冀教版九年級全冊英語Units1-2詞匯復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

學(xué)前指導(dǎo)示目標1.學(xué)習(xí)單詞從哪些方面入手?音、形、義音、形、義是詞匯的三要素,語音學(xué)習(xí)能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固單詞。在詞匯的音和形的教學(xué)中,要注意音和形的統(tǒng)一與結(jié)合,使學(xué)生把一定的音同可能對應(yīng)的一定的形聯(lián)系起來,又把一定的形同可能對應(yīng)的一定的音聯(lián)系起來,并經(jīng)過反復(fù)練習(xí),在大腦高級神經(jīng)活動系統(tǒng)中建立起牢固的條件聯(lián)系。學(xué)生既能“見其形知其音,又能聽其音而知其形”。2.什么是四會單詞?有什么要求?四會單詞是指重點單詞,要求會聽、會說、會讀、會默寫的全面掌握。思考:學(xué)習(xí)目標:1.通過元音因素(音標)和字母的發(fā)音規(guī)則來學(xué)習(xí)單詞(Units1-2),掌握單詞的音和形。2.通過創(chuàng)設(shè)語境或做練習(xí)題來鞏固單詞的義。3.當(dāng)堂背會10個單詞。合作探究釋疑難看音讀單詞(見其形知其音)feverbeansleepymeaningleaderregretexaminationrefusetelephoneincludepublicriskkickpitysleepymeaningmissingintroductionillnessabilitycommunityremaindecisionconditionmedicalanybodychemistryregretwhenevertelephonedeafmentionsuccessfulprogressmedicalch

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