頭頂上的 頭上長(zhǎng)滿鮮花(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——頭頂上的頭上長(zhǎng)滿鮮花(九篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

頭頂上的作文頭上長(zhǎng)滿鮮花作文篇一

最有特色的就是它的體驗(yàn)!一般火鍋烹調(diào)過程是被較簡(jiǎn)單的,可是在小尾羊這里，你會(huì)感到燒火鍋的不簡(jiǎn)單，在別處，你只要花時(shí)間在燒和吃上就行了，根本不要花心思在調(diào)料上，可在這里，你要自己調(diào)配料，像我第一次來調(diào)東西調(diào)的很不好吃可爸爸調(diào)的很好吃，他來過好屢屢了!

這一鍋的東西聞起來香，吃起來更香，那豆腐、蘑菇之中吸足了湯汁，輕輕一咬，湯汁立刻流進(jìn)我嘴里，香味立刻飄出來，那生菜、羊肉也飽含了湯汁的味道，美味極了，真是色香味俱全!我們不由分說，開始大塊朵頤!

不到一個(gè)半小時(shí)，一鍋的菜立刻就見到了底，好吃的連湯我們也盛了兩三碗喝了，舌尖上還留著羊肉的膻味，令我回味無窮。

最有特色的就是它的體驗(yàn)!一般火鍋烹調(diào)過程是被較簡(jiǎn)單的,可是在小尾羊這里，你會(huì)感到燒火鍋的不簡(jiǎn)單，在別處，你只要花時(shí)間在燒和吃上就行了，根本不要花心思在調(diào)料上，可在這里，你要自己調(diào)配料，像我第一次來調(diào)東西調(diào)的很不好吃可爸爸調(diào)的很好吃，他來過好屢屢了!

這一鍋的東西聞起來香，吃起來更香，那豆腐、蘑菇之中吸足了湯汁，輕輕一咬，湯汁立刻流進(jìn)我嘴里，香味立刻飄出來，那生菜、羊肉也飽含了湯汁的味道，美味極了，真是色香味俱全!我們不由分說，開始大塊朵頤!

不到一個(gè)半小時(shí)，一鍋的菜立刻就見到了底，好吃的連湯我們也盛了兩三碗喝了，舌尖上還留著羊肉的膻味，令我回味無窮。

頭頂上的作文頭上長(zhǎng)滿鮮花作文篇二

在友情面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此阻礙，而是相互照射，相互溫暖，假使沒有友情，我們的生活將會(huì)多么單調(diào)，多么暗淡。

——題記

“加油！加油！〞操場(chǎng)上的聲音震得耳朵疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)終究舉行了，你看所有人都有伴，轉(zhuǎn)瞬望去，枝頭上那一只孤零零的鳥兒盯著遠(yuǎn)方……

“請(qǐng)六年級(jí)女子組到跳高場(chǎng)地集合。〞廣播一出，我小跑過去，閨蜜緊跟其后。到達(dá)場(chǎng)地，望著那個(gè)桿子，手不禁微微顫抖起來，腿不知不覺的軟下。“你的神情也太不自然了吧，緊張個(gè)啥？〞閨蜜用無所謂的口吻對(duì)我講。我心中吼叫：“不緊張才怪，有才能你來。〞我坐在地上，深呼吸，“加油！加油！〞周邊的觀眾在為跑800米的選手加油鼓勁，聲音真大啊，我下意識(shí)地捂著耳朵。

旁邊參與跳高的選手看到我這樣子，用著勝利者的語氣對(duì)我說：“喲，還沒開始就畏懼了，這樣干嘛來參與跳高?。卡曃乙宦?，心好像被人不輕不重地捏了一下，轉(zhuǎn)身去看閨蜜，閨蜜無動(dòng)于衷。她又接著嘲諷：“哼，有些人就是不知道自己幾斤幾兩，非要裝作自己很厲害的樣子！〞我本來好一點(diǎn)的心，又一落千丈了。

來不及考慮就到我了，第一次我沒跳過，感覺全部觀眾都在罵我，我不好意思的低下了頭。突然，閨蜜走過來，拍了拍我的肩膀說：“沒事，調(diào)整好心態(tài)，再跳一次。〞我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，調(diào)整好心態(tài)，深呼吸，其次次成功了！我高興地跳了起來。我越來越有信心，最終，終究獲得了第一名的好成績(jī)。

長(zhǎng)安歸故里，故里有長(zhǎng)安，有你真好，我的閨蜜。枝頭上的鳥兒又多了一只，多好，成雙成對(duì)的。我望著閨蜜，閨蜜望著我……

頭頂上的作文頭上長(zhǎng)滿鮮花作文篇三

我，是樹媽媽的種子。

雖然每天樹媽媽抱著我，風(fēng)爺爺撫摸著我，樹葉兄弟和我玩耍嬉戲，可不知為什么，我就是不開心。

終究有一天，風(fēng)爺爺把我從大樹媽媽的懷抱里抱了出來。我可以去自己想去的地方了?？墒?，去哪兒呢?是去茫茫的大戈壁，還是去湖邊看看風(fēng)景?

終究，我抓住了一個(gè)好時(shí)機(jī)，去了適合我居住的地方——一片小樹林。我落到了土地上，開始靜靜地準(zhǔn)備生根、發(fā)芽。

春天到了。我在陽光和雨露的精心照料下，長(zhǎng)出了小芽。又過了幾個(gè)月，我在肥沃的土壤中茁壯生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵小樹。

我有繁茂新綠的頭發(fā)、強(qiáng)健筆直的軀干，成為了樹林中的一員?？墒牵乙琅f開心不起來。

我問身邊的小伙伴:“開心是什么?〞伙伴回復(fù):“開心就是風(fēng)爺爺給我們捶背,太陽公公親吻著我們,雨姐姐給我們洗澡……〞

“怎么，莫非你不開心?〞

我默然了半晌。這就是開心?我并沒有感受到。我甚至懷疑伙伴說的全是假的。開心可能根本不存在。

有一年冬天，我看見一只小鳥兒從我的頭頂飛過。我想可能多個(gè)朋友我就會(huì)開心。

“小鳥，你在哪里過冬呀?〞

小鳥遲疑地回復(fù):“我還沒有找到地方。〞

“要不，你在我頭上做窩吧。〞我不假思考地說著。

小鳥聽了十分沖動(dòng)，她高興地大聲唱:“我有家嘍!我有家嘍!〞

一年四季,我們都在一起歡快地玩耍。我感覺到開心的滋味。

又是一個(gè)寒冷的冬天。

一只小松鼠從我腳下跑過。我和小鳥一齊跟他打招呼:“你好!小松鼠，能一起玩兒?jiǎn)?〞

“我，我還沒家呢。〞小松鼠十分頹喪。

“來我的頭上做窩吧!〞我邀請(qǐng)道。

小松鼠高興地允許了。我們唱啊,跳啊。我十分開心。

后來,大量小動(dòng)物都在我頭上做窩。短短一個(gè)月,就有六只小動(dòng)物在我頭上安了家。他們的到來都是由于我的一句話:“來我的頭上做窩吧!〞

我開心了,并且明白了開心的真諦:開心很簡(jiǎn)單,就是給別人帶來些什么……

頭頂上的作文頭上長(zhǎng)滿鮮花作文篇四

寒風(fēng)依舊刺骨，暖意早已入心。

——題記

鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起，我又想起了那個(gè)冬天……

那年我七歲，窗外寒風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪緩緩地飄落下來，望著窗外的大雪，我不禁打了個(gè)寒顫，伸了伸懶腰，重新進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

突然，“砰〞的一聲我竟然從床上摔下來了，爸爸聽到后毫不躊躇地將我背起，沖向了門外。

父親一路小跑，絲毫不敢懈怠。不知過了多久，父親停了下來，前面出現(xiàn)了兩條路，“這條路近！〞父親說完便迅速走上了那條小路。

大雪壓彎了枝條，遮擋了前進(jìn)的道路，“這可怎么走呀！〞父親生氣地說。只見父親左手緊緊地托住背上的我，右手撐起前面的樹枝，漸漸地彎下腰，防備翼翼地邁出了一大步，緩緩地從空隙中穿了過去。雪花肆意地圍著我和父親，似乎在和我們捉迷藏，我緊緊地靠在父親肩頭。

突然，我們從陡坡上滑落下來，父親立刻用右手緊緊地托住我，用左手抓住旁邊的小樹，艱難地抬起左腿，緩緩地放在樹干中間的空地上，用右腿撐住整個(gè)身體，騰出左手，撥開前面的樹枝，接著又緩慢地彎下腰，漸漸地抬起右腿，放在前面的空隙中，防備而又快速的從樹枝間穿過去，漸漸地站直了腰，用左手快速地?fù)荛_前面的`樹枝，重新彎下腰，防備而又迅速的穿了過去。父親重復(fù)著撥開樹枝，彎下腰，快速穿過樹枝的動(dòng)作，終究走到了坦途。父親用兩手向上托了托我，加快了腳步。

我們終究終止了這段艱難而又曲折的路程，父親的手上、腿上不知被樹枝劃了多少次，但這依舊不能阻擋父親前進(jìn)的腳步，父親前進(jìn)的速度越來越快，我們與醫(yī)院的距離也越來越近。

雪依舊在下，我突然感覺到了一陣暖意。有了父親的呵護(hù)，所有的寒冷都會(huì)被驅(qū)散，所有的困難都會(huì)迎刃而解。不知不覺，我竟在父親的肩膀上睡著了。

等我醒來時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)在天地間，我又想起了那個(gè)雪天，那份肩頭上的父愛……

頭頂上的作文頭上長(zhǎng)滿鮮花作文篇五

相信我，石頭是有生命的。拿起刻刀，在上面刻出像模像樣的東西，你就會(huì)被這些漂亮的石頭迷住了。

石頭的外形就讓人喜悅：剛石如狂者，需以尖刀銼之；柔石如狷者，需以頓刀取之。古書有云：石中極品，非雞血石屬也，外剛內(nèi)柔，色調(diào)斑斕，紅白有伴，實(shí)乃石中極品。

每當(dāng)我用刻刀在石頭上鑿刻出一條條的線條，時(shí)而彎曲，時(shí)而剛直，時(shí)而碎刀……“呼呼〞用嘴輕輕一吹，這時(shí)候，吹起的揚(yáng)塵不能阻擋我，我似乎正在用刻刀譜寫一支進(jìn)行曲。真的，它看著就讓人喜歡。這似乎是一個(gè)生命與另一個(gè)生命在對(duì)話。

相信我，即使只是在一些石頭上刻刻畫畫，篆刻也不是那么簡(jiǎn)單的。它是一門藝術(shù)，有著兩千年的歷史。它是中華民族的瑰寶，它不是玩玩兒，他會(huì)使人開心。每當(dāng)看見躺在印床上的印章時(shí)，每當(dāng)把它莊重地按在連史紙上時(shí)，我是多么高興，又是多么有成就感哪！由于我可以莊重地告訴別人：這個(gè)章，我刻的。

更讓我開心的：是帶著石頭和刻刀去比賽的時(shí)候。一塊沒有生命的石頭活了，活了！它的微小的縫隙里溢進(jìn)了我的汗水，我的聰慧，我的開心！監(jiān)考老師們向我投來贊許的目光，我聽到他們嘴里不停地說著“刻得又快又好，很有范兒〞的贊詞，同學(xué)們看見我的作品就一窩蜂地圍上來，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著要我?guī)退麄兛陶拢乔榫罢嬗悬c(diǎn)像“索要當(dāng)紅明星簽名〞。那是多么叫人興奮呀！

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉，在臺(tái)燈下，拿出我心愛的石頭，好好地欣賞它們。每當(dāng)我為他們?cè)黾訋孜恍禄锇闀r(shí)，心中就有說不出的開心和成就感。他們是我的寶物，也是我的好伙伴。

每天晚上，長(zhǎng)長(zhǎng)的寫字桌前，坐著一位小孩，她左手按著印床，右手拿著刻刀。她畫出一條一條、直直落落的線條，上緊下寬，密不透風(fēng)；她用清白利落的動(dòng)作，一刀一刀，把自己對(duì)篆刻的情，對(duì)篆刻的愛，通過蒼勁有力、古香古色的篆字傳遞。

石頭是有生命的，石頭能讓夢(mèng)想開花！我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。

頭頂上的作文頭上長(zhǎng)滿鮮花作文篇六

我有一個(gè)頭上有書的老師，說他頭上有書，其實(shí)左看右看也不怎么像。只是他頭上的頭發(fā)向兩邊彎，看起來像一本書而已，他就是我的語文老師——徐老師。

徐老師的個(gè)子很高，足有一米九以上。徐老師個(gè)子高，頭也大，他的頭像一顆巨型的大瓜子。他的額頭既高又大，他的額頭似乎有一道防護(hù)墻，可頭發(fā)就是不生到防護(hù)墻上，只是有一些老年頭發(fā)（最長(zhǎng)的幾根頭發(fā)）掛下來，蓋住了防護(hù)墻，像是給這一道防護(hù)墻上又添加了一道更是“無人能敵〞的墻。哈哈！

有一次，我在心情日記上寫了一些我從網(wǎng)上收集來的一些很難的詞語。有些我媽媽都讀不出來，我便在心情日記上問徐老師見過沒。

其次天，我看到心情日記上徐老師的評(píng)語。老師說他都見過，而且還用過。我心想：“徐老師怎么什么都用過？有些不是連我媽媽都沒見過嗎？〞哦，我知道了，是徐老師頭上的書告訴了他答案。

還有一次，我又問他：“徐老師，我問你一個(gè)問題：有一個(gè)人對(duì)布老板說：‘你的布和我的米換，一斤布要多少米呢？’布老板說：‘一斤半米換一斤布?！炖蠋熌阏f這個(gè)人用一斤半米換一斤布值不值？〞“不值。〞徐老師馬上回復(fù)說，“由于要一斤半米來換一斤布，米比布多了半斤，所以不值。〞“呀，這么難的腦筋急轉(zhuǎn)彎他都回復(fù)出來了，不愧是頭上有本書啊！〞

哎呀，徐老師這么厲害，假使我也這么聰明那就好了?？晒庹f不做是沒用的，所以我下定決心，一定要好好讀書，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲〞啊，那可就沒用嘍。

頭頂上的作文頭上長(zhǎng)滿鮮花作文篇七

要問怎么來形容11歲的生活，大部分人都會(huì)說它像一個(gè)五味瓶，有酸甜苦辣咸。我覺得它更像一棵蘋果樹，樹上結(jié)著大量又大又酸的紅蘋果，那酸酸的滋味令人回味無窮。不信？我現(xiàn)在就摘幾個(gè)讓你嘗嘗。

一、成績(jī)的困擾

記得有一段時(shí)間，我一連幾次測(cè)試的分?jǐn)?shù)都很不理想，數(shù)學(xué)不是看錯(cuò)數(shù)就是記錯(cuò)公式，語文呢，不是看錯(cuò)題就是寫錯(cuò)字，英語就更不用說了，單詞背不下來唄?；氐郊?，只有媽媽爸爸的批評(píng)和表妹的數(shù)落。我自責(zé)的跑到房間里流下了酸酸的淚。

二、嘲諷與被嘲諷

我有時(shí)候愛嘲諷別人，可有件事教育了我。有一次，我在公園里玩，看見了一個(gè)智障兒童，我對(duì)伙伴們說：“快看呀，那個(gè)神經(jīng)病真好笑〞?；锇閭兌脊笮ζ饋?。真是無巧不成書，我在池塘邊玩水時(shí)，不防備掉到了水里，我上了岸，渾身是水，有個(gè)人看見了，說我是一只落湯雞，我真想罵他一頓，可我忍住了。我也嘗到了被嘲諷的滋味。這酸澀的滋味時(shí)刻提醒我不要嘲諷被人。

三、不聽老人言，吃虧在眼前

有一天，媽媽給我買了一個(gè)像飛碟一樣的東東，有一個(gè)拉環(huán)，只要一拉，它就能飛上天。我對(duì)這樣?xùn)|西愛不釋手，在院子里一直玩，媽媽告訴我這的平房太多，防備飛上去拿不下來?？晌覍?shí)在太想玩了，根本聽不進(jìn)去。我情不自禁又拉了一下，它“嗖〞地一下飛到了天空，天有不測(cè)風(fēng)云，它真的落到了房頂上，我想盡了一切方法但還沒拿回它。我真的好心酸，雖然我沒哭，但我心里以淚流成河。

希望這些酸蘋果在陽光的照射下，在風(fēng)雨的磨難下，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)甜甜的大蘋果。

頭頂上的作文頭上長(zhǎng)滿鮮花作文篇八

去年暑假，爸爸帶我們?nèi)易择{去青海。

車子經(jīng)過一片草原時(shí)，無邊無垠的綠色讓人驚嘆。草原上，牛群和羊群在閑靜地吃草。我驚呼：“太美了。〞

在羊群邊上，我看見一個(gè)小姑娘坐在草地上，正低頭寫著什么。我好奇地跑過去看，她正在用一根沒有筆芯的筆在磚頭上寫字，還念念有詞，她寫的時(shí)候十分專注，連我站在她身后都沒發(fā)現(xiàn)。

我忍不住問：“你在干嘛？〞她先是嚇了一跳，然后回過身來告訴我：“我在練字。〞又給我看了看那支筆，說：“這是我放羊時(shí)撿到了。〞我看了看這個(gè)小女孩，她穿著破舊的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬的，手也十分地臟，但是她的笑容還是很絢爛的。

我這時(shí)有點(diǎn)神情恍惚，我想起了我們整齊的教室，恬靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而她的教室是草原，她的課桌是磚頭，但她依舊認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我被深深地感動(dòng)了。

我立刻跑回車?yán)?，在車?yán)锓抑冀K沒有找到一本新本子，只有一本畫過一頁的本子。

我?guī)е@本本子，又跑回小女孩身邊，把本子遞給她，不好意思地說：“這個(gè)送給你，只是第一頁寫過的。〞

她內(nèi)向地笑了，搖搖頭，連連說：“不用，感謝。〞但眼睛還是盯著那個(gè)本子。我直接把本子塞給她，她趕快說：“感謝哥哥。〞

我們道別了在磚頭上寫字的小女孩，繼續(xù)前行，透過車窗，我看見她還在向我們招手。

這件事已經(jīng)過去很久了，但是在磚頭上寫字的小女孩的形象，一直深深地印在我的心里。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上懈怠的時(shí)候，這個(gè)小女孩的形象就鼓舞我，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

頭頂上的作文頭上長(zhǎng)滿鮮花作文篇九

沒有人不愛美食，也沒有一個(gè)地方?jīng)]有特色小吃，我們濮陽也是如此，有噴香的壯饃，鮮美的渠村魚湯，當(dāng)然也少不了香氣濃郁的燴面。

燴面是濮陽的傳統(tǒng)小吃，他因味道鮮美而受好多人愛好。每當(dāng)夜幕降臨，大街小巷都是一派喧嚷的景象，特別在燈火通明的燴面館里，更是客人滿座，大家在