勾股定理的應(yīng)用第課時勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用-大賽獲獎教學(xué)課件

第十四章勾股定理14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用第十四章勾股定理14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探究新知活動1知識準(zhǔn)備B14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探究新知活動1知14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用活動2教材導(dǎo)學(xué)勾股不是3034≠14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用活動2教材導(dǎo)學(xué)勾股不是14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用在直角三角形中，已知任意兩邊長，利用勾股定理可求第三邊長．有時不是已知直角三角形的兩邊長，而是已知一邊長和另兩邊長的關(guān)系，或者已知三邊長的關(guān)系要求每一條邊長，則常需要設(shè)未知數(shù)，再結(jié)合勾股定理列方程．新知梳理14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用?知識點一常規(guī)計算型?知識點二綜合型把勾股定理與平方差公式、兩數(shù)和(差)的平方公式、方程和軸對稱等相結(jié)合，運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想可以解決許多難度較大的綜合型題目，在幾何圖形中，創(chuàng)造條件，把非直角三角形轉(zhuǎn)化為直角三角形則是解決問題之根本．在直角三角形中，已知任意兩邊長，利用勾股定理可求第三重難互動探究14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探究問題一利用勾股定理進(jìn)行計算重難互動探究14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探究問題一14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探究問題二折疊計算C14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探究問題二折疊計算C14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用14.2.2勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用第十三章全等三角形13.2.5邊邊邊第十三章全等三角形13.2.5邊邊邊13.2.5邊邊邊探究新知活動1知識準(zhǔn)備AC＝AD(或∠ABC＝∠ABD或∠C＝∠D等，答案不唯一)13.2.5邊邊邊探究新知活動1知識準(zhǔn)備13.2.5邊邊邊活動2教材導(dǎo)學(xué)AC＝A′C′全等AB＝A′B′BC＝B′C′13.2.5邊邊邊活動2教材導(dǎo)學(xué)AC＝A′C′全等A新知梳理13.2.5邊邊邊?知識點一“S.S.S.”基本事實及運(yùn)用基本事實：____分別相等的兩個三角形全等．簡記為S.S.S.(或邊邊邊)．三邊新知梳理13.2.5邊邊邊?知識點一“S.S.13.2.5邊邊邊?知識點二“角角角”不能判定三角形全等不一定13.2.5邊邊邊?知識點二“角角角”不能判定三角形重難互動探究13.2.5邊邊邊探究問題一“S.S.S.”的運(yùn)用重難互動探究13.2.5邊邊邊探究問題一“S.S.S.13.2.5邊邊邊13.2.5邊邊邊13.2.5邊邊邊探究問題二靈活運(yùn)用三角形全等的判定方法證明三角形全等13.2.5邊邊邊探究問題二靈活運(yùn)用三角形全等的判定方13.2.5邊邊邊13.2.5