生物一節(jié)教學(xué)設(shè)計

生物一節(jié)教學(xué)設(shè)計

生物高中“人與高等動物的生命活動調(diào)節(jié)”一章很多。如果你處理得不好，學(xué)生就很難掌握。例如，如果你能理解一些重要的內(nèi)容，并解決這些內(nèi)容的邏輯順序，你就可以獲得更好的教育效果。1排序的主要概念1.1神經(jīng)系統(tǒng)的控制兩者的區(qū)別見表1。兩者的聯(lián)系表現(xiàn)為一方面,體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,如性激素的分泌是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的;另一方面,內(nèi)分泌所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。如甲狀腺分泌的甲狀腺激素是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高級部位的發(fā)育所必需的,如果缺乏這種激素,就會影響幼年動物大腦的發(fā)育。1.2激素調(diào)節(jié)和酶調(diào)節(jié)之間的差異激素和酶都是動物體內(nèi)高效能物質(zhì),都調(diào)節(jié)動物的新陳代謝,但也有所不同(表2)。1.3神經(jīng)多通道單神經(jīng)線路—興奮、沖動、交叉抑制興奮:生物體(器官、組織、細胞)受足夠強的刺激后所產(chǎn)生的生理功能加強的反應(yīng)。任何一種刺激(聲、光、電等刺激)只要達到一定強度都會引起相應(yīng)一些興奮高的細胞興奮,并伴有細胞膜電位變化。當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激時,受刺激部位的膜就發(fā)生一次很快的電位變化,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?膜內(nèi)由負電位變?yōu)檎娢?這個部位產(chǎn)生了興奮。沖動:是能夠傳導(dǎo)的興奮,也叫神經(jīng)沖動。其本質(zhì)是局部電流。在任何一個反射活動中,中樞內(nèi)的興奮和抑制都是同時并存而且互相制約的。如,引起屈肌反射的傳入神經(jīng)沖動進入脊髓后,既可以興奮屈肌神經(jīng)元,又可以抑制伸肌神經(jīng)元,結(jié)果使得屈肌收縮,伸肌舒張。這種抑制就叫交互抑制。通過這種形式的抑制,使得不同中樞之間的活動能夠協(xié)調(diào)一致。1.4交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)植物性神經(jīng)(支配內(nèi)臟器官活動的傳出神經(jīng))的功能(表3)。1.5神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)先天性行為是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,是本物種的一種遺傳特性,是不需后天學(xué)習(xí),生來就有的一種行為能力,這種能力在適當(dāng)條件下,由神經(jīng)調(diào)節(jié)或激素調(diào)節(jié)就能表現(xiàn)出來,如失去幼雛的母狗,它哺育后代的本能并不消失,會把無母的小貓當(dāng)作自己的后代給以撫愛、哺乳。這種行為除物種遺傳特性以外,還和某些腺體生理成熟有關(guān),如垂體分泌催乳素。后天性行為是在動物成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸形成的,擴大了動物生存范圍。判斷和推理是動物后天性行為發(fā)展的最高級形式。2強調(diào)本節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系2.1激素對克氏原螯蝦的調(diào)節(jié)垂體可以分泌直接調(diào)節(jié)動物某一生理過程的激素,如生長激素促進生長,促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。垂體最重要的是分泌多種促激素,通過促激素調(diào)節(jié)相應(yīng)內(nèi)分泌腺的活動,來間接調(diào)節(jié)動物的某一生理過程。所以,垂體是激素調(diào)節(jié)的中心,具有調(diào)節(jié)、管理其他內(nèi)分泌腺的作用。但垂體的活動要受神經(jīng)系統(tǒng)的控制。2.2器官活動整合下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官活動較高級中樞,同時它把內(nèi)臟器官活動與其他生理活動聯(lián)系起來,成為軀體性、植物性和內(nèi)分泌性功能活動的重要整合。下丘腦有調(diào)節(jié)體溫、調(diào)節(jié)平衡、調(diào)節(jié)垂體分泌等功能,它的作用如圖1。2.3皮層是調(diào)節(jié)人類和高等動物生命活動的中心大腦皮層因功能不同可分為軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、聽覺中樞、視覺中樞、攝食中樞等功能區(qū)。下丘腦也接受大腦皮層的調(diào)控。3圖紙很難理解，因為畫得很好3.1圖2顯示了句子和突變結(jié)構(gòu)3.2前膜及后膜受體蛋白當(dāng)神經(jīng)元受到刺激時,興奮由軸突傳至突觸時,突觸小泡釋放遞質(zhì),經(jīng)突觸前膜、突觸后膜受體蛋白結(jié)合,使突觸后膜離子通透性發(fā)生改變,產(chǎn)生突觸后電位,形成局部電流,興奮由一個神經(jīng)元傳至另一個神經(jīng)元(圖3、圖4)。3.3胰島素a對大鼠血糖的影響如:狗吃食就分泌唾液的反射過程(圖5);人進食后血糖升高,引起胰島β細胞分泌胰島素,對血糖進行調(diào)節(jié)(圖6);刺激動物的攝食中樞,會引起動物的血糖濃度降低(圖7);冬季雞舍中每天用較強的光線照射14小時以上,能促進母雞產(chǎn)蛋(圖8)4轉(zhuǎn)化無沉積型雞通過典型實驗的分析,引導(dǎo)學(xué)生思考,使學(xué)生在思考中形成結(jié)論。實驗一:用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪,蝌蚪在短時間內(nèi)迅速發(fā)育成小青蛙(如蠅大小);手術(shù)摘除蝌蚪的甲狀腺,蝌蚪不再發(fā)育成青蛙。分析:有(且過量)甲狀腺激素→幼小動物蝌蚪發(fā)育(且迅速)成青蛙。無甲狀腺激素→幼小動物蝌蚪不再進行變態(tài)發(fā)育;結(jié)論:甲狀腺激素能促進幼小動物的發(fā)育。實驗二:手術(shù)摘除成年狗的甲狀腺,狗會發(fā)生身體臃腫,食欲不振,行動呆笨而遲緩,精神萎靡;若再給此狗移植上甲狀腺,則上述癥狀消失。分析:無甲狀腺激素→身體臃腫,食欲不振。說明體內(nèi)物質(zhì)氧化分解慢,新陳代謝水平下降。無甲狀腺激素→行動呆笨而遲緩,精神萎靡。說明神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān);結(jié)論:甲狀腺激素能促進新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。結(jié)合實驗一、實驗二總結(jié)甲狀腺激素的生理作用。實驗三:閹割移植實驗(圖9)。分析:①、④各說明雄性激素沒有時不能維持雄性第二性征和有時能激發(fā)雄性第二性征。②、③各說明雌性激素沒有時不能維持雌性第二性征和有時能激發(fā)雌性第二性征;結(jié)論:性激素能激發(fā)并維持第二性征。實驗四:手術(shù)摘除未成年狗的垂體,幼年狗的生長立刻停滯;每天再給摘除垂體的幼年狗注射一定量的生長激素,幼年狗恢復(fù)生長。分析:有生長激素,能生長,無生長激素不能生長,說明生長與生長激素有直接關(guān)系;說明:生長激素能促進動物的生長。實驗五:手術(shù)摘除狗以胰腺,狗的尿液會招來許多螞蟻(含糖),每天再給該狗注射一定量的胰島素,該狗的尿液不再招來螞蟻(不再含糖)。分析:無胰島素,原尿中含糖量超過腎小管的重吸收能力,部分糖隨尿液排出招至螞蟻。有胰島素,血糖濃度下降,上述癥狀消失;結(jié)論:胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝,降低血糖濃度。5環(huán)境激素性近年來,人類不斷發(fā)現(xiàn)一些存在于生物機體之外的具有與人和生物激素作用類似物質(zhì),有時能引起生物