中秋節(jié)的回憶作文

1/1中秋節(jié)的回憶作文

月亮被烏云遮住了，連個好天氣來散散心都沒有——大雨正下的歡呢！著實沒啥干的，只好與如柱般的大雨談一談，可大雨只顧演奏他那首無聊的曲子。大雨一遍又一遍地奏著，我一次又一次地聽著，猛地，對小學同學與朝夕相處六年的學校與老師的思念爬滿心頭。

這個遙寄思念的中秋節(jié)，第一個回憶的是羅銘揚。我跟你說多了你也不懂，我與他的關系有一個詞表達便是鐵哥們。盡管他只陪我度過四年的小學，可我仍對他念念不忘。記憶中雖仍十分清晰，可又十分短暫，我只記得我們在花園中玩耍。即使它只是件小事，可在純真的童年中，這些快樂的記憶是可以永不褪色。如果只是這樣，還不算什么，可世間總是這么碰巧，他家住在我家南面，中間只隔著一塊田！到他家中玩耍的'事以健忘的差不多了，但仍有一事到現(xiàn)在都銘記于心：那次快期末考試，因為我們班中三十六人感冒，被趕回家自習，可一人哪有學習的動力，于是我每天到羅銘揚家看書，背書，寫作業(yè)。至今我記得我背給他聽的課文，其中《鵝》這一課印象最深，還知道是第十三課，作者是豐子愷，其中一段這樣寫到：鵝的叫聲不亞于狗……鵝的步子從容……引吭大叫……還有啥，啥……鵝咬人的。哎——最后他轉學了，只有過年回來，到六年級就再也沒回來了。

對小學信息技術課也頗有懷念，不過也就是玩玩電腦罷了，我更加懷念的是我的老師。余老師和藹可親，老師也很少打手心，從不大發(fā)雷霆?？蔁o規(guī)不成方，我還是被打過幾次手心。只是模模糊糊的記得那次，我是因為《貓》讀課文沒家長簽名，被老師打了手心，還有次是說臟話。

如果可以，我多么希望再逛逛校園的中心花園，再看看竹林的毛毛蟲，再在操場上飛馳，再和好朋友一起罰站……

“浩浩，該睡了！”

“噢，知道了”我睡覺去了，在進入夢鄉(xiāng)時，那些小學的事又翻了一遍。

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窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，好像在訴說著它那漫長的等待，等待我和家人的再次重逢。轉眼間就要到中秋節(jié)了，和往年不一樣的是，今年的此時我特別想念自己的故鄉(xiāng)，想念故鄉(xiāng)的親人。想回家看望姥姥，看看她的身體到底怎么樣了。想再一次的挽著母親的胳膊在街上挑她喜歡的衣服。也想在中秋節(jié)那天吃到母親親手做的月餅。想親手再給父親點支煙，和父親在院子里喝上兩杯。想跟上哥哥再去黃河邊撿喜愛的石頭。想做很多很多的事

所有的中秋節(jié)記憶忽然一下子變得很清新。小時候的中秋節(jié)，一家人都能聚齊了。母親會細心蒸制各種花樣的月餅，那些月餅在我腦海里隨時都能帶出甜美的記憶。那天父親也會很奢華的買來平時不舍得買的水果來慶祝中秋佳節(jié)。當月亮掛上屋頂，父親會在院子里擺上圓桌放上各種月餅水果來祭奠月亮。然后一家人在一起賞月，一起聽父母講他們小時候的中秋節(jié)，也會讓父親當我和哥哥的籃球裁判，但父親也總是按耐不住非要給我們露一手，同時也會侃侃而談自己年輕時候籃球有多厲害，參加過多大規(guī)模的比賽。但母親會毫不留情地揭露他的真實水平，讓我們捧腹大笑。此時此刻我還能清晰記起那時的幸福畫面，那才是真正意義上的家，真正意義上的中秋節(jié)。

今年我也很想回家過中秋節(jié)，但由于路途遙遠時間有限很難實現(xiàn)這個愿望。每當和父母在電話中談論中秋節(jié)回家的事，父母總會說家里很好不用擔心，而且反對讓我回家過節(jié)。那是因為父母怕耽誤我的工作，怕回家路途遙遠讓我受累。我也能從父母的話語中感受到他們的真實想法，也能體會到彼此的那種思念之情。但每每此時我的心都會有一種特別酸楚的感覺，也讓我倍加思念父母。

外面的雨還在憂傷地下著，使空氣冷到凄涼。站在窗前，看著窗外陌