人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元重點(diǎn)知識(shí)匯總

人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元重點(diǎn)知識(shí)匯總第一單元時(shí)、分、秒.計(jì)量很短的時(shí)間，常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。.公式：1時(shí)=60分 1分=60秒.計(jì)算一段時(shí)間，可以用結(jié)束的時(shí)刻減去開始的時(shí)刻。第二、四單元萬以內(nèi)的加法和減法公式：被減數(shù)=減數(shù)十差減數(shù)=被減數(shù)一差差=被減數(shù)一減數(shù)加數(shù)=和一另一個(gè)加數(shù)和=加數(shù)十另一個(gè)加數(shù)萬以內(nèi)的加法和減法要注意：（1）相同數(shù)位要對(duì)齊。（2）從個(gè)位算起。（3）進(jìn)位加：哪位滿十，就向前一位進(jìn)一。（4）退位減：哪一位不夠減，就向前一位退一。結(jié)果要記得加進(jìn)位數(shù)或減退位一。第三單元測(cè)量.在計(jì)算長度時(shí)，長度單位相同時(shí)可以相加減：長度單位不同時(shí)，要先化成統(tǒng)一單位，再加減。.長度單位的關(guān)系式：（1）進(jìn)亭是10：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米（2）進(jìn)率是100：1米=100厘米1分米=100毫米（3）進(jìn)率是1000：1千米=1000米 1公里=1000米.質(zhì)量單位的關(guān)系式有：1噸=1000千克1千克=1000克第五單元倍的認(rèn)識(shí).倍的意義：要知道兩個(gè)數(shù)的關(guān)系，先確定誰是1倍數(shù)，然后把另一個(gè)數(shù)和它作比較，另一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)1倍數(shù)就是它的幾倍。.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算：一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=倍數(shù).求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算：這個(gè)數(shù)×倍數(shù)=這個(gè)數(shù)的幾倍第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每哪一位，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾，與哪位相乘積就寫在對(duì)應(yīng)位下面。一個(gè)因數(shù)中間有0的乘濃：（1）0和任何數(shù)相乘都得0。（2）因數(shù)中間有0，用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位數(shù)上的數(shù)，與中間的0相乘時(shí)，如果后面沒有進(jìn)上來的數(shù)，這一位上要用0來占位，如果有進(jìn)上來的數(shù)必項(xiàng)加上。一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法：筆算時(shí)，可以把一位數(shù)與多位數(shù)0前面那個(gè)數(shù)字對(duì)齊，再看多位數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。1和任何不是的數(shù)相乘還是原來的數(shù)。第七單元長方形和正方形有4條直的邊和4個(gè)角的封閉圖形叫四邊形。長方形的特點(diǎn)：長方形有兩條長，兩條寬，四個(gè)直角，對(duì)邊相等。正方形的特點(diǎn)：有4個(gè)直角，4條邊相等。封閉圖形一周的長度，就是它的周長。公式：長方形的周長=（長十寬）×2 長方形的長=周長÷2—寬長方形的寬=周長÷2—長 正方形的周長=邊長×4正方形的邊長=周長÷4第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示幾份就是這個(gè)整體的幾分之幾，所分的份數(shù)作分母，所取的份數(shù)作分子。分子在上，分母在下，中間用分?jǐn)?shù)線隔開。幾分之一：把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，每一份就是它的幾分之一。幾分之幾：把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個(gè)物體或圖形的幾之幾。把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。比較大小的方法：（1）分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。（2）分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。計(jì)算方法：（1）同分母的分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法：分母不變，分子相加減。