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文檔簡介
2023年小學(xué)英語骨干教師工作總結(jié)
【導(dǎo)語】總結(jié)的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想相識提高的過程?!?0xx年小學(xué)英語骨干老師工作總結(jié)》是為大家打算的,希望對大家有幫助。
20xx年小學(xué)英語骨干老師工作總結(jié)篇一
回顧這學(xué)年來的工作,本人主動投身于教化事業(yè),聽從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)當(dāng)本校的四、五年級英語教學(xué)工作,因為我是學(xué)習(xí)英語教化的,再加上之前也從事了英語教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了肯定的成果。
一、政治思想方面:
我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論,剛好更新教化理念。主動參與政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教化形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教化觀念,才能適應(yīng)教化的發(fā)展。
二、教化教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注意組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同學(xué)生在課堂上同嬉戲,同歌頌。
酷愛學(xué)生,同等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)切,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。主動參加講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期主動參與學(xué)校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都仔細(xì)對待,通過參加這個活動,使我有了很大的進(jìn)步。同時,主動與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信念對待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。
三、接著教化學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期我校的接著教化工作開展的扎扎實實,有實效。我能仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時,校內(nèi)的博客風(fēng)很濃,我也愛上了博客,喜愛在那里抒發(fā)我的情感,呈現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。
四、組長工作。
本學(xué)期我們?nèi)w專科老師都聚集到一起,大家在平常,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用支配,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了暖和。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但恒久不能變更的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,主動向上的心,你的工作,你的生活恒久都會充溢陽光。
教化工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充溢,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。
20xx年小學(xué)英語骨干老師工作總結(jié)篇二
本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)小學(xué)英語六年級的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)實踐中,我敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下,我銳意進(jìn)取,聽從學(xué)校各項工作支配踏踏實實地完成了各項崗位任務(wù)。
在教學(xué)過程中我按時上下課。能主動與家長溝通,溝通學(xué)生在校表現(xiàn)及英語學(xué)習(xí)方面存在的問題,教給家長一些輔導(dǎo)孩子英語學(xué)習(xí)的方法,爭取家長的支持與協(xié)作。對待工作認(rèn)仔細(xì)真,勤勤懇懇,有奉獻(xiàn)精神,有責(zé)任感。能主動參與學(xué)校集體活動,用自己的行動支持學(xué)校的發(fā)展。能聽從學(xué)校工作支配,支持并參加學(xué)校布置的應(yīng)急任務(wù)。
在教學(xué)中我力求課前仔細(xì)備課,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,主動探究小學(xué)英語歡樂課堂讓每個學(xué)生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個學(xué)生。我能夠與班主任協(xié)作好,幫助班主任做好班級工作。針對學(xué)生中存在的問題及學(xué)校的教化重點,召開主題顯明的班會。針對每一個學(xué)生的不同特點,因材施教,讓每一個學(xué)生,得到不同程度的發(fā)展。
我能正確把握英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容,能精確制定教學(xué)安排,按進(jìn)度開展教學(xué)活動。并按學(xué)校要求撰寫備課。在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)困生,培育學(xué)生傾聽的習(xí)慣,分層留作業(yè),對不同學(xué)生有不同的要求。剛好批改學(xué)生上交的作業(yè),并剛好復(fù)批。每學(xué)完一個單元,定期對學(xué)生進(jìn)行單元檢測,針對學(xué)生存在的問題,剛好查漏補(bǔ)缺。主動主動參加組內(nèi)及校內(nèi)的探討,能主動擔(dān)當(dāng)教學(xué)探討課,聽從組長安排,在教研活動中與專家溝通自己在教學(xué)中存在的困惑。在課堂上能利用自己駕馭的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,制作課堂實效性強(qiáng)的課件。
一個勞碌的學(xué)年即將結(jié)束。在這一年中我收獲也有教訓(xùn),我信任,只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進(jìn)步,才能不斷完善教化教學(xué),探究不懈,不斷提高教學(xué)教化理論和業(yè)務(wù)水平。與時俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新。自覺更新教化觀念,完善學(xué)問結(jié)構(gòu),潛心鉆研教化教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教
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