第2課 雄偉的塔（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級上冊 人美版_第1頁
第2課 雄偉的塔（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級上冊 人美版_第2頁
第2課 雄偉的塔（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級上冊 人美版_第3頁
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文檔簡介

第2課雄偉的塔（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)能夠了解古代建筑之美，理解塔的產(chǎn)生與發(fā)展。能夠用簡單的線條描繪出一座古塔的形象。能夠約定俗成的信號體系表達(dá)建筑的特點。能夠體驗手工創(chuàng)造的樂趣。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：了解塔的形象特點，體驗手工創(chuàng)造的樂趣。教學(xué)難點：學(xué)生能夠通過簡單的線條勾勒出塔的形象。三、教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)內(nèi)容了解古代建筑之美塔的產(chǎn)生與發(fā)展約定俗成的信號體系表達(dá)建筑的特點體驗手工創(chuàng)造的樂趣2.教學(xué)方法觀察圖片，討論古代建筑之美，理解塔的產(chǎn)生與發(fā)展。教師示范用簡單的線條描繪出一座古塔的形象，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。討論約定俗成的信號體系表達(dá)建筑的特點，并讓學(xué)生進(jìn)行模擬。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工創(chuàng)造的練習(xí)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過展示幾張古代建筑的圖片，讓學(xué)生感受古代建筑之美，引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.新課講解塔的產(chǎn)生與發(fā)展讓學(xué)生了解塔的起源和發(fā)展過程，可以通過圖片和故事進(jìn)行講解。描繪塔的形象通過教師示范，讓學(xué)生學(xué)會用簡單線條勾勒出塔的形象，例如直線、彎曲線等。約定俗成的信號體系表達(dá)特點讓學(xué)生了解約定俗成的信號體系，例如墻、窗、門、檐等等，并演示這些特點的表達(dá)方法。手工創(chuàng)造的樂趣讓學(xué)生親手制作一座小塔，讓他們在創(chuàng)造的過程中享受樂趣，并理解塔的形象特點。3.課堂鞏固讓學(xué)生互相交流自己繪制的塔，并選擇其中幾個進(jìn)行展示。教師進(jìn)行點評，讓學(xué)生對自己的塔進(jìn)行改進(jìn)，提高自己的繪畫能力。五、教學(xué)時長本節(jié)課預(yù)計需要1~2個課時完成。六、板書設(shè)計（1）古代建筑之美（2）塔的產(chǎn)生與發(fā)展（3）約定俗成的信號體系表達(dá)建筑的特點（4）手工創(chuàng)造的樂趣七、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)過程，能夠讓學(xué)生了解古代建筑之美，理解塔的產(chǎn)生與發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生手工創(chuàng)造的興趣和動手能力。但是在教學(xué)過程中，還需要更

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