保護(hù)樹木建議書

第保護(hù)樹木建議書保護(hù)樹木建議書1

我經(jīng)常看到電視上有的地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨，龍卷風(fēng)，海嘯等。這些都是因為人們不保護(hù)環(huán)境，亂砍伐樹木所造成的。李老師在班上舉行了一次討論會，我們小組就以“保護(hù)樹木”這個問題發(fā)表建議。

討論會開始了，有的同學(xué)介紹了人們是怎樣破壞樹木的，有的`同學(xué)介紹保護(hù)樹木對環(huán)境的重要，還有的同學(xué)介紹了怎樣愛護(hù)樹木……

孟雨同學(xué)說：“我假日里和爸爸媽媽一起去野外，樹林里的樹很少，許多鳥兒都無家可歸?！?/p>

王兆月同學(xué)說：“我們可以用一些零花錢買一些小樹苗，栽種起來美化環(huán)境。”

徐董同學(xué)說：“我看見一顆大樹，有人在上面用小刀亂刻，把那顆樹給劃了許多小洞，看到這樣的行為我們要去阻止?！?/p>

我說：“我們可以出一期手抄報，圍繞保護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境這個主題，號召我們身邊的人都來保護(hù)環(huán)境?！?/p>

李老師說：“大家談的非常好，我們可以寫下來讓人們了解我們的心聲，大家一起來努力，改變我們生存的環(huán)境。”保護(hù)樹木建議書2罪惡的人類：

你們好!我是一名六年級的小學(xué)生。在這個美麗的地球上，生活著成千上億的人類和動植物，然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。假如世界上的動植物都被人類滅亡了，人類會不會隨著滅亡呢?所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動植物。在這個地球上，沒有了動物大地就不會生機勃勃，在森林中，每一只動物都有自己的角色，他不僅屬于人類也屬于森林。然而動物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦，如果你和你父母發(fā)生這樣的事情，也同動物的感受是一樣的'。你們要永遠(yuǎn)保護(hù)動物，照管動物。為了子孫后代，你們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)動物，讓他們更加幸福。植物對我們也起到很大的作用。比如：

他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風(fēng)固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環(huán)境。總之我們不能破壞植物的生存。因此，我要向人類提出建議：

1.禁止捕殺動物;

2.不能亂砍伐樹木;

3.不亂摘花草;

4.要樹立一顆保護(hù)動植物的心。保護(hù)樹木建議書3親愛的環(huán)保局局長：

您好!

世界的樹木開始逐漸變少，雖然植樹運動仍在堅持，但樹木的砍伐量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了植樹量。要知道，樹木的逐漸消失，將導(dǎo)致一系列的問題，如河水污染、發(fā)生泥石流、空氣污染、生態(tài)系統(tǒng)的破壞。保護(hù)樹木是我們現(xiàn)在必須要做的。如果再不挽救，恐怕就要晚了。雖然，用木頭造紙是必須的，但我們能不能做到節(jié)儉呢?現(xiàn)在宇航員在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的.是一個除了藍(lán)色的海水，就是綠色植被的星球。下一次，他們會不會看到的是一個黑色，骯臟的，飽受人類折磨的星球呢?

經(jīng)過調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)造成樹木減少的原因有以下幾點：1.亂用紙，在紙上畫幾筆就扔掉。2.市區(qū)里許多以前是街心公園的地方，都蓋起了高樓大廈。3.許多人都喜歡上了木頭家具。4.將木頭做成木雕出售。5.農(nóng)村里蓋棚屋用的都是木料。這些里面有的是不必要的。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。

為了使樹木的世界再次壯大起來，我提出以下建議：1.不能再蓋高樓大廈。2.將大片大片的地面停車場，全部種上植被。3.禁止購買使用木頭家具。4.禁止將木頭做成木雕。5.凡是蓋房屋一律不準(zhǔn)用木頭。6.在荒無人煙的地方組織種樹。

希望您能采納我的建議，讓樹木更茂盛，讓明天更美好!保護(hù)樹木建議書4

幼兒園是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們蕩漾在學(xué)習(xí)的海洋中;才能給我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的'一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做_護(hù)綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生員工提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分

二、愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。

四、愛護(hù)樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。

五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

倡議人：__

日期：__年__月__日保護(hù)樹木建議書5

我發(fā)現(xiàn)，生活中有許多人亂砍伐破壞樹木，這讓我感到非常難過。

樹木是大自然的精靈，它可以調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，阻擋風(fēng)沙進(jìn)入城市。它是氧氣制造廠，1公頃闊葉林一天可以吸收一噸二氧化碳，吐出0.73噸氧氣。樹木是灰塵吸收器，它可以把灰塵全部吸收在身，從而使經(jīng)過樹木的氣流大大降低。樹木可以美化環(huán)境，使空氣更加清新。

如果沒了樹木，自然災(zāi)害會發(fā)瘋一般地襲來。前一段時間的北京沙塵暴，原因之一就是因為樹木缺少、環(huán)境變的惡劣引起的。所以樹木少，許多的自然災(zāi)害會向我們撲來。云南的干旱和樹木減少、土壤中水分流失有關(guān)。還有湖南那邊的洪水，也是因為環(huán)境惡化了。

為了保護(hù)我們的環(huán)境，就讓我們行動起來吧!多植樹，少去砍伐樹木，少用一次性的筷子、水杯、飯盒等這些一次性的`制品。

為了我們共同的家園，讓我們一起愛護(hù)樹木——這個我們生活中不可缺少的忠實的好朋友吧!保護(hù)樹木建議書6朋友們:

花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數(shù)個美妙的日夜,為我們敞開美麗的世界,它們是健康天使,人類需要它們,祖國需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟.

從古至今，每天出門總能清楚地看到它們，感受他們，看著它們挺拔的樣子，心也會跟著變開闊。到此為止，也有數(shù)不清的名人為它們寫下了不朽的美的'詩編。但是，由于人類可恥的欲望，讓他們到達(dá)墮落的地帶?！翱瘛钡乜撤淠?，建立高樓大廈和各種工具。看著他們滿意的樣子，我只能嘔吐。我們在植物的底下，健康地生活了每一個不開心的日子，也度過了一個個難受難過的一天天。哎!漸漸地，空氣質(zhì)量逐漸下降，在車站，到處煙味。在街道，煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的人們，面對人們的叫苦連天，居然還無動于衷，我好生氣!在這樣日益下去的話，我們的世界就會變成一片廢墟。以此，我提出了以下倡議：

1、不亂砍伐樹木，亂摘花草和樹葉。

2、房前屋后多種些花草樹木。

3、多做一些保護(hù)植物的宣傳。

我想，只要經(jīng)過我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧!保護(hù)樹木建議書7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。

20__年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。

同學(xué)們，人人爭當(dāng)愛護(hù)樹木，愛護(hù)綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下建議：

一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。

二、主動勸阻破壞綠化的`行為。看到破壞樹木的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。

三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進(jìn)行宣傳。

四、我們在譴責(zé)那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。

同時要求全體老師和同學(xué)們能夠愛屋及烏，愛護(hù)校園里的花草樹木，并提出以下建議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

二、愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利