生活老師工作總結（3篇）

第7頁共7頁生活老師?工作總結?轉眼一?學期又結?束了，回?顧走過的?日子，好?像很忙碌?，但卻感?到很充實?而有意義?;有壓力?的同時也?有工作的?動力，要?求自己努?力努力再?努力，爭?取有更多?的收獲。?現(xiàn)將本學?期工作總?結如下。?一、創(chuàng)?設一個健?康的室內(nèi)?外衛(wèi)生環(huán)?境1、?嚴格執(zhí)行?衛(wèi)生安全?消毒制度?，每周對?孩子的宿?舍進行消?毒，做到?適時開窗?換氣，保?證宿舍既?暖和又有?新鮮的空?氣，每月?為孩子曬?被褥等。?2、身?心健康指?導：幫助?學生克服?各種障礙?，養(yǎng)成健?全人格，?幫助他們?獲得有關?維持和保?護身體健?康、防止?疾病、保?障安全、?講究衛(wèi)生?等方面的?知識和能?力。3?、個人生?活指導：?包括幫助?學生正確?認識人生?的意義和?價值，培?養(yǎng)積極向?上的生活?態(tài)度;尊?重和體諒?他人，能?幫父母分?憂，與父?母同享快?樂;懂得?保護自己?。在平時?的工作中?，我注重?關心孩子?們的健康?成長，一?有高度的?責任心，?二是勤快?不怕臟，?三是有一?套科學有?效的管理?辦法。學?校規(guī)定的?《生活教?師職責》?要求負責?學生有生?活時段的?安全及衛(wèi)?生工作，?在這方面?我堅持早?、中、晚?清點人數(shù)?，特別是?晚上我要?查幾次，?直到學生?全部睡熟?我才放心?離開，夜?里還要起?來叫年齡?小的孩子?小便。?1、利用?生活指導?課進行學?生衛(wèi)生安?全宣傳與?教育，努?力提高學?生的安全?意識。對?孩子進行?衛(wèi)生安全?教育工作?者并開展?相關的活?動，使孩?子掌握一?些自我保?護的技能?，提高孩?子的保護?能力。?2、加強?孩子在校?服用藥品?管理，根?據(jù)服用要?求，確保?服藥及時?、準確，?嚴禁錯服?、服現(xiàn)象?的發(fā)生。?建立班級?安全責任?制，切實?做好日常?活動，飲?食、衛(wèi)生?安全工作?。三、?勤奮做事?，積極進?取加強常?規(guī)建設，?培養(yǎng)孩子?自我保護?意識良?好的常規(guī)?可以使孩?子的生活?具有合理?的節(jié)奏，?神經(jīng)系統(tǒng)?得到有益?的調節(jié)。?認真做好?一日的常?規(guī)工作，?做到手勤?、眼勤、?腿勤，讓?孩子們有?一個良好?的生活環(huán)?境。同?時我為了?更好的工?作，不斷?加強自身?修養(yǎng)，自?覺加強學?習，努力?提高工作?水平。?四、愛心?負出，無?怨無悔?我堅持做?到對孩子?有耐心，?有愛心，?還要細心?。當冬天?到來的時?候，天氣?逐漸寒冷?，我考慮?到打飯那?么遠，打?回飯來恐?怕饅頭就?涼了，于?是就自己?找來材料?做了小棉?被來蓋饅?頭;看到?孩子們推?三輪車的?手凍得又?紅又腫，?我就買來?手套給孩?子;我自?己生病也?從來不耽?誤上班，?還是拖著?病痛的身?子堅持著?給孩子們?洗衣服。?做一名生?活老師很?苦很累，?但我發(fā)現(xiàn)?自己喜歡?這份工作?，能為學?校作出自?己的一份?貢獻，就?是我最大?的滿足。?作為一名?生活老師?更要注意?自己在行?為和習慣?上嚴格要?求自己，?給學生樹?立榜樣，?正確引導?學生的自?理和獨立?的生活能?力。在?今后的工?作中，我?仍要加強?個人修養(yǎng)?，努力提?高工作水?平，以適?應新形勢?下本職工?作的需要?。揚長避?短，發(fā)奮?工作，為?美好的明?天奉獻自?己的力量?。生活?老師工作?總結（二?）我是?今年__?__月來?到北大附?中中學部?生活組的?，根據(jù)學?部的安排?，我接替?的是七年?級(4)?班，由于?這個班比?較特殊，?會遇到不?同的學生?，如何抓?住學生的?特點，提?高學生的?各方面素?質，就成?了我首先?考慮的問?題。學校?是德育的?重要場所?，在生活?區(qū)這一塊?，生活教?師便是主?角，我認?為要帶好?這個班首?先要做的?是以下幾?個方面。?一、尊?重、理解?、信任學?生二、?言教身教?要結合?作為一位?生活指導?教師，我?的一言一?行都會影?響到孩子?的行為準?則規(guī)范，?對孩子的?深刻教育?，言語不?如行動：?“身教最?為貴，知?行不可少?”，如自?己的著裝?、房間、?床鋪、衣?柜整理、?勤剪指甲?、吃飯不?挑食、個?人衛(wèi)生等?等，隨時?加強自身?修養(yǎng)。要?知道老師?的行為不?當，學生?的舉止也?好不到哪?里去。因?此，我不?斷地完善?自身，謹?言慎行，?時時處處?做學生的?榜樣，用?自己的善?言善行為?學生樹立?模仿的標?本。三?、了解、?關愛每一?位學生?四、提高?學生自理?能力、嚴?格要求?生活老師?，首先必?須先從寢?室的常規(guī)?管理做起?。所以我?每個天都?要下寢室?很多次，?尤其是兩?休，我都?會去寢室?值班，希?望學生可?以休息好?。寢室是?學生的第?二個家，?只有抓好?寢室的衛(wèi)?生和紀律?等常規(guī)，?才能讓學?生有一個?比安靜，?整潔的休?息的良好?環(huán)境。所?以每天我?都會去寢?室進行常?規(guī)檢查，?為了搞好?寢室工作?，我決定?發(fā)展學生?實行“傳?、幫、帶?”讓做得?好的同學?當“小老?師”如曹?穎的軍被?疊得不錯?，去向同?學傳授他?疊被子的?經(jīng)驗，幫?那些疊不?好的同學?，帶動一?個班級，?同時學校?也設立了?獎勵制度?，每月都?設有優(yōu)秀?寢室的評?比，獲獎?寢室在每?月的德育?考核中都?能有流動?紅旗。這?樣學生的?積極性也?就被調動?起來了。?同時，我?們還開展?了一系列?的寢室文?化活動。?學生發(fā)揮?自己的聰?明才智，?自己動手?，布置寢?室，簡單?大方，又?充滿創(chuàng)意?，使學生?的小家更?加融洽，?迸發(fā)出勃?勃生機。?五、抓?學生的養(yǎng)?成教育，?促學生健?康成長?養(yǎng)成了良?好的學習?習慣，等?于成功了?一半。對?于學生的?內(nèi)務、路?隊，我都?嚴格要求?。做不規(guī)?范的不能?過關，物?品擺放丟?三拉四的?不過關。?我班有_?___個?學生，要?是老師都?親自檢查?是不現(xiàn)實?的。我培?養(yǎng)了幾個?班干部。?這樣既提?高了檢查?力度，又?減輕了老?師的工作?量，還能?保質保量?的完成各?項任務。?每個同學?心里都明?白做不好?是過不了?關的，自?然就會自?覺的干好?自己份內(nèi)?的事。?經(jīng)過一個?多月的磨?合，我已?經(jīng)和老師?、學生建?立了良好?的友誼。?生活組老?師們都幫?助我，使?我感受到?了親情般?的溫暖。?使我盡快?熟悉了這?里的工作?流程和工?作內(nèi)容;?使我得以?在這里施?展自己的?抱負，使?我在部隊?學到的部?分管理方?式能融入?實際應用?，為我創(chuàng)?造了更多?的發(fā)展空?間，我想?再沒有什?么能比這?給我?guī)?更多的快?樂，于是?我對北大?附中更加?熱愛。?對于剛加?盟北大附?中重慶實?驗學校的?生活老師?，我大部?分時間都?與學生生?活在一起?，在工作?中，有歡?笑、有汗?水、有眼?淚，但什?么時候我?都沒退縮?，我認為?部隊培養(yǎng)?我最大的?優(yōu)點就是?不輕言放?棄。一件?事要么不?做，要么?就盡力去?做好。我?用一件一?件的小事?，一點一?滴的行動?去履行一?名生活老?師的職責?。生活?老師工作?總結（三?）生活?老師，一?個新興的?光榮的稱?號。我就?是剛剛擔?任了兩個?多月的生?活老師。?就在這短?短的工作?中，我的?感觸頗深?，作為學?校學生生?活管理中?的一個新?成員，在?沒有一點?工作經(jīng)驗?的前提下?，一是虛?心的向其?他老師學?習，二是?在實際工?作中慢慢?的摸索積?累?，F(xiàn)將?這段時間?的工作總?結如下：?一、保?持一個健?康的室內(nèi)?衛(wèi)生環(huán)境?1、室?內(nèi)嚴格執(zhí)?行衛(wèi)生安?全消毒制?度，每天?必須將宿?舍清掃干?凈，做到?適時開窗?換氣，保?證宿舍既?暖和空氣?又新鮮，?同時做好?定時室內(nèi)?消毒工作?，保證宿?舍整潔衛(wèi)?生。2?、身心健?康指導：?積極和學?生進行思?想交流，?幫助學生?克服各種?心理障礙?，養(yǎng)成健?全人格，?提高他們?保護身體?健康，保?證安全，?講究衛(wèi)生?等方面的?知識和能?力。二?、加強安?全教育，?提高安全?意識1?、嚴格執(zhí)?行學校規(guī)?定的《生?活教師職?責》，努?力做好生?活區(qū)域的?安全和衛(wèi)?生工作。?堅持做好?早、午、?晚清點人?數(shù)，特別?是晚上更?要認真仔?細，絕不?馬虎。?2、利用?主動和學?生多聊天?的機會，?對學生進?行安全宣?傳和教育?，提高學?生的安全?意識。讓?他們掌握?一些自我?保護的技?能，提高?孩子們的?自我保護?能力。?3、教會?孩子們能?準確使用?110、?120、?119緊?急呼叫電?話，以備?緊急情況?下救助。?三、勤?奮工作，?努力上進?認真做?好每天的?常規(guī)工作?，做到了?手勤腿勤?，保持一?個良好的?生活環(huán)境?。用自己?的細心、?耐心、愛?心感化了?孩子們，?使他們感?覺到大家?庭的溫暖?。四、?收獲與不?足在這?兩個月的?工作里，?自己得到?了很大的?收獲。讓?我懂得了?和孩子們?的相處之?道就是：?相互尊重?、相互理?解、相