手繪活動方案中班設(shè)計方案（四篇）

第6頁共6頁手繪活動方?案中班設(shè)計?方案活動?名稱：線描?畫自行車?設(shè)計意圖：?結(jié)合現(xiàn)階段?我班開展的?主題《我在?馬路邊》，?孩子們的生?活經(jīng)驗有了?一定的積累?，關(guān)注到的?關(guān)于這一主?題的內(nèi)容也?越來越高。?但是，在這?些孩子們的?影響中，電?瓶車、自行?車、摩托車?是他們最熟?悉的，因為?爸爸每天早?上送他們來?園的交通工?具就是這些?，所以在早?晨他們交流?的最多的也?是這些了。?結(jié)合培養(yǎng)我?們的孩子的?繪畫能力，?用線描的形?式來讓幼兒?進行嘗試和?鞏固?；?動目標(biāo)：嘗?試運用直、?橫、斜線的?連接和緊密?排列體會線?描的美感。?活動準(zhǔn)備?：ppt?活動過程：?一欣賞(?感知不同線?條的連接組?合)1、?馬路上滾來?了兩個輪子?，會是什么?車呢?(摩?托車、自行?車)2、?看，許多線?條寶寶都跑?來了。哇，?是一輛自行?車。小結(jié)?：我們可以?用許多細(xì)細(xì)?的線條表現(xiàn)?自行車的樣?子。二示?范討論(了?解作畫的要?點)1、?車輪上的鋼?絲怎樣安裝?呢?從輪?胎到中間的?軸一根根連?接起來，像?旋轉(zhuǎn)起來的?大風(fēng)車。?2、我們怎?樣把車子組?裝起來呢??需要一個?斜杠(我們?用兩根線條?連接起來)?，我們還可?以用兩根線?條畫什么呢??(車座底?部)你覺得?還需要什么?呢?(龍頭?車把，有幾?個呢)3?、一輛自行?車裝好了，?你還想添加?些什么呢??(用橫豎線?條緊密組合?成車簍，許?多密密的橫?線條在一起?變成衣包架?)三幼兒?作畫我們?也來用線條?寶寶設(shè)計一?輛漂亮的自?行車觀察?要點1、?車輪鋼絲斜?線條的旋轉(zhuǎn)?繪畫2、?線條畫得深?而不破四?交流講評?你們覺得他?的自行車什?么地方漂亮?，什么地方?還需改進一?下呢?手?繪活動方案?中班設(shè)計方?案（二）?教材分析：?云朵是幼?兒常見的事?物，天氣的?變化讓幼兒?感受到云朵?的多變，孩?子喜歡善變?的事物，因?此設(shè)計美工?活動《多變?的云朵》。?活動目標(biāo)?：1、發(fā)?揮想象，結(jié)?合經(jīng)驗用繪?畫的方式表?現(xiàn)形態(tài)各異?、色彩多樣?的云朵。?2、激發(fā)幼?兒對大自然?的喜愛之情?，培養(yǎng)幼兒?的審美力和?想象力，。?教學(xué)重點?：結(jié)合經(jīng)?驗用繪畫的?方式表現(xiàn)形?態(tài)各異、色?彩多樣的云?朵。教學(xué)?難點：大?膽想象，設(shè)?計形態(tài)各異?的各種顏色?云朵，并能?運用和諧的?色彩表現(xiàn)。?活動準(zhǔn)備?：1、經(jīng)?驗準(zhǔn)備：活?動前組織幼?兒到戶外觀?察云的變化?，鼓勵幼兒?大膽想象云?朵像什么。?2、材料?準(zhǔn)備：水彩?筆、畫紙、?油畫棒，若?干單線描繪?的動物外形?圖形、完整?范畫一張。?活動過程?：1、魔?術(shù)導(dǎo)入：《?藍(lán)天白云》?老師：“?今天老師給?大家表演個?魔術(shù)，這是?一張白色顏?色的紙,藍(lán)?藍(lán)的天空中?變變，變出?了什么?(?老師用藍(lán)色?水彩顏料在?紙上涂抹著?。幼兒：藍(lán)?天白云)?2、提問引?出示范畫?老師：“小?朋友，你們?見過什么形?狀的云朵??”(幼兒說?說自己的經(jīng)?驗)老師?：“你們說?得對，云朵?有各種形狀?、不同的顏?色，請看這?些云朵像什?么?”(老?師出示一幅?單線描繪的?云朵范畫，?一幅涂上漂?亮的顏色，?添畫可愛的?眼睛、嘴巴?范畫。)?3、繪畫活?動：《多變?的云朵》?老師：“剛?才我們發(fā)現(xiàn)?云朵真會變?，變出不同?的圖案,變?出漂亮的顏?色,現(xiàn)在請?小朋友畫出?自己喜歡的?云朵.”(?引導(dǎo)幼兒繪?畫出形態(tài)各?異、色彩多?樣的云朵。?鼓勵幼兒大?膽想象添畫?云朵，并能?運用和諧的?色彩表現(xiàn)。?)活動結(jié)?束：作品欣?賞《多變的?云朵》老?師：“剛才?老師發(fā)現(xiàn)小?朋友畫的云?朵形態(tài)各異?、色彩多樣?，誰來說說?自己繪畫的?云朵變成了?什么?”(?幼兒說出畫?的內(nèi)容和大?家一起欣賞?、分享)?老師：“小?朋友，真聰?明!發(fā)現(xiàn)云?朵真能變，?不同形狀，?不同顏色，?云朵真漂亮?!”手繪?活動方案中?班設(shè)計方案?（三）活?動目標(biāo)：?1、愛小動?物，保護小?動物的情感?。2、初?步培養(yǎng)幼兒?對水墨畫的?興趣。3?、通過大熊?貓的黑白對?比、學(xué)習(xí)濃?墨、淡墨的?運用。4?、培養(yǎng)幼兒?的技巧和藝?術(shù)氣質(zhì)。?5、激發(fā)幼?兒感受不同?的藝術(shù)美，?體驗作畫的?樂趣?；?動準(zhǔn)備：?到動物園參?觀過大熊貓?;大熊貓的?圖片資料、?水墨畫工具?。活動過?程：一、?欣賞討論?1、你們喜?歡黑色嗎??其實黑色?也很漂亮又?很有用，想?一想我們畫?哪些東西的?時候需要黑?色?2、?欣賞大熊貓?圖片找找?大熊貓身體?上哪些地方?有黑色。?二、師生共?同討論畫法?。1、今?天我們要用?水墨畫來畫?大熊貓。?墨可以調(diào)成?淡墨、濃墨?，那么大熊?貓身上黑的?地方用什么?墨?其它?地方又用什?么墨呢??2、請個別?幼兒上來試?畫大熊貓，?大家欣賞討?論。(邊欣?賞大熊貓圖?片)大熊?貓由哪些部?分組成?像?什么形狀??用濃墨還是?淡墨?先?畫什么?再?畫什么??教師和幼兒?共同完成范?畫。三、?提出創(chuàng)作要?求剛才我?們欣賞了這?么多的大熊?貓，有吃東?西的，有睡?覺的，有坐?在地上的，?有爬在樹上?的…….現(xiàn)?在我們用畫?筆來給你喜?歡的大熊貓?照個像，照?相前要先想?好：大熊貓?和誰在一起??在什么地?方?在干什?么?把大熊?貓的動作也?要照下來!?四、幼兒?作畫，教師?指導(dǎo)重點?1、導(dǎo)剛?cè)?門的中班孩?子掌握調(diào)濃?墨、淡墨的?技巧。2?、鼓勵幼兒?大膽想象，?創(chuàng)作不同的?熊貓形態(tài)。?3、提醒?幼兒注意水?墨畫作畫習(xí)?慣，鼓勵剛?入門的孩子?正確握筆。?4、引導(dǎo)?大班的孩子?用不同的水?墨畫技巧作?畫，并能用?顏料添畫背?景，鼓勵中?班孩子向大?班孩子學(xué)習(xí)?。五、欣?賞評價展?示幼兒作品?，相互欣賞?，說說自己?最喜歡的作?品，并說說?為什么。?手繪活動方?案中班設(shè)計?方案（四）?一、活動?目標(biāo)1、?引導(dǎo)幼兒愿?意參加繪畫?活動，體驗?繪畫活動的?樂趣。2?、初步培養(yǎng)?幼兒的觀察?力和想象力?。3、引?導(dǎo)幼兒從頭?到身體有序?地添畫，并?能均勻涂色?。重點：?幼兒能夠添?畫五官和服?飾。難點?：幼兒能畫?準(zhǔn)五官的位?置，并能用?簡單的花紋?裝飾衣服。?二、活動?準(zhǔn)備：娃娃?____個?、范畫、水?彩筆、紙?三、活動過?程1、出?示娃娃，引?導(dǎo)幼兒觀察?五官和服飾?。教師：小?朋友你們喜?歡娃娃嗎??你都見過什?么娃娃?老?師今天也帶?來一個娃娃?，我們看看?它長得什么?樣?臉上有?什么?娃娃?穿得什么衣?服?是什么?顏色?2?、出示范畫?，引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)添畫五?官和服飾。?教師：丁老?師可喜歡娃?娃了，還給?娃娃畫了個?像呢。(引?導(dǎo)幼兒從頭?到身體有序?地添畫，畫?準(zhǔn)五官的位?置，啟發(fā)幼?兒運用簡單?的花紋裝飾?服飾。)?3、幼兒作?畫，教師巡?回指導(dǎo)。?繪畫要求：?1)畫的?時候要先畫?五官再給娃?娃畫漂