安全教育日主題班會記錄

平安教育日主題班會記錄平安教育日主題班會記錄通過一系列的平安活動，讓學(xué)生們樹立平安意識，遠(yuǎn)離平安隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。下文是為大家搜集的平安教育日主題班會記錄，僅供參考!在這個(gè)學(xué)期，我們的教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作是平安教育，全校老師在每一節(jié)課中，都會對學(xué)生進(jìn)展平安教育。根據(jù)當(dāng)前的教育教學(xué)的實(shí)際需要，由我主持上了一節(jié)盲教學(xué)區(qū)的平安教育主題班會。在班會的籌劃階段，我覺得自己的責(zé)任很大，應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，給學(xué)生傳授更多的平安方面的知識。在這次主題班會中，我們教研組的全體老師集思廣益，在集體備課過程中，從中小學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)合適學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動，使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗(yàn)，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助，從而安康、平安的成長。這次主題班會我們在課前做好充分準(zhǔn)備工作，我們組集體商議確定主持人，選定劇情扮演者并分別進(jìn)展排練。同時(shí)請校指導(dǎo)的同組的老師進(jìn)展研究指導(dǎo)。本次教學(xué)理論，我有以下收獲：一、讓學(xué)生充分參與活動，在理論活動中獲得體驗(yàn)在本次主題班會活動中，主持人由優(yōu)秀的學(xué)生代表擔(dān)任，同時(shí)通過讓學(xué)生親自參與演講、相聲、三句半等的表演，讓每一名學(xué)生都有一種責(zé)任感，從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。從而也表達(dá)了新課標(biāo)的精神。通過學(xué)生的主動參與，使學(xué)生自己對平安知識有了更進(jìn)一步的理解和掌握，可以自己認(rèn)真學(xué)習(xí)平安知識和自護(hù)技能。二、靈敏創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在演中解決生活問題開課利用主持人的導(dǎo)語導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生理解學(xué)習(xí)平安知識的重要性。讓學(xué)生表演相聲、三句半、講演等活動，在這些形式多樣的活動中，讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題，從中學(xué)習(xí)懂得校園平安、交通平安、校外平安知識的重要性。我在設(shè)計(jì)這節(jié)課中，靈敏、機(jī)智的聯(lián)絡(luò)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，挖掘潛在的危險(xiǎn)，使學(xué)生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn)，要學(xué)會遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。在教學(xué)活動過程中，所選取的生活情景，貼近學(xué)生生活，切入實(shí)際，因此學(xué)生表演起來大膽、無拘謹(jǐn)感，既有師生的互動，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動，課堂氣氛活潑。三、課外延伸，把學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合在整節(jié)班會課中，通過各種形式，讓學(xué)生理解到在各種情況下，有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，怎樣自救互救。整節(jié)課包含了交通平安知識、火災(zāi)、自然災(zāi)害的自救知道、衛(wèi)生知識、校園平安知識等。并通過平安知識競賽，使學(xué)生理解到更多的.平安知識和遇到危險(xiǎn)時(shí)自救、求助的一些常識。使學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活、熱愛生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外，從只重視學(xué)生的知識構(gòu)造的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的詳細(xì)生活和直接經(jīng)歷，并真正深化學(xué)生的精神世界，從而使教學(xué)活動生活性、開放性、活動性得到充分表達(dá)。通過這節(jié)主題班會課，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對平安知識的學(xué)習(xí)有著很高的熱情。我還應(yīng)該在平安知識這方面多下些功夫，利用網(wǎng)絡(luò)資源，多查找一些平安知識，教給學(xué)生更多的平安教育知識，如：交通的、逃生的、求救的信號等等。在這次的教學(xué)理論過程中，不但使我有了新的收獲，而且對新課程理念有進(jìn)一步認(rèn)識，教育教學(xué)觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。這次主題班會課給了我很大的啟發(fā)，從如今開場，就給他們灌輸一個(gè)良好的行為習(xí)慣，時(shí)刻培養(yǎng)他們的平安意識，會防止很多悲劇的發(fā)生。在汶川地震后，相信大家都記得有一位校長，他的學(xué)校的學(xué)生沒有一例傷亡，原因就是平時(shí)的平安意識和良好的訓(xùn)練，才防止了悲劇的發(fā)生。這足以給我們深化的反思。上好平安教育課，是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)然在這次主題班會中還存在著缺乏，如：由于時(shí)間的關(guān)系，有些平安自救的知識講解的還不夠細(xì)，有些平安知識還沒有注意到，本人將在今后的教學(xué)過程中給學(xué)生補(bǔ)上這一課。通過一系列平安教育活動我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是老師和當(dāng)事人對平安意識淡薄，老師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。假如老師對平安的認(rèn)識程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以防止的。所以首先應(yīng)進(jìn)步人的素質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生，家長和老師對平安的認(rèn)識程度，進(jìn)步隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生千家萬戶。學(xué)生的平安，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動全身的敏感事情：學(xué)生平安，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不平安，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的老師隊(duì)伍，平安的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建立起著重要的作用。學(xué)校的平安工作稍有風(fēng)吹草動，就會引起校園的波動、學(xué)校所在地區(qū)的社會場面的顫抖。其次應(yīng)進(jìn)步社會的協(xié)調(diào)才能，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。再次，要加強(qiáng)平安宣傳教育，不斷進(jìn)步高校學(xué)生的平安意識，思維，習(xí)慣，平安防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識，做到平安教育“天天講、月月講，平安教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從高校學(xué)生抓起。使平安教育影響高校學(xué)生的思維和行為，使高校學(xué)生養(yǎng)成珍惜生命，自律平安的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。第一，冬季行車平安。在冬季，出行大多是使用交通工具，尤其是在乘坐公交車的時(shí)候，要注意不得擁擠造成不良后果第二，宿舍平安方面。不得使用大功率用電器，不得亂接亂搭電線，防止不必要的費(fèi)事和保護(hù)自身平安。第三，飲食平安方面。俗話說“病從口入”，所以我們必須注意飲食平安。第四，信息平安。當(dāng)今社會是高度信息化的社會，各種陷阱都威脅著我們的信息平安，我們一定要注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，做到文明上網(wǎng)，保護(hù)自己?？傊?，校園平安是大事，只有群防群治，進(jìn)步預(yù)防意識，加強(qiáng)管理，才能營造充滿活力和活力的校園環(huán)境，讓孩子們安康地成長。為了自己和別人撐起一片和諧，安康的藍(lán)天，讓我們一起努力吧!教學(xué)目的：通過一系列的活動，讓學(xué)生們樹立平安意識，遠(yuǎn)離平安隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。讓學(xué)生理解交通事件中必備的平安知識，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做平安教育的小小宣傳員活動準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。2、搜集有關(guān)中小學(xué)生違背交通規(guī)那么及不注意校園內(nèi)平安的案例。3、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。教學(xué)過程:1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。2、請三位學(xué)生表演一那么小品，題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠(yuǎn)，還有一位學(xué)生馬上找報(bào)警。通過這一幕危險(xiǎn)場面的表演，將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面，在過馬路時(shí)如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險(xiǎn)的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?假如出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險(xiǎn)的情況。3、老師敘說有關(guān)中小學(xué)生違背交通規(guī)那么及不注意校園內(nèi)平安的案例。喚醒學(xué)生對以上種種危險(xiǎn)事件的認(rèn)識;認(rèn)識強(qiáng)調(diào)平安防患意識的重要性;教育學(xué)生們時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的平安。防止平安事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節(jié)約了珍貴的財(cái)富，就是為自己將來的幸福生活做準(zhǔn)備。4、老師出示各種道路交通標(biāo)志圖，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認(rèn)識并理解這些標(biāo)志。5、：老師和家長每天最惦記的就是我們的平安。據(jù)理解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷，給社會造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開以“注意平安，珍愛生命”的主題班會，其目的是讓大家懂得平安的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做平安教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠(yuǎn)離交通事故。反思：我們的學(xué)校坐