人教部編版小升初語文閱讀考前每日一練（二十八）（有答案）

每日一練：小升初考前大沖刺之閱讀精練（二十八）一、閱讀下面的這首詩，回答問題。月下獨酌（節(jié)選）李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。.詩人筆下，月亮不僅是美好事物的象征,也成了詩人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特點？.詩人與明月之間親密歡洽的舉動表達了作者怎樣的思想感情？二'閱讀下面的文章，回答問題。愛國詩人陸游陸游是宋朝時期著名的愛國詩人。他從小就受到父親的教育，立下了報國之志。他30歲那年，參加了禮部舉行的考試，以優(yōu)（秀異）的成績獲得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了姓名。然而，這一打擊并沒有使陸游灰心?；丶乙院?，他仍然刻苦地攻讀兵書，認真練武，準備為國建功立業(yè)。陸游34歲時當上了一個縣官的屬員。后來，他憑著才能又擔任了一個較大的官職。可沒過多久，他又一次因為堅決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。公元1170年，45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下，真正過上了軍旅生活。在軍旅生活中，他（jiej1nquanIi）為收復祖國北方的失地而努力，多次親臨前線去（視檢）察。由于他感受到了廣大人民渴望收復失地的強烈愿望，所以他寫下了不少愛國詩篇。后來，因南宋皇帝（quxTtduxiang）,陸游的愿望又一次破滅了。公元1210年，陸游已經(jīng)是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復北方的大好河山。有一天，他的身體十分(脆虛)弱，躺在床上動也不能動，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘著粗氣。但是，當他看到鄉(xiāng)親們和他的兒子來到他眼前時，他忽然振作起來，睜大了眼睛，吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來。當他的兒子把紙和筆捧到他面前時，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！睂懲曛螅]上眼睛，與世長辭了。陸游雖然逝世了，但他的愛國詩篇卻永遠被廣大人民所傳誦，直到今天還激(勵發(fā))著千萬人的斗志。.用“\”畫去括號內(nèi)不恰當?shù)淖帧?根據(jù)文中拼音，寫出相應的詞語，并聯(lián)系上下文，說說所填詞語的意思。1) 2) .文章為表現(xiàn)陸游的愛國之情，寫了哪幾方面內(nèi)容？.陸游為什么能在軍旅生活中寫下不少愛國詩篇？三、閱讀下面的短文，回答問題。你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景”你.給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄地,走來，走進花園。剎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的耙波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你.悄悄地走來，走進田間。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好象.翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲和鳴。你悄悄地來，走進果園?？?，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈好可愛?。〈蟠笮⌒　蔽骞馐?，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……你悄悄地來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上,黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時分時合，給人一種說不出的美感。我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。1.給文章加個題目。2,用“ ”畫出前后照應的句子。.用“〃”把短文分成三段，并寫出各段的段意。.文中的“你”指的是什么，它走過的地方有哪些?參考答案一、1.詩人借助豐富想象“賦予月亮濃厚的感情色彩，把它描繪得善解人意、可喜可親，仿佛成了詩人可以傾訴心聲的知音”.詩人與明月之間的親密歡洽，更加反襯出詩人在人世間的孤獨寂寞情懷，從側(cè)面表現(xiàn)了詩人對現(xiàn)實社會的憤懣和厭惡，也表現(xiàn)了詩人遺世獨立的高潔人格。. 二、1.畫去：秀檢脆發(fā).(1)竭盡全力：用盡全部力量。(2)屈膝投降：跪下求饒，比喻屈服。.①受打擊不忘報國；②主張北伐被罷免回鄉(xiāng)；③多次親臨前線視察；④臨死不忘國家統(tǒng)一。.因為他感受到廣大人民和他一樣渴望收復失地的強烈愿望。三、1.示例：美麗的秋天.“你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來了一派豐收的景象”和“秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)”這兩個句子前后照應.前三句為第一層（開頭到“你給人們帶來了一派豐收的景象”）總寫豐收的秋天給人帶來美麗。接下來一直到倒數(shù)