí)西方側(cè)重于學(xué)習(xí)西方制度.故選A.17.1929年5月4日,國(guó)民黨上海特別市執(zhí)行委員會(huì)宣傳部編輯的《五四特刊》認(rèn)為,五四運(yùn)動(dòng)輸入的西洋思想“不是陳腐便是過(guò)火”?!斑^(guò)火”思想指的是()A.馬克思主義 B.自由戀愛(ài)觀C.實(shí)業(yè)救國(guó)論 D.民主和科學(xué)思想【考點(diǎn)】馬克思主義在中國(guó)的傳播.【分析】本題考查馬克思主義在中國(guó)的傳播,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.馬克思主義是消滅資產(chǎn)私有制的思想.國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖和革命導(dǎo)師卡爾?亨利希?馬克思和弗里德里希?恩格斯創(chuàng)立的思想體系,無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ).包括科學(xué)世界觀、社會(huì)歷史發(fā)展學(xué)說(shuō)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理論以及社會(huì)主義和共產(chǎn)主義建設(shè)理論在內(nèi)的科學(xué)理論體系,工人階級(jí)政黨的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想.【解答】解題時(shí)注意時(shí)間是1929年,評(píng)論者是國(guó)民黨,“過(guò)火"的思想應(yīng)該指的是馬克思主義,故A正確;BCD均不符合題意,故BCD錯(cuò)誤.故選A.18.1923年,胡適撰文寫道:“這三十年里,有一個(gè)名詞在國(guó)內(nèi)幾乎做到了無(wú)止尊嚴(yán)的地位.無(wú)論懂與不懂的人,無(wú)論守舊和維新的人,都不敢公然對(duì)它表示輕視或戲侮的態(tài)度"。文中的“名詞"當(dāng)指()A.變法 B.革命 C.民主 D.科學(xué)【考點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng).【分析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.新文化運(yùn)動(dòng)背景:①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)﹣﹣“一戰(zhàn)"期間民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;②階級(jí)基礎(chǔ)﹣﹣資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍壯大,強(qiáng)烈要求實(shí)現(xiàn)民主政治;③思想基礎(chǔ)﹣﹣西方啟蒙思想進(jìn)一步傳入;④政治狀況﹣﹣辛亥革命后,帝國(guó)主義加緊侵略中國(guó),袁世凱復(fù)辟帝制,人民強(qiáng)烈反對(duì).⑤直接原因﹣﹣袁世凱為復(fù)辟造輿論,掀起復(fù)古尊孔逆流,遭到具有民主思想的知識(shí)分子的強(qiáng)烈反對(duì).認(rèn)識(shí)到在中國(guó)要實(shí)現(xiàn)真正的民主政治,不但要進(jìn)行政治革命,還必須進(jìn)行思想革命.【解答】胡適的意思是30年來(lái)為中國(guó)人最廣泛接受的什么,近代中國(guó)各新政治勢(shì)力不管其主張有多么不同,但都贊同學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技,故科學(xué)最受推崇,故D正確;ABC均不符合題意,故ABC錯(cuò)誤.故選D.19.民國(guó)時(shí)期有人說(shuō):“他是中國(guó)思想界的一個(gè)清道夫,他把啟蒙的水灑向那孔孟彌漫的大道上。因此時(shí)時(shí)被那無(wú)數(shù)吃慣孔孟的老頭子們跳腳痛罵,怪他不識(shí)貨?!鄙衔闹小盀⑺宓婪颉钡摹八?是()A.林則徐 B.李鴻章 C.康有為 D.陳獨(dú)秀【考點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng).【分析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主與科學(xué),反對(duì)專制和愚昧.“民主”,是指民主思想和民主制度.“科學(xué)”,是指科學(xué)精神和近代自然科學(xué)法則.新文化運(yùn)動(dòng)還提倡新道德,反對(duì)舊道德.舊道德具有為封建政治服務(wù)的本質(zhì),正如陳獨(dú)秀一針見(jiàn)血所指:“主張尊孔,勢(shì)必立君,主張立君,勢(shì)必復(fù)辟",“孔教與共和…存其一必廢其一."可見(jiàn)反對(duì)舊道德在本質(zhì)上是撤除封建專制勢(shì)力的精神保護(hù)傘.新文化運(yùn)動(dòng)提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué),因?yàn)橹挥行挛膶W(xué)才能更自由地表達(dá)新思想.【解答】陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》雜志,批判袁世凱“尊孔復(fù)古"的逆流,成為新文化運(yùn)動(dòng)的先行者,故D正確;ABC均不符合題意,故ABC錯(cuò)誤.故選D.20.漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”,李贄批判孔子,康有為尊孔子為改革先師,袁世凱“尊孔復(fù)古",新文化運(yùn)動(dòng)中“打倒孔家店”,“文化大革命”中的“批林批孔",當(dāng)前的“孔子熱”,這些現(xiàn)象既是一定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的反映,也在一定程度上反映了不同歷史時(shí)期孔子的命運(yùn)。從歷史科學(xué)來(lái)看,孔子的“命運(yùn)”表明()A.“歷史是任人打扮的小姑娘” B.“歷史就是過(guò)去的人和事"C.“一切歷史都是思想史” D.“一切歷史都是當(dāng)代史”【考點(diǎn)】正確對(duì)待傳統(tǒng)儒家文化.【分析】本題考查正確對(duì)待傳統(tǒng)儒家文化,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.繼承儒家文化中的一切優(yōu)秀因素,批判地吸收和利用儒家文化中的有益成分,否定拋棄其中的封建糟粕,是對(duì)儒家文化的尊重,也是文化發(fā)展的辯證法要求.【解答】題干反映了孔子在不同歷史時(shí)期的歷史地位,這與特定的時(shí)代背景密切相關(guān),因而“一切歷史都是當(dāng)代史”,故D正確;ABC均不符合題意,故ABC錯(cuò)誤.故選D.21.孫中山在東京《民報(bào)》創(chuàng)刊周年慶祝大會(huì)上演講道:“照現(xiàn)在這樣的政治論起來(lái),就算漢人為君主,也不能不革命.”這體現(xiàn)了他主張()A.民族主義 B.民權(quán)主義 C.民生主義 D.共和主義【考點(diǎn)】孫中山的三民主義.【分析】本題主要考查孫中山的三民主義.三民主義的主要內(nèi)容:(1)民族主義即“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華",就是用革命手段推翻帝國(guó)主義支持的清朝封建統(tǒng)治.(2)民權(quán)主義指“創(chuàng)立民國(guó)",就是通過(guò)政治革命,推翻封建帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó).(3)民生主義即“平均地權(quán)”,主張核定地價(jià),現(xiàn)有地價(jià)歸原主所有,革命后因社會(huì)進(jìn)步所增漲的地價(jià)歸國(guó)家所有,由國(guó)民共享.【解答】民權(quán)主義指“創(chuàng)立民國(guó)”,就是通過(guò)政治革命,推翻封建帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó).題干材料的主張是要推翻帝制.故選B.22.“革命失敗以后,革命的主觀力量確實(shí)大為削弱了.剩下的一點(diǎn)小小的力量,若僅依據(jù)某些現(xiàn)象來(lái)看,自然要使同志們(作這樣看法的同志們)發(fā)生悲觀的念頭。但若從實(shí)質(zhì)上看,便大大不然?!@就是說(shuō),現(xiàn)在雖只有一點(diǎn)小小的力量,但是它的發(fā)展會(huì)是很快的。它在中國(guó)的環(huán)境里不僅是具備了發(fā)展的可能性,簡(jiǎn)直是具備了發(fā)展的必然性……”上述毛澤東關(guān)于中國(guó)革命的論述發(fā)表于()A.井岡山時(shí)期 B.國(guó)民革命時(shí)期 C.延安時(shí)期 D.過(guò)渡時(shí)期【考點(diǎn)】國(guó)共的十年對(duì)峙.【分析】本題考查國(guó)共十年對(duì)峙.考查毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)"思想.考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力和對(duì)毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想相關(guān)知識(shí)的掌握.【解答】材料反映的是秋收起義失敗后,起義隊(duì)伍退到文家市,毛澤東分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì),決定向敵人統(tǒng)治力量薄弱的湘贛邊農(nóng)村進(jìn)軍.他帶領(lǐng)隊(duì)伍到達(dá)了井岡山,毛總結(jié)井岡山斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),寫了《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》、《井岡山的斗爭(zhēng)》、《星星之火,可以燎原》等文章.提出符合中國(guó)國(guó)情的“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”革命道路和“星星之火可以燎原”等理論,“提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想,為中國(guó)革命指明了方向,由此可知,上述毛澤東關(guān)于中國(guó)革命的論述發(fā)表于井岡山時(shí)期,故A項(xiàng)正確.其余三項(xiàng)均不符合題意,應(yīng)排除.故選A.23.時(shí)評(píng)作家梁立俊發(fā)表文章說(shuō):“我們紀(jì)念小平南巡講話20年,也深深期待中國(guó)能夠如小平同志的20年前一樣,再來(lái)一次啟動(dòng)中國(guó)今后20年大發(fā)展的“破”和“立”。對(duì)鄧小平南巡講話的“破”和“立"的理解正確的是()A.破除斯大林模式束縛,建立中國(guó)特色的社會(huì)主義B.破除公有制束縛,建立多種所有制并存的新體制C.破除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制束縛,建立中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系D.破除個(gè)人崇拜思想束縛,建立實(shí)事求是的思想路線【考點(diǎn)】南方談話.【分析】本題以時(shí)評(píng)作家關(guān)于南巡20周年的評(píng)論為考查背景,考查對(duì)南方談話內(nèi)容的掌握,考查對(duì)材料的綜合理解能力.【解答】A、南方講話主要是強(qiáng)調(diào)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),充分發(fā)揮計(jì)劃和市場(chǎng)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的作用,排除;B、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公有制的主體地位,排除;C、南方講話,提出了要搞活社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),破除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛,正確;D、真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論破除了思想的束縛,排除;故選C.24.著名美學(xué)家朱光潛說(shuō):“在‘百家爭(zhēng)鳴'的號(hào)召出來(lái)之前,有五六年的時(shí)間我沒(méi)有寫一篇學(xué)術(shù)性的文章,沒(méi)有讀一部像樣的美學(xué)書(shū)籍,或者是就美學(xué)里的某個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地作一番思考。其所以這樣,并非由于我不愿,而是由于我不敢……‘百家爭(zhēng)鳴’號(hào)召出來(lái)了,我就松了一大口氣。不但是我一個(gè)人如此,凡是我所認(rèn)識(shí)的有唯心主義烙印的舊知識(shí)分子一見(jiàn)面就談到這個(gè)‘福音',沒(méi)有一個(gè)不喜形于色的。”這說(shuō)明了“雙百方針”中的“百家爭(zhēng)鳴”()A.推動(dòng)了文學(xué)創(chuàng)作的繁榮 B.突破了意識(shí)形態(tài)的禁區(qū)C.有利于學(xué)術(shù)研究的開(kāi)展 D.促成了思想解放的潮流【考點(diǎn)】中國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展.【分析】本題考查雙百方針.考查“雙百”方針在學(xué)術(shù)界的作用.考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.【解答】朱光潛先生在“雙百"方針提出前沒(méi)有像樣的學(xué)術(shù)活動(dòng),而“雙百”方針出臺(tái)后學(xué)術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn),由此可知,“雙百”方針的提出有利于學(xué)術(shù)研究的開(kāi)展,故C項(xiàng)正確.題干反映的是雙百方針在學(xué)術(shù)界的作用,故A項(xiàng)錯(cuò)誤.意識(shí)形態(tài)在材料中沒(méi)有體現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤.D項(xiàng)是對(duì)題干材料的誤解,應(yīng)派.故選C.25.有人認(rèn)為,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命都體現(xiàn)了歷史進(jìn)步潮流。這種主張?bào)w現(xiàn)的是()A.階級(jí)斗爭(zhēng)史觀 B.英雄史觀 C.近代化史觀 D.革命史觀【考點(diǎn)】史學(xué)研究的基本方法.【分析】本題依托“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命”對(duì)相關(guān)歷史觀進(jìn)行考查.關(guān)鍵詞是“歷史進(jìn)步潮流".【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)邁入現(xiàn)代化也奠定了一定基礎(chǔ).戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)變革社會(huì)制度的初步嘗試,也是近代中國(guó)一次思想潮流的解放.辛亥革命辛亥革命是近代中國(guó)比較完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命.它在政治上、思想上給中國(guó)人民帶來(lái)了不可低估的解放作用.革命使民主共和的觀念深入人心.均與中國(guó)近代化關(guān)系密切.故C正確.ABD只符合辛亥革命,故排除.故選C.二、非選擇題(本大題共4小題50分)26.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一造紙術(shù)西傳過(guò)程一覽表時(shí)間重大事件時(shí)間重大事件793年大馬士革開(kāi)辦了造紙廠1348年法國(guó)建立造紙場(chǎng)900年造紙術(shù)傳入埃及1405年由法國(guó)傳入比利時(shí)1150年阿拉伯人渡過(guò)地中海,在西班牙的沙提瓦城建起了一座造紙廠1494年傳入英國(guó)1189年由西班牙傳入法國(guó)的耶洛城1567年傳入俄國(guó)1276年阿拉伯人通過(guò)地中海,經(jīng)西西里島在意大利建立了造紙廠1694年由荷蘭傳入美國(guó)﹣﹣根據(jù)王連科的《造紙術(shù)從中國(guó)走向世界》編制材料二18世紀(jì)之后,歐洲各國(guó)的紙張生產(chǎn),逐步從手工勞動(dòng)方式向機(jī)械操作過(guò)渡,改進(jìn)了工藝,提高了效率和質(zhì)量,翻開(kāi)了造紙工業(yè)新的一章.……(但是我國(guó)在紙發(fā)明以后)1700年內(nèi)一直停留在手工造紙階段,直到1881年(清光緒七年)在上海成立了由美商出面經(jīng)營(yíng)的華章造紙廠,中國(guó)才有了第一家機(jī)器造紙廠.﹣﹣王連科《造紙術(shù)從中國(guó)走向世界》(1)請(qǐng)指出材料二中一處明顯的史實(shí)錯(cuò)誤并說(shuō)明理由。結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括造紙術(shù)對(duì)歐洲歷史發(fā)展的推動(dòng)作用。(2)結(jié)合材料二,簡(jiǎn)要分析18世紀(jì)之后歐洲“翻開(kāi)造紙工業(yè)新的一章”而中國(guó)卻長(zhǎng)期“停留在手工造紙階段”的原因?!究键c(diǎn)】四大發(fā)明及其對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn).【分析】(1)本題主要考查造紙術(shù)的外傳及對(duì)歐洲歷史發(fā)展的推動(dòng)作用.(2)本題主要考查18世紀(jì)之后的歐洲和中國(guó)發(fā)展?fàn)顩r的對(duì)比.【解答】(1)第一小問(wèn)主要考查學(xué)生對(duì)有關(guān)重要的歷史事件的時(shí)間要記清楚;第二小問(wèn)應(yīng)從歐洲的文化、藝術(shù)、思想等方面產(chǎn)生了重大影響來(lái)思考.(2)實(shí)際上從18世紀(jì)歐洲、中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文思想、科教等角度來(lái)分析.故答案為:(1)錯(cuò)誤:“1694年由荷蘭傳入美國(guó)”.理由:因?yàn)槊绹?guó)于1776年建國(guó).作用:推動(dòng)了歐洲文化的普及,為文藝復(fù)興、宗教改革創(chuàng)造了條件.(2)歐洲:18世紀(jì)后歐洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化教育事業(yè)得到發(fā)展;工業(yè)革命的展開(kāi)推動(dòng)了造紙術(shù)從手工勞動(dòng)方式向機(jī)械操作過(guò)渡.中國(guó):封建制度和傳統(tǒng)觀念阻礙了科技進(jìn)步;長(zhǎng)期的自給自足小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和重農(nóng)抑商政策,使新的生產(chǎn)方式未能得到正常發(fā)育,從而使造紙術(shù)一直停留在手工業(yè)階段.27.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一伏爾泰說(shuō):“歐洲的王族和商人發(fā)現(xiàn)東方,只曉得追求財(cái)富,而哲學(xué)家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的精神與物質(zhì)的世界.”他贊美孔丘“只訴諸道德,不宣傳神怪”.他相信儒學(xué)是最好最合人類理性的哲學(xué),并以中國(guó)為理想國(guó),提倡以中國(guó)文化為標(biāo)準(zhǔn)。孟德斯鳩、盧梭則指出真實(shí)的中國(guó)根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙,他們對(duì)中國(guó)文化,尤其是無(wú)制衡的專制主義進(jìn)行了猛烈的抨擊和揭露。材料二80年來(lái),中國(guó)人從“師夷長(zhǎng)技以制夷"開(kāi)始,進(jìn)而“中體西用”,進(jìn)而自由平等博愛(ài),進(jìn)而民主和科學(xué),在這個(gè)過(guò)程中,中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界同時(shí)又認(rèn)識(shí)自身,其中每一步都伴隨著古今中西新舊之爭(zhēng)。高揚(yáng)民主和科學(xué)之旗,包含著80年中西文化論爭(zhēng)所積累起來(lái)的認(rèn)識(shí)成果,又體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的一種飛躍,它由古今中西新舊之爭(zhēng)而來(lái),又是對(duì)古今中西新舊之爭(zhēng)的歷史概括.中國(guó)人因此而找到了一個(gè)最重要、最本質(zhì)的是非標(biāo)準(zhǔn),而后才可能有完全意義上的近代中國(guó)和近代中國(guó)人。﹣﹣摘自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》(1)根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析伏爾泰推崇孔子的原因。(2)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納近代中西方思想啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)展的相似之處?!究键c(diǎn)】中西方思想文化比較.【分析】(1)本題考查伏爾泰推崇孔子的原因,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.(2)本題考查近代中西方思想啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)展的相似之處,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.【解答】(1)本題考查中西方文化對(duì)比的能力.伏爾泰作為西方啟蒙思想家,在啟蒙運(yùn)動(dòng)中起到重要作用,他在東方哲學(xué)中找到符合他信念的思想源頭,說(shuō)明儒家思想具有一定的民主思想,主張中帶有理性的色彩,以德治國(guó)而不是宗教之國(guó).(2)本題需要進(jìn)行縱向的對(duì)比.中西方思想在一定層面上具有共性,材料一和材料二中有中西方啟蒙思想的共同特征.需要仔細(xì)比較,歸納整理,然后結(jié)合教材內(nèi)容從目的和作用方面找到共同點(diǎn)即可.故答案為:(1)原因:儒家思想強(qiáng)調(diào)精神道德治理國(guó)家,而非宗教;儒家思想中的“民本思想”;法國(guó)的專制社會(huì)和歐洲的拜金社會(huì).(2)相似點(diǎn):借助外來(lái)文化為思想武器;都進(jìn)行過(guò)激烈爭(zhēng)論;否定專制暴政,主張開(kāi)明民主.28.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一《清明上河圖》(局部)(北宋張擇端)(北宋東京)御街一直南去,過(guò)州橋,兩邊皆居民.……余皆羹店、分茶、酒店、香藥鋪、居民.……﹣﹣(宋)孟元老《東京夢(mèng)華錄》材料二1919年,杜尚用鉛筆給自己臨摹的《蒙娜麗莎》加上了式樣不同的小胡子,并命名《LHOOQ》,于是“帶胡須的蒙娜麗莎”成了西方繪畫史上的名作。對(duì)此,杜尚曾說(shuō)“如果我們永遠(yuǎn)把大師的作品壓在自己頭上,我們個(gè)人的精神就永遠(yuǎn)都會(huì)受到‘高貴’的奴役?!保?)材料一中《清明上河圖》反映宋代繪畫和城市格局分別發(fā)生了哪些變化?其作為研究宋都汴京社會(huì)生活的歷史資料,與《東京夢(mèng)華錄》等文獻(xiàn)資料相比有何優(yōu)勢(shì)?(2)
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