測量員年終工作總結(jié)標準樣本（3篇）

第8頁共8頁測量員年?終工作總?結(jié)標準樣?本時間?來得匆忙?，去的絕?然，__?__在不?知不覺中?成為歷史?。一年來?的工作中?生活中，?輕松與困?難并存，?經(jīng)驗與教?訓(xùn)同在！?慶幸一年?來自己走?得堅定，?也擔憂過?往錯誤卷?土重來，?因此年終?總結(jié)當屬?為必然。?希望以往?年的經(jīng)驗?與教訓(xùn)為?借鑒，揚?長避短，?為今年乘?風(fēng)破浪揚?起風(fēng)帆。?施工員?是施工現(xiàn)?場最基層?的管理者?，是將設(shè)?計師意識?形態(tài)轉(zhuǎn)化?為實際形?態(tài)的執(zhí)行?者，因此?注定這平?凡崗位中?會隱現(xiàn)出?些許不平?凡。萬丈?高樓平地?起怎少的?了他們的?兢兢業(yè)業(yè)?，日夜兼?程。作為?一位施工?員，我熱?愛這個平?凡的職業(yè)?。這一?年中，我?以一個測?量員的身?份展開我?在這里的?工作并協(xié)?同同事一?起管理工?地現(xiàn)場的?各項事務(wù)?。在工程?施工過程?中，測量?放線工作?是重中之?重，它貫?穿整個工?程施工的?始終，是?工程施工?的開始。?要想工程?干好，必?須把測量?放線的工?作做好，?所以施測?、校對、?復(fù)核的程?序就一個?都不能少?；其次要?結(jié)合整套?圖紙對各?個施工層?、施工段?、施工點?進行校對?，避免遺?漏工程細?小的部位?構(gòu)件；再?次，就是?檢查、落?實，發(fā)現(xiàn)?問題及時?溝通，把?問題消滅?在萌芽狀?態(tài)。測?量方面。?經(jīng)驗豐富?的領(lǐng)導(dǎo)和?同事給予?了我莫大?的幫助，?從而在一?年與數(shù)字?的交流中?讓我的測?量技術(shù)得?到了非常?大的提高?。在此，?應(yīng)當對關(guān)?心我的各?位同事和?領(lǐng)導(dǎo)道一?句：感謝?！從立新?家園市政?工程測量?到公路局?項目A、?B、C、?D、E各?棟樓的定?位測量放?線，再到?安置小區(qū)?的各棟樓?的坐標放?樣等等都?促使我在?成長。而?立新小區(qū)?市政工程?驗收順利?過關(guān)，和?公路局各?棟樓的破?土而出則?是對我成?長的見證?。當然?作為工程?部資歷最?淺的我來?說也存在?很多的不?足。測繪?作為施工?現(xiàn)場最初?始的工序?，若不能?高效率的?做好則會?對后面工?序產(chǎn)生很?大的影響?。由于經(jīng)?驗的不足?，處事顧?慮太多從?而讓辦事?效率遲緩?直接導(dǎo)致?了整個工?程的延遲?。第三?中學(xué)15?#學(xué)生宿?舍樓項目?進度的推?進固然因?場地限制?而遲緩，?也因自己?沒能夠直?接有效的?測繪、整?理出一個?更為有效?的施工場?地處理方?案給教育?局。在這?方面實在?有不可推?卸的責(zé)任?。俗話?說“磨刀?不誤砍柴?工”，能?夠知恥而?后勇才是?一個合格?員工的態(tài)?度。因此?，在新的?一年里還?得狠抓基?礎(chǔ)，為更?為效率的?工作方式?積累經(jīng)驗?，積蓄力?量，讓未?來的工作?順順利利?地進行。?在現(xiàn)場?管理方面?，有收獲?也有不足?。資歷淺?，經(jīng)驗不?足依然是?最為嚴重?的問題。?由于缺乏?施工經(jīng)驗?。在施工?現(xiàn)場不能?準確的快?速的找出?施工中存?在的毛病?，沒能把?施工圖和?施工規(guī)范?靈活巧妙?的運用，?使實際施?工過程中?和理論施?工產(chǎn)生了?脫軌情況?，即沒有?達到預(yù)期?的施工效?果又使施?工程序變?得復(fù)雜，?從而增加?了施工成?本。希望?這些教訓(xùn)?可以讓我?在以后的?施工過程?中更為有?利。同時?監(jiān)督自己?一定不能?隨心所欲?，必須認?認真真熟?悉施工圖?紙和施工?規(guī)范并很?好的掌握?，爭取能?更好的把?施工規(guī)范?運用到現(xiàn)?場施工當?中。在?工程量的?計算過程?中由于不?夠細心，?在計算時?常出現(xiàn)漏?算、掉算?情況。在?以后的工?程量計算?中必定要?做到詳細?查看圖紙?不放過任?何一個細?節(jié)不放過?任何一個?施工角落?，并列出?詳細的表?格，寫清?楚計算部?位，計算?方法均列?出來，并?詳細的列?出計算式?來，爭取?不管多長?時間不管?誰都能看?懂我的計?算方法，?并能準確?找出計算?錯誤，從?而達到預(yù)?算準確無?誤。這?一年當中?雖然我也?取得了一?些小小的?成績，但?相對于公?司及上級?領(lǐng)導(dǎo)們對?我的重托?和期望還?相差甚遠?。在以后?的工作中?，我會更?加的努力?，不斷提?高自己的?專業(yè)技術(shù)?水平，將?我的工作?能力提高?到一個新?的檔次，?我會盡我?所能的工?作，更好?的完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的?任務(wù)，拓?寬思路，?深化細化?本職工作?。測量?員年終工?作總結(jié)標?準樣本（?二）_?___年?____?月我加入?了___?_公司這?個大家庭?，作為一?名新進員?工，施工?建設(shè)給我?有一種家?的感覺一?種積極向?上奮發(fā)進?取的觀念?，我很欣?慰能加入?到這個集?團成為一?名測量員?。剛剛?進公司我?被分配到?____?公寓項目?部擔任測?量員，對?于陌生的?環(huán)境，同?事們都對?我非常熱?情，我有?什么測量?方面的問?題去請教?領(lǐng)導(dǎo)及前?輩們，他?們都能熱?情的幫助?我，交給?我經(jīng)驗教?導(dǎo)我技術(shù)?，很快的?我就適應(yīng)?了新環(huán)境?，并積極?的投身到?項目建設(shè)?的施工工?作中。?測量是工?程的眼睛?，作為測?量人員，?我們本著?實際求實?、一切以?數(shù)據(jù)說話?的原則從?事測量工?作。記得?第一個踏?上月球阿?姆斯特丹?說過，他?在月球上?踏上的一?小步，是?人類進步?的一大步?。當然，?在我踏上?____?的一小步?，也是我?在人生中?前進的一?大步，是?的，因為?我終于開?始了人生?中最重要?的部分，?我開始工?作了。?對于首次?來到工地?的我，一?切在我的?眼里都是?這么的好?奇，我經(jīng)?歷了從無?到有從基?礎(chǔ)到正負?零的整個?施工過程?，我的心?也在一天?天的成熟?，我總結(jié)?了我這半?年以來學(xué)?到的東西?，得到了?至深的鍛?煉。現(xiàn)將?切實工作?總結(jié)如下?：一、?嚴謹科學(xué)?、認真求?證在施?工測量之?前，認真?審圖，對?圖上有誤?、有疑義?的地方及?時向領(lǐng)導(dǎo)?及前輩們?請教、咨?詢、學(xué)習(xí)?。在測量?放線之前?，利用C?AD算出?坐標，反?復(fù)查看，?確保萬無?一失。對?各種原始?數(shù)據(jù)注意?保存和及?時整理，?因為“經(jīng)?驗，是從?眾多的數(shù)?據(jù)中總結(jié)?出來的”?!測量?放線后應(yīng)?認真復(fù)合?線的位置?確保每條?線的實際?誤差不超?過半公分?。二、?不斷進取?、精益求?精社會?在進步，?時代在發(fā)?展，只有?不斷學(xué)習(xí)?，才能與?時俱進。?各種新的?施工材料?和施工機?具不斷地?應(yīng)用到施?工建設(shè)中?來，相對?的，也出?現(xiàn)了更多?的施工工?藝和施工?方法，各?項規(guī)范也?跟著發(fā)展?。在如今?高速發(fā)展?的，不能?自我提高?，就意味?著落后，?就不能適?應(yīng)目前施?工建設(shè)工?作的發(fā)展?要求。?三、納百?家之長，?補自家之?短在與?甲方、監(jiān)?理等單位?專業(yè)人士?的接觸中?吸收他人?的經(jīng)驗，?平時到多?跑跑施工?現(xiàn)場檢查?與學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)工人?們施工方?法和施工?工藝。從?他人的成?敗中，看?到問題的?所在，同?時也看到?自身的不?足，以達?到“博眾?家之長，?補一已之?短”的目?的。對?于我這個?剛進入社?會的大學(xué)?生，困難?是不可以?避免的，?遇到困難?并不可怕?，找到解?決的方法?就可以了?。來到工?地的沒多?久我就遇?到了問題?，由于剛?做施工放?線不久，?對如何復(fù)?合線是否?正確不是?太了解，?放線后也?沒有認真?復(fù)合導(dǎo)致?承臺梁位?置錯位偏?斜。但是?項目經(jīng)理?沒有責(zé)備?我，反而?鼓勵我對?我說“：?錯一次，?二次沒有?關(guān)系，但?是要吸取?經(jīng)驗，保?證下次不?犯同樣錯?誤。”還?定時請來?____?工手把手?教導(dǎo)我，?并復(fù)合，?這使我有?了信心，?有了面對?困難的勇?氣。來工?地的第_?___個?月因為我?對儀器的?不愛惜導(dǎo)?致了棱鏡?桿彎曲，?放線出現(xiàn)?了問題，?誤差雖然?不大但是?對施工進?度及準確?性產(chǎn)生了?影響。項?目經(jīng)理依?然沒多加?責(zé)備反而?語重心長?的對我說?要好好工?地就是你?的家要愛?惜家里的?工具，把?它看成自?己的東西?來愛惜保?管。經(jīng)理?的一番話?使我感到?很溫暖，?我也及時?認識到自?己的不足?。天道酬?勤，路漫?漫其修遠?兮，測量?本著實事?求是的精?神，尊重?科學(xué)，尊?重事實，?在項目部?領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)?思想和精?神的指引?下，把好?工程測量?質(zhì)量關(guān)，?完善測量?工作內(nèi)外?一體制度?，落實各?項任務(wù)及?指標，配?合各個部?門工作，?做讓人民?放心的工?程。測?量工作的?嚴密實施?，靠項目?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和理解?，靠我們?各位測量?員在工作?中每時每?刻的謹小?慎微，不?斷思索求?證，保證?萬無一失?。在此感?謝___?_經(jīng)理，?工及項目?部各位領(lǐng)?導(dǎo)、前輩?、同事的?關(guān)心、指?導(dǎo)與支持?!相信我?一定能在?____?項目這個?大熔爐中?不斷學(xué)習(xí)?不斷成長?，繼承發(fā)?揚好咱們?人的精神?，為公司?為___?_項目部?盡自己的?一份力。?測量員?年終工作?總結(jié)標準?樣本（三?）時間?來得匆忙?，去的絕?然，__?__年在?不知不覺?中成為歷?史。一年?來的工作?中生活中?，輕松與?困難并存?，經(jīng)驗與?教訓(xùn)同在?!慶幸一?年來自己?走得堅定?，也擔憂?過往錯誤?卷土重來?，因此年?終總結(jié)當?屬為必然?。希望以?往年的經(jīng)?驗與教訓(xùn)?為借鑒，?揚長避短?，為今年?乘風(fēng)破浪?揚起風(fēng)帆?。施工?員是施工?現(xiàn)場最基?層的管理?者，是將?設(shè)計師意?識形態(tài)轉(zhuǎn)?化為實際?形態(tài)的執(zhí)?行者，因?此注定這?平凡崗位?中會隱現(xiàn)?出些許不?平凡。萬?丈高樓平?地起怎少?的了他們?的兢兢業(yè)?業(yè)，日夜?兼程。作?為一位施?工員，我?熱愛這個?平凡的職?業(yè)。這?一年中，?我以一個?測量員的?身份展開?我在這里?的工作并?協(xié)同同事?一起管理?工地現(xiàn)場?的各項事?務(wù)。在工?程施工過?程中，測?量放線工?作是重中?之重，它?貫穿整個?工程施工?的始終，?是工程施?工的開始?。要想工?程干好，?必須把測?量放線的?工作做好?，所以施?測、校對?、復(fù)核的?程序就一?個都不能?少;其次?要結(jié)合整?套圖紙對?各個施工?層、施工?段、施工?點進行校?對，避免?遺漏工程?細小的部?位構(gòu)件;?再次，就?是檢查、?落實，發(fā)?現(xiàn)問題及?時溝通，?把問題消?滅在萌芽?狀態(tài)。?測量方面?。經(jīng)驗豐?富的領(lǐng)導(dǎo)?和同事給?予了我莫?大的幫助?，從而在?一年與數(shù)?字的交流?中讓我的?測量技術(shù)?得到了非?常大的提?高。在此?，應(yīng)當對?關(guān)心我的?各位同事?和領(lǐng)導(dǎo)道?一句：感?謝!從立?測量到公?路局項目?A、B、?C、D、?E各棟樓?的定位測?量放線，?再到安置?小區(qū)的各?棟樓的坐?標放樣等?等都促使?我在成長?。而立新?小區(qū)市政?工程驗收?順利過關(guān)?，和公路?局各棟樓?的破土而?出則是對?我成長的?最好見證?。當然?作為工程?部資歷最?淺的我來?說也存在?很多的不?足。測繪?作為施工?現(xiàn)場最初?始的工序?，若不能?高效率的?做好則會?對后面工?序產(chǎn)生很?大的影響?。由于經(jīng)?驗的不足?，處事顧?慮太多從?而讓辦事?效率遲緩?直接導(dǎo)致?了整個工?程的延遲?。第三?中學(xué)15?#學(xué)生宿?舍樓項目?進度的推?進固然因?場地限制?而遲緩，?也因自己?沒能夠直?接有效的?測繪、整?理出一個?更為有效?的施工場?地處理方?案給教育?局。在這?方面實在?有不可推?卸的責(zé)任?。俗話?說“磨刀?不誤砍柴?工”，能?夠知恥而?后勇才是?一個合格?員工的態(tài)?度。因此?，在新的?一年里還?得狠抓基?礎(chǔ)，為更?為效率的?工作方式?積累經(jīng)驗?，積蓄力?量，讓未?來的工作?順順利利?地進行。?在現(xiàn)場?管理方面?，有收獲?也有不足?。資歷淺?，經(jīng)驗不?足依然是?最為嚴重?的問題。?由于缺乏?施工經(jīng)驗?。在施工?現(xiàn)場不能?準確的快?速的找出?施工中存?在的毛病?，沒能把?施工圖和?施工規(guī)范?靈活巧妙?的運用，?使實際施?工過程中?和理論施?工產(chǎn)生了?脫軌情況?，即沒有?達到預(yù)期?的施工效?果又使施?工程序變?得復(fù)雜，?從而增加?了施工成?本。希望?這些教訓(xùn)?可以讓我?在以后的?施工過程?中更為有?利。同時?監(jiān)督自己?一定不能?隨心所欲?，必須認?認真真熟?悉施工圖?紙和施工?規(guī)范并很?好的掌握?，爭取能?更好的把?施工規(guī)范?運用到現(xiàn)?場施工當?中。在?工程量的?計算過程?中由于不?夠細心，?在計算時?常出現(xiàn)漏?算、掉算?情況。在?以后的工?程量計算?中必定要?做到詳細?查看圖紙?不放過任?何一個細?節(jié)不放過?任何一個?施工角落?，