《學(xué)前教育學(xué)-理論與實(shí)踐》幼兒在園一日活動(dòng)

幼兒在園一日活動(dòng)目錄1生活活動(dòng)的規(guī)劃與組織2學(xué)習(xí)探索活動(dòng)的開(kāi)展3體育活動(dòng)的開(kāi)展第一節(jié)生活活動(dòng)的規(guī)劃與組織一、一日活動(dòng)流程的安排活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容入園—8：00生活活動(dòng)（入園）、體育活動(dòng)（自選活動(dòng)或早操）8：00—9：00生活活動(dòng)（盥洗、早餐、如廁等）、餐后活動(dòng)（自主游戲等）9：00—11：30學(xué)習(xí)活動(dòng)（集體、小組或個(gè)別學(xué)習(xí)）、體育活動(dòng)（集體活動(dòng)、自選活動(dòng)或課間操）、自主游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)（盥洗、晨點(diǎn)、如廁等）第一節(jié)生活活動(dòng)的規(guī)劃與組織活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容11：30—12：15生活活動(dòng)（盥洗、午餐等）、餐后活動(dòng)（散步、自主游戲等）12：15—14：30生活活動(dòng)（午睡、如廁等）14：30—離園前學(xué)習(xí)活動(dòng)（集體、小組或個(gè)別學(xué)習(xí)）、體育活動(dòng)（集體活動(dòng)、自選活動(dòng)或課間操）、自主游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)（盥洗、午點(diǎn)、如廁等）離園生活活動(dòng)（離園）第一節(jié)生活活動(dòng)的規(guī)劃與組織二、班級(jí)保育活動(dòng)的開(kāi)展（一）飲食、睡眠、盥洗、如廁除了提供的食膳應(yīng)保證營(yíng)養(yǎng)均衡、充足，教師或保育員還需要關(guān)注幼兒的進(jìn)餐環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)餐情況要有充分的觀察、了解，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，關(guān)注幼兒就餐時(shí)的個(gè)別差異，保證每名幼兒都能吃飽、吃好。應(yīng)對(duì)幼兒的午睡進(jìn)行管理，午睡時(shí)段需要有專人負(fù)責(zé)巡視幼兒的午睡情況，保證幼兒午睡的質(zhì)量。第一節(jié)生活活動(dòng)的規(guī)劃與組織教師在組織一日生活各環(huán)節(jié)的活動(dòng)中，應(yīng)做好對(duì)個(gè)別幼兒如廁的隨機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，必要時(shí)給予幫助。對(duì)于盥洗活動(dòng)，教師可以開(kāi)展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的盥洗方法，同時(shí)，在生活中給予及時(shí)的隨機(jī)指導(dǎo)，必要時(shí)給予示范和幫助。第一節(jié)生活活動(dòng)的規(guī)劃與組織（二）衛(wèi)生、安全在衛(wèi)生工作上，班級(jí)教師或保育員每天應(yīng)堅(jiān)持做好室內(nèi)及周圍環(huán)境的清潔消毒工作，保持室內(nèi)空氣流通，定期對(duì)玩具、床單等幼兒用品進(jìn)行必要的清洗、消毒。對(duì)于幼兒的人身安全，教師應(yīng)開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)、兒童的安全教育工作，另外，做好早晚接送幼兒的工作，隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒的人數(shù)。第二節(jié)學(xué)習(xí)探索活動(dòng)的開(kāi)展一、區(qū)域活動(dòng)（一）區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1.區(qū)域的布置（1）室內(nèi)活動(dòng)區(qū)（2）室外活動(dòng)區(qū)2.區(qū)域材料的投放3.區(qū)域材料的更換第二節(jié)學(xué)習(xí)探索活動(dòng)的開(kāi)展（二）區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展也會(huì)因?yàn)檎n程模式的不同而有差異，但基本遵循引入與計(jì)劃、操作與探索、總結(jié)與記錄、導(dǎo)向與修正、表現(xiàn)與提升五個(gè)環(huán)節(jié)。第二節(jié)學(xué)習(xí)探索活動(dòng)的開(kāi)展二、集體活動(dòng)（一）集體教學(xué)活動(dòng)

純游戲低結(jié)構(gòu)化教學(xué)高結(jié)構(gòu)化教學(xué)完全結(jié)構(gòu)化教學(xué)

兒童的自然發(fā)展讓兒童獲得一般能力讓兒童完成教師預(yù)訂的教學(xué)任務(wù)讓兒童獲得學(xué)業(yè)知識(shí)和技能第二節(jié)學(xué)習(xí)探索活動(dòng)的開(kāi)展1.集體教學(xué)活動(dòng)是我國(guó)幼兒園課程的重要組成部分2.集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)展（1）活動(dòng)目標(biāo)的明確（2）活動(dòng)內(nèi)容的選擇（3）教學(xué)活動(dòng)的組織第二節(jié)學(xué)習(xí)探索活動(dòng)的開(kāi)展3.集體教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)（1）活動(dòng)目標(biāo)（2）活動(dòng)內(nèi)容（3）活動(dòng)組織（4）活動(dòng)中的教師（5）活動(dòng)中的幼兒第二節(jié)學(xué)習(xí)探索活動(dòng)的開(kāi)展（二）集體探究活動(dòng)1.探究主題的選擇2.探究活動(dòng)的預(yù)設(shè)3.集體探究活動(dòng)的開(kāi)展第三節(jié)體育活動(dòng)的開(kāi)展一、體育活動(dòng)的類型、時(shí)間及安全（一）體育集體活動(dòng)在集體性的體育活動(dòng)中，教師需要做到：

1.保證走、跑、跳、攀爬、投擲、鉆、平衡等各種基本體育活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)應(yīng)包括準(zhǔn)備與熱身、基本練習(xí)、放松與整理3個(gè)部分的內(nèi)容；2.根據(jù)幼兒發(fā)展水平選擇、安排適宜的體育活動(dòng)，重視幼兒基本動(dòng)作發(fā)展，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)技能均衡發(fā)展；第三節(jié)體育活動(dòng)的開(kāi)展3.著裝適宜，口令清晰，動(dòng)作規(guī)范，活動(dòng)游戲化；4.活動(dòng)前，布置好場(chǎng)地，并檢查器械及場(chǎng)地是否存在不安全因素；5.檢查幼兒服飾的適宜性，尤其留意幼兒的圍巾、鞋帶和衣服的外加飾物的安全性等；組織幼兒做好鍛煉前的準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣；6.建立運(yùn)動(dòng)的基本常規(guī)，使幼兒學(xué)會(huì)正確使用體育器材，在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己；7.鼓勵(lì)和支持幼兒參與體育游戲和教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在安全條件下自己探索和創(chuàng)造新玩法；第三節(jié)體育活動(dòng)的開(kāi)展8.觀察幼兒運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)行為應(yīng)及時(shí)阻止；幼兒受傷或身體不適，要及時(shí)處理并告知家長(zhǎng)；9.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行小結(jié)，可鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的體驗(yàn)和想法；指導(dǎo)幼兒收拾器材，整理活動(dòng)場(chǎng)地。第三節(jié)體育活動(dòng)的開(kāi)展（二）體育自選活動(dòng)除了教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展的體育活動(dòng)，幼兒園還常常會(huì)為幼兒提供自選的機(jī)會(huì)，在自選的體育器械、場(chǎng)地中開(kāi)展不同的、符合幼兒個(gè)別興趣的體育活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，幼兒能更好地發(fā)揮自主性，根據(jù)自己的愛(ài)好與能力選擇體育（運(yùn)動(dòng)）材料、項(xiàng)目、伙伴、方式等。第三節(jié)體育活動(dòng)的開(kāi)展（三）操節(jié)活動(dòng)操節(jié)活動(dòng)是指幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的以基本體操為主的一種體育活動(dòng)。幼兒園的操節(jié)活動(dòng)是我國(guó)幼兒一日生活中的基本組成部分，也是幼兒體育活動(dòng)中的一種基本組織形式。受到季節(jié)變化、地域差異、課程差異等諸多因素的影響，幼兒園的操節(jié)活動(dòng)在時(shí)間安排及內(nèi)容編排上往往具有各自的特色，而每個(gè)幼兒園在開(kāi)展操節(jié)活動(dòng)時(shí)也不得不考慮到季節(jié)、氣候變化的特點(diǎn)。第三節(jié)體育活動(dòng)的開(kāi)展二、戶外體育活動(dòng)的場(chǎng)地及器械（一）戶外活動(dòng)場(chǎng)地新《規(guī)程》要求，“幼兒園應(yīng)當(dāng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，配備必要的游戲和體育活動(dòng)設(shè)施，創(chuàng)造條件開(kāi)辟沙地、水池、種植園地等，并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要綠化、美化園地?！钡谌?jié)體育活動(dòng)的開(kāi)展（二）戶外活動(dòng)器械1.器械的數(shù)量要足夠2.器械的種類要豐富3.器械的來(lái)源及使用方式要多樣第三節(jié)體育活動(dòng)的開(kāi)展三、體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)（一）幼兒體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)1.制訂幼兒體育活動(dòng)的目標(biāo)體系2.明確單次體育活動(dòng)的目標(biāo)3.遵循幼兒的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，設(shè)計(jì)好活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)第三節(jié)體育活動(dòng)的開(kāi)展（二）幼兒體育活動(dòng)的實(shí)施1.提供豐富的活動(dòng)場(chǎng)地及器械2.創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)、游戲情境3.基于觀察提供有針對(duì)性的引導(dǎo)第三節(jié)體育活動(dòng)的開(kāi)展（三）幼兒體育活動(dòng)的評(píng)價(jià)在活動(dòng)目標(biāo)上，教師應(yīng)基于《指南》，根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平及需要，制定明確、具體、易于操作的目標(biāo)。教師應(yīng)圍繞體育目標(biāo)，同時(shí)關(guān)注幼兒意志品質(zhì)等相關(guān)方面的發(fā)展，根據(jù)目標(biāo)選擇內(nèi)容。在活動(dòng)準(zhǔn)備上，教師應(yīng)有明確具體的計(jì)劃及準(zhǔn)備，包括合理利用場(chǎng)地，提供充足多樣的玩具材料，考慮環(huán)境材料的層次性，并細(xì)致做好場(chǎng)地、器械及幼兒服裝等方面的安全檢查。第三節(jié)體育活動(dòng)的開(kāi)展在活動(dòng)過(guò)程中，活動(dòng)量應(yīng)適中，活動(dòng)前后要有過(guò)渡性的活動(dòng)環(huán)節(jié)，過(guò)渡自然。在活動(dòng)效果上，幼兒能充分利用教師提供的環(huán)境材料主動(dòng)參與活動(dòng)，情緒愉快，對(duì)體育活動(dòng)有興趣，運(yùn)動(dòng)技能和能力有所提高。思考題1.請(qǐng)對(duì)一所你比較熟悉的幼兒園每日的活動(dòng)流程進(jìn)行梳理，對(duì)比本書(shū)介紹的基本活動(dòng)環(huán)節(jié)，分析該所幼兒園的一日活動(dòng)是否需要調(diào)整。2.幼兒園中主要的活動(dòng)區(qū)有哪些？如何開(kāi)