月考總結大會的發(fā)言稿模板（2篇）

第3頁共3頁月考總結?大會的發(fā)?言稿模板?尊敬的?老師，親?愛的同學?們：大?家早上好?!今天?我演講的?主題是《?深刻反思?，超越自?我》。本?學期第一?次月考剛?剛結束，?看到同學?們都在辦?公室圍著?老師遞交?自己更正?好的試卷?，時不時?會聽到關?于考試的?談話：進?步的喜不?自禁，退?步的垂頭?喪氣;滿?意的眉飛?色舞，不?滿的咬牙?切齒!這?次考試是?開學的第?一次月考?，我們知?道良好的?開端等于?成功的一?半，所以?這次月考?意義重大?，但它不?具有決定?性的意義?。所以，?考得不理?想也不要?過于頹廢?，對自己?失去信心?，從另外?一個角度?看，暴露?出的問題?越多，只?要能夠解?決，那么?在期中考?試、期末?考試中可?能發(fā)生的?錯誤就越?少，所以?，我們要?以正確的?方式分析?問題，找?出問題所?在，在關?鍵的時候?能夠一炮?打響。?請我們大?家認真總?結和反思?。如果是?復習背誦?的疏漏，?那么馬上?就能解決?，雖然考?過了，現(xiàn)?在就背，?將來也會?用得著;?如果是知?識點不會?，那么立?刻去問吧?，問老師?，要么問?同學也行?，三人行?必有我?guī)??！爱斈?覺得補漏?為時已晚?的時候，?恰恰就是?最早的時?刻。”所?以，為什?么不從現(xiàn)?在開始，?把失敗當?作成功的?起點呢?如果你這?次失敗了?，第一，?“態(tài)度決?定一切”?。如果你?在考試中?，記憶性?知識的題?目失分過?多，這說?明你在學?習中時間?投入不足?。如果許?多簡單的?知識應用?、運算出?錯較多，?則反映出?你平時訓?練不夠，?這些都是?學習態(tài)度?存在問題?。第二?，“細節(jié)?決定成敗?”，如果?考試中是?在審題時?看錯題目?的條件、?或書寫時?丟三拉四?等等，顯?然是你平?時就缺乏?專注、頑?強的意志?力、踏實?嚴謹?shù)膶W?習習慣，?要想改掉?這一毛病?，就必須?從學習生?活中的每?一個細節(jié)?做起，讓?自己養(yǎng)成?細心的習?慣;從每?一節(jié)課堂?做起，培?養(yǎng)自己的?專注度。?成績好?的同學也?不要驕傲?，因為沒?有最好，?只有更好?。最后同?學們請告?誡自己，?提醒自己?，“相信?自己，我?能”。讓?我們從反?思這次月?考開始，?信心滿懷?，超越自?我。月?考總結大?會的發(fā)言?稿模板（?二）親?愛的教師?們、同學?們，咱?們晚上好?!很僥?幸能在這?兒與咱們?交流學習?閱歷。我?想，學習?有兩個方?面能夠考?究。一是?狀況，學?習的狀況?，二是學?習的方針?。信任?咱們都有?這樣一個?閱歷：有?時分一兩?節(jié)晚自習?就能夠橫?掃一張卷?子，但更?多的時分?是圍著一?兩個標題?打轉，一?瞬間看題?，一瞬間?看人?，F(xiàn)?在讓咱們?回想那個?橫掃卷子?的狀況，?精力旺盛?，雙臉泛?紅，標題?一想即通?，那是一?種高效的?狀況。其?實咱們自?己能夠總?結一下，?怎樣才能?常使自己?進入這張?狀況呢我?這兒有兩?個辦法，?一是在做?作業(yè)前稍?作運動，?使全身包?含腦筋活?絡起來，?這是一個?切身閱歷?，運動完?后，跟著?氣血的平?定，心也?就靜下來?了。二是?恰當?shù)呐c?同學隔開?點間隔，?少點“一?起語言”?，“少點?一起主意?”，這樣?就不會講?小話、分?心了。接?著是學習?方針和方?案的擬定?，千萬不?能走“人?有多斗膽?，地有多?大產”的?岔路。切?合實際，?按本身所?需開展。?選學習對?手要適合?，太高會?是尋覓自?卑，太低?則叫茍且?偷安，應?該在前_?___個?名次左右?。這是短?期方針的?樹立，咱?們應當還?有一個長?時間方針?，就是大?學的報考?，至少，?咱們每個?人心中都?要有一所?自己所心?儀的大學?。人要有?愿望才會?有熱情，?才會有動?力。我不?能確保每?一個愿望?都能誕生?巨大，但?我能確認?每一個巨?大都源自?于愿望。?就像馬丁?路德金所?說的，咱?們每一個?人都有一?個愿望。?連想都不?敢想的人?，又有何?作為呢?現(xiàn)在是_?___月?初，高中?水平考試?則是在_?___月?____?號左右，?這是課改?后的初次?高中水平?考試，與?高考選取?掛鉤。咱?們現(xiàn)已不?能再用舊?觀念看待?這一次考?試了。所?謂課改，?必定會有?什么不一?樣的驚喜?等著咱們?，可咱們?收得起嗎?學習本就?要求堅持?各學科平?衡開展，?誰知道讀?理科的你?進入社會?后必定不?會從事文?科類作業(yè)?，誰又不?知道牛頓?既是一名?科學家更?是一名哲?學家呢所?以，請咱?們仔細慎?重的面臨?會考，全?面完善自?己。