初中八年級的的下學期班的主任的具體工作總結模板計劃模板計劃模板

初中八年級的的下學期班的主任的詳細工作總結模板計劃模板計劃模板初中八年級的的下學期班的主任的詳細工作總結模板計劃模板計劃模板初中八年級的的下學期班的主任的詳細工作總結模板計劃模板計劃模板2020年八年級下學期班主任工作計劃嚴冬已過，萬物復蘇。片刻間迎來了八年級的第二個學期。本學期我連續(xù)擔當八年(1)班的班主任，八年級是學生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔當班主任的八(1)班共有40名學生，其中男生13人，女生27人，經(jīng)過一學年的努力學額牢固率100%，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好本學期班主任工作，連續(xù)建設好這個班級，結合校長所做的班主任工作計劃的各項要求，自己特擬定以下的計劃：我將連續(xù)狠抓班風建設，主要經(jīng)過班會時間，進行教育;同時多給學生一些時間，班會上談論、談論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我責怪的過程里，更能明確是非黑白，實現(xiàn)自律;連續(xù)抓好老例工作，健全和完滿班級制度;連續(xù)狠抓學生的學習，爭取獲取佳績。詳盡以下：一、班級情況解析(一)、班風方面我們的一班是一個團結、向上、爽朗的班級體，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手;形成了優(yōu)異的班級輿論導向，學生較明事理;老例工作成績很好，連續(xù)保持。(二)、學生方面經(jīng)過努力，尖子生的培養(yǎng)初見見效，班級前幾名牢固，且居年級前列，并能自覺、主動的學習。中游學生較有進步心，能在比、學、趕、幫、超中不斷前進，但缺少適合的方法和持之以恒的學習質(zhì)量。而學習較費力的學生數(shù)量增加是一班在新學期進步發(fā)展的一大問題。他們寬泛基礎單薄，進步心不強，問題較突出。二、新計劃新目標本學期，我計劃把我假期進修的理論趕忙運用到班主任工作中來，并結合一班的基本情況和自己特點，從以下幾個方面下手：(一)、班級管理方面1、作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角，早自習前10分鐘，一致收齊，并于課前交給各科老師，同時如實上報作業(yè)的完成情況。2、安全制度：針對初二詳盡情況，再次集體談論班級安全合約，要簡短易行，不走過場，落到實處。3、衛(wèi)生制度：八個小組，每組值日一周，組長負責制，分工到人并擬定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。4、班級部署：板報每個月一期，內(nèi)容不要盲目，而是針對當階段的班級不同樣情況，真切起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到，其實不斷加深印象和理解。第一，培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成定制，使班級工作能循序漸進的完成。其次，利用好團組織的吸引力。大力成立已選的幾位團員的模范，利用他們的帶頭作用，使更多的學生積極向團組織靠攏，結交入團申請書。爾后對準團員們加強引導教育和管理，入團采納及照片張貼上墻，接受每一位同學和老師的督查。同時成立每個月團員談論的制度，既能對團員同學加以督促，更能使準團員同學注意平時表現(xiàn)。而以每次成績的累積來決定下一批團員的名單，比起一次性投票，也更公正、更民主。(二)、思想教育方面初二年級下半學期是學生在思想方面極簡單出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足，簡單放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作一準時刻注意。1、盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每一個學生的思想顛簸和成績起伏。2、多向各位任課老師認識學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的認識學生，而不是只看他的語言和在班主任眼前的表現(xiàn)。3、利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意防備單純的說教，盡可能搜尋適合話題，惹起學生興趣，讓學生參加進來，以期收到更好的教育見效。其他依照當時情況，設計和進行。全力做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。4、經(jīng)過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式獲取與家長的聯(lián)系與溝通，認識學生在家情況，并及時反響學生在校情況。同時經(jīng)過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建講和幫助。雙方配合，以達到最正確教育見效。(三)學習方面1、經(jīng)過班會、發(fā)言等方式進一步正直學生的學習態(tài)度，提高學習興趣。2、經(jīng)過開學之初對升學目標、競爭伙伴的選擇，使學生成立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。3、經(jīng)過班會等形式引導學生活學活用別人的經(jīng)驗，逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。教會學生擬定計劃，使之能真切實現(xiàn)“日日清、周周清、月月清?！?、在班內(nèi)睜開多種形式的學科競賽，加強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的優(yōu)異的學習氛圍。5、讓學生重視每一次小測試，并在測試后，幫助學生解析成績，更重要的是解析差距與原因，以便于趕忙查漏補缺。6、常與任課老師聯(lián)系，認識各科情況，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。7、常與家長聯(lián)系，請家長配合檢查基礎知識的落實情況。初二下學期的鐘聲已敲響，我將連續(xù)帶領一班的全體同學，更進一步，勇創(chuàng)佳績。內(nèi)容總結

（1）2020年八年級下學期班主任工作計劃

嚴冬已過，萬物復蘇

（2）同時多給學生一些時間，班會上談論、談論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事

情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生