高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘申報(bào)表

PAGEPAGE\*Arabic5高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘申報(bào)表所在學(xué)院（部門）：浙江樹人大學(xué)（蓋章）一、基本情況姓名梅瑜性別女申報(bào)職務(wù)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師申報(bào)類型正常申報(bào)出生年月1983.08現(xiàn)從事專業(yè)環(huán)境科學(xué)與工程教師類型教學(xué)科研并重型現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)驗(yàn)師資格取得時(shí)間2010.10職務(wù)聘任時(shí)間2010.10原專業(yè)技術(shù)職務(wù)最高學(xué)歷(起止時(shí)間何校何專業(yè))研究生2005.09-2008.07浙江工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程最高學(xué)位(起止時(shí)間何校何專業(yè))碩士2005.09-2008.07浙江工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程外語成績(或免試)合格計(jì)算機(jī)成績(或免試)合格現(xiàn)擔(dān)(兼)任黨政職務(wù)是否取得高校教師資格是是否取得崗培合格證書是研究生主干課程成績(門數(shù))碩士是否“雙師”不作要求崗位類別實(shí)驗(yàn)技術(shù)年度考核情況2013/2014年：優(yōu)秀2014/2015年：稱職2015/2016年：稱職經(jīng)歷1.工作經(jīng)歷及社會(huì)簡歷起止時(shí)間單位從事何種技術(shù)工作任何技術(shù)職務(wù)2008.07-至今浙江樹人大學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員實(shí)驗(yàn)師2.參加各種培訓(xùn)進(jìn)修、訪學(xué)（訪問）、實(shí)踐鍛煉等及其業(yè)績起止時(shí)間內(nèi)容單位導(dǎo)師或證明人學(xué)時(shí)成果或業(yè)績2016.5.26-5.292014.92014.11.06-11.102013.11.222013.10.19-10.282013.8.19-9.32013.9.232012.8.21-8.242012.063.擔(dān)任學(xué)生思想政治教育或任職以來指導(dǎo)青年教師工作的經(jīng)歷起止時(shí)間所任工作名稱班級(jí)（姓名）人數(shù)成果或業(yè)績2010.09-2014.07班主任環(huán)境工程10級(jí)802013.09-至今導(dǎo)師13環(huán)工、14環(huán)工16合格

二、工作業(yè)績(各欄目須加蓋相關(guān)職能部門公章)1.任現(xiàn)職以來教學(xué)工作情況(無教學(xué)業(yè)績考核情況的須注明原因，研究系列填寫本職工作業(yè)績)學(xué)年/年份講授主要課程名稱授課對(duì)象及學(xué)生數(shù)本人承擔(dān)內(nèi)容學(xué)年總課時(shí)教學(xué)業(yè)績等級(jí)2015/2016主講指導(dǎo)515B2014/2015主講指導(dǎo)429產(chǎn)假未參加考核2013/2014主講指導(dǎo)456C2012/2013主講指導(dǎo)587.4B2011/2012主講指導(dǎo)549.3B2.任現(xiàn)職以來發(fā)表論文著作情況(正高填6項(xiàng)以內(nèi),副高填4項(xiàng)以內(nèi))稱、刊號(hào)(書號(hào))、時(shí)間1/4CA他引2次1/4CA他引5次DegradationandToxicityAssayDuringElectrocatalysisofChlorobenzeneinAqueousSolution1/4SCIIF:1.692杭州某污水處理廠活性污泥中三氯生含量測定環(huán)境污染與防治，1/6IF:0.956

3.任現(xiàn)職以來科研（含教改教研）項(xiàng)目等情況(任現(xiàn)職以來立項(xiàng)的，填5項(xiàng)以內(nèi))可降解可食用食品包裝材料的研究與應(yīng)用（2013C24025）基于LC/MS/MS檢測水環(huán)境中痕量全氟辛烷磺酸鹽的方法研究（2013C37098）浙江省科技廳、國際科技合作專項(xiàng)計(jì)劃項(xiàng)目浙江省教育廳、高等教育課堂教學(xué)改革項(xiàng)目2013.06至2015.052013.05至2014.042013.12至2016.062015.06至2017.062013.06至2014.120.5202213/163/54/44.任現(xiàn)職以來所獲獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)、人才項(xiàng)目及育人成果等情況(限填5項(xiàng)以內(nèi))1.重金屬脅迫下稀土施用對(duì)植物花卉性狀的影響浙江樹人大學(xué)2012/2013學(xué)年院級(jí)青年教師教學(xué)技能比賽2010浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目（新苗人才計(jì)劃）鼓勵(lì)獎(jiǎng)省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施辦公室浙江樹人大學(xué)，生環(huán)學(xué)院1/11/11/1

5.任現(xiàn)職以來參與團(tuán)隊(duì)業(yè)績（如參與學(xué)科/專業(yè)/課程/實(shí)驗(yàn)室及各類基地建設(shè)的情況(填5項(xiàng)以內(nèi)）業(yè)績類別內(nèi)容本人排名或所發(fā)揮作用1.“3+1”實(shí)習(xí)基地建設(shè)2.省財(cái)政資助實(shí)驗(yàn)室建設(shè)3.校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)4.浙江省科技廳培訓(xùn)基地建設(shè)5.校優(yōu)秀應(yīng)用性課程和國際化課程建設(shè)項(xiàng)目浙江省監(jiān)測中心微生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)“校中青年學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目”分析測試技術(shù)培訓(xùn)基地建設(shè)《水污染控制工程》課程建設(shè)2013.12-2016.122015.10-2016.102015.05-2018.082015.01-2015.122013.01-2015.01聯(lián)系人成員成員成員成員6.服務(wù)社會(huì)工作（項(xiàng)目研發(fā)與攻關(guān)、技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)、成果推廣轉(zhuǎn)化與專利、政策與技術(shù)咨詢、意見建議被相關(guān)部門采納、人員培訓(xùn)與掛職等）中取得的成果，擔(dān)/兼任各類學(xué)術(shù)/社會(huì)職務(wù)等情況（填5項(xiàng)以內(nèi))服務(wù)形式服務(wù)地點(diǎn)工作內(nèi)容及本人承擔(dān)的任務(wù)工作成效備注（專利號(hào)等）1.項(xiàng)目研發(fā)2.項(xiàng)目研發(fā)3.項(xiàng)目研發(fā)4.社會(huì)服務(wù)5.浙江省分析測試協(xié)會(huì)浙江菲爾特環(huán)境工程有限公司浙江工業(yè)大學(xué)浙江省治金研究院有限公司浙江樹人大學(xué)浙江省分析測試協(xié)會(huì)“三種新型滴濾塔填料的開發(fā)”負(fù)責(zé)人“生物處理系統(tǒng)氣相、液相成分定性定量分析”負(fù)責(zé)人電解-fenton氧化聯(lián)合MCR處理含重金屬難降解廢水技術(shù)開發(fā)，參與食品伙伴網(wǎng)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)氣相培訓(xùn)委員進(jìn)行中進(jìn)行中進(jìn)行中優(yōu)良已到賬10萬已到賬0.623萬經(jīng)費(fèi)15萬三、所在單位考核及評(píng)審?fù)扑]意