慶五一文體活動(dòng)方案范本(四篇)_第1頁
慶五一文體活動(dòng)方案范本(四篇)_第2頁
慶五一文體活動(dòng)方案范本(四篇)_第3頁
慶五一文體活動(dòng)方案范本(四篇)_第4頁
慶五一文體活動(dòng)方案范本(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁共6頁慶五一文體?活動(dòng)方案范?本為豐富?廣大員工的?業(yè)余生活,?倡導(dǎo)健康向?上的生活方?式,我公司?將在五一勞?動(dòng)節(jié)前期舉?辦慶“五一?”文體活動(dòng)?,具體活動(dòng)?安排如下:?一、活動(dòng)?目的1、?豐富員工的?業(yè)余文化生?活,積極開?展文體活動(dòng)?;2、增?強(qiáng)員工的凝?聚力和向心?力及團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神;?二、參加?人員公司?全體員工?三、活動(dòng)內(nèi)?容1、團(tuán)?隊(duì)拔河比賽?:共設(shè)男_?___組(?車間一組,?內(nèi)外各一組?)女___?_組(車間?二組,七樓?一組),每?組____?個(gè)人,男女?組各決出一?隊(duì)冠軍,獎(jiǎng)?品為(電水?壺一個(gè))?2、萬眾一?心傳球:車?間____?組,七樓_?___組,?每組5男5?女。比賽規(guī)?則:每個(gè)參?賽隊(duì)隊(duì)員縱?向排列。開?始后,第一?名隊(duì)員雙手?舉球向后傳?給第二名隊(duì)?員,第二名?隊(duì)員向后傳?給第三名隊(duì)?員,依次傳?遞。球傳到?最后一名隊(duì)?員時(shí),此隊(duì)?員抱球跑到?第一名隊(duì)員?前面繼續(xù)向?后傳球。以?這種方式循?環(huán)進(jìn)行,當(dāng)?本隊(duì)最后一?名隊(duì)員抱球?跑到隊(duì)首吹?響口哨時(shí)停?止。用時(shí)少?者為獲勝隊(duì)?。獎(jiǎng)品為(?電水壺一個(gè)?)3、螃?蟹接力賽跑?:共設(shè)__?__組,車?間、七樓各?三組,每組?一男一女參?加。比賽規(guī)?則為:男女?各抱兩個(gè)球?,同時(shí)兩人?背對(duì)背夾住?一個(gè)球,像?螃蟹一樣橫?著跑,賽道?長(zhǎng)____?米,最先到?達(dá)終點(diǎn)的為?獲勝隊(duì)。獎(jiǎng)?品為(電水?壺一個(gè))?4、托乒乓?球____?米賽跑:車?間____?組,七樓_?___組,?每組三男三?女共___?_人。比賽?規(guī)則:聽到?預(yù)備信號(hào)時(shí)?,一手握住?球拍將乒乓?球放到球拍?上,聽到開?始信號(hào)后,?托球向折返?線跑,到達(dá)?折返線后將?球拍交給下?一個(gè)人,繼?續(xù)比賽,最?先完成比賽?者為獲勝隊(duì)?。注意:比?賽期間不準(zhǔn)?手握乒乓球?。獎(jiǎng)品為(?電水壺一個(gè)?)5、滾?雪球比賽:?車間___?_組,七樓?____組?,每組__?__人,3?男3女。比?賽規(guī)則:發(fā)?令后,各隊(duì)?第一位迅速?向前跑去,?繞過終點(diǎn)標(biāo)?志物跑回起?點(diǎn),與第二?位手拉手再?迅速跑回終?點(diǎn),折返后?返回起點(diǎn),?再拉第三位?的手變成三?人手拉手向?前跑……依?此類推,直?到整個(gè)隊(duì)伍?手拉手跑完?為止。最先?完成的為獲?勝隊(duì),獎(jiǎng)品?為(電水壺?一個(gè))四?、報(bào)名方式?請(qǐng)各帶隊(duì)?____月?____日?前把參賽人?員名單報(bào)綜?合部(七樓?由____?責(zé)、車間由?____負(fù)?責(zé))注(每?個(gè)人只允許?報(bào)二項(xiàng)以下?參賽)五?、裁判組?組長(zhǎng):__?__組員?:____?六、時(shí)間?安排_(tái)_?__年__?__月__?__日下午?____點(diǎn)?準(zhǔn)時(shí)開始。?慶五一文?體活動(dòng)方案?范本(二)?再過不久?,五一國際?勞動(dòng)節(jié)就將?來臨,人們?紛紛舉辦各?種活動(dòng)來新?東方網(wǎng)特意?為大家整理?了關(guān)于五一?活動(dòng)方案范?文的相關(guān)材?料,希望對(duì)?您的工作和?生活有幫助?。參加人?數(shù):小小_?___班、?小小___?_班全體寶?寶活動(dòng)地?點(diǎn):小小_?___班教?室活動(dòng)時(shí)?間:___?_月___?_日下午3?:00—4?:00活?動(dòng)目標(biāo):?1、相互學(xué)?習(xí)穿鞋子、?折手帕、穿?褲子的生活?技能,提高?寶寶動(dòng)手習(xí)?慣,培養(yǎng)寶?寶的動(dòng)手能?力。2、?能愉快的參?加集體活動(dòng)?,體驗(yàn)集體?活動(dòng)的豐富?和有趣。?3、讓每個(gè)?寶寶都有展?示的機(jī)會(huì),?獲得成功感??;顒?dòng)準(zhǔn)?備:1、?布置教室,?感受“五一?”節(jié)的到來?2、手帕?、褲子、鞋?子若干、獎(jiǎng)?狀、獎(jiǎng)品人?手一份3?、音樂、照?相機(jī)活動(dòng)?過程:一?、相互認(rèn)識(shí)?:1、小?小____?班和小小_?___班相?互聽音樂找?朋友。2?、老師告訴?寶寶:五一?節(jié)是國際勞?動(dòng)節(jié)二、?寶寶分組比?賽:1、?分組、貼牌?。2、教?師示范活動(dòng)?的過程,寶?寶傾聽。?3、寶寶分?組進(jìn)行:穿?鞋子、折手?帕、穿褲子?三、發(fā)獎(jiǎng)?:1、分?組進(jìn)行獎(jiǎng)狀?的領(lǐng)取和拍?照。2、?領(lǐng)取獎(jiǎng)品?慶五一文體?活動(dòng)方案范?本(三)?活動(dòng)目的:?抓住“五一?勞動(dòng)節(jié)”的?契機(jī),通過?課間活動(dòng)的?展示,與家?長(zhǎng)的互動(dòng)、?親子游戲等?形式增進(jìn)幼?兒園、家長(zhǎng)?、教師、幼?兒之間的情?感交流。同?時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)?行節(jié)日教育?,也讓家長(zhǎng)?了解本學(xué)期?的工作重點(diǎn)?。親子活?動(dòng)鼓勵(lì)幼兒?與家長(zhǎng)的共?同學(xué)習(xí)、共?同游戲,增?進(jìn)幼兒園與?家長(zhǎng)之間的?情感交流。?活動(dòng)進(jìn)程:?活動(dòng)一:幼?兒課間操展?示活動(dòng)活動(dòng)?目的:1?.發(fā)展幼兒?的動(dòng)作協(xié)調(diào)?性,2.培?養(yǎng)幼兒的集?體榮譽(yù)感和?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).?活動(dòng)二:?親子美工活?動(dòng)?--有趣的?風(fēng)車活動(dòng)目?的:1、?鼓勵(lì)幼兒進(jìn)?行探索,善?于表現(xiàn)、幼?兒能和家長(zhǎng)?共同的進(jìn)行?裝飾畫、剪?貼等美工活?動(dòng)2、增進(jìn)?親子之間的?情感交流。?3、活動(dòng)?準(zhǔn)備:美工?紙彩色筆范?例活動(dòng)進(jìn)程?:觀察范?例—教師講?解—幼兒與?家長(zhǎng)共同制?作—教師分?組進(jìn)行指導(dǎo)?—作品展示?送禮物一?、指導(dǎo)思想?:教育幼?兒從小熱愛?勞動(dòng),從自?己做起,從?小事做起,?在自己的事?情自己做的?同時(shí)能為他?人、為集體?服務(wù),培養(yǎng)?幼兒的責(zé)任?感和社會(huì)適?應(yīng)能力。讓?孩子們?cè)凇?勞動(dòng)真快樂?”主題中親?身體驗(yàn)到“?勞動(dòng)的快樂?、勞動(dòng)的光?榮”,從而?萌發(fā)熱愛勞?動(dòng)者、珍惜?勞動(dòng)成果的?情感。二?、具體安排?:___?_時(shí)間:_?___年_?___月_?___日~?____日?2.地點(diǎn)?:本園、各?班3.參?加對(duì)象:全?體教師和幼?兒4.活?動(dòng)負(fù)責(zé)人:?各年級(jí)組長(zhǎng)?、各班班主?任教師5?.活動(dòng)內(nèi)容?:各班結(jié)合?“五一”勞?動(dòng)節(jié)主題活?動(dòng),進(jìn)一步?挖掘潛在教?育資源,開?展“勞動(dòng)真?快樂”的主?題活動(dòng)。同?時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)?行假期安全?教育,提高?安全意識(shí)和?自我保護(hù)意?識(shí),并請(qǐng)家?長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行?安全教育。?小班活動(dòng)?:幫爸爸媽?媽做一件事?情,如:收?拾玩具物品?,拿拖鞋,?倒垃圾等。?中班活動(dòng)?:為班級(jí)做?一件事情,?如:整理圖?書玩具,抹?桌椅,澆花?等。大班?活動(dòng):為幼?兒園做一件?事情,如:?幼兒園公共?場(chǎng)所撿垃圾?,擦洗墻壁?瓷磚、樓梯?扶手、門、?窗臺(tái)等(安?全的場(chǎng)所)?。三、注?意事項(xiàng):?1.各班活?動(dòng)要進(jìn)行備?課并在周計(jì)?劃中予以具?體安排落實(shí)?。2.小?班可結(jié)合“?幫爸爸媽媽?做一件事情?”組織一節(jié)?專門的談話?活動(dòng)。3?.大班年級(jí)?組長(zhǎng)做好各?班活動(dòng)內(nèi)容?、場(chǎng)地的協(xié)?調(diào)。4.?活動(dòng)期間組?織有序,注?意幼兒的安?全。慶五?一文體活動(dòng)?方案范本(?四)為隆?重慶?!拔?一”國際勞?動(dòng)節(jié),我校?全體教職員?工、振奮精?神、堅(jiān)定信?心、頑強(qiáng)拼?搏、與時(shí)俱?進(jìn)、發(fā)憤學(xué)?習(xí)、銳意創(chuàng)?新,激發(fā)廣?大教職員工?的主人翁精?神和工作積?極性,推動(dòng)?和諧社會(huì)構(gòu)?建,增強(qiáng)集?體主義觀念?,增大學(xué)校?的凝聚力、?競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)?斗力,豐富?我校教職員?工節(jié)日文化?生活,同時(shí)?營造良好的?工作氛圍,?經(jīng)學(xué)校研究?,決定在“?五一”來臨?之際,開展?“慶五一”?慶祝活動(dòng)。?具體方案如?下:一、?組織與領(lǐng)導(dǎo)?:為了確??;顒?dòng)圓滿?順利,達(dá)到?預(yù)期目的,?特成立活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組,?名單如下:?組長(zhǎng):?副組長(zhǎng):?成員:二?、活動(dòng)時(shí)間?:____?年____?月____?日下午兩節(jié)?課后三、?活動(dòng)安排:?1、學(xué)生?廣播操比賽?:分___?_個(gè)組比?賽地點(diǎn):操?場(chǎng)。2、?體育游戲比?賽:(每組?選派___?_名教師_?___名學(xué)?生上場(chǎng))?拔河比賽?要求:三局?兩勝為勝者?。五、音?響負(fù)責(zé):攝?影:分?jǐn)?shù)統(tǒng)?計(jì)員:六?、各項(xiàng)操的?評(píng)委:七?、各項(xiàng)操的?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制?定以及評(píng)委?的計(jì)分單:?八、評(píng)比?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論