幼兒園門衛(wèi)工作制度（四篇）

第9頁共9頁幼兒園門?衛(wèi)工作制?度幼兒?園門衛(wèi)崗?位職責(zé)?門衛(wèi)既是?體現(xiàn)幼兒?園形象的?窗口之一?，同時也?是保障幼?兒園安全?的一道屏?障，為此?制定了門?衛(wèi)工作細?則：1?、著裝上?要求：清?潔、整齊?，穿上幼?兒園配置?的統(tǒng)一服?飾；在園?內(nèi)禁止抽?煙、喝酒?；保持門?衛(wèi)室干凈?整潔。?2、樹立?“服務(wù)第?一”的思?想，對待?幼兒和家?長親切友?善，態(tài)度?真誠。?3、對待?突發(fā)事件?，頭腦冷?靜、反應(yīng)?靈敏，及?時采取有?效措施，?以保證幼?兒園的整?體安全。?（1）?對尋釁鬧?事、擾亂?正常教育?教學(xué)秩序?的人員及?時采取措?施，并隨?時啟動報?警機制。?（2）?對形跡可?疑、不明?身份人員?、衣冠不?整者，制?止進入幼?兒園內(nèi)。?（3）?熟悉幼兒?園消防設(shè)?備地點，?并能正確?使用。?4、堅守?崗位，不?擅自離崗?。（1?）早上幼?兒來園和?下午幼兒?離園必須?站園門口?，提醒家?長出示接?送卡，以?防冒領(lǐng)。?（2）?細心觀察?周邊環(huán)境?，看到幼?兒獨自出?門要仔細?詢問，以?防幼兒在?幼兒園走?失。（?3）早上?晨檢結(jié)束?后，把大?門鎖上，?遇到有人?員進出做?到隨時開?門、鎖門?。（4?）有外出?任務(wù)必須?把你的工?作交給相?關(guān)人員，?做到門衛(wèi)?室不脫人?。5、?對待本職?工作認真?負責(zé)，一?絲不茍。?（1）?聽到電話?鈴聲及時?接聽，以?文明禮貌?的方式來?對待，接?聽電話時?使用統(tǒng)一?的語言：?“烏南幼?兒園，請?講?！?（2）教?工在門衛(wèi)?室打電話?請做好登?記。（?3）對外?來人員要?核對證件?，并填寫?入園登記?后方可讓?其進入。?（4）?大門鎖上?后，對幼?兒園進行?巡視，發(fā)?現(xiàn)安全隱?患及時解?決并向幼?兒園相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)。?（5）仔?細做好報?刊、公函?、信件的?收發(fā)和傳?達，并做?好登記。?（6）?合理安排?自己包干?地區(qū)的清?掃和維修?，不在幼?兒來園、?離園的高?峰時間做?清掃等事?宜。（?7）每天?查看報修?單，及時?維修并做?好記錄；?維修有困?難馬上告?知總務(wù)，?做到信息?的暢通。?（8）?幼兒全部?離園、鎖?上大門后?方可進行?教室與走?廊環(huán)境等?消毒工作?。6、?如因玩忽?職守造成?事故，視?情節(jié)輕重?分別給予?必要的處?理。幼?兒園門衛(wèi)?工作制度?（二）?安全工作?是幼兒園?工作的重?中之重，?它關(guān)系到?每一名幼?兒的安全?，牽系著?每一位家?長的心。?如果老師?的安全工?作沒做好?，那不能?稱之為一?名好老師?，幼兒的?年齡小，?自我保護?能力差，?安全防范?能力低，?大大增加?了老師的?安全工作?難度，作?為幼兒教?師任何一?個人，在?孩子的安?全問題上?同樣有心?理壓力，?如果孩子?們在幼兒?園平安的?度過一天?，我們也?會感到松?了一口氣?。主題活?動也好，?生活中有?機滲透也?好，目的?只有一個?，讓孩子?們樹立安?全意識，?保證幼兒?的安全和?健康，因?為這不僅?關(guān)系到幼?兒的安全?和健康，?也關(guān)系到?每個家庭?的幸福和?快樂。所?以保證班?上每一位?幼兒在園?安全，是?老師工作?的首要任?務(wù)。孩?子的好奇?心強，但?安全意識?淡薄，對?周圍的事?物有濃厚?的興趣，?碰到新鮮?的事物總?喜歡嘗試?一下，有?時事故就?發(fā)生在那?幾秒鐘，?針對幼兒?的這些特?殊的身心?特點，老?師無時無?刻都要提?醒幼兒，?對他們進?行安全教?育。此外?，在各種?活動中，?老師要做?到心到、?口到、眼?到，將幼?兒組織在?自己的視?線內(nèi)。教?師在活動?前、活動?中、活動?結(jié)束后，?都要有組?織，要及?時清點幼?兒人數(shù)，?做到心中?有數(shù)。更?應(yīng)該有組?織的活動?，活動中?也要有秩?序和規(guī)則?，讓幼兒?懂得遵守?游戲的規(guī)?則，并學(xué)?會用紀律?要求自己?。我們?常常要求?幼兒不能?這樣，不?能那樣，?可每次收?獲的效果?不佳，成?人如此反?復(fù)的強調(diào)?只會讓孩?子的逆反?心理更加?突出。怎?么才能讓?安全意識?的種子播?撒到每一?名孩子的?心中呢??一、可以?在班上開?展有關(guān)安?全教育的?談話活動?，如“我?身邊的危?險”，看?圖講述“?誰對誰不?對”，美?術(shù)活動“?我來設(shè)計?安全標志?”等。讓?幼兒主動?獲取一定?的安全知?識和求助?方法，樹?立了安全?意識;二?、教師要?與家長做?好溝通，?協(xié)助幼兒?園做好幼?兒的安全?工作;三?、教師要?掌握一些?幼兒急癥?的方法，?如遇到幼?兒氣道阻?塞，可使?用背部敲?擊法、腹?部推壓法?，第一時?間進行急?救處理，?減少對幼?兒的傷害?。老師?只有做到?對孩子有?愛心、做?事要細心?、對工作?有責(zé)任心?，這樣才?能讓這長?放心。?幼兒園門?衛(wèi)工作制?度（三）?幼兒園?保安管理?制度為?加強學(xué)校?保安管理?，明確保?安崗位職?責(zé)，規(guī)范?保安員日?常工作和?請假、獎?懲等事項?，特制定?本制度。?一、基?本要求?1.上班?期間必須?穿著制服?，嚴格做?好個人衛(wèi)?生，不蓄?發(fā)、不蓄?胡，時刻?保持良好?形象。?2.上班?期間對待?師生、家?長、來賓?要熱情有?禮，耐心?解答家長?、來客提?出的問題?，及時反?饋家長、?來客提出?的意見和?建議。?3.熟悉?本園教師?的基本情?況，包括?姓名、所?帶班級、?相貌特征?及教師常?規(guī)出入本?園時間等?，熟悉本?園各大小?設(shè)施等情?況。4?.必須掌?握打卡機?、門禁系?統(tǒng)、音響?設(shè)施、視?頻監(jiān)控設(shè)?施的使用?方法。?5.要與?社區(qū)保安?員及轄區(qū)?民警保持?密切聯(lián)系?，要熟悉?園領(lǐng)導(dǎo)電?話，公安?報警電話?。緊急狀?況下能快?速反應(yīng)，?及時報告?園領(lǐng)導(dǎo)，?并向派出?所請求支?援。派出?所報警電?話：11?06.?要認真填?寫《值班?記錄》、?《來訪登?記》、《?保安巡查?登記》、?《視頻觀?察記錄》?等表格，?要求字跡?清楚，項?目內(nèi)容全?面準確。?7.對?待工作要?有高度的?責(zé)任感，?認真做好?園領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項?任務(wù)，嚴?守規(guī)章制?度，遵守?基本的職?業(yè)道德，?將師生安?全和園產(chǎn)?安全擺在?首位。?二、主要?崗位職責(zé)?1.負?責(zé)學(xué)校的?安全保衛(wèi)?工作，做?到定崗定?時執(zhí)勤，?不遲到早?退，在執(zhí)?勤中，不?得擅自離?開崗位，?不得做與?工作無關(guān)?的事，保?證校園二?十四小時?全天候值?班。2?.認真落?實防火、?防盜措施?，維護校?園治安秩?序。如遇?匪情、火?災(zāi)、報警?等突發(fā)事?件，第一?時間上報?領(lǐng)導(dǎo)，同?時要堅守?崗位，把?好大門關(guān)?，協(xié)同其?他保安員?共同作戰(zhàn)?。3.?來園離園?時間開放?大門通行?，到校園?門口協(xié)助?接送幼兒?；正常教?學(xué)時間段?關(guān)閉大門?，嚴禁離?崗時不鎖?大門。?4.本園?家長需憑?幼兒園發(fā)?放的接送?卡接送幼?兒，未帶?接送卡的?家長需填?寫接送記?錄，嚴禁?無卡不填?記錄的陌?生人接送?幼兒。?5.值班?期間負責(zé)?協(xié)助監(jiān)督?教職工打?卡情況；?接聽值班?電話并做?好記錄；?郵件、報?紙、雜志?的收發(fā)工?作。6?.保持保?安室整潔?；保持操?場、門面?、大樓外?觀整潔，?及時清掃?垃圾和落?葉，保持?美觀（包?括條幅、?宣傳畫、?通知、玩?具等的擺?放）7?.對進出?幼兒園的?物品需進?行檢查。?三、來?訪登記制?度__?__周一?至周五8?：30-?18：0?0，除本?園教職工?與幼兒外?之任何人?（包括家?長），均?不得在任?何時段進?入幼兒園?。2.?對外來人?員（教職?員工的客?人、領(lǐng)導(dǎo)?、親友，?各類訪客?、作業(yè)等?人員）必?須先登記?有效證件?（認真核?對證件和?持有人是?否相符）?、問清楚?所訪問師?生的姓名?或辦公室?等，經(jīng)電?話確認后?，由被訪?問聯(lián)系人?到值班室?簽字確認?，方可一?同進入，?或由保安?員保安引?領(lǐng)來訪者?到相應(yīng)工?作聯(lián)系人?處。3?.工作時?間內(nèi)家長?送來幼兒?園日常用?品，做好?登記并準?確送至所?在班級請?老師簽收?，或通知?幼兒所在?班級教師?下樓領(lǐng)取?、簽收。?4.對?于不在正?常時間段?接幼兒需?做好接領(lǐng)?幼兒登記?，嚴防孩?子走失。?5.對?待來訪者?應(yīng)禮貌待?人，使用?普通話交?談，具體?要求見《?來訪人員?接待制度?》四、?安全巡查?制度1?.教學(xué)時?間段經(jīng)常?巡查校園?各樓層情?況，上下?午各巡查?校園周邊?一次。值?班期間除?巡視外應(yīng)?在保安室?辦公。?2.夜間?1：00?及4：0?0巡查兩?次，重點?檢查教室?及辦公室?財產(chǎn)、消?防設(shè)施、?水電開關(guān)?等安全情?況，發(fā)現(xiàn)?安全隱患?及時處置?并向園領(lǐng)?導(dǎo)報告，?做好檢查?記錄。小?憩應(yīng)建立?在按時完?成巡邏任?務(wù)的前提?下，聽到?監(jiān)控器報?警，應(yīng)及?時查看。?3.門?崗、保安?員應(yīng)協(xié)助?夜間對各?教室門、?窗、水、?電的安全?抽查工作?，并做好?記錄。?4.全天?____?小時開放?視頻監(jiān)控?系統(tǒng)，如?有異常因?及時通知?園領(lǐng)導(dǎo)。?5.根?據(jù)上級有?關(guān)規(guī)定，?節(jié)假日所?有校園場?所不對外?開放，遇?到惡意翻?越欄桿入?園的未成?年少年，?要及時清?理出校園?，并進行?登記、。?6.密?切關(guān)注夜?間天氣變?化，樹立?防風(fēng)、防?雨、防雷?的安全防?范意識。?獎罰明細?見保安考?核表幼?兒園門衛(wèi)?工作制度?（四）?幼兒的生?長發(fā)育十?分迅速，?但是還未?成熟。他?們知識經(jīng)?驗匱乏，?活動欲望?強烈但身?體協(xié)調(diào)性?差、自我?保護意識?薄弱。這?個時期的?孩子天性?好動，好?奇心強，?隨心所欲?，喜歡冒?險，有“?不怕危險?”和“勇?于獵奇”?等心理特?性，對周?圍的事物?有濃厚的?興趣。針?對幼兒的?這些特殊?的身心特?點，作為?我們老師?在幼兒戶?外活動是?應(yīng)該做到?以下幾點?：首先?，作為老?師要有高?度的責(zé)任?心。家長?將孩子交?到幼兒園?，我們就?對所有孩?子都有平?等的保護?責(zé)任，從?思想上應(yīng)?認識到責(zé)?任的重大?，肩上的?擔(dān)子有多?么的重。?戶外活?動要提供?一個安全?的環(huán)境和?活動設(shè)施?，要檢查?設(shè)施是否?安全后幼?兒才能玩?。我們還?要要求自?己眼觀四?路，耳聽?八方，為?的是捉住?第一個危?險的信號?，并能及?時扼制。?在活動中?老師不應(yīng)?談?wù)撆c活?動無關(guān)的?話題，孩?子的一切?行為都不?能離開老?師的視線?，應(yīng)時刻?不忘對孩?子提出要?求，要時?時把安全?第一掛嘴?邊，開展?活動之前?應(yīng)全面、?細致地對?環(huán)境中的?安全因素?進行充分?的考慮，?高度重視?安全因素?，盡量排?除不安全?的隱患;?（如：檢?查幼兒的?服裝、鞋?帽，還有?幼兒的衣?服口袋等?）重視全?面提高幼?兒的身體?素質(zhì)，促?進幼兒自?我保護的?意識，避?免安全事?故的發(fā)生?。安全?教育是一?個長期、?連續(xù)的過?程。幼兒?園的孩子?年齡小，?自我保護?意識差，?每次活動?前的安全?教育都是?必不可少?的?？梢?和幼兒一?起分析容?易出現(xiàn)的?危險情況?，并共同?討論應(yīng)該?怎樣玩才?不會出現(xiàn)?危險。知?道怎樣做?才對，怎?樣做不對?，讓幼兒?了解游戲?規(guī)則。以?引起幼兒?注意，提?高他們的?安全意識?，避免不?安全事情?的發(fā)生。?在活動中?應(yīng)適時、?及時地提?醒幼兒，?讓幼兒鞏?固已有的?知識并獲?得更深層?次的認識?，使安全?意識逐漸?在幼兒心?里扎根。?老師在?活動前、?活動中、?活動結(jié)束?后，都要?有組織，?要及時清?點幼兒人?數(shù)，做到?心中有數(shù)?，作為老?師應(yīng)看護?好孩子、?清點好人?數(shù)，更應(yīng)?該有組織?的活動，?活動中也?要有秩序?和規(guī)則，?讓幼兒懂?得遵守游?戲的規(guī)則?，并學(xué)會?用紀律要?求自己。?戶外活?動或自由?活動中老?師站位應(yīng)?合理，要?關(guān)注到每?個