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第12頁(yè)共12頁(yè)超實(shí)用的幼?兒園元旦趣?味活動(dòng)方案?1、穿衣?服比賽道?具:相同的?衣服三套。?玩法:每?次請(qǐng)三位家?長(zhǎng)和幼兒參?加,首先讓?家長(zhǎng)幫幼兒?穿好衣服然?后幼兒爬過(guò)?海綿墊,脫?下鞋子,穿?上拖鞋跑回?家長(zhǎng)身邊,?誰(shuí)最快為勝?。2、兔?子跳圈準(zhǔn)?備:呼啦圈?,事先畫(huà)好?起點(diǎn)和終點(diǎn)?玩法:在?終點(diǎn)放置呼?啦圈作兔子?的家,家長(zhǎng)?在“家”等?待寶寶。讓?寶寶離開(kāi)圈?____米?,從起點(diǎn)模?仿兔子跳到?終點(diǎn),哪組?跳得快,哪?組就獲勝。?3、親子?接力材料?:球玩法?:家長(zhǎng)在起?點(diǎn)處抱住孩?子(各種姿?勢(shì)均可),?聽(tīng)到指令后?跑向?qū)γ妫?讓孩子拿起?球后,家長(zhǎng)?繼續(xù)抱著孩?子返回起點(diǎn)?處。4、?壘柱子準(zhǔn)?備:小拉車(chē)?兩輛,易拉?罐十個(gè),大?簍子兩個(gè)。?玩法:兩?名幼兒為一?組競(jìng)賽,幼?兒各自從起?點(diǎn)把五個(gè)易?拉罐裝進(jìn)自?己的小拉車(chē)?,然后趕緊?拉到終點(diǎn),?讓家長(zhǎng)把五?個(gè)易拉罐壘?成小柱子,?誰(shuí)先壘完誰(shuí)?就贏(yíng)。5?、看誰(shuí)摸得?對(duì)玩法:?同時(shí)請(qǐng)出十?位家長(zhǎng)和孩?子,分成兩?排站好(間?隔____?米)。先把?家長(zhǎng)的眼睛?蒙上,原地?轉(zhuǎn)三圈后,?憑感覺(jué)去摸?自己的孩子?。最后請(qǐng)家?長(zhǎng)一起摘掉?蒙眼的毛巾?,看自己摸?到的是不是?自己的孩子?。摸對(duì)的獎(jiǎng)?勵(lì)獎(jiǎng)品,摸?不對(duì)的以后?還有機(jī)會(huì)。?6、找相?同玩法:?家長(zhǎng)首先按?自己籃子里?的物品特征?、顏色等講?給自己的孩?子知道,音?樂(lè)一起,孩?子們到指定?的籃子里找?出與自己相?同的物品,?取好后把取?到的物品放?到家長(zhǎng)的籃?子里,在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?,看誰(shuí)拿得?最多,最多?的一組為贏(yíng)?,就可以得?到獎(jiǎng)票一張?。規(guī)則:在?指定的籃子?里找出與自?己相同的物?品必須由幼?兒自己來(lái)完?成。7、?大家一起來(lái)?投球準(zhǔn)備?:幾個(gè)襪球?和一只小塑?料盆。玩?法:找一段?鐵絲、銅絲?或電線(xiàn),彎?成圓形,兩?端各留出一?小段,做成?一個(gè)小“籃?筐”掛起來(lái)?。讓孩子把?襪球扔進(jìn)“?籃筐”中,?家長(zhǎng)在一旁?撿起沒(méi)有投?進(jìn)的襪球給?孩子,然后?數(shù)數(shù)哪個(gè)孩?子投進(jìn)“籃?筐”的數(shù)量?多,哪組就?獲勝。8?、拾豆豆?準(zhǔn)備:每位?幼兒自帶干?凈的瓶子2?—____?只,各類(lèi)豆?豆(請(qǐng)家長(zhǎng)?幫忙帶)?玩法:教師?準(zhǔn)備一些干?凈的豆豆放?在孩子面前?,讓孩子用?手去拾,并?放入瓶子內(nèi)?,家長(zhǎng)加以?引導(dǎo)和必要?的幫助。注?意:孩子撿?豆豆時(shí),媽?媽或家人應(yīng)?在一旁照看?,以免孩子?將豆吞入口?中。9、?找朋友準(zhǔn)?備:家長(zhǎng)協(xié)?助幼兒、老?師收集、甄?選若干顏色?、花紋突出?的廢舊、干?凈的襪子(?手套、袖套?),并分左?右不同分別?裝在兩處幾?個(gè)大盆里?玩法:家長(zhǎng)?站一處選擇?一只襪子(?手套、袖套?),幼兒在?另一處眾多?另一只襪子?中尋找配對(duì)?。(根據(jù)場(chǎng)?地,幼兒人?數(shù)可設(shè)置同?時(shí)進(jìn)行若干?組。)注?意:家長(zhǎng)在?原地給予幼?兒配對(duì)指導(dǎo)?,幼兒可以?跑動(dòng)接受家?長(zhǎng)指導(dǎo)。根?據(jù)配對(duì)成功?多少給予相?應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。?超實(shí)用的?幼兒園元旦?趣味活動(dòng)方?案(二)?在這辭舊迎?新的時(shí)刻,?開(kāi)展幼兒園?元旦親子游?戲,不僅增?進(jìn)孩子和家?長(zhǎng)的溝通,?還能拉近家?長(zhǎng)與孩子、?家長(zhǎng)與幼兒?園、幼兒園?與孩子之間?的距離,讓?家長(zhǎng)不斷獲?取新的教育?理念,從而?改善家庭教?育方式,還?能提高幼兒?園的教學(xué)質(zhì)?量,對(duì)促進(jìn)?孩子各方面?的發(fā)展具有?重要作用。?以下是小班?親子游戲大?全,供您參?考。1、?穿衣服比賽?道具:相?同的衣服三?套。玩法?:每次請(qǐng)三?位家長(zhǎng)和幼?兒參加,首?先讓家長(zhǎng)幫?幼兒穿好衣?服然后幼兒?爬過(guò)海綿墊?,脫下鞋子?,穿上拖鞋?跑回家長(zhǎng)身?邊,誰(shuí)最快?為勝。2?、兔子跳圈?準(zhǔn)備:呼?啦圈,事先?畫(huà)好起點(diǎn)和?終點(diǎn)玩法?:在終點(diǎn)放?置呼啦圈作?兔子的家,?家長(zhǎng)在“家?”等待寶寶?。讓寶寶離?開(kāi)圈___?_米,從起?點(diǎn)模仿兔子?跳到終點(diǎn),?哪組跳得快?,哪組就獲?勝。3、?親子接力?材料:球?玩法:家長(zhǎng)?在起點(diǎn)處抱?住孩子(各?種姿勢(shì)均可?),聽(tīng)到指?令后跑向?qū)?面,讓孩子?拿起球后,?家長(zhǎng)繼續(xù)抱?著孩子返回?起點(diǎn)處。?4、壘柱子?準(zhǔn)備:小?拉車(chē)兩輛,?易拉罐十個(gè)?,大簍子兩?個(gè)。玩法?:兩名幼兒?為一組競(jìng)賽?,幼兒各自?從起點(diǎn)把五?個(gè)易拉罐裝?進(jìn)自己的小?拉車(chē),然后?趕緊拉到終?點(diǎn),讓家長(zhǎng)?把五個(gè)易拉?罐壘成小柱?子,誰(shuí)先壘?完誰(shuí)就贏(yíng)。?5、看誰(shuí)?摸得對(duì)玩?法:同時(shí)請(qǐng)?出十位家長(zhǎng)?和孩子,分?成兩排站好?(間隔__?__米)。?先把家長(zhǎng)的?眼睛蒙上,?原地轉(zhuǎn)三圈?后,憑感覺(jué)?去摸自己的?孩子。最后?請(qǐng)家長(zhǎng)一起?摘掉蒙眼的?毛巾,看自?己摸到的是?不是自己的?孩子。摸對(duì)?的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品?,摸不對(duì)的?以后還有機(jī)?會(huì)。6、?找相同玩?法:家長(zhǎng)首?先按自己籃?子里的物品?特征、顏色?等講給自己?的孩子知道?,音樂(lè)一起?,孩子們到?指定的籃子?里找出與自?己相同的物?品,取好后?把取到的物?品放到家長(zhǎng)?的籃子里,?在規(guī)定的時(shí)?間內(nèi),看誰(shuí)?拿得最多,?最多的一組?為贏(yíng),就可?以得到獎(jiǎng)票?一張。規(guī)則?:在指定的?籃子里找出?與自己相同?的物品必須?由幼兒自己?來(lái)完成。?7、大家一?起來(lái)投球?準(zhǔn)備:幾個(gè)?襪球和一只?小塑料盆。?玩法:找?一段鐵絲、?銅絲或電線(xiàn)?,彎成圓形?,兩端各留?出一小段,?做成一個(gè)小?“籃筐”掛?起來(lái)。讓孩?子把襪球扔?進(jìn)“籃筐”?中,家長(zhǎng)在?一旁撿起沒(méi)?有投進(jìn)的襪?球給孩子,?然后數(shù)數(shù)哪?個(gè)孩子投進(jìn)?“籃筐”的?數(shù)量多,哪?組就獲勝。?8、拾豆?豆準(zhǔn)備:?每位幼兒自?帶干凈的瓶?子2—__?__只,各?類(lèi)豆豆(請(qǐng)?家長(zhǎng)幫忙帶?)玩法:?教師準(zhǔn)備一?些干凈的豆?豆放在孩子?面前,讓孩?子用手去拾?,并放入瓶?子內(nèi),家長(zhǎng)?加以引導(dǎo)和?必要的幫助?。注意:孩?子撿豆豆時(shí)?,媽媽或家?人應(yīng)在一旁?照看,以免?孩子將豆吞?入口中。?9、找朋友?準(zhǔn)備:家?長(zhǎng)協(xié)助幼兒?、老師收集?、甄選若干?顏色、花紋?突出的廢舊?、干凈的襪?子(手套、?袖套),并?分左右不同?分別裝在兩?處幾個(gè)大盆?里玩法:?家長(zhǎng)站一處?選擇一只襪?子(手套、?袖套),幼?兒在另一處?眾多另一只?襪子中尋找?配對(duì)。(根?據(jù)場(chǎng)地,幼?兒人數(shù)可設(shè)?置同時(shí)進(jìn)行?若干組。)?注意:家?長(zhǎng)在原地給?予幼兒配對(duì)?指導(dǎo),幼兒?可以跑動(dòng)接?受家長(zhǎng)指導(dǎo)?。根據(jù)配對(duì)?成功多少給?予相應(yīng)的獎(jiǎng)?勵(lì)。超實(shí)?用的幼兒園?元旦趣味活?動(dòng)方案(三?)一、活?動(dòng)時(shí)間:_?___月_?___日?二、活動(dòng)人?員:全體幼?兒、家長(zhǎng)、?老師三、?活動(dòng)過(guò)程:?1、來(lái)園?活動(dòng)(各班?教室)2?、生活活動(dòng)?3、新年?心愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備:紅?信封、紙、?蠟筆、記號(hào)?筆玩法:?各班家長(zhǎng)和?孩子共同在?紙上畫(huà)或?qū)?新年心愿,?再裝入紅信?封袋內(nèi)。?4、親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備?:場(chǎng)地布置?、主持人一?名、音樂(lè)(?新年好)?過(guò)程:1?)律動(dòng)“新?年好”2?)親子運(yùn)動(dòng)?游戲A.?放鞭炮準(zhǔn)?備:每班自?制炮竹一個(gè)?玩法:分?小班組,托?班組。每班?出____?對(duì)家長(zhǎng)和孩?子。將幼兒?和家長(zhǎng)分成?一一對(duì)應(yīng),?面對(duì)面排。?開(kāi)始由幼兒?手捧“爆竹?”由起點(diǎn)跑?向自己的家?長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)?接過(guò)“爆竹?”后,雙手?上舉,口中?喊道“砰啪?”,就算送?到一個(gè)。然?后孩子再將?“爆竹”運(yùn)?回給下一名?幼兒手中,?看哪對(duì)先放?完。B.?運(yùn)彩球準(zhǔn)?備:彩色的?球、圈玩?法:適用于?小班幼兒,?每班___?_名幼兒,?分兩對(duì)面站?立,用圈趕?彩球行進(jìn)走?,走至對(duì)面?交給另一位?幼兒,依次?往返接力。?C.剝桔?子:準(zhǔn)備?:小桔子_?___只,?椅子___?_個(gè),垃圾?筐每班__?__對(duì)家長(zhǎng)?和孩子玩?法:幼兒從?起點(diǎn)跑到終?點(diǎn)拿一個(gè)桔?子,跑回來(lái)?剝掉皮給家?長(zhǎng)吃,第二?個(gè)幼兒繼續(xù)?,以此類(lèi)推?,看哪隊(duì)最?快為勝。?D.搶氣球?游戲:準(zhǔn)?備:凳子或?椅子;各色?氣球;拴氣?球的繩子。?玩法:老?師或主持人?發(fā)出指令,?復(fù)習(xí)顏色。?如果說(shuō)紅色?就要跑到拴?有紅色氣球?的椅子旁,?用力把氣球?坐爆。分組?比賽,小組?第一晉級(jí)下?一輪,直到?輪完初賽,?最后小組第?一之間進(jìn)行?決賽,分出?獲勝者。請(qǐng)?幾位家長(zhǎng)帶?著小朋友一?起聽(tīng)主持人?發(fā)令,按照?規(guī)則進(jìn)行。?E.開(kāi)火?車(chē):準(zhǔn)備?:起跑處標(biāo)?志玩法:?由家長(zhǎng)或老?師(6—_?___人)?組成一列火?車(chē),蹲著行?進(jìn)走,以先?到的一列火?車(chē)為勝。(?必須下蹲走?)F.袋?鼠跳準(zhǔn)備?:大袋子四?個(gè),可以用?面粉包裝袋?之類(lèi)的,要?大一些玩?法:一名小?朋友與自己?的爸爸或媽?媽組成一組?,每次游戲?找四組為一?單位,小朋?友與家長(zhǎng)面?對(duì)面站立,?中間距離約?30~__?__米。游?戲開(kāi)始后,?小朋友要拿?起放在地上?的大袋子,?跑向自己的?爸爸媽媽?zhuān)?爸爸媽媽接?到袋子后,?要馬上套住?自己的雙腿?,跳回孩子?的起始位置?,以速度定?輸贏(yíng)。G?.揪尾巴?準(zhǔn)備:紙尾?巴若干條。?玩法:一?家三口組成?一條牛。爸?爸為牛頭,?媽媽的手搭?在爸爸的肩?上為牛身,?孩子緊貼媽?媽身后做牛?尾,孩子褲?腰上別上牛?尾巴。在一?定范圍場(chǎng)地?內(nèi),幾個(gè)家?庭展開(kāi)揪尾?巴比賽。最?后看哪個(gè)牛?頭揪到的尾?巴多,哪個(gè)?家庭就獲勝?。H.趕?雙球準(zhǔn)備?:一大一小?皮球?yàn)橐粚?duì)?,共若干對(duì)?;網(wǎng)球拍若?干副。玩?法:適用于?大班的游戲?。一家三口?為一組,爸?爸站在終點(diǎn)?線(xiàn),由媽媽?和孩子在起?點(diǎn)處各持一?網(wǎng)球拍趕球?(媽媽趕大?球,孩子趕?小球),要?求兩球同時(shí)?到達(dá)終點(diǎn),?然后再由爸?爸一人持雙?球拍把兩球?同時(shí)趕回起?點(diǎn)。超實(shí)?用的幼兒園?元旦趣味活?動(dòng)方案(四?)活動(dòng)目?標(biāo):1、?加強(qiáng)家庭和?幼兒園的聯(lián)?系,增進(jìn)孩?子、老師、?家長(zhǎng)和同伴?之間的感情?,在活動(dòng)中?體驗(yàn)新年的?快樂(lè)。2?、在娛樂(lè)中?能充分體驗(yàn)?老師、家長(zhǎng)?和同伴的愛(ài)?,能在同伴?和家長(zhǎng)面前?大膽地表達(dá)?自己的愿望?,積極參與?活動(dòng)。活?動(dòng)準(zhǔn)備:各?種獎(jiǎng)品,有?一些糖果。?活動(dòng)時(shí)間?:星期六下?午二點(diǎn)開(kāi)始?。活動(dòng)地?點(diǎn):三樓音?樂(lè)廳?;?動(dòng)過(guò)程:?一、引起幼?兒活動(dòng)的興?趣以簡(jiǎn)單?的幾句話(huà)引?出:過(guò)幾天?就是元旦了?,小朋友又?要長(zhǎng)大一歲?了,今天,?我們和爸爸?媽媽爺爺奶?奶一起來(lái)慶?祝,希望小?朋友和各位?家長(zhǎng)積極的?參加。二?、親子游戲?(1)袋?鼠媽媽準(zhǔn)?備:布袋,?海洋球。?目的;培養(yǎng)?投擲能力和?合作能力,?活躍氣氛?玩法:家長(zhǎng)?扮袋鼠媽媽?套在一只大?口袋里,孩?子扮小袋鼠?往媽媽的大?口袋里仍果?子(海洋球?),看看誰(shuí)?仍得多,那?組就勝利得?獎(jiǎng)品。(?2)踩氣球?準(zhǔn)備:各?種已經(jīng)吹好?的氣球。?目的:培養(yǎng)?靈活性和敏?捷性。玩?法:把氣球?系在各人的?小腿的根部?,互相踩對(duì)?方的氣球,?在三—五分?鐘內(nèi)以腿上?的氣球數(shù)多?的為勝。?(3)貼五?官準(zhǔn)備:?正面是大人?的臉,背面?是娃娃臉,?準(zhǔn)備四到六?張。目的?:進(jìn)一步明?確五官的正?確位置,能?聽(tīng)了指令進(jìn)?活動(dòng)。玩?法:先是孩?子貼五官,?大人舉臉譜?用話(huà)指揮孩?子進(jìn)行貼五?官的活動(dòng);?再換孩子舉?臉譜,大人?貼五官。?(4)二人?三足準(zhǔn)備?:繩子目?的:培養(yǎng)協(xié)?調(diào)能力和平?衡能力。?玩法;用繩?子系在一個(gè)?大人和一個(gè)?孩子的腿上?,比那一對(duì)?先走到終點(diǎn)?。(5)?抬新娘目?的:培養(yǎng)三?人的合作能?力。玩法?:兩個(gè)家長(zhǎng)?雙手交叉托?起孩子,快?速地向前走?,拿到獎(jiǎng)品?往后走,在?一分鐘內(nèi)看?誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)?品多為勝。?在活動(dòng)的?過(guò)程中穿插?班級(jí)準(zhǔn)備的?文藝節(jié)目,?有表演唱,?詩(shī)歌朗誦等?活動(dòng)。三?、活動(dòng)尾聲?1、放《?新年好》的?音樂(lè),老師?、家長(zhǎng)和孩?子一起唱歌?,結(jié)束活動(dòng)?。2、在?活動(dòng)結(jié)束時(shí)?可以放《秧?歌舞》的樂(lè)?曲,大家共?同活動(dòng)。?超實(shí)用的幼?兒園元旦趣?味活動(dòng)方案?(五)新?的一年即將?到來(lái),在這?辭舊迎新的?時(shí)刻,幼兒?園將開(kāi)展親?子活動(dòng),對(duì)?來(lái)年的家園?合作奠定了?基礎(chǔ),也讓?家長(zhǎng)和幼兒?感受到在幼?兒園的快樂(lè)?,對(duì)提高幼?兒園教學(xué)質(zhì)?量具有重要?作用。主?持人:__?__活動(dòng)?安排:8?:30—9?:00熱身?運(yùn)動(dòng);親子?活動(dòng);早操?活動(dòng);9?:00—9?:30幼兒?生活活動(dòng);?9:40?—10:3?0幼兒制作?新年賀卡;?家長(zhǎng)會(huì)。?活動(dòng)目標(biāo):?1、通過(guò)?親子游戲,?增近親子情?感。2、?通過(guò)親子合?作制作,引?導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?新年到來(lái)的?快樂(lè)。3?、鼓勵(lì)家長(zhǎng)?積極參與班?級(jí)活動(dòng)。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?1、幼兒?園元旦親子?活動(dòng)的材料?、音樂(lè)、音?箱、獎(jiǎng)品等?的準(zhǔn)備。?2、幼兒園?迎新年的環(huán)?境布置,場(chǎng)?地裝飾等,?如幼兒園墻?面布置、掛?飾等?;?動(dòng)過(guò)程:?1、新年心?愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備:紅信?封、紙、蠟?筆、記號(hào)筆?玩法:各?班家長(zhǎng)和孩?子共同在紙?上畫(huà)或?qū)懶?年心愿,再?裝入紅信封?袋內(nèi)。2?、傳紙杯(?雙親和孩子?)目的:?提高幼兒的?自信,增進(jìn)?孩子與家長(zhǎng)?共同學(xué)習(xí)進(jìn)?步的樂(lè)趣。?準(zhǔn)備:紙?杯和吸管?玩法:父母?口含吸管分?別站在場(chǎng)地?的兩端,寶?寶聽(tīng)口令從?起點(diǎn)出發(fā)將?紙杯送給媽?媽?zhuān)瑡寢寣?紙杯套在吸?管上送給對(duì)?面的爸爸,?爸爸用吸管?將媽媽吸管?上的紙杯移?過(guò)來(lái)再送給?對(duì)面的寶寶?。先
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