開放教育入學(xué)指引電子課件-廣漢電大_第1頁(yè)
開放教育入學(xué)指引電子課件-廣漢電大_第2頁(yè)
開放教育入學(xué)指引電子課件-廣漢電大_第3頁(yè)
開放教育入學(xué)指引電子課件-廣漢電大_第4頁(yè)
開放教育入學(xué)指引電子課件-廣漢電大_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

成為國(guó)家開放大學(xué)(國(guó)開大)四川分部德陽(yáng)分校的學(xué)員!

你一定想知道,現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育是怎么回事,國(guó)開大(電大)的教學(xué)是如何進(jìn)行的,學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué),學(xué)校為學(xué)生提供了什么樣的管理和支持服務(wù)?為了及時(shí)解答你所關(guān)心的這些問題,幫助你盡快適應(yīng)電大新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們特意為你們開展本次入學(xué)培訓(xùn)。祝賀你,9/28/20231E-mail:smddopenedu@126.com成為國(guó)家開放大學(xué)(國(guó)開大)四川分部德陽(yáng)分校的學(xué)員開放教育學(xué)習(xí)指南(教學(xué)內(nèi)容)國(guó)開與開放教育簡(jiǎn)介

開放教育管理有關(guān)規(guī)定開放教育學(xué)員如何學(xué)習(xí)開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段前進(jìn)中的四川電大教師聯(lián)系方式課程說明9/28/20232E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)習(xí)指南(教學(xué)內(nèi)容)國(guó)開與開放教育簡(jiǎn)介開放教育管課程說明一、課程的性質(zhì)與任務(wù)《開放教育學(xué)習(xí)指南》是開放教育學(xué)生的一門必修課,由國(guó)家開放大學(xué)統(tǒng)一開設(shè),并組織實(shí)施網(wǎng)絡(luò)考試(網(wǎng)址:/)共計(jì)1學(xué)分,面授3學(xué)時(shí)。主要是為學(xué)生順利進(jìn)入開放教育的教學(xué)方式進(jìn)行準(zhǔn)備。二、教材說明1、文字教材

采用的文字教材為《現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)指南》,劉斌主編2、音像教材與文字教材相配合的教學(xué)光盤《開放教育學(xué)習(xí)指南》。3、電子課件

網(wǎng)頁(yè)上電大輔導(dǎo)教師陶勉制作的《開放教育學(xué)習(xí)指南》電子講稿、作業(yè)答案。9/28/20233E-mail:smddopenedu@126.com課程說明一、課程的性質(zhì)與任務(wù)8/6/20233E-mail課程說明三、教學(xué)的主要內(nèi)容及要求:第一部分電大與開放教育簡(jiǎn)介

通過這部分的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)使參加開放教育試點(diǎn)的學(xué)生對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)有一個(gè)基本了解,并增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感;

并隨之轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念和認(rèn)識(shí)。第二部分開放教育管理有關(guān)規(guī)定通過對(duì)國(guó)家開放大學(xué)的教學(xué)管理的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)開放教育的整個(gè)教學(xué)流程有具體的了解,更好地配合其以后的自主學(xué)習(xí)。9/28/20234E-mail:smddopenedu@126.com課程說明三、教學(xué)的主要內(nèi)容及要求:8/6/20234E-ma課程說明三、教學(xué)的主要內(nèi)容及要求:第三部分開放教育學(xué)員如何學(xué)習(xí)主要介紹了國(guó)開學(xué)生學(xué)習(xí)的一般方式;要求學(xué)生學(xué)習(xí)后在輔導(dǎo)教師的幫助下,能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和選定自主學(xué)習(xí)的方式,并在以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持執(zhí)行。第四部分開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段這部分內(nèi)容提出了學(xué)生應(yīng)掌握的一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能:學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并能進(jìn)行網(wǎng)上資料的查找與下載;懂得多媒體課件的安裝和使用;學(xué)會(huì)使用E-mail與教師、同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)互動(dòng)交流;熟練使用國(guó)家開放大學(xué)、四川電大、德陽(yáng)電大三級(jí)教學(xué)平臺(tái)。9/28/20235E-mail:smddopenedu@126.com課程說明三、教學(xué)的主要內(nèi)容及要求:8/6/20235E-ma課程說明四、教學(xué)方式

1、自主學(xué)習(xí):由學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,可通過觀看錄像帶、VCD光盤、利用網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行學(xué)習(xí),也可與老師、學(xué)員進(jìn)行交流。

2、面授輔導(dǎo):采用多種媒體呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,課程結(jié)束后組織學(xué)員座談和上機(jī)實(shí)習(xí)。

3、疑難解答:教師根據(jù)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的情況,解答學(xué)生提出的各類問題。學(xué)生也可通過網(wǎng)上論壇、電子郵件或電話與管理教師進(jìn)行交流。五、考核方式:書面作業(yè)(紙質(zhì)形成性考核冊(cè)),上網(wǎng)學(xué)習(xí)(掛機(jī))、參加網(wǎng)上教學(xué)討論以及期末考試(終結(jié)性考試)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。9/28/20236E-mail:smddopenedu@126.com課程說明四、教學(xué)方式8/6/20236E-mail:smdd國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介國(guó)家學(xué)校名稱學(xué)校簡(jiǎn)稱學(xué)生人數(shù)建校年代中國(guó)中國(guó)國(guó)家開放大學(xué)大學(xué)CRTVU60萬(wàn)1979法國(guó)中央遠(yuǎn)程教育中心CNED18萬(wàn)1939印度英迪拉·甘地國(guó)立開放大學(xué)IGNOU24萬(wàn)1985伊朗帕亞·亞桑努爾大學(xué)PNU18萬(wàn)1987韓國(guó)韓國(guó)國(guó)立開放大學(xué)KNOU19.6萬(wàn)1982印尼開放學(xué)習(xí)大學(xué)UT35萬(wàn)1984南非南非大學(xué)NUISA13萬(wàn)1873西班牙西班牙遠(yuǎn)程大學(xué)UNED11萬(wàn)1972泰國(guó)蘇可泰·塔馬斯拉開放大學(xué)STOU30萬(wàn)1978士耳其安那都拉大學(xué)AU56萬(wàn)1982英國(guó)英國(guó)開放大學(xué)UKOU15萬(wàn)1969國(guó)際巨型遠(yuǎn)程大學(xué)

當(dāng)今世界上有10所在校生10萬(wàn)人以上的巨型大學(xué),全部是遠(yuǎn)程教育開放大學(xué),中國(guó)的廣播電視大學(xué)列居這10所巨型開放大學(xué)之首。

9/28/20237E-mail:smddopenedu@126.com國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介國(guó)家學(xué)校名稱學(xué)校簡(jiǎn)稱學(xué)生人數(shù)建校年代中國(guó)國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介國(guó)開是一所什么樣的學(xué)校?國(guó)家開放大學(xué)(原“中央廣播電視大學(xué)”)創(chuàng)建于1978年,由鄧小平同志倡導(dǎo)并親自批準(zhǔn)成立。它是一個(gè)遍布全國(guó)城鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程開放教育系統(tǒng),由國(guó)家開放大學(xué)和44所省級(jí)廣播電視大學(xué)、1000余所地(市)級(jí)分校、近2000個(gè)縣級(jí)工作站、34000個(gè)教學(xué)班(點(diǎn))組成。中國(guó)國(guó)家開放大學(xué)是目前世界上最大的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),列居世界十所“巨型”開放大學(xué)之首。9/28/20238E-mail:smddopenedu@126.com國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介國(guó)開是一所什么樣的學(xué)校?8/6/2023開放教育

簡(jiǎn)介國(guó)開是一所什么樣的學(xué)校?

廣播電視大學(xué)通過衛(wèi)星廣播電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)向全國(guó)城鄉(xiāng)播出各級(jí)各類教育的教學(xué)信息和教學(xué)輔導(dǎo),為所有求學(xué)者提供必要學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。廣播電視大學(xué)以教育技術(shù)和媒體手段為課程載體,使教與學(xué)的過程可以異地異(同)步進(jìn)行,為所有求學(xué)者提供在自己工作崗位和家庭環(huán)境中接受教育的條件。廣播電視大學(xué)匯集了國(guó)內(nèi)高等學(xué)校和科研院所優(yōu)秀的教師和專家,由他們擔(dān)任統(tǒng)設(shè)課的主講教師和教材主編,為所有求學(xué)者提供高質(zhì)量的課程及多種媒體教材,使全國(guó)學(xué)生共享優(yōu)秀師資的教導(dǎo)。9/28/20239E-mail:smddopenedu@126.com開放教育

簡(jiǎn)介國(guó)開是一所什么樣的學(xué)校?8/6/20239E-國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介國(guó)開的辦學(xué)體制是怎樣的?

統(tǒng)籌規(guī)劃分級(jí)辦學(xué)分級(jí)管理國(guó)家開放大學(xué)

各省電大

市電大(分校)

工作站

9/28/202310E-mail:smddopenedu@126.com國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介國(guó)開的辦學(xué)體制是怎樣的?國(guó)家開放大學(xué)各國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介什么是開放教育?

開放教育是相對(duì)于封閉教育而言的。普遍認(rèn)為開放教育具有這樣幾個(gè)基本特征:以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心,而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心;采用各種教和學(xué)的方法手段;取消和突破種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制和障礙。比如開放教育對(duì)入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面沒有太多的限制,凡有志向?qū)W習(xí)者,具備一定的文化、知識(shí)基礎(chǔ)的,不需參加入學(xué)考試,均可以申請(qǐng)入學(xué);學(xué)生對(duì)課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán),在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可由學(xué)生根據(jù)需要決定;在教學(xué)上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等。9/28/202311E-mail:smddopenedu@126.com國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介什么是開放教育?8/6/202311E-國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介開放教育的本質(zhì)是什么?

開放教育的本質(zhì)是人人享有終身接受教育的權(quán)利,不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠(yuǎn)程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行,但相對(duì)于面授教育,遠(yuǎn)程教育更適宜于實(shí)現(xiàn)開放教育?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和開放教育的結(jié)合,就是我們所說的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。國(guó)際上的開放大學(xué)都是進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的,廣播電視在學(xué)的發(fā)展目標(biāo),就是要盡快建設(shè)成為具有鮮明中國(guó)特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開放大學(xué)。

9/28/202312E-mail:smddopenedu@126.com國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介開放教育的本質(zhì)是什么?8/6/20231國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介開放教育有哪些特征?學(xué)習(xí)觀念的開放:以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心對(duì)學(xué)習(xí)者的開放:“有教無(wú)類”,對(duì)入學(xué)條件作適當(dāng)?shù)姆艑?。?guó)外有所謂的“學(xué)分銀行”。學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)過程的開放學(xué)習(xí)手段的開放9/28/202313E-mail:smddopenedu@126.com國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介開放教育有哪些特征?8/6/202313國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介開放教育的學(xué)習(xí)模式是什么?

在遠(yuǎn)程開放教育條件下,學(xué)生的學(xué)習(xí)是自主的、個(gè)別化的。即學(xué)生可以自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、媒體、方式,進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。它和普通高校校園內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)的最大差別是:學(xué)生以自學(xué)為主,收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課,利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。9/28/202314E-mail:smddopenedu@126.com國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介開放教育的學(xué)習(xí)模式是什么?8/6/202國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣?

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展已經(jīng)成為全球性的大趨勢(shì)。具體表現(xiàn)在:發(fā)展遠(yuǎn)程教育已越來(lái)越多地成為政府行為,遠(yuǎn)程開放教育成為各級(jí)各類學(xué)校的一種重要教育手段,也變成企業(yè)的一種重要的知識(shí)管理機(jī)構(gòu)。遠(yuǎn)程開放教育的大學(xué)繼續(xù)在擴(kuò)大規(guī)模、提高質(zhì)量上發(fā)揮作用,并將成為終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì)的重要組成部分。隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放大學(xué)本身還將大大發(fā)展。許多國(guó)家的政府都把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策,制定專門的計(jì)劃,并組織實(shí)施?,F(xiàn)在,已經(jīng)有一百多個(gè)國(guó)家開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

9/28/202315E-mail:smddopenedu@126.com國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣?8/6/國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣?

幾乎所有發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的政府都制定了相應(yīng)的政策,使遠(yuǎn)程教育手段在小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)中得以利用。在一些企業(yè)里還出現(xiàn)了虛擬大學(xué),這可能是21世紀(jì)世界一流企業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。英國(guó)開放大學(xué)作為遠(yuǎn)程開放教育的一個(gè)典范,經(jīng)英國(guó)大學(xué)撥款委員會(huì)評(píng)估,在全英國(guó)101所大學(xué)中,其學(xué)科教學(xué)質(zhì)量名列第十位,科研水平排名第二十七位,這是非常了不起的。這說明遠(yuǎn)程開放教育的發(fā)展前景是美好的。9/28/202316E-mail:smddopenedu@126.com國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣?8/6/2國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介參加開放教育學(xué)習(xí)要轉(zhuǎn)變哪些學(xué)習(xí)觀念?

隨著信息化社會(huì)、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。參加遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí),有必要轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念和認(rèn)識(shí)。

1、雖然面授時(shí)間少了,自主學(xué)習(xí)的要求高了,但通過這種新的學(xué)習(xí)形式,可以提高自己的學(xué)習(xí)能力。

2、在信息化社會(huì)中,人們生活、工作環(huán)境的變化越來(lái)越快,需要面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù)。一次性的學(xué)校教育,越來(lái)越不能滿足個(gè)人終身的社會(huì)需要。只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上生活、工作的節(jié)奏。因此,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到,終身學(xué)習(xí)將伴隨自己的一生。9/28/202317E-mail:smddopenedu@126.com國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介參加開放教育學(xué)習(xí)要轉(zhuǎn)變哪些學(xué)習(xí)觀念?8/國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介參加開放教育學(xué)習(xí)要轉(zhuǎn)變哪些學(xué)習(xí)觀念?

3、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育為所有求學(xué)者提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使接受高等教育不再是少數(shù)人享有的權(quán)利,而是個(gè)體生存的基本條件。教育資源、教育對(duì)象、教育時(shí)空的開放,為大眾的終身學(xué)習(xí)提供了可能性。

4、接受教育不光是學(xué)習(xí)知識(shí),還需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)今后不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次將是非常有益的。9/28/202318E-mail:smddopenedu@126.com國(guó)開與開放教育

簡(jiǎn)介參加開放教育學(xué)習(xí)要轉(zhuǎn)變哪些學(xué)習(xí)觀念?8/開放教育管理

有關(guān)規(guī)定教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置入學(xué)注冊(cè)和課程注冊(cè)教學(xué)過程管理

考核(方式)及免修免考原則畢業(yè)和學(xué)位9/28/202319E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置8/6/2023開放教育管理

有關(guān)規(guī)定1、教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置教學(xué)計(jì)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃國(guó)家開放大學(xué)——指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃省級(jí)電大——實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃試點(diǎn)單位——專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃畢業(yè)總學(xué)分:本科:≥71(補(bǔ)修課除外),??疲骸?6學(xué)分(文科)、114學(xué)分(工科)9/28/202320E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定1、教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置8/6/2023開放教育管理

有關(guān)規(guī)定1、教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置課程設(shè)置

(1)教育部統(tǒng)考課程:本科學(xué)生考2門:大學(xué)英語(yǔ)B、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(報(bào)名地址:);(2)統(tǒng)設(shè)必修課程是學(xué)生必須取得學(xué)分的課程,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家開放大學(xué)的“五統(tǒng)一”管理,即統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);(3)限選課是為保證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而為學(xué)生確定的必選課程,執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)大綱或要求,國(guó)家開放大學(xué)推薦教材,提供考試命題等教學(xué)服務(wù)。9/28/202321E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定1、教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置8/6/2023開放教育管理

有關(guān)規(guī)定1、教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置課程設(shè)置(4)選修課是供學(xué)生根據(jù)需要選擇的課程,由省電大開設(shè)。(5)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)(必修)由國(guó)家開放大學(xué)統(tǒng)一制定教學(xué)大綱或要求,省電大組織制定實(shí)施細(xì)則和考核,基層單位組織實(shí)施。(6)補(bǔ)修課

主要為本科學(xué)生??齐A段不是本專業(yè)的學(xué)生而設(shè)置的。9/28/202322E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定1、教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置8/6/2023開放教育管理

有關(guān)規(guī)定2、入學(xué)注冊(cè)和課程注冊(cè)

入學(xué)注冊(cè):入學(xué)時(shí)的注冊(cè)。入學(xué)注冊(cè)從入學(xué)的學(xué)期算起8年內(nèi)有效。入學(xué)后,要在班主任或老師的指導(dǎo)下根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況制定完成整個(gè)學(xué)業(yè)的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容是:確定完成學(xué)業(yè)的年限、確定選修課、確定每個(gè)學(xué)期所修課程的名稱。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃可以在每個(gè)學(xué)期開學(xué)期時(shí)進(jìn)行調(diào)整。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃是課程注冊(cè)的依據(jù)。9/28/202323E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定2、入學(xué)注冊(cè)和課程注冊(cè)8/6/2023開放教育管理

有關(guān)規(guī)定2、入學(xué)注冊(cè)和課程注冊(cè)

課程注冊(cè):每個(gè)學(xué)期對(duì)自己所修的課程進(jìn)行注冊(cè)。根據(jù)自己制定的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃向教學(xué)點(diǎn)(輔導(dǎo)員)注冊(cè),是學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))組織教學(xué)和參加期末考試的依據(jù)。未注冊(cè)的課程,不安排教學(xué)、考試。不注冊(cè)課程,按照在籍生(不是在讀生)對(duì)待!9/28/202324E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定2、入學(xué)注冊(cè)和課程注冊(cè)8/6/2023開放教育管理

有關(guān)規(guī)定3、教學(xué)過程管理

教學(xué)模式:以學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)為主、教師輔導(dǎo)、集體學(xué)習(xí)為輔。根據(jù)教師的安排(教學(xué)進(jìn)度表),確定教學(xué)的方式和學(xué)習(xí)的方式,或自學(xué)、或小組學(xué)習(xí),或?qū)嵺`教學(xué),或集中輔導(dǎo)。教師不進(jìn)行系統(tǒng)的講授,學(xué)校規(guī)定,教師面授的時(shí)間不超過學(xué)分的9倍,但數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課程允許集中講授的時(shí)間比其他課程多一些,各種教學(xué)環(huán)節(jié)穿插安排,多種教學(xué)媒體綜合運(yùn)用。9/28/202325E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定3、教學(xué)過程管理8/6/202325E開放教育管理

有關(guān)規(guī)定3、教學(xué)過程管理1)平時(shí)作業(yè)考核:是學(xué)習(xí)測(cè)量和評(píng)價(jià)的一個(gè)重要組成部分。主要是通過國(guó)家開放大學(xué)和省電大根據(jù)教材編寫的《形成性考核冊(cè)》來(lái)完成,完成《形成性考核冊(cè)》的規(guī)定任務(wù),是教學(xué)管理的基本任務(wù)。2)參加集中面授課考勤3)網(wǎng)上互動(dòng):是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要特點(diǎn),是分離狀態(tài)下的老師和學(xué)生利用現(xiàn)代教育技術(shù)跨越時(shí)空,進(jìn)行實(shí)時(shí)與非實(shí)時(shí)的交互性教學(xué)。9/28/202326E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定3、教學(xué)過程管理8/6/202326E開放教育管理

有關(guān)規(guī)定3、教學(xué)過程管理4)學(xué)習(xí)小組:小組討論就是開放教育中常常采用的較有效的一種學(xué)習(xí)形式。分組進(jìn)行自主性學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神;可以建立學(xué)生互相幫助、互相鼓舞學(xué)習(xí)的信心;也可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,這有助于營(yíng)造出更好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境。組建學(xué)習(xí)小組應(yīng)本著服務(wù)學(xué)生、方便學(xué)生的原則,每個(gè)小組由6—7人組成。9/28/202327E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定3、教學(xué)過程管理8/6/202327E開放教育管理

有關(guān)規(guī)定4、考核實(shí)行學(xué)年學(xué)分制;在校不少于2.5年!課程實(shí)行滾動(dòng)考核(沒有補(bǔ)考,只能重考);開放教育特別注重對(duì)學(xué)生平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等教學(xué)過程的指導(dǎo)、監(jiān)控。因此,課程的學(xué)業(yè)考核分為形成性考核和終結(jié)性考核(期末考試)。9/28/202328E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定4、考核8/6/202328E-mai開放教育管理的有關(guān)規(guī)定(課程總成績(jī))

學(xué)生成績(jī)考核總成績(jī)形考成績(jī)

(占20%-40%)期末考試

(占80%-60%)課程教學(xué)內(nèi)容60%(紙質(zhì)平時(shí)作業(yè))課程學(xué)習(xí)過程40%(主要是上網(wǎng)參加教學(xué)活動(dòng)、發(fā)貼交流、教學(xué)資源訪問瀏覽等。由四川電大考核)特別提示:“課程考核說明”中明確指出的基于網(wǎng)絡(luò)形考課程在”中央電大形成行測(cè)評(píng)系統(tǒng)”上面形考!9/28/202329E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理的有關(guān)規(guī)定(課程總成績(jī))

學(xué)生成績(jī)考核總成績(jī)形考開放教育管理

有關(guān)規(guī)定四川電大對(duì)形成性考核成績(jī)的規(guī)定

㈠平時(shí)作業(yè)考核就是指國(guó)家開放大學(xué)、省電大或分校下發(fā)的3~5次記分作業(yè),課程輔導(dǎo)教師必須認(rèn)真根據(jù)學(xué)生每次完成作業(yè)情況給予相應(yīng)成績(jī),然后匯總計(jì)算出平均分(采用百分制)登記造冊(cè),最后上報(bào)省校與在線學(xué)習(xí)考核成績(jī)按比例合成形考成績(jī)。注意:形考成績(jī)不及格不允許參加期末考試!9/28/202330E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定四川電大對(duì)形成性考核成績(jī)的規(guī)定8/6/開放教育管理

有關(guān)規(guī)定國(guó)家開放大學(xué)對(duì)形成性考核成績(jī)的規(guī)定

㈡基于網(wǎng)絡(luò)形考課程通常“形考比例大于等于30%”(占比總成績(jī)100分的比例)而且達(dá)到50%以上的,網(wǎng)絡(luò)形考成績(jī)與期末考試成績(jī)要求“雙及格”——必須都要及格(否則總成績(jī)無(wú)效)。網(wǎng)絡(luò)形考因課程性質(zhì)的不同而由中央和省電大的考試中心(學(xué)員須知告知具體網(wǎng)頁(yè))負(fù)責(zé)(涉及到具體課程請(qǐng)咨詢?nèi)海?31696176輸入驗(yàn)證信息:年級(jí)專業(yè)名字)

9/28/202331E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定國(guó)家開放大學(xué)對(duì)形成性考核成績(jī)的規(guī)定8/開放教育管理

有關(guān)規(guī)定

免修免考替代原則課程替代及學(xué)分折算的基本原則是:替代課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求不低于現(xiàn)修專業(yè)被替代課程的要求,學(xué)分按現(xiàn)修專業(yè)被替代課程學(xué)分計(jì)算。課程替代及學(xué)分折算的具體替代比例及方式如下:

9/28/202332E-mail:smddopenedu@126.com開放教育管理

有關(guān)規(guī)定免修免考替代原則8/6/20學(xué)籍管理規(guī)定5、修業(yè)年限、畢業(yè)與學(xué)位1、學(xué)制與學(xué)習(xí)時(shí)間:電大開放教育本、??莆氖奉惡拓?cái)經(jīng)類專業(yè)是三年業(yè)余學(xué)習(xí)兩年半制;理工農(nóng)醫(yī)類??茖I(yè)是三年業(yè)余學(xué)習(xí)三年制。2、最低畢業(yè)年限:按照教育部有關(guān)規(guī)定,三年業(yè)余學(xué)習(xí)兩年半制學(xué)習(xí)形式的專業(yè),畢業(yè)所需最低年限不低于2.5年;三年業(yè)余學(xué)習(xí)三年制學(xué)習(xí)形式的專業(yè),畢業(yè)所需最低年限不低于3年。3、最低畢業(yè)學(xué)分:本科最低畢業(yè)學(xué)分為71(補(bǔ)修課除外),??谱畹彤厴I(yè)學(xué)分為76學(xué)分(文科)、114學(xué)分(工科)。實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均有效。9/28/202333E-mail:smddopenedu@126.com學(xué)籍管理規(guī)定5、修業(yè)年限、畢業(yè)與學(xué)位8/6/202333E-畢業(yè)有關(guān)規(guī)定畢業(yè)證書的獲得

學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分(??品?6學(xué)分和114學(xué)分兩種,本科71學(xué)分)的要求,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格,思想品德合格,即準(zhǔn)予畢業(yè)。目前開放教育已經(jīng)設(shè)的??茖I(yè)和本科金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)由國(guó)家開放大學(xué)負(fù)責(zé)畢業(yè)審核,經(jīng)試點(diǎn)電大所在地教育行政部門驗(yàn)印后,由國(guó)家開放大學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的??苹虮究茖W(xué)歷證書。本科英語(yǔ)、法學(xué)專業(yè)由國(guó)家開放大學(xué)和合作高校共同進(jìn)行畢業(yè)審核,以試點(diǎn)電大所在地教育行政部門驗(yàn)印后,由國(guó)家開放大學(xué)和合作高校共同頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷證書。

9/28/202334E-mail:smddopenedu@126.com畢業(yè)有關(guān)規(guī)定畢業(yè)證書的獲得8/6/202334E-mail:本科學(xué)位的獲得學(xué)位的獲得

本科工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)、英語(yǔ)等專業(yè)的學(xué)生,在經(jīng)審核準(zhǔn)予批業(yè)的基礎(chǔ)上,具備一定的條件如:統(tǒng)設(shè)必修課成績(jī)達(dá)到75分(含75分)以上、其他課程成績(jī)達(dá)到70分(含70分)以上;完成畢業(yè)論文寫作并通過畢業(yè)論文答辯,成績(jī)?cè)谥械纫陨?;通過相關(guān)英語(yǔ)考試,成績(jī)合格等,經(jīng)過辦理有關(guān)手續(xù),可以被授予學(xué)位證書。9/28/202335E-mail:smddopenedu@126.com本科學(xué)位的獲得學(xué)位的獲得8/6/202335E-mail:s開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)怎樣制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃?

第一步,確定必修課和限選課。根據(jù)學(xué)校提供的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,把必修課、限選課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)一一列出,并計(jì)算出它們的學(xué)分總和。

第二步,確定選修課。用最低畢業(yè)學(xué)分減去第一步中算出的學(xué)分總和所得差值,是要通過選修課補(bǔ)足的學(xué)分。

第三步,確定補(bǔ)修課程。查閱你所學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)施方案,看是否有必須補(bǔ)修的課程。

第四步,確定修業(yè)年限。概算一下自己大概需要多少個(gè)學(xué)期完成學(xué)業(yè)。

第五步,按學(xué)期排定全部課程(可以將補(bǔ)修課、必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)列入表中)。

在制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),應(yīng)注意聽取指導(dǎo)教師的意見。9/28/202336E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)怎樣制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃?8/6/2023開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文字教材

文字教材是電大課程最基本、最主要的媒體。電大的文字教材有文字主教材、學(xué)習(xí)參考資料、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書等。

文字主教材包含課程教學(xué)大綱中規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,在自主學(xué)習(xí)中是知識(shí)的主要來(lái)源。

學(xué)習(xí)參考資料是豐富和充實(shí)課程基本內(nèi)容的資料、練習(xí)、作業(yè)、圖表、手冊(cè)等。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)書主要是對(duì)教學(xué)要求的說明,難點(diǎn)疑點(diǎn)的分析,以及利用多種媒體自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)。

電大的文字教材有分立式和合一式兩種類型。分立式教材一般分為主教材和輔導(dǎo)教材,兩種教材在編寫中注意了相互銜接,有機(jī)配合,便于自學(xué);合一式教材則將課程的基本內(nèi)容、自學(xué)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)參考三部分有機(jī)地組合為一個(gè)整體。9/28/202337E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文字教材

8/6/20233開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)收聽(看)音像教材

音像教材是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的重要教學(xué)媒體。通過音像教材,你可以聽到高水平的講課。另外,音像教材生動(dòng)、形象,有助于你加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。

音像教材目前主要有錄音帶、錄像帶、VCD光盤三種基本形式。

錄像教材(包括VCD)分系統(tǒng)講授型和專題輔導(dǎo)型兩大類。系統(tǒng)講授型是根據(jù)課程的教學(xué)內(nèi)容體系,系統(tǒng)地講授知識(shí)和技能;專題輔導(dǎo)型是獨(dú)立的專題講授或演示,如重點(diǎn)和難點(diǎn)解析、學(xué)科專題講座、實(shí)驗(yàn)專題等。

錄音教材主要有直錄型和編輯型兩類。直錄型是在錄音室或現(xiàn)場(chǎng)直接錄音而成;編輯型是錄音得到的素材經(jīng)配樂、合成等編輯而成(如VOD點(diǎn)播)。9/28/202338E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)收聽(看)音像教材

8/6/2開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)參加面授輔導(dǎo)

在每門課程的教學(xué)過程中,電大都會(huì)根據(jù)課程和學(xué)生的實(shí)際情況,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,安排適量的集中面授輔導(dǎo)課。面授輔導(dǎo)的內(nèi)容主要是進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、解答疑難問題、組織學(xué)生討論、提供助學(xué)服務(wù)等。輔導(dǎo)教師有時(shí)還會(huì)選擇適當(dāng)?shù)拿襟w組合形式,來(lái)豐富和完善教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。

考慮到學(xué)生大多是業(yè)余學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,集中面授輔導(dǎo)一般安排在晚上或雙休日進(jìn)行,并預(yù)先將時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等有關(guān)安排通知學(xué)生。9/28/202339E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)參加面授輔導(dǎo)

8/6/202開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)

學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)需要,在辦學(xué)單位提供的網(wǎng)絡(luò)閱覽室,或其它有上網(wǎng)條件的地方進(jìn)入電大教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,主要包括教學(xué)組織管理信息、教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息、BBS討論、雙向視頻教學(xué)和流媒體課件。9/28/202340E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)

8/6/20234開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)

小組學(xué)習(xí)是開放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。參加學(xué)習(xí)小組的一般是同專業(yè)、同層次(同是??苹虮究疲?、居住地較近、所選修的課程相同、學(xué)習(xí)進(jìn)度比較一致的學(xué)生。

學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧,交流學(xué)習(xí)信息和資料,互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),消除個(gè)別化學(xué)習(xí)帶來(lái)的孤獨(dú)感,在互幫互學(xué)中共同提高。

學(xué)生還可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊方式和學(xué)習(xí)小組的其他保持經(jīng)常性的聯(lián)系,及時(shí)解決在學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的各種難題。9/28/202341E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)

8/6/20234開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)完成作業(yè)

學(xué)生按時(shí)完成平時(shí)作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過完成平時(shí)作業(yè),可以檢測(cè)你的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。國(guó)家開放大學(xué)和四川電大布置的平時(shí)作業(yè),只要你按時(shí)完成,輔導(dǎo)教師都會(huì)予以批改,并定期對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行集中講評(píng)。

平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核成績(jī)的重要部分,學(xué)生只有完成形成性考核50%以上時(shí),才能獲得參加期末考試的資格,否則,你將不能參加期末考試。9/28/202342E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)完成作業(yè)

8/6/20234開放教育學(xué)員

學(xué)習(xí)考試平臺(tái)電大的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“四川電大教學(xué)平臺(tái)”網(wǎng)址

國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)址

“國(guó)家開放大學(xué)”考試平臺(tái)網(wǎng)址

“電大在線”V2.學(xué)習(xí)論壇考試:k三大功能國(guó)家開放大形成性考核網(wǎng)址

考試成績(jī)查詢網(wǎng)址

2:8000/StuRTVUWeb/pages/common/frameset.jsp9/28/202343E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)員

學(xué)習(xí)考試平臺(tái)電大的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“四川電大教學(xué)平開放教育學(xué)員

課程考核及管理

課程考核工作由國(guó)家開放大學(xué)組織實(shí)施。國(guó)家開放大學(xué)制定必修課程的考試計(jì)劃,組織學(xué)科專家命制試題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),布置全國(guó)統(tǒng)一考試。四川電大制定限選課程考試計(jì)劃,負(fù)責(zé)考試的具體組織實(shí)施和閱卷,以及集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核工作。注意:基于網(wǎng)絡(luò)考試的試點(diǎn)課程是由多級(jí)電大共同考核!電大的考試分為筆試、口試、聽力考試和計(jì)算機(jī)考試等多種方式。具體課程采用的考試方式是根據(jù)課程特點(diǎn)確定的。考試形式一般分為開卷、閉卷和半開卷(允許帶小抄紙)三種??荚嚂r(shí)間一般為90分鐘。

期末考試是課程成績(jī)考核的基本組成部分,一般安排在每年的1月和7月進(jìn)行,不單獨(dú)安排補(bǔ)考。在考試之前,你必須按學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行考試報(bào)名。如果你參加課程考試不及格,也不必過于擔(dān)心,在學(xué)籍有效期內(nèi),你還可以參加下學(xué)期或以后學(xué)期相同科目的考試,直到考試成績(jī)合格為止。

學(xué)生的考試成績(jī)由計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)合成,分別報(bào)國(guó)家開放大學(xué)和四川電大考試管理部門審核,經(jīng)審核有效的成績(jī)存于國(guó)家開放大學(xué)和四川電大學(xué)籍管理部門,作為畢業(yè)審核的依據(jù)。9/28/202344E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)員

課程考核及管理

開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐是根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析、解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,并為學(xué)生畢業(yè)后盡快適應(yīng)實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。凡修完本專業(yè)課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分60%以上的學(xué)生,可參加社會(huì)實(shí)踐。對(duì)不同專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)管理和考核,國(guó)家開放大學(xué)、四川電大和德陽(yáng)電大都有具體的規(guī)定。9/28/202345E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐

8/6/202345開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、作業(yè))是根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和理論進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究素養(yǎng),提高分析和解決問題的能力,使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)得到提升,使學(xué)生的創(chuàng)造性得以發(fā)揮。凡修完本專業(yè)全部必修課程,已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生,經(jīng)申請(qǐng)可參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、作業(yè))實(shí)踐教學(xué)。對(duì)不同專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、作業(yè))教學(xué)管理和考核,國(guó)家開放大學(xué)、四川電大和德陽(yáng)電大都有具體的規(guī)定。9/28/202346E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)員

如何學(xué)習(xí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

8/6/20234開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段怎樣獲取課程的學(xué)習(xí)資源?

課程的學(xué)習(xí)資源包括:教學(xué)大綱、考核說明、文字教材、音像教材、CAI課件,以及網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息、直播課堂、VBI教學(xué)信息等。這些學(xué)習(xí)資源不一定在每門課程中同時(shí)提供。通過國(guó)家開放大學(xué)開放教育主頁(yè),你可以進(jìn)入各個(gè)開放教育專業(yè)的獨(dú)立主頁(yè),獲取國(guó)家開放大學(xué)提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。省級(jí)電大和市電大也會(huì)提供一些課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息,你可以通過瀏覽省級(jí)電大和地方電大的主頁(yè)獲取。

9/28/202347E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段怎樣獲取課程的學(xué)習(xí)資源?8/6/202教學(xué)資源介紹

省級(jí)平臺(tái)資源——教學(xué)大綱、實(shí)施方案、考核說明教學(xué)文件教學(xué)輔導(dǎo)、IP課件、作業(yè)輔導(dǎo)、期末復(fù)習(xí)等紙字資源——資源處征訂教輔資料、形成性考核作業(yè)冊(cè)中開必修課期末復(fù)習(xí)省開部分課程的期末復(fù)習(xí)9/28/202348E-mail:smddopenedu@126.com教學(xué)資源介紹省級(jí)平臺(tái)資源——教學(xué)大綱、實(shí)施方案、考核半開卷考試允許考生攜帶專用紙進(jìn)入考場(chǎng),其它考試要求同閉卷考試采用規(guī)格為A4的專用紙張(學(xué)生本人在考前需用鋼筆、圓珠筆手寫其基本信息,可正反面書寫)專用紙由分校印制并加蓋公章考試前2周發(fā)放到學(xué)生手中,不得提前發(fā)放每位學(xué)生每一考次發(fā)一張,考生需妥善保存,丟失、破損等不再補(bǔ)發(fā)。9/28/202349E-mail:smddopenedu@126.com半開卷考試允許考生攜帶專用紙進(jìn)入考場(chǎng),其它考試要求同閉卷考試基于網(wǎng)絡(luò)的課程形考要求每學(xué)期期初省??紕?wù)科發(fā)文規(guī)范課程和要求目前主要涉及中開必修和選修的部分課程課程學(xué)習(xí)周期、學(xué)習(xí)任務(wù)的確定必修課由國(guó)家開放大學(xué)主持教師確定選修課由省級(jí)電大責(zé)任教師確定學(xué)生必須在每次形考任務(wù)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成導(dǎo)修主任、評(píng)閱教師注意提醒學(xué)生準(zhǔn)時(shí)完成評(píng)閱教師必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成評(píng)閱9/28/202350E-mail:smddopenedu@126.com基于網(wǎng)絡(luò)的課程形考要求每學(xué)期期初省校考務(wù)科發(fā)文規(guī)范課程和要求開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段“四川電大教學(xué)平臺(tái)”登錄方法及步驟:登錄四川電大教學(xué)平臺(tái)主頁(yè)()輸入用戶名(學(xué)號(hào))和密碼(8位數(shù)生日)“登錄”進(jìn)入學(xué)習(xí)系統(tǒng)點(diǎn)擊“選課”

選擇專業(yè)選擇課程點(diǎn)擊“確定”點(diǎn)擊所選課程查看相關(guān)學(xué)習(xí)資料(掛機(jī)學(xué)習(xí))。9/28/202351E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段“四川電大教學(xué)平臺(tái)”登錄方法及步驟:8開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段國(guó)開課程學(xué)習(xí)及論壇的登錄方法及步驟:

登錄四川電大主頁(yè)面(

)輸入用戶名(學(xué)號(hào))和密碼(8位數(shù)生日),點(diǎn)擊“登錄”點(diǎn)擊“公開討論區(qū)”或“課程討論區(qū)”進(jìn)入“討論區(qū)”點(diǎn)擊“專業(yè)論壇”選擇相關(guān)課程;輸入“主題、內(nèi)容”等內(nèi)容;點(diǎn)擊“發(fā)貼”即可進(jìn)行討論。

(請(qǐng)大家務(wù)必遵從有德、有效的原則發(fā)帖)9/28/202352E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段國(guó)開課程學(xué)習(xí)及論壇的登錄方法及步驟:8/開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段怎樣保存需要的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容?

上網(wǎng)時(shí)你一定會(huì)注意到,有些學(xué)習(xí)信息和內(nèi)容是自己需要重溫或保留的,當(dāng)看到這樣的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容時(shí),可以通過單擊選擇“菜單欄”上“文件”菜單中的“另存為”或“打印”選項(xiàng)進(jìn)行相應(yīng)的操作?!傲泶鏋椤辈僮鞑襟E為:

A、打開需要的網(wǎng)頁(yè)。

B、單擊“菜單欄”上的“文件”菜單。

C、單擊“文件”菜單中的“另存為”選項(xiàng)。彈出對(duì)話框。

D、選擇文件的保存位置和文件名后,單擊對(duì)話框上的“保存”按鈕,完成保存工作。

如果在上面的對(duì)話框中未作任何改動(dòng),直接單擊“保存”按鈕,則該文件保存在系統(tǒng)默認(rèn)的保存位置“MYDOCUMENTS”中,文件名為“HOMEPAGE”(新手推薦使用)。

如果在上面的對(duì)話框中未作任何改動(dòng),單擊“確定”按鈕,則將打印系統(tǒng)默認(rèn)的輸出內(nèi)容(新手推薦使用)。

9/28/202353E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段怎樣保存需要的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容?8/6/202開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段怎樣利用多媒體課件學(xué)習(xí)?

CAI課件目前有自測(cè)練習(xí)、模擬實(shí)驗(yàn)和重難點(diǎn)解析等幾種,以單機(jī)版(只在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上使用)居多。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)版(可以在局域網(wǎng)或因特網(wǎng)上使用)的課件會(huì)越來(lái)越多。

你應(yīng)該了解所學(xué)習(xí)的課程是否配有CAI課件,如果有,是哪種類型的。如果你有使用CAI課件的條件,可以利用它來(lái)幫助你檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)效果。由于CAI的交互性很好,它尤其適用于強(qiáng)化練習(xí)和技能技巧的學(xué)習(xí)。不過,利用CAI課件的學(xué)習(xí)仍然需要建立在基本理解和掌握文字教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上。9/28/202354E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段怎樣利用多媒體課件學(xué)習(xí)?8/6/2023開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段怎樣安裝和使用CAI課件?

CAI課件是利用多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的光盤或軟盤。拿到CAI課件后,首先應(yīng)該仔細(xì)閱讀其使用說明,通常情況下,CAI課件按使用方法的不同有兩種形式:直接運(yùn)行式光盤CAI課件;安裝式CAI課件。

顧名思義,直接運(yùn)行式光盤CAI課件,是指將光盤CAI課件直接放入光驅(qū),則該軟件就自動(dòng)開始運(yùn)行。運(yùn)行后,你就很容易按照屏幕的提示進(jìn)行使用和學(xué)習(xí)。

下面你主要學(xué)習(xí)安裝式CAI課件的安裝方法。

通常,安裝式CAI課件都備有安裝文件,文件名通常為:Setup或Install,擴(kuò)展名為:.com、.exe、.bat。安裝并運(yùn)行的方法一般為(方法有許多種):

9/28/202355E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段怎樣安裝和使用CAI課件?

8/6/20開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段怎樣安裝和使用CAI課件?

第一步:?jiǎn)?dòng)計(jì)算機(jī)。

第二步:放入CAI軟盤或CAI光盤。

第三步:雙擊“我的電腦”圖標(biāo),出現(xiàn)一個(gè)窗口。

第四步:雙擊“3.5英寸軟盤(A)”(假設(shè)CAI課件是軟盤)或“(G:)”(假設(shè)CAI課件是光盤)圖標(biāo)。(注:并不是所有的光驅(qū)都是G,要注意圖標(biāo)的形狀)。

下面以CAI課件是軟盤為例,則彈出一個(gè)窗口(注意查找安裝文件)

第五步:雙擊“setup”圖標(biāo)開始安裝。

第六步:按照安裝程序的提示完成安裝。

第七步:從“開始”菜單中的“程序”項(xiàng)中選擇相應(yīng)的程序軟件執(zhí)行該CAI課件。9/28/202356E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段怎樣安裝和使用CAI課件?8/6/202開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段如何申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱

(以申請(qǐng)126免費(fèi)電子郵箱為例)

第一步:開始申請(qǐng),聯(lián)上因特網(wǎng),進(jìn)入“”主頁(yè),在圖中點(diǎn)擊“申請(qǐng)”

第二步:確定郵箱用戶名

第三步:確定使用密碼和個(gè)人有關(guān)資料

第四步:確認(rèn)所申請(qǐng)的126免費(fèi)電子郵箱

現(xiàn)在,你就真正擁有了一個(gè)名為“XXXX@126.com”的電子郵箱,可以直接在網(wǎng)上通過E-mail軟件進(jìn)行收、發(fā)郵件,閱讀郵件了。9/28/202357E-mail:smddopenedu@126.com開放教育學(xué)習(xí)技術(shù)手段如何申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱(以申請(qǐng)126免費(fèi)四川電大遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)(掛機(jī)網(wǎng)址):V2.點(diǎn)擊

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