英語教師2023年終工作總結(jié)個(gè)人（3篇）

第8頁共8頁英語教師?2023?年終工作?總結(jié)個(gè)人?一、思?想方面?本人始終?認(rèn)真學(xué)習(xí)?和___?_教育方?針政策，?遵守國家?的法律法?規(guī)，深刻?領(lǐng)會__?__報(bào)告?和___?_，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，在?政治上與?____?保持一致?，關(guān)心國?家大事，?熱愛忠誠?____?教育事業(yè)?，愛崗敬?業(yè)，愛校?如家，以?培養(yǎng)人才?為己任。?確恪守職?業(yè)道德，?情操高尚?，言行一?致，堅(jiān)持?一切場合?都為人師?表，維護(hù)?教師的良?好形象。?切實(shí)樹立?校興我榮?，校衰我?恥的思想?，想為學(xué)?校所想，?急為學(xué)校?所急。?二、教學(xué)?工作方面?本人在?教育教學(xué)?工作中，?始終堅(jiān)持?____?教育方針?政策，面?向全體學(xué)?生，教書?育人，為?人師表，?確立“以?學(xué)生為主?題”，“?精講多練?”為中心?的教育思?想，重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。本人?工作責(zé)任?心強(qiáng)，服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的分工?，積極做?好本職工?作，結(jié)合?本校的實(shí)?際條件和?學(xué)生的情?況，認(rèn)真?備課、上?課、聽課?、評課，?及時(shí)批改?作業(yè)，評?講作業(yè)，?廣泛獲取?各種知識?，形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?，并順利?完成教育?教學(xué)工作?。三、?其他方面?通過本?人的辛勤?勞動，我?所任教班?級學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣良?好，對英?語學(xué)習(xí)熱?情很高，?上課認(rèn)真?聽講，成?績較好。?我配合任?課老師，?對學(xué)生進(jìn)?行《小學(xué)?生守則》?和《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?教育，重?點(diǎn)抓好安?全教育。?對此，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?同事、學(xué)?生及其家?長均給予?了極高評?價(jià)。在?上學(xué)期的?班主任工?作中，我?通過班會?、晨會、?思想品德?課及結(jié)合?各科教材?對學(xué)生進(jìn)?行愛祖國?、愛人民?、愛集體?、愛老動?、愛學(xué)習(xí)?等的思想?教育。使?學(xué)生能養(yǎng)?成良好的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。經(jīng)過?一個(gè)學(xué)期?的努力，?我們班的?各項(xiàng)常規(guī)?工作像早?讀、衛(wèi)生?、課堂紀(jì)?律等都抓?得比較好?。四、?取得的成?績通過?一年的努?力我取得?如下成績?：1、?轉(zhuǎn)化差生?肖陽，效?果較好。?2、處?理教材，?備教法、?學(xué)法上都?有了很大?的進(jìn)步，?能從激趣?、自主、?導(dǎo)練入手?，力求向?上___?_分鐘要?質(zhì)量出發(fā)?。當(dāng)然?，在工作?中我還存?在許多不?足之處。?我發(fā)現(xiàn)自?己過于強(qiáng)?調(diào)成績，?讓學(xué)生學(xué)?得比較死?，遇到活?的題目就?做不出來?，在以后?的教學(xué)一?定要加以?改正。教?育是一項(xiàng)?高難度的?工作，要?做好它，?十分不易?。但我相?信，只要?樂崗敬業(yè)?，定會有?所收獲。?我的精神?生活中將?會有一份?常人無法?比擬的歡?愉?！?捧著一顆?心來，不?帶半根草?去”，陶?行知先生?的真知灼?言，言猶?在耳，我?深感一位?人民教師?的責(zé)任，?也深感一?位人民教?師的光榮?，成績屬?于過去，?未來才屬?于自己，?作為一個(gè)?青年教師?，我知道?我的工作?才剛剛開?始，我惟?有勇于進(jìn)?取，不斷?創(chuàng)新，才?能取得更?大的成績?。英語?教師20?23年終?工作總結(jié)?個(gè)人（二?）一年?來，堅(jiān)持?以愛崗敬?業(yè)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，嚴(yán)?格遵守《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?要求，落?實(shí)教育局?和學(xué)校工?作部署，?以重實(shí)際?，抓實(shí)事?，求實(shí)效?為教學(xué)工?作的基本?原則，以?培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力為重點(diǎn)?，以新課?程改革為?契機(jī)，深?化課堂教?學(xué)改革，?認(rèn)真落實(shí)?課程計(jì)劃?，落實(shí)教?學(xué)常規(guī)，?落實(shí)教學(xué)?改革措施?，大力推?進(jìn)素養(yǎng)教?育，使所?任班級教?學(xué)質(zhì)量有?了大面積?提高，現(xiàn)?就將一年?以來工作?情況總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提?高思想認(rèn)?識，樹立?新的理念?。堅(jiān)持?每周的政?治學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，緊緊圍?繞學(xué)習(xí)新?課程，構(gòu)?建新課程?，嘗試新?教法的目?標(biāo)，不斷?更新教學(xué)?觀念。注?重把學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)與構(gòu)建?新理念有?機(jī)的結(jié)合?起來。?二、教學(xué)?工作教?學(xué)工作是?學(xué)校各項(xiàng)?工作的中?心，也是?檢驗(yàn)一個(gè)?教師工作?成敗的關(guān)?鍵。一年?來，在堅(jiān)?持抓好新?課程理念?學(xué)習(xí)和應(yīng)?用的同時(shí)?，我積極?探究教育?教學(xué)規(guī)律?，充分運(yùn)?用學(xué)校現(xiàn)?有的教育?教學(xué)資源?，大膽改?革課堂教?學(xué)，加大?新型教學(xué)?方法使用?力度，取?得了明顯?效果，具?體表現(xiàn)在?：(一?)、發(fā)揮?教師為主?導(dǎo)的作用?1、備?課深入細(xì)?致。平時(shí)?認(rèn)真研究?教材，多?方參閱各?種資料，?力求深入?理解教材?，準(zhǔn)確把?握難重點(diǎn)?。在制定?教學(xué)目的?時(shí)，非常?注意學(xué)生?的實(shí)際情?況。教案?編寫認(rèn)真?，并不斷?歸納總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?。2、?注重課堂?教學(xué)效果?。針對學(xué)?生特點(diǎn)，?以愉快式?教學(xué)為主?，不搞滿?堂灌，堅(jiān)?持學(xué)生為?主體，教?師為主導(dǎo)?、教學(xué)為?主線，注?重講練結(jié)?合。在教?學(xué)中注意?抓住重點(diǎn)?，突破難?點(diǎn)。3?、堅(jiān)持參?加校內(nèi)外?教學(xué)研討?活動，不?斷汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗(yàn)，提?高自己的?教學(xué)水平?。經(jīng)常向?經(jīng)驗(yàn)豐富?的教師請?教并經(jīng)常?在一起討?論教學(xué)問?題。聽公?開課多次?，自己執(zhí)?教兩節(jié)公?開課，尤?其本學(xué)期?，自己執(zhí)?教的公開?課得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和教師們?的肯定，?同時(shí)也給?我提出了?不少寶貴?的建議，?使我明確?了今后講?課的方向?和以后語?文課該怎?么教和怎?么講。本?年度在校?內(nèi)聽課六?十多節(jié)。?4、在?作業(yè)批改?上，認(rèn)真?及時(shí)，力?求做到全?批全改，?重在訂正?，及時(shí)了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，以便在?輔導(dǎo)中做?到有的放?矢。(?二)、做?好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?作為教?師，應(yīng)該?明白任何?學(xué)生都會?同時(shí)存在?優(yōu)點(diǎn)和缺?點(diǎn)兩方面?，對優(yōu)生?的優(yōu)點(diǎn)是?顯而易見?的，對后?進(jìn)生則易?于發(fā)現(xiàn)其?缺點(diǎn)，尤?其是在學(xué)?習(xí)上后進(jìn)?的學(xué)生，?往往得不?到老師的?肯定，而?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化成功與?否，直接?影響著全?班學(xué)生的?整體成績?。所以，?一年來，?我一直注?重從以下?幾方面抓?好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?：1、?用進(jìn)展的?觀點(diǎn)看學(xué)?生。應(yīng)當(dāng)?縱向地看?到：后進(jìn)?生的今天?比他的昨?天好，即?使不然，?也應(yīng)相信?他的明天?會比今天?好。2?、因勢利?導(dǎo)，化消?極因素為?積極因素?。首先幫?助后進(jìn)生?找到優(yōu)、?缺點(diǎn)，以?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，克服缺?點(diǎn)。其次?以平常的?心態(tài)對待?：后進(jìn)生?也是學(xué)生?，厭惡、?責(zé)罵只能?適得其反?，他們應(yīng)?該享有同?其它學(xué)生?同樣的平?等和民主?，也應(yīng)該?在稍有一?點(diǎn)進(jìn)步時(shí)?得到老師?的肯定。?3、真?正做到曉?之以理，?動之以情?。首先做?到”真誠?”二字，?即教師不?應(yīng)有絲毫?虛偽與欺?哄，一旦?學(xué)生發(fā)現(xiàn)?”有假”?，那么教?師所做的?一切都會?被看作是?在”演戲?”。其次?做到”接?受”，即?能感受后?進(jìn)生在學(xué)?習(xí)過程中?的各種心?理表現(xiàn)和?看法，如?對學(xué)習(xí)的?畏懼、猶?豫、滿足?、冷漠，?錯(cuò)誤的想?法和指責(zé)?等，信任?他們，鼓?舞他們自?由討論。?最后做到?”理解”?二字，即?通過學(xué)生?的眼睛看?事物。因?為做到了?以上幾點(diǎn)?，所以我?在后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?上，效果?還是明顯?的。教?育工作，?是一項(xiàng)常?做常新，?永無止境?的工作。?一份春華?，一份秋?實(shí)，在教?書育人的?道路上我?付出的是?辛勤的汗?水和真摯?的淚水，?然而我收?獲的卻是?那一份份?充實(shí)，那?沉甸甸的?情感。我?用我的心?去教誨我?的學(xué)生，?我用我的?情去培育?我的學(xué)生?，我無愧?于我心，?我無悔于?我的事業(yè)?。讓我把?一生矢志?教育的心?愿化為熱?愛學(xué)生的?一團(tuán)火，?將自己最?珍貴的愛?奉獻(xiàn)給孩?子們，相?信今日含?苞欲放的?花蕾，明?日一定能?盛開絢麗?的花朵。?英語教?師202?3年終工?作總結(jié)個(gè)?人（三）?一、面?向全體學(xué)?生，為學(xué)?生全面發(fā)?展和終身?發(fā)展奠定?基礎(chǔ)1?、創(chuàng)設(shè)各?種情景，?鼓勵(lì)學(xué)生?大膽地使?用英語，?對他們在?學(xué)習(xí)過程?中的失誤?和錯(cuò)誤采?取寬容的?態(tài)度。?2、為學(xué)?生提供自?主學(xué)習(xí)和?直接交流?的機(jī)會，?以及充分?表現(xiàn)和自?我發(fā)展的?一個(gè)空間?。3、?鼓勵(lì)學(xué)生?通過體驗(yàn)?、實(shí)踐、?合作、探?索等方式?，發(fā)展聽?、說、讀?、寫的綜?合能力。?4、創(chuàng)?造條件讓?學(xué)生能夠?探究他們?自己的一?些問題，?并自主解?決問題。?發(fā)展學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?的能力，?培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?的習(xí)慣。?二、關(guān)?注學(xué)生情?感，創(chuàng)造?民主、和?諧的教學(xué)?氣氛學(xué)?生只有對?自己、對?英語及其?文化有積?極的情態(tài)?，才能保?持英語學(xué)?習(xí)的動力?并取得成?績，刻板?的情態(tài)，?不僅會影?響英語學(xué)?習(xí)的效果?，還會影?響其它發(fā)?展，情態(tài)?是學(xué)好英?語的重要?因素，因?此我努力?創(chuàng)造寬松?民主、和?諧的教學(xué)?空間。?1、尊重?每個(gè)學(xué)生?，積極鼓?勵(lì)他們在?學(xué)習(xí)中的?嘗試，保?護(hù)他們的?自尊心和?積極性。?2、把?英語教學(xué)?與情態(tài)有?機(jī)地結(jié)合?起來，創(chuàng)?造各種合?作學(xué)習(xí)的?活動，促?進(jìn)學(xué)生互?相學(xué)習(xí)，?互相幫助?，體驗(yàn)成?就感，發(fā)?展合作精?神。3?、關(guān)注學(xué)?習(xí)有困難?的或性格?內(nèi)向的學(xué)?習(xí)，盡可?能地為他?們創(chuàng)造語?言的機(jī)會?。4、?建立融洽?、民主的?師生交流?渠道，經(jīng)?常和學(xué)生?一起反思?學(xué)習(xí)過程?和學(xué)習(xí)效?果，互相?鼓勵(lì)和幫?助，做到?教學(xué)相關(guān)?。三、?加強(qiáng)對學(xué)?生學(xué)習(xí)策?略的指導(dǎo)?，讓他們?在學(xué)習(xí)和?適用的過?程中逐步?學(xué)會如何?學(xué)習(xí)1?、積極創(chuàng)?造條件，?讓學(xué)生參?與到階段?性學(xué)習(xí)目?標(biāo)，以及?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?的方法。?即讓學(xué)生?體會到成?功學(xué)習(xí)的?快感。?2、引導(dǎo)?學(xué)生結(jié)合?語境，采?用推測、?查閱和協(xié)?調(diào)的方法?進(jìn)行學(xué)習(xí)?。即充分?利用好詞?典。