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幼兒園小班盥洗教案教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真洗手,培育幼兒從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣,培育幼兒從小節(jié)約用水的好習(xí)慣接下來是為您整理的幼兒園小班盥洗教案，期望對(duì)您有所幫助?；顒?dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道在飯前飯后、點(diǎn)心及大小便后要洗手。2、學(xué)會(huì)念《洗手》兒歌活動(dòng)預(yù)備1、每組一份洗手步驟圖，教師一份大的洗手步驟圖2、一條臟毛巾活動(dòng)過程一、開頭局部：用玩耍的口吻引起幼兒學(xué)習(xí)洗手的愿望(舉有一個(gè)小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了，你看，把我身上擦臟了。”二、根本局部：1、孩子自由爭(zhēng)論，教師小結(jié)點(diǎn)名主題《洗洗手》2、請(qǐng)幼兒說說洗手的重要性，應(yīng)當(dāng)怎樣洗手，正確洗手的步驟。?剛剛上課之前我們已經(jīng)洗過了，現(xiàn)在誰來說說你剛剛是怎么樣洗手的呢?一起演習(xí)。師：我這有一張洗手步驟圖，現(xiàn)在讓我們一起看一看你是這樣洗的嗎?好了教師依據(jù)洗手步驟圖邊洗邊念兒歌洗一指縫之間都搓到，嘩嘩流水沖一沖，我的小手洗干凈。、幼兒先在坐位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法，學(xué)念兒歌，教師邊檢查幼兒洗手方法是否正確，邊對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展輔導(dǎo)。、分組洗手競(jìng)賽，教師為每組發(fā)打亂的洗手步驟圖，讓幼兒進(jìn)展排序，穩(wěn)固洗手的步驟。FvE3%w:師：既然我們已經(jīng)你們共同協(xié)作，看哪組排的最安靜、最快，最準(zhǔn)確，好了，開頭吧!6、洗手時(shí)留意的問題。請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論后在個(gè)別答復(fù)。?你們知道嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你們小聲的爭(zhēng)論一下，然后在告知我好嗎?別忘了爭(zhēng)論完后就馬上坐好呦!師：剛剛你們說的都很好，在幼兒園里洗手時(shí)我們要留意用水，對(duì)嗎?三、完畢局部：小結(jié)。師：好了，既然我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何洗手，了解到洗手時(shí)應(yīng)我們說的去做，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?反思本節(jié)課開頭孩子們的留意力集

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