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第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園小班?活動(dòng)策劃方?案參考范文?為了迎接?國(guó)際五一勞?動(dòng)節(jié),每個(gè)?單位都會(huì)策?劃一些節(jié)目?,我們幼兒?園今年也別?出心裁的制?定了一系列?的活動(dòng)希望?通過(guò)此活動(dòng)?,教育孩子?們從身邊做?起,從小事?做起,好好?學(xué)習(xí),練好?本領(lǐng),長(zhǎng)大?了用自己的?勞動(dòng)去創(chuàng)造?更多的神奇?,用自己的?力量為祖國(guó)?為社會(huì)服務(wù)?。一、活?動(dòng)的生成:?為迎接“?五一勞動(dòng)節(jié)?”的到來(lái),?讓幼兒對(duì)“?五一勞動(dòng)節(jié)?”有了深刻?的認(rèn)識(shí),引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?周?chē)膭趧?dòng)?人民,萌發(fā)?幼兒熱愛(ài)勞?動(dòng)人民的情?感,懂得珍?惜勞動(dòng)人民?的成果。我?們大二班在?節(jié)日前夕開(kāi)?展了“勞動(dòng)?人民最光榮?”的主題活?動(dòng)。希望通?過(guò)此活動(dòng),?教育孩子們?從身邊做起?,從小事做?起,好好學(xué)?習(xí),練好本?領(lǐng),長(zhǎng)大了?用自己的勞?動(dòng)去創(chuàng)造更?多的神奇,?用自己的力?量為祖國(guó)為?社會(huì)服務(wù)。?二、活動(dòng)?內(nèi)容:1?、介紹“五?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。了?解五一勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái),?初步理解五?一勞動(dòng)節(jié)的?含義。2?、繪畫(huà)“各?行各業(yè)勞動(dòng)?人民”美術(shù)?作品。介?紹各行各業(yè)?的勞動(dòng)人民?,初步了解?不同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的不?同奉獻(xiàn)。?3、談話(huà):?說(shuō)說(shuō)“我的?爸爸媽媽”?相互介紹?自己的爸爸?媽媽的工作?,知道他們?工作的辛苦?。4、組?織幼兒義務(wù)?勞動(dòng),如:?擦桌子,椅?子、洗抹布?等。5、?手工:制作?“美麗的花?”。組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園各行業(yè)?的勞動(dòng)者,?并說(shuō)一聲祝?福的話(huà)。?6、學(xué)唱歌?曲《勞動(dòng)最?光榮》。?幼兒園小班?活動(dòng)策劃方?案參考范文?(二)一?、活動(dòng)時(shí)間?:二、活?動(dòng)目標(biāo):?1、通過(guò)游?戲活動(dòng),使?幼兒之間、?家長(zhǎng)之間、?師幼之間互?相認(rèn)識(shí)熟悉?、互相了解?。2、初?步認(rèn)識(shí)幼兒?入園后的一?日生活。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備:每位?幼兒一個(gè)姓?名掛卡;大?皮球一個(gè);?糖果若干;?抽紙。四?、活動(dòng)過(guò)程?:(一)?入園接待。?熱情接待?每位家長(zhǎng)及?幼兒。(?二)集體活?動(dòng)。1、?引導(dǎo)家長(zhǎng)和?幼兒一起走?線(教師示?范,提醒幼?兒腳尖腳跟?挨緊向前走?,家長(zhǎng)幫助?幼兒保持平?衡。)2?、游戲活動(dòng)?:1)自?我介紹玩?法:運(yùn)用滾?皮球的方法?,由老師開(kāi)?始介紹自己?,皮球滾到?誰(shuí),誰(shuí)就開(kāi)?始介紹自己?。2)唱?歌表演:《?你好》目?的:在表演?中,拉近幼?兒與教師之?間的距離。?3)幼兒?教師介紹幼?兒在園一日?生活作息,?讓家長(zhǎng)了解?孩子在幼兒?園的生活。?期間帶領(lǐng)家?長(zhǎng)和孩子一?起如廁,游?戲以及喝水?等,讓孩子?更快的適應(yīng)?幼兒園的環(huán)?境。4)?親子游戲:?幫媽媽串項(xiàng)?鏈步驟:?每個(gè)小朋?友都覺(jué)得自?己的媽媽最?漂亮,現(xiàn)在?,我們就來(lái)?做一條愛(ài)心?項(xiàng)鏈打扮媽?媽吧??鹱?里有彩色小?管珠,每條?項(xiàng)鏈用十個(gè)?珠子,媽媽?要幫寶寶拉?好線頭,不?要讓串好的?珠子掉下來(lái)?,還要數(shù)好?是不是十個(gè)?,完成后打?結(jié)。媽媽?戴上項(xiàng)鏈真?好看!我們?一起來(lái)跳舞?做游戲吧。?音樂(lè)里有指?令,小朋友?可以和媽媽?一起做,也?可以和別的?小朋友一起?做。(音樂(lè)?游戲)最?后,我想看?看哪些小朋?友認(rèn)識(shí)自己?媽媽帶來(lái)的?包,去幫媽?媽拿來(lái)。?幼兒園小班?活動(dòng)策劃方?案參考范文?(三)活?動(dòng)目標(biāo):?1、學(xué)習(xí)正?確洗毛巾、?曬毛巾的方?法,知道“?五月___?_日”是勞?動(dòng)節(jié)。2?、在洗洗擦?擦中,讓孩?子們體驗(yàn)講?衛(wèi)生、愛(ài)勞?動(dòng)的樂(lè)趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:人手一?塊抹布或小?毛巾;毛巾?架?;顒?dòng)?過(guò)程:一?、情境導(dǎo)入?老師扮演?獅子大王,?孩子們扮演?各種動(dòng)物:?小動(dòng)物們,?五月___?_日是勞動(dòng)?節(jié),讓我們?大家一起勞?動(dòng)起來(lái),來(lái)?一次徹底的?大掃除,讓?我們的家園?(活動(dòng)室)?變得干凈又?漂亮吧!?二、勞動(dòng)第?一步:洗洗?擦擦活動(dòng)室?1、交待?使用小毛巾?(小抹布)?的方法:先?開(kāi)水龍頭,?把水開(kāi)小點(diǎn)?,打濕小毛?巾,最后擰?擰干。2?、教師分組?請(qǐng)小動(dòng)物們?打掃,引導(dǎo)?他們合作勞?動(dòng):小鳥(niǎo)組?擦桌子;小?魚(yú)組擦門(mén);?小羊組擦瓷?磚;毛毛蟲(chóng)?組擦小椅子?。教師小?結(jié):擦之前?要把小抹布?里的水都擰?干,擦的時(shí)?候要同一方?向,有規(guī)律?地擦;小抹?布臟了,就?去洗一洗,?然后小手搓?一搓,把它?擰干。三?、勞動(dòng)第二?步:戶(hù)外曬?曬小抹布?曬小抹布時(shí)?要把它攤開(kāi)?,讓太陽(yáng)公?公每個(gè)地方?都能曬到。?小抹布被太?陽(yáng)公公曬過(guò)?之后,就會(huì)?起到殺菌的?作用,下次?又可以使用?了。四、?勞動(dòng)第三步?:評(píng)評(píng)哪里?最干凈獅?子大王和小?動(dòng)物們一起?看看,摸摸?活動(dòng)室里的?各個(gè)地方,?評(píng)評(píng)哪里最?干凈。同時(shí)?,讓小動(dòng)物?們體驗(yàn)到勞?動(dòng)的樂(lè)趣。?五、勞動(dòng)?結(jié)束語(yǔ)小?動(dòng)物們,我?們今后要講?衛(wèi)生,愛(ài)勞?動(dòng)。同時(shí),?自己的事情?自己做,比?比誰(shuí)最勤勞?哦!幼兒?園小班活動(dòng)?策劃方案參?考范文(四?)目標(biāo):?1.能積?極主動(dòng)的參?與體育活動(dòng)?,練習(xí)四散?跑。2.?提高靈活躲?避、互不碰?撞的能力。?準(zhǔn)備:?1.“蘿卜?”教具(數(shù)?量為幼兒人?數(shù)的兩倍)?。___?_場(chǎng)地布置?:小橋(平?衡木)小水?溝(牛皮筋?拉成)3?.小兔頭飾?人手一個(gè),?大灰狼面具?一個(gè)。_?___場(chǎng)地?布置指導(dǎo)?方案:一?、開(kāi)始部分?1.教師?扮作“兔媽?媽”,幼兒?扮“小兔”?在場(chǎng)地中間?“小兔跳”?。2.準(zhǔn)?備操:邊念?兒歌邊活動(dòng)?身體?!霸?上天氣真正?好,我們大?家起得早,?伸伸臂,伸?伸臂,彎彎?腰,彎彎腰?,踢踢腿,?踢踢腿,蹦?蹦跳,蹦蹦?跳,天天鍛?煉身體好”?。二、基?本部分1?.游戲:種?蘿卜(1?)師:兔寶?寶們跟著兔?媽媽走過(guò)小?橋,跳過(guò)小?水溝,來(lái)到?蘿卜地。?師:蘿卜地?到了,我們?一起來(lái)種蘿?卜吧!(兔?媽媽和小兔?在種蘿卜)?師:孩子?們,如果大?灰狼來(lái)了,?我們應(yīng)該怎?么樣?(逃?跑、躲起來(lái)?)(2)?示范跑:請(qǐng)?____名?幼兒示范跑?的動(dòng)作,師?:跑時(shí)要注?意什么??(3)教師?講解:很多?人跑時(shí)要看?好方向,盡?量不與別人?碰撞,如果?快碰到了要?馬上閃開(kāi)。?(4)音?樂(lè)起,“大?灰狼”出現(xiàn)?了,師:孩?子們快跑,?大灰狼來(lái)了?。(幼兒四?散跑)2?.游戲:給?蘿卜澆水?師:大灰狼?走了,媽媽?要和你們一?起給蘿卜澆?澆水。(“?兔媽媽”帶?“小兔”到?地里給蘿卜?澆水。)音?樂(lè)起,“大?灰狼”再次?出現(xiàn),“小?兔”四散躲?起來(lái),“兔?媽媽”邊保?護(hù)小兔,邊?給予指導(dǎo)(?快跑,跑的?時(shí)候不要碰?到小兔子,?不然摔倒了?,要被大灰?狼抓走的)?(游戲進(jìn)行?兩次)3?.游戲:收?蘿卜。蘿?卜長(zhǎng)大了,?“兔媽媽”?回家拿筐裝?蘿卜?!按?灰狼”

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