粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè) （探究光的折射規(guī)律）光和眼睛課件教學(xué)

學(xué)視第三章光和眼睛探究光的折射規(guī)律理物

課標(biāo)與考點(diǎn)課程標(biāo)準(zhǔn)核心考點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)，探究并了解光的折射現(xiàn)象及其特點(diǎn)。光的折射，光的折射規(guī)律，生活和自然中的折射現(xiàn)象。自主學(xué)習(xí)1．光由一種介質(zhì)______入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生_________的現(xiàn)象，叫做光的折射。2．光折射時(shí)，折射光線、入射光線和法線三者在同一_________內(nèi)；折射光線和_________光線分別位于法線兩側(cè)。進(jìn)改變平面入射自主學(xué)習(xí)3．光從空氣斜向射到水或玻璃表面時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角_________（選填“大于”“小于”或“等于”）入射角。入射角增大時(shí)，折射角也_________。小于增大法線法線界面空氣

水（或玻璃）折射角＜入射角折射角＞入射角課堂導(dǎo)學(xué)1．當(dāng)光垂直射到另一種介質(zhì)表面時(shí)，光的傳播方向________，此時(shí)不發(fā)生折射。2．折射角__________（選填“一定”或“不一定”）小于入射角，比如說當(dāng)光從水或玻璃射向空氣時(shí)。不變不一定

提示：發(fā)生光的折射時(shí)，不管光從空氣射向水（或玻璃），還是從水（或玻璃）射向空氣，空氣中的那個(gè)角總會(huì)大一些。課堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)光的折射1．如圖3.4-1所示，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）圖3.4-1CA．遙控器調(diào)電視頻道B．激光準(zhǔn)直C．漁民叉魚D．照鏡子課堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)光的折射規(guī)律2．小宇用如圖3.4-2所示裝置將一細(xì)光束斜射到空氣中，用于探究“光的折射規(guī)律”。（1）為了更清晰地觀察水中的光路，可以采用的辦法是：向水中加點(diǎn)______________。實(shí)驗(yàn)中_____（選填“能”或“不能”）看見反射光線。圖3.4-2牛奶（墨水）能課堂訓(xùn)練（2）實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖3.4-2所示，可以判定折射角_________（選填“大于”“小于”或“等于”）入射角。增大入射角，觀察到折射角在_______（選填“增大”或“減小”）。圖3.4-2大于增大課堂訓(xùn)練（3）小宇在實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如上表所示。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，若不斷增大光在水中的入射角，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是：入射角增大到一定值時(shí)，折射光線__________。消失入射角0°10°20°30°40°48.6°50°折射角0°13.4°27.0°41.7°58.7°90°課堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)生活中和自然中的折射現(xiàn)象3．如圖3.4-3所示，能正確表示光從空氣斜射入水中的光路圖是（）4．2018年7月25日上午，山東濟(jì)南驚現(xiàn)海市蜃樓奇觀，它是由光的_______射形成的。D折ABCD圖3.4-3課后鞏固1．下列現(xiàn)象可以用光的折射來解釋的是（）A．潛水員從水中看岸上的路燈，路燈的位置顯得更高一些B．夜晚看到人在路燈下形成的影子C．通過汽車后視鏡看到車后更廣闊的范圍D．晴朗夏日的中午，在樹下看見圓形的光斑2．光從空氣射入水中，入射角為0°，折射角為（）A．0°B．30°C．45°D．60°AA課后鞏固3．看起來清澈見底、不過齊腰深的池水，不會(huì)游泳的小明跳下去就出現(xiàn)了危險(xiǎn)，幸好有同學(xué)及時(shí)相救。小明在岸上看池水比實(shí)際淺的原因是（）A．從池底射出的光在水面處發(fā)生反射B．小明的眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺C．從池底射出的光在水面處發(fā)生折射D．從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射C課后鞏固4．如圖3.4-4所示，有一束光線斜射入盛有水的容器中，在容器底形成光斑。保持入射光的方向不變，逐漸放掉容器中的水，容器底的光斑將（）A．向右移動(dòng)B．向左移動(dòng)C．保持不動(dòng)D．無法判斷B圖3.4-4課后鞏固5．一個(gè)晴朗周末的午后，小明陪同媽媽在西溪河邊散步，只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動(dòng)。實(shí)際上小明看到的魚兒是光________形成的虛像，而水中的“云”則是光__________形成的虛像。樹蔭下常有游人乘涼小憩，“樹影”是光____________形成的。沿直線傳播折射反射課后鞏固6．如圖3.4-5所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，其中__________是折射光線，反射角的大小等于_________，MM′右邊是_________（選填“空氣”或“玻璃”）。玻璃OA30°圖3.4-5課后鞏固7．如圖3.4-6所示，光在兩種物質(zhì)分界面上發(fā)生了反射和折射。若入射光線與分界面的夾角是60°，反射光線與折射光線垂直，那么反射角的大小是________，折射角的大小是_________。30°60°圖3.4-6課后鞏固8．小林在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時(shí)，不斷加大入射角會(huì)發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況。如圖3.4-7所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。圖3.4-7課后鞏固課后，小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表：表中數(shù)據(jù)說明：（1）光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角、反射能量隨著入射角的增大而________，當(dāng)入射角達(dá)到_________時(shí)，反射能量達(dá)到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象；（2）根據(jù)光路可逆原理，當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，折射角_______（選填“大于”“小于”或“等于”）入射角。入射角0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°折射角0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%增大41.8小于課后鞏固9．（1）請(qǐng)?jiān)趫D3.4-8中畫出入射光線AO的折射光線的大致位置；（2）如圖3.4-9所示，一束光線從水中射向空氣，在水面發(fā)生了折射，請(qǐng)畫出折射光線的大致方向，并標(biāo)出折射角r；圖3.4-8r圖3.4-9課后鞏固（3）一束光射向玻璃磚，如圖3.4-10所示，請(qǐng)畫出這束光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的徑跡（要求標(biāo)出法線）。圖3.4-10培優(yōu)提升1．從岸邊看水中的魚，看到的“魚”的位置與實(shí)際位置不同。圖3.4-11中能正確解釋此現(xiàn)象的是（）DABCD圖3.4-11培優(yōu)提升2．如圖3.4-12所示，若井中的水位逐漸升高，井底青蛙的位置不變，由于___________，青蛙觀察到的井上范圍將逐漸_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。光的折射變大圖3.4-12培優(yōu)提升3．如圖3.4-13所示，一束光從空氣射入水中，反射角為______°。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出折射光線的大致位置。折射光的亮度將比入射光_________(選填“亮一些”或“暗一些”）。

40暗一些圖3.4-13探究光的折射規(guī)律

第三章光和眼睛教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象。二、了解光的折射規(guī)律，能用規(guī)律分析說明生活中常見的折射現(xiàn)象。三、經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究光的折射規(guī)律過程，培養(yǎng)通過觀察和分析，從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的能力。四、觀察生活中的折射現(xiàn)象，并解釋其成因。檢測(cè)預(yù)習(xí)交流展示一、檢測(cè)a、舉例生活中光的折射現(xiàn)象。b、總結(jié)光從空氣進(jìn)入水中的折射規(guī)律。c、舉例折射現(xiàn)象應(yīng)用。會(huì)進(jìn)行折射現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)分析。知道光的折射也遵循光路可逆。能夠根據(jù)光路可逆分析光從水中進(jìn)入空氣的規(guī)律，總結(jié)規(guī)律。一、光的折射1、有趣的光的折射現(xiàn)象AO空氣NN`C水入射光線入射角折射角折射光線法線想一想光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角。反射定律是什么呢？折射規(guī)律和反射定律一樣嗎？二、探究光的折射規(guī)律

<一>提出問題：光在發(fā)生折射時(shí)遵守什么樣的規(guī)律？<二>設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)有以下器材：玻璃水槽、水、牛奶、激光燈、火柴、量角器等，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光的折射規(guī)律。思考：1、怎樣才能發(fā)生折射？

2、怎樣才能讓光線清晰的顯示？<三>進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：1、向盛有水的水槽中滴加牛奶。2、用激光燈斜照向水槽，找出折射光線，觀看三線關(guān)系。3、用量角器多次量出入射角和折射角并記錄數(shù)據(jù)4、觀察光線沿折射光線入射時(shí)的路徑。讓光線垂直射向水面，進(jìn)入水中的光線方向怎樣呢？NN/PQ水空氣光垂直射到水的表面時(shí)，在水中的傳播方向不變光的折射規(guī)律3.光從空氣斜射入水中（或其他透明介質(zhì)中），折射角小于入射角；當(dāng)光從水(或其他透明介質(zhì))射向空氣時(shí)，折射角大于入射角2.入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大1.折射光線與入射光線、法線在同一平面上；且折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)4.垂直射入時(shí)，傳播方向不變根據(jù)光速空氣水ANOCAONC折射規(guī)律怎么記憶？iri>r快慢αβα<β規(guī)律應(yīng)用畫出光線進(jìn)入水中的大致方向畫出光線進(jìn)入水中的大致方向活動(dòng)2觀察光通過玻璃磚的折射情況試一試想一想例．“九寨溝”的鏡海中有著“魚在天上飛，鳥在水中游”的美境奇觀，這水中畫面的“魚”是由于光的______形成的_____像；“鳥”是由于光的______形成的____像．（像選填“虛”或“實(shí)”）折射虛反射虛例4．下列現(xiàn)象中，不屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A．盛了水的碗，看上去碗底變淺了B．晴天看見“白云”在水中飄動(dòng)C．一端放入水中的鉛筆看起來在水面被折斷了D．透過一張透明塑料紙上的水珠看到字放大了B例．下列各現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A．我們能從不同方向看見本身不發(fā)光的物體B．人站在湖邊看到湖中的魚C．黑板某部分“反光”看不清上面的字．D．夜晚，在路燈下出現(xiàn)人的影子B．圖2中哪個(gè)圖正確地表示了光從水中射入空氣中的情況？例．一束光線從空氣射入某種液體中，入射角60°，反射光線與折射光線剛好垂直，反射光線與液面的夾角是_______________，折射角大小是__________________．90°-60°=30°90°-60°=30°想一想一束光線從水中射入空氣中折射光線的情況又是如何呢？用光的折射知識(shí)解釋日常生活中的光現(xiàn)象

筷子變彎.A由于人眼的“視覺直進(jìn)”的功能,覺得光線總是沿直線射入人眼的.進(jìn)入眼睛的光線是A點(diǎn)發(fā)出的光線“拐彎”后進(jìn)入人眼的,但眼睛覺得光線是從A1點(diǎn)射過來的.事實(shí)上并不存在發(fā)光的A1點(diǎn),A1點(diǎn)是A點(diǎn)的虛像點(diǎn)..A1

池塘變淺.AA1

水中看樹AA1地球太陽太陽太陽的實(shí)際的位置地平線太陽的視位置

早晨，太陽還在地平線以下的時(shí)候，我們就看到了它，是因?yàn)椴痪鶆虻拇髿馐构饩€變彎了的緣故。如圖，一束光線AO從空氣斜射如水中，試畫出經(jīng)水折

射后的光線空氣水MNAOB12OB為折射光線∠1為入射角∠2為折射角，且∠1＜∠2

練習(xí)（1）如圖所示，正確表示光從空氣斜射入水中的是：ABCD()

C空氣水空氣空氣空氣水水水(2).當(dāng)光線垂直入射時(shí),

不改變,這時(shí)入射角是

度,折射