三基建設(shè)考核制度范本（五篇）

第14頁共14頁三基建設(shè)?考核制度?范本為?不斷提高?我院醫(yī)務(wù)?人員業(yè)務(wù)?技術(shù)水平?、不斷提?升我院基?礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)?量，規(guī)范?醫(yī)療操作?程序，根?據(jù)醫(yī)院業(yè)?務(wù)發(fā)展和?上級(jí)衛(wèi)生?行政部門?的要求，?對(duì)醫(yī)務(wù)人?員進(jìn)行‘?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)、基本?技能’的?訓(xùn)練與考?核，把‘?嚴(yán)格要求?、嚴(yán)密_?___、?嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?’落實(shí)到?各項(xiàng)工作?中，特制?定本培訓(xùn)?與考核制?度。一?、培訓(xùn)及?考核目的?1、提?高臨床臨?床醫(yī)（技?）師的基?本理論及?基礎(chǔ)知識(shí)?2、規(guī)?范臨床醫(yī)?（技）師?的基本操?作流程?3、強(qiáng)化?臨床醫(yī)（?技）師的?基本操作?技能二?、培訓(xùn)和?考核對(duì)象?注冊(cè)在?醫(yī)院的執(zhí)?業(yè)醫(yī)師和?執(zhí)業(yè)助理?醫(yī)師，包?括住院醫(yī)?師、主治?醫(yī)師、副?主任醫(yī)師?和晉升主?任醫(yī)師職?稱三年內(nèi)?的主任醫(yī)?師、輔助?科室的醫(yī)?技人員。?三、培?訓(xùn)形式?1、以科?室集中學(xué)?習(xí)和醫(yī)院?集中輔導(dǎo)?相結(jié)合的?方式。?2、各科?室成立以?科主任、?護(hù)士長為?主體的??三基三嚴(yán)??訓(xùn)練管?理小組。?科室應(yīng)根?據(jù)專業(yè)特?點(diǎn)，明確?本專業(yè)??三基?訓(xùn)?練內(nèi)容，?特別是針?對(duì)本專業(yè)?的薄弱環(huán)?節(jié)和人員?構(gòu)成情況?，年初制?定適合本?專業(yè)的年?度實(shí)施計(jì)?劃，由科?室___?_實(shí)施。?年末由醫(yī)?務(wù)科、護(hù)?理部進(jìn)行?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)考試及?技能考核?；3、?醫(yī)院每月?兩次__?__全院?醫(yī)務(wù)人員?進(jìn)行?三?基?知識(shí)?學(xué)習(xí)，及?操作培訓(xùn)?，學(xué)習(xí)情?況及考勤?進(jìn)行登記?。四、?培訓(xùn)內(nèi)容?（各級(jí)、?各專業(yè)）?1、臨?床基本技?能。病歷?書寫與全?身體格檢?查、無菌?操作技術(shù)?、胸腔穿?刺、腹腔?穿刺、腰?椎穿刺、?氣管插管?術(shù)、機(jī)械?通氣、心?肺復(fù)蘇、?心電圖檢?查、醫(yī)學(xué)?影像學(xué)閱?讀、超聲?診斷學(xué)、?臨床核醫(yī)?學(xué)等。?2、臨床?基本理論?和基礎(chǔ)知?識(shí)，各專?業(yè)的臨床?診療常規(guī)?、抗生素?及藥物的?合理使用?規(guī)范、合?理用血指?征、檢驗(yàn)?相關(guān)基礎(chǔ)?知識(shí)等。?3、衛(wèi)?生相關(guān)法?律法規(guī)。?4、醫(yī)?院規(guī)章制?度：5?、醫(yī)技人?員的專業(yè)?知識(shí)和技?能培訓(xùn)以?本專業(yè)為?主。五?、考核內(nèi)?容：臨床?住院醫(yī)師?：1、?相關(guān)衛(wèi)生?法律、法?規(guī)、規(guī)章?制度2?、臨床基?本知識(shí)?3、臨床?基本技能?：病歷書?寫及全身?體格檢查?、無菌操?作技術(shù)、?臨床常用?操作技術(shù)?、徒手心?肺復(fù)蘇、?心電圖、?醫(yī)學(xué)影像?、抗菌素?及藥物的?合理應(yīng)用?是每年必?考項(xiàng)目：?其余項(xiàng)目?每個(gè)考核?周期抽_?___項(xiàng)?：臨床主?治醫(yī)師：?1、相?關(guān)衛(wèi)生法?律、法規(guī)?、規(guī)章制?度2、?臨床診療?常規(guī)和各?專業(yè)知識(shí)?、診療指?南3、?臨床基本?技能：病?歷書寫及?全身體格?檢查、心?肺復(fù)蘇、?臨床常用?操作技術(shù)?、心電圖?、影像讀?片、抗菌?素及藥物?的合理應(yīng)?用是每年?必考項(xiàng)目?，其余項(xiàng)?目每個(gè)考?核周期抽?考___?_項(xiàng)：臨?床副主任?及晉升三?年之內(nèi)主?任醫(yī)師?1、相關(guān)?衛(wèi)生法律?、法規(guī)、?規(guī)章制度?2、臨?床診療常?規(guī)和各專?業(yè)知識(shí)、?診療指南?3、徒?手心肺復(fù)?蘇技能?輔助科室?的醫(yī)技人?員1、?本專業(yè)的?專業(yè)知識(shí)?和技能?2、徒手?心肺復(fù)蘇?技能八?、考核結(jié)?果認(rèn)定?1.臨床?醫(yī)師專業(yè)?知識(shí)和技?能考核以?滿分__?__分計(jì)?分，中醫(yī)?科、康復(fù)?科、口腔?科的醫(yī)師?考核達(dá)_?___分?以上，其?余學(xué)科的?醫(yī)師考核?達(dá)___?_分以上?則視為考?核合格。?2.輔?助科室的?醫(yī)師專業(yè)?知識(shí)和技?能考核、?徒手心肺?復(fù)蘇技能?考核均達(dá)?____?分以上、?技師達(dá)_?___分?以上則視?為業(yè)務(wù)考?核合格，?有一項(xiàng)不?合格者則?視為業(yè)務(wù)?考核不合?格。3?.考核不?合格者在?考核周期?內(nèi)給予一?次補(bǔ)考機(jī)?會(huì)，補(bǔ)考?合格者則?視為本考?核周期業(yè)?務(wù)考核合?格，補(bǔ)考?仍不合格?者則視作?本考核周?期內(nèi)業(yè)務(wù)?考核不合?格。4?.無正當(dāng)?理由擅自?不參加考?核者，則?視作本考?核周期業(yè)?務(wù)考核不?合格。?5.臨床?各級(jí)醫(yī)師?和輔助科?室醫(yī)技人?員在專業(yè)?知識(shí)和技?能考核中?，連續(xù)三?年專項(xiàng)考?核均達(dá)_?___分?以上者，?該專項(xiàng)則?可免試兩?年。6?.“三基?”考核結(jié)?果直接與?醫(yī)師定期?考核中年?度考核、?職稱晉升?和崗位聘?用等掛鉤?。九、?考核管理?1、由?醫(yī)務(wù)處_?___成?立院內(nèi)業(yè)?務(wù)考核專?家小組，?并組建題?庫，負(fù)責(zé)?對(duì)臨床醫(yī)?師進(jìn)行業(yè)?務(wù)水平測(cè)?試。2?、每項(xiàng)考?核工作結(jié)?束后，由?醫(yī)務(wù)處通?過院周會(huì)?形式對(duì)考?核結(jié)果進(jìn)?行公示。?3、醫(yī)?務(wù)處負(fù)責(zé)?將考核結(jié)?果如__?__入醫(yī)?師個(gè)人醫(yī)?療檔案，?作為職稱?晉升、崗?位聘用的?依據(jù)。?4、醫(yī)院?把?三基?三嚴(yán)?訓(xùn)?練工作納?入基礎(chǔ)醫(yī)?療質(zhì)量管?理，與科?室質(zhì)控掛?鉤；對(duì)??三基?訓(xùn)?練工作做?得好的給?予表彰，?對(duì)成效突?出的科室?和個(gè)人給?予獎(jiǎng)勵(lì)；?對(duì)不重視??三基??訓(xùn)練工作?，教育培?訓(xùn)管理混?亂，缺乏?規(guī)范的原?始記錄，??三基??考試考核?不合格者?，給予通?報(bào)批評(píng)、?限期整改?，根據(jù)情?節(jié)輕重，?扣罰科室?質(zhì)控分及?個(gè)人績效?工資。?上述有科?室主任監(jiān)?管，有質(zhì)?控小組實(shí)?施并作評(píng)?價(jià)及上報(bào)?三基建?設(shè)考核制?度范本（?二）為?加強(qiáng)基層?、基礎(chǔ)和?基本技能?管理，完?善安全監(jiān)?督與管理?機(jī)制，穩(wěn)?固安全生?產(chǎn)形式，?提升區(qū)隊(duì)?管理新水?平，經(jīng)工?區(qū)研究，?制定“三?基”建設(shè)?考核制度?如下：?一、成立?“三基”?建設(shè)考核?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：?張茂珂胡?方建成?員：魏鳳?金王正龍?胡珍__?__蘇長?征韓典春?二、考?核分工：?1、隊(duì)?長張茂珂?負(fù)責(zé)對(duì)各?項(xiàng)制度的?建立健全?、區(qū)務(wù)會(huì)?、三基例?會(huì)、三基?自檢和班?子建設(shè)的?考核。?2、書記?胡方建負(fù)?責(zé)對(duì)宣傳?教育、安?全法規(guī)學(xué)?習(xí)、安全?日活動(dòng)、?外出學(xué)習(xí)?、“三違?”人員思?想教育進(jìn)?行考核。?3、技?術(shù)員魏鳳?金負(fù)責(zé)對(duì)?崗位知識(shí)?學(xué)習(xí)、規(guī)?程措施的?傳達(dá)貫徹?、隱患排?查、工程?質(zhì)量驗(yàn)收?、質(zhì)檢員?學(xué)習(xí)、雙?創(chuàng)管理和?基本技能?培訓(xùn)進(jìn)行?考核。?4、安全?副區(qū)長胡?珍負(fù)責(zé)對(duì)?“三違”?處罰幫教?、安全互?保聯(lián)保、?事故分析?進(jìn)行考核?。5、?群監(jiān)組長?蘇長征、?青安崗長?張洪濤負(fù)?責(zé)對(duì)群監(jiān)?員活動(dòng)、?青安崗活?動(dòng)、安全?宣傳教育?以及現(xiàn)場?監(jiān)督檢查?進(jìn)行考核?。6、?值班人員?負(fù)責(zé)對(duì)二?十四小時(shí)?值班，并?做好班前?會(huì)安全教?育，隱患?排查自查?自究的落?實(shí)等考核?。7、?“三基”?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?對(duì)所考核?項(xiàng)目每月?月末進(jìn)行?自檢，并?將自檢情?況報(bào)組長?，由組長?匯總上報(bào)?“三基”?辦。8?、各成員?對(duì)所負(fù)責(zé)?考核項(xiàng)目?認(rèn)真、詳?實(shí)的進(jìn)行?考核，不?準(zhǔn)出現(xiàn)弄?虛作假、?湊乎應(yīng)付?現(xiàn)象，否?則，沒發(fā)?現(xiàn)一次罰?考核人員?____?元，組長?____?元。培?訓(xùn)考核制?度基礎(chǔ)?理論、基?本知識(shí)、?基本技能?的培訓(xùn)是?發(fā)展醫(yī)學(xué)?的基礎(chǔ)和?提高醫(yī)護(hù)?質(zhì)量的重?要保證，?是提高醫(yī)?療服務(wù)安?全性和有?效性的重?要措施，?對(duì)醫(yī)護(hù)人?員強(qiáng)化三?基訓(xùn)練，?培養(yǎng)嚴(yán)格?要求、嚴(yán)?密___?_、嚴(yán)謹(jǐn)?態(tài)度的三?嚴(yán)作風(fēng)，?是提高醫(yī)?護(hù)人員整?體素質(zhì)的?有效途徑?，為此特?制定“三?基三嚴(yán)”?培訓(xùn)考核?制度。?一、全體?醫(yī)護(hù)人員?參入討論?制定各級(jí)?醫(yī)護(hù)人員?分級(jí)培養(yǎng)?目標(biāo)、培?訓(xùn)計(jì)劃及?考核制度?。二、?各科室負(fù)?責(zé)人和質(zhì)?量控制小?組___?_實(shí)施對(duì)?各級(jí)醫(yī)護(hù)?人員的分?級(jí)培訓(xùn)及?考核。?三、三基?三嚴(yán)培訓(xùn)?教材以《?三基訓(xùn)練?護(hù)理分冊(cè)?》、《三?基訓(xùn)練醫(yī)?師分冊(cè)》?為基礎(chǔ)。?四、培?訓(xùn)形式以?自學(xué)、函?授、專題?講座、個(gè)?案護(hù)理查?房等形式?進(jìn)行。?五、考核?以理論知?識(shí)筆試、?實(shí)際操作?等形式進(jìn)?行定期或?不定期抽?查考試。?六、培?訓(xùn)內(nèi)容包?括。規(guī)范?化培訓(xùn)、?在職繼續(xù)?教育培訓(xùn)?、急救知?識(shí)、應(yīng)急?預(yù)案、相?關(guān)法律法?規(guī)、核心?制度及技?能培訓(xùn)。?七、對(duì)?學(xué)習(xí)的時(shí)?間、內(nèi)容?、培訓(xùn)和?受培訓(xùn)者?、考試成?績進(jìn)行詳?細(xì)記錄，?對(duì)考試、?考核成績?不理想的?進(jìn)行重新?強(qiáng)化學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，直?至掌握，?考試合格?。培訓(xùn)?考核制度?三基即?“基本理?論、基本?知識(shí)、基?本技能”?，三嚴(yán)“?嚴(yán)格要求?、嚴(yán)密_?___、?嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?”。加強(qiáng)?護(hù)理人員?三基三嚴(yán)?的培訓(xùn)是?提高護(hù)理?質(zhì)量、保?障護(hù)理安?全的重要?保證，也?是提高護(hù)?理隊(duì)伍整?體素質(zhì)的?有效途徑?，為此特?制定本院?“三基三?嚴(yán)”培訓(xùn)?制度如下?：1.?新上崗人?員護(hù)理部?要嚴(yán)格按?照崗前培?訓(xùn)制度進(jìn)?行培訓(xùn)與?考核，合?格者方可?上崗。?2.進(jìn)院?一年內(nèi)護(hù)?士，按照?護(hù)理部制?定的培訓(xùn)?手冊(cè)的要?求，完成?各項(xiàng)培訓(xùn)?內(nèi)容且考?核合格。?3.科?室內(nèi)制定?詳細(xì)的培?訓(xùn)方案并?落實(shí)每月?工作的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?一次業(yè)務(wù)?查房及疑?難病歷討?論和護(hù)理?會(huì)議工作?。4.?護(hù)理部每?年制定詳?細(xì)的“三?基三嚴(yán)”?培訓(xùn)計(jì)劃?并___?_落實(shí)。?5.“?三基三嚴(yán)?”培訓(xùn)內(nèi)?容以《三?基訓(xùn)練護(hù)?理分冊(cè)》?為基礎(chǔ)，?考核實(shí)行?人機(jī)對(duì)話?考試，成?績發(fā)院信?息公布，?對(duì)成績差?者給予一?定的經(jīng)濟(jì)?處罰。?6.培訓(xùn)?形式以自?學(xué)、函授?、專題講?座、個(gè)案?護(hù)理查房?等形式進(jìn)?行。7?.考核方?式以理論?考試，晨?會(huì)提問、?技術(shù)比武?等形式進(jìn)?行定期或?不定期抽?查考試。?8.每?次培訓(xùn)_?___通?知、時(shí)間?、地點(diǎn)、?內(nèi)容、受?訓(xùn)者簽名?并有考試?成績總結(jié)?。9.?理論考試?____?分及格，?技術(shù)操作?____?分及格。?三基建?設(shè)考核制?度范本（?三）為?不斷提高?我院醫(yī)務(wù)?人員業(yè)務(wù)?技術(shù)水平?、不斷提?升我院基?礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)?量，規(guī)范?醫(yī)療操作?程序，根?據(jù)醫(yī)院業(yè)?務(wù)發(fā)展和?上級(jí)衛(wèi)生?行政部門?的要求，?對(duì)醫(yī)務(wù)人?員進(jìn)行‘?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)、基本?技能’的?訓(xùn)練與考?核，把‘?嚴(yán)格要求?、嚴(yán)密組?織、嚴(yán)謹(jǐn)?態(tài)度’落?實(shí)到各項(xiàng)?工作中，?特制定本?培訓(xùn)與考?核制度。?一、培?訓(xùn)及考核?目的1?、提高臨?床臨床醫(yī)?（技）師?的基本理?論及基礎(chǔ)?知識(shí)2?、規(guī)范臨?床醫(yī)（技?）師的基?本操作流?程3、?強(qiáng)化臨床?醫(yī)（技）?師的基本?操作技能?二、培?訓(xùn)和考核?對(duì)象注?冊(cè)在醫(yī)院?的執(zhí)業(yè)醫(yī)?師和執(zhí)業(yè)?助理醫(yī)師?，包括住?院醫(yī)師、?主治醫(yī)師?、副主任?醫(yī)師和晉?升主任醫(yī)?師職稱三?年內(nèi)的主?任醫(yī)師、?輔助科室?的醫(yī)技人?員。三?、培訓(xùn)形?式1、?以科室集?中學(xué)習(xí)和?醫(yī)院集中?輔導(dǎo)相結(jié)?合的方式?。2、?各科室成?立以科主?任、護(hù)士?長為主體?的?三基?三嚴(yán)?訓(xùn)?練管理小?組?？剖?應(yīng)根據(jù)專?業(yè)特點(diǎn)，?明確本專?業(yè)?三基??訓(xùn)練內(nèi)?容，特別?是針對(duì)本?專業(yè)的薄?弱環(huán)節(jié)和?人員構(gòu)成?情況，年?初制定適?合本專業(yè)?的年度實(shí)?施計(jì)劃，?由科室組?織實(shí)施。?年末由醫(yī)?務(wù)科、護(hù)?理部進(jìn)行?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)考試及?技能考核?；3、?醫(yī)院每月?兩次組織?全院醫(yī)務(wù)?人員進(jìn)行??三基??知識(shí)學(xué)習(xí)?，及操作?培訓(xùn)，學(xué)?習(xí)情況及?考勤進(jìn)行?登記。?四、培訓(xùn)?內(nèi)容（各?級(jí)、各專?業(yè)）1?、臨床基?本技能。?病歷書寫?與全身體?格檢查、?無菌操作?技術(shù)、胸?腔穿刺、?腹腔穿刺?、腰椎穿?刺、氣管?插管術(shù)、?機(jī)械通氣?、心肺復(fù)?蘇、心電?圖檢查、?醫(yī)學(xué)影像?學(xué)閱讀、?超聲診斷?學(xué)、臨床?核醫(yī)學(xué)等?。2、?臨床基本?理論和基?礎(chǔ)知識(shí)，?各專業(yè)的?臨床診療?常規(guī)、抗?生素及藥?物的合理?使用規(guī)范?、合理用?血指征、?檢驗(yàn)相關(guān)?基礎(chǔ)知識(shí)?等。3?、衛(wèi)生相?關(guān)法律法?規(guī)。4?、醫(yī)院規(guī)?章制度：?5、醫(yī)?技人員的?專業(yè)知識(shí)?和技能培?訓(xùn)以本專?業(yè)為主。?五、考?核內(nèi)容：?臨床住院?醫(yī)師：?1、相關(guān)?衛(wèi)生法律?、法規(guī)、?規(guī)章制度?2、臨?床基本知?識(shí)3、?臨床基本?技能：病?歷書寫及?全身體格?檢查、無?菌操作技?術(shù)、臨床?常用操作?技術(shù)、徒?手心肺復(fù)?蘇、心電?圖、醫(yī)學(xué)?影像、抗?菌素及藥?物的合理?應(yīng)用是每?年必考項(xiàng)?目：其余?項(xiàng)目每個(gè)?考核周期?抽___?_項(xiàng)：臨?床主治醫(yī)?師：1?、相關(guān)衛(wèi)?生法律、?法規(guī)、規(guī)?章制度?2、臨床?診療常規(guī)?和各專業(yè)?知識(shí)、診?療指南?3、臨床?基本技能?：病歷書?寫及全身?體格檢查?、心肺復(fù)?蘇、臨床?常用操作?技術(shù)、心?電圖、影?像讀片、?抗菌素及?藥物的合?理應(yīng)用是?每年必考?項(xiàng)目，其?余項(xiàng)目每?個(gè)考核周?期抽考_?___項(xiàng)?：臨床副?主任及晉?升三年之?內(nèi)主任醫(yī)?師1、?相關(guān)衛(wèi)生?法律、法?規(guī)、規(guī)章?制度2?、臨床診?療常規(guī)和?各專業(yè)知?識(shí)、診療?指南3?、徒手心?肺復(fù)蘇技?能輔助?科室的醫(yī)?技人員?1、本專?業(yè)的專業(yè)?知識(shí)和技?能2、?徒手心肺?復(fù)蘇技能?八、考?核結(jié)果認(rèn)?定1.?臨床醫(yī)師?專業(yè)知識(shí)?和技能考?核以滿分?____?分計(jì)分，?中醫(yī)科、?康復(fù)科、?口腔科的?醫(yī)師考核?達(dá)___?_分以上?，其余學(xué)?科的醫(yī)師?考核達(dá)_?___分?以上則視?為考核合?格。2?.輔助科?室的醫(yī)師?專業(yè)知識(shí)?和技能考?核、徒手?心肺復(fù)蘇?技能考核?均達(dá)__?__分以?上、技師?達(dá)___?_分以上?則視為業(yè)?務(wù)考核合?格，有一?項(xiàng)不合格?者則視為?業(yè)務(wù)考核?不合格。?3.考?核不合格?者在考核?周期內(nèi)給?予一次補(bǔ)?考機(jī)會(huì)，?補(bǔ)考合格?者則視為?本考核周?期業(yè)務(wù)考?核合格，?補(bǔ)考仍不?合格者則?視作本考?核周期內(nèi)?業(yè)務(wù)考核?不合格。?4.無?正當(dāng)理由?擅自不參?加考核者?，則視作?本考核周?期業(yè)務(wù)考?核不合格?。5.?臨床各級(jí)?醫(yī)師和輔?助科室醫(yī)?技人員在?專業(yè)知識(shí)?和技能考?核中，連?續(xù)三年專?項(xiàng)考核均?達(dá)___?_分以上?者，該專?項(xiàng)則可免?試兩年。?6.“?三基”考?核結(jié)果直?接與醫(yī)師?定期考核?中年度考?核、職稱?晉升和崗?位聘用等?掛鉤。?九、考核?管理1?、由醫(yī)務(wù)?處組織成?立院內(nèi)業(yè)?務(wù)考核專?家小組，?并組建題?庫，負(fù)責(zé)?對(duì)臨床醫(yī)?師進(jìn)行業(yè)?務(wù)水平測(cè)?試。2?、每項(xiàng)考?核工作結(jié)?束后，由?醫(yī)務(wù)處通?過院周會(huì)?形式對(duì)考?核結(jié)果進(jìn)?行公示。?3、醫(yī)?務(wù)處負(fù)責(zé)?將考核結(jié)?果如實(shí)錄?入醫(yī)師個(gè)?人醫(yī)療檔?案，作為?職稱晉升?、崗位聘?用的依據(jù)?。4、?醫(yī)院把??三基三嚴(yán)??訓(xùn)練工?作納入基?礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)?量管理，?與科室質(zhì)?控掛鉤；?對(duì)?三基??訓(xùn)練工?作做得好?的給予表?彰，對(duì)成?效突出的?科室和個(gè)?人給予獎(jiǎng)?勵(lì)；對(duì)不?重視?三?基?訓(xùn)練?工作，教?育培訓(xùn)管?理混亂，?缺乏規(guī)范?的原始記?錄，?三?基?考試?考核不合?格者，給?予通報(bào)批?評(píng)、限期?整改，根?據(jù)情節(jié)輕?重，扣罰?科室質(zhì)控?分及個(gè)人?績效工資?。上述?有科室主?任監(jiān)管，?有質(zhì)控小?組實(shí)施并?作評(píng)價(jià)及?上報(bào)三?基建設(shè)考?核制度范?本（四）?為不斷?提高我院?醫(yī)務(wù)人員?業(yè)務(wù)技術(shù)?水平、不?斷提升我?院基礎(chǔ)醫(yī)?療質(zhì)量，?規(guī)范醫(yī)療?操作程序?，根據(jù)醫(yī)?院業(yè)務(wù)發(fā)?展和上級(jí)?衛(wèi)生行政?部門的要?求，對(duì)醫(yī)?務(wù)人員進(jìn)?行‘基礎(chǔ)?理論、基?本知識(shí)、?基本技能?’的訓(xùn)練?與考核，?把‘嚴(yán)格?要求、嚴(yán)?密組織、?嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?’落實(shí)到?各項(xiàng)工作?中，特制?定本培訓(xùn)?與考核制?度。一?、培訓(xùn)及?考核目的?1、提?高臨床臨?床醫(yī)（技?）師的基?本理論及?基礎(chǔ)知識(shí)?2、規(guī)?范臨床醫(yī)?（技）師?的基本操?作流程?3、強(qiáng)化?臨床醫(yī)（?技）師的?基本操作?技能二?、培訓(xùn)和?考核對(duì)象?注冊(cè)在?醫(yī)院的執(zhí)?業(yè)醫(yī)師和?執(zhí)業(yè)助理?醫(yī)師，包?括住院醫(yī)?師、主治?醫(yī)師、副?主任醫(yī)師?和晉升主?任醫(yī)師職?稱三年內(nèi)?的主任醫(yī)?師、輔助?科室的醫(yī)?技人員。?三、培?訓(xùn)形式?1、以科?室集中學(xué)?習(xí)和醫(yī)院?集中輔導(dǎo)?相結(jié)合的?方式。?2、各科?室成立以?科主任、?護(hù)士長為?主體的“?三基三嚴(yán)?”訓(xùn)練管?理小組。?科室應(yīng)根?據(jù)專業(yè)特?點(diǎn)，明確?本專業(yè)“?三基”訓(xùn)?練內(nèi)容，?特別是針?對(duì)本專業(yè)?的薄弱環(huán)?節(jié)和人員?構(gòu)成情況?，年初制?定適合本?專業(yè)的年?度實(shí)施計(jì)?劃，由科?室組織實(shí)?施。年末?由醫(yī)務(wù)科?、護(hù)理部?進(jìn)行基礎(chǔ)?理論、基?本知識(shí)考?試及技能?考核；?3、醫(yī)院?每月兩次?組織全院?醫(yī)務(wù)人員?進(jìn)行“三?基”知識(shí)?學(xué)習(xí)，及?操作培訓(xùn)?，學(xué)習(xí)情?況及考勤?進(jìn)行登記?。四、?培訓(xùn)內(nèi)容?（各級(jí)、?各專業(yè)）?1、臨?床基本技?能病歷書?寫與全身?體格檢