人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第六章實(shí)數(shù)單元練習(xí)題

人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第六章實(shí)數(shù)單元練習(xí)題(無)人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第六章實(shí)數(shù)單元練習(xí)題(無)/人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第六章實(shí)數(shù)單元練習(xí)題(無)人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)第六章實(shí)數(shù)（無答案）一、選擇題1．若一個(gè)數(shù)的平方根是±8，那么這個(gè)數(shù)的立方根是（）A．2B．±4C．4D．±22．以下實(shí)數(shù)是無理數(shù)的是（）A．﹣3.14B．C．0D．3．以下說法不正確的選項(xiàng)是（）A．0.04的平方根是士0.2B．﹣9是81的一個(gè)平方根C．9的立方根是3D．﹣＝34．?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)A，B，O，C，D分別表示數(shù)-2，-1，0，1，2，則表示數(shù)25的點(diǎn)P應(yīng)落在( )A．線段AB上B．線段BO上5.面積是57的正方形邊長(zhǎng)是（）A.在5和6之間B.在6和7之間C.在7和8之間D.在8和9之間

C．線段

OC

上

D．線段

CD

上6.若

a是

的平方根，

b的一個(gè)平方根是

2，則

a＋b的值為（

）A.8

B.0

C.8或

0

D.4

或－47.已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的地址以以以下列圖，以下結(jié)論錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（A．a(chǎn)＜0＜bB．1＜b＜|a|C．1＜﹣a＜b

）D．﹣b＜a＜18.以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)與全體實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)B．a(chǎn)，b為實(shí)數(shù)，若a＜b，則abCab為實(shí)數(shù)，若ab，則3a3bD．實(shí)數(shù)中沒有最小的數(shù)．，＜9.現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算“*；”m*n=(m+n)m-n，那么5*1（）22A．B．5C．3D．910.填在下面各正方形中四個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律，依照這種規(guī)律m的值為( )A．180B．182C．184D．18611.已知:[??]表示不高出??的最大整數(shù)，例:[3.9]=3,[-1.8]=-2，令對(duì)于??的函數(shù)??(k)=[??+1??3+1]-3]=1，則以下結(jié)論錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）4]-[](??是正整數(shù))，例：??(3)=[4[44．．A．??(1)=0B．??(??+4)=??(??)C．??(??+1)≥??(??)D．??(??)=0或1二、填空題12.若(a3)23a，則a與3的大小關(guān)系是13.請(qǐng)寫出一個(gè)比5小的整數(shù)．14.計(jì)算：3（20。1）15.已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是2a-2和a-4,則a的值是.16.已知x為整數(shù),且知足-≤x≤,則x=.17.已知的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則a-b=.三、解答題18.比較以下各組數(shù)的大小：(1)5與24；(2)24－1與1.5.219.已知2a1的算術(shù)平方根是3，b1的其中一個(gè)平方根是4，c是13的整數(shù)部分，3a求a2bc2的平方根．20.已知實(shí)數(shù)a，b，c，d，e，f，且a，b互為倒數(shù)，c，d互為相反數(shù)，e的絕對(duì)值為2，f的算術(shù)平方根是8，求1ab＋c＋d＋e2＋3f的值．2521.閱讀資料：求1＋2＋22＋23＋24＋＋22017的值．解：設(shè)S＝1＋2＋22＋23＋24＋＋22017，將等式兩邊同時(shí)乘以2得，2S＝2＋22＋23＋24＋25＋＋22017＋22018，將下式減去上式得：2S－S＝22018－1，即S＝22018－1，所以1＋2＋22＋23＋24＋＋2