部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語文 類文閱讀 19課 父愛之舟

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-19父愛之舟父親的秘密（節(jié)選）假期里，父親和他8歲的兒子去森林里游玩時(shí)迷了路。那里有一個(gè)廢棄的木屋，晚上他們擠在里面，生起一堆火。第二天，他們?nèi)匀粐疚莶煌５禺嬛Γ鋈サ膰L試再次失敗。讓父親稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，但是他們已經(jīng)沒有任何可吃的東西了。第三天，父親決定出去找些野生蘑菇吃。出發(fā)前，父親把衣服撕成布條，系在木屋周圍的樹干上。這樣如果有人經(jīng)過，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條和小屋，再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們。那天父親很晚才回來，他揀回了一小把蘑菇。兒子問：“這蘑菇不會(huì)有毒吧？”父親說：“不會(huì)。在走出去之前，我們天天喝鮮蘑菇湯?！备赣H朝兒子做一個(gè)鬼臉，兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉有些浮腫。父親一連出去揀了三天蘑菇，每次回來都筋疲力盡，大病初愈的樣子。直到有一天，有一位獵人經(jīng)過那里，布條把他引到了小屋，最終把他們帶出森林。十幾年過去，一次兒子回家時(shí)提回一小袋蘑菇，說是真正的野生蘑菇。父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然他低下頭，挑出了兩個(gè)蘑菇，扔進(jìn)旁邊的垃圾筒。兒子問：“爸，您干什么？”父親說：“這兩個(gè)蘑菇，有毒?！薄坝卸荆俊眱鹤诱艘幌?，“您怎么知道？”父親笑了，說：“還記得十幾年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎？那三天的時(shí)間里，我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……”（選自《意林(少年版)》2007年第5期）1．“精疲力盡”的意思是，請(qǐng)用“精疲力盡”造句：。2.文章結(jié)尾省略號(hào)的作用是（）A.表示語言中斷。B.表示語意含蓄，讓讀者去想。C.表示列舉省略。D.表示語音延長。3.父親為什么能從兒子提回家的那一小袋野生蘑菇中挑出兩個(gè)有毒的呢？4.你知道父親的秘密是什么嗎？你有什么體會(huì)？【參考答案】1.精神疲乏，氣力用盡。形容精神和身體極度疲勞。示例：長跑結(jié)束后，我累得精疲力盡。2.B3.因?yàn)楦赣H在十幾年前的那次歷險(xiǎn)中，親口嘗了很多蘑菇，已經(jīng)能夠分辨蘑菇有毒沒毒了。4.在那次歷險(xiǎn)中，父親為了避免兒子吃到毒蘑菇，便偷偷親自嘗試各種蘑菇。從中我體會(huì)到了父愛的偉大?；貞浿械募?節(jié)選)當(dāng)我還是個(gè)十歲孩子的時(shí)候，我非常想要一輛自行車。我父親說我們窮得捉襟見肘。從那時(shí)起我就不再提起此事……直到有那么一天，我從市場上跑回家，激動(dòng)地告訴家里的人，摸彩的頭獎(jiǎng)是——一輛自行車！而一張彩票只要二十芬尼！父親笑了。我請(qǐng)求道：“我們買兩張彩票，或者甚至買三張彩票，行嗎？”父親回答說：“我們窮人沒有那么好的運(yùn)氣?！蔽已肭笾?，父親搖搖頭。我哭了起來，于是他讓步了?！昂冒桑彼f，“明天下午我們趕年集?！蔽腋吲d極了。第二天下午到了。謝天謝地，車子還在原地放著。我可以買一張彩票。搖獎(jiǎng)的輪盤嘎吱嘎吱地轉(zhuǎn)著。我沒中彩。不要緊，車還在，沒有人把它贏走……頭獎(jiǎng)。第二次開獎(jiǎng)的時(shí)候，我從搖籃里拿了第二張彩票，心都要跳到嗓子眼了。搖獎(jiǎng)的輪子吱吱嘎嘎地響著。喀噠一聲停了下來。中獎(jiǎng)號(hào)正是27號(hào)——我贏了。父親死后不久，母親才把當(dāng)時(shí)的真相告訴我……父親頭一天去找房東借了150馬克。然后又找摸獎(jiǎng)處的人，按商店價(jià)格買下這部自行車，并對(duì)他說：“明天我?guī)е粋€(gè)小男孩來，請(qǐng)您讓他的第二張彩票中獎(jiǎng)。他應(yīng)該比我更好地學(xué)會(huì)相信他的運(yùn)氣?！睋u彩輪的人手藝很熟練，他非常有把握，想讓哪個(gè)號(hào)碼中獎(jiǎng)，哪個(gè)號(hào)碼就能中獎(jiǎng)。就這樣，我得到了那輛夢寐以求的自行車。這筆錢是我父親分很多期一點(diǎn)點(diǎn)還清的……而我卻很高興，只有孩子才會(huì)那么高興。因?yàn)槲业能嚧_確實(shí)實(shí)只花了40芬尼。（選自《精致小品B》武漢出版社）寫出下列詞語的反義詞。相信——（）熟練——（）2.根據(jù)解釋從文中找出相對(duì)應(yīng)的四字詞語。（1）睡覺做夢時(shí)也在追求。形容迫切期望。（）（2）拉一下衣襟，胳膊肘就露了出來。形容衣服破爛，生活窮困。（）3.文中兩處破折號(hào)作用相同，它們的作用是（）A.表示插說。B.補(bǔ)充說明。C.表示解釋說明。D.表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折。4.文中“第二次開獎(jiǎng)的時(shí)候，我從搖籃里拿了第二張彩票，心都要跳到嗓子眼了”，表達(dá)了作者怎樣的心情？5.文章第三自然段寫了作者的中獎(jiǎng)原因，說說父親為什么要這樣做？【參考答案】1.懷疑生疏2.夢寐以求捉襟見肘3.C4.表達(dá)了作者緊張、興奮、急切的心情。5.父親要給孩子希望，給孩子自信，讓孩子相信努力去做一件事，很有可能取得成功，點(diǎn)燃了孩子心中進(jìn)取向上的火花。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-1白鷺春天的黃鸝（節(jié)選）劉學(xué)剛黃鸝，單是漢字，就已構(gòu)成視覺上的燦爛了；單是音節(jié)，就已充滿聽覺上的（宛婉）轉(zhuǎn)了?！坝鹈滤⑻諠摼?，喉舌初調(diào)叔夜琴”，古遠(yuǎn)的詩句就在枝條上翠綠著。面對(duì)此情此景，誰不耳聰目明？仿佛鳳凰棲于碧梧，仙鶴止于高松，（）春天里的翠柳，（）能展現(xiàn)黃鸝的全部美麗。鳥是樹金黃的心跳，樹是鳥翠綠的羽毛。黃鸝鳴于翠柳，是鳥在其中生命得以輝煌、人在其中心情得以超然的一種極（致至）。黃鸝就這么一叫，天就澄明了，地就碧綠了，人就輕松了。那是春天里一（副幅）最美麗的畫面：黃鸝早早醒來了，柳樹早早就站在等待里，誰都不想辜負(fù)這明媚的春光。盡管這個(gè)春天來得太晚太晚，這是盛唐的秩序被打亂后第一個(gè)色彩（清青）麗的春天。讓花草落淚去。讓馬蹄紛亂去。蜀中的天塹之險(xiǎn)，應(yīng)該把喧囂擋在外面的。浣花溪畔，有花便是韻腳，有水定在吟詠。那一刻，詩圣走在黃鸝的歌里，黃鸝歌在詩圣的詩里?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳”，這其中的一個(gè)，便是詩圣自己了?？粗恍猩钍芄奈璧陌?，詩圣把耳朵望成了八方。黃鸝唱著，詩圣吟著，兩個(gè)黃鸝奏出千年不去的絕響。（選自《牛城晚報(bào)》2009.03.13）1.用“√”畫出文中括號(hào)中正確的字。2.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”出自詩圣的《絕句》，請(qǐng)將這句詩補(bǔ)全。3.在文章括號(hào)中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并造句。4.用簡潔的語言概括第二自然的內(nèi)容?！緟⒖即鸢浮?.婉致幅清2.杜甫一行白鷺上青天3.只有……才……示例：朋友之間，只有相互體諒，才能搞好團(tuán)結(jié)。4.從聽覺的角度描寫黃鸝的鳴叫抑揚(yáng)動(dòng)聽。杜鵑（節(jié)選）郭沫若杜鵑，敝（bìpì）同鄉(xiāng)的魂，在文學(xué)上所占的地位，恐怕任何鳥都比不上。我們一提起杜鵑，心頭眼底便好像有說不盡的詩意。它本身不用說，已經(jīng)是望帝的化身了。有時(shí)又被認(rèn)為?。╞áobó）命的佳人，憂國的志士；聲是滿腹鄉(xiāng)思，血是遍山躑躅；可憐，哀惋，純潔，至誠……在人們的心目中成為了愛的象征。這愛的象征似乎已經(jīng)成為了民族的感情。而且，這種感情還超越了民族的范圍，東方諸國大都受到了感染。例如日本，杜鵑在文學(xué)上所占的地位，并不亞于中國。然而，這實(shí)在是名實(shí)不符的一個(gè)最大的例證。杜鵑是一種灰黑色的鳥，毛羽并不美，它的習(xí)性專橫（hénghèng）而殘忍。杜鵑是不營巢的，也不孵卵哺雛。到了生殖季節(jié)，產(chǎn)卵在鶯巢中，讓鶯替它孵卵哺雛。雛鵑比雛鶯大，到將長成時(shí)，甚且比母鶯還大。鵑雛孵化出來之后，每將鶯雛擠出巢外，任它啼饑號(hào)寒而死，它自己獨(dú)霸著母鶯的哺（bǔfǔ）育。鶯受鵑欺而不自知，辛辛苦苦地哺育著比自己還大的鵑雛；真是一件令人不平、令人流淚的情景。想到了這些實(shí)際，便覺得杜鵑這種鳥大可以作為欺世盜名者的標(biāo)本了。然而，杜鵑不能任其咎。杜鵑就只是杜鵑，它并不曾要求人把它認(rèn)為佳人、志士。（選自《郭沫若散文選集》百花文藝出版社）1.選擇文章括號(hào)中正確的讀音，畫“√”。2.根據(jù)解釋從文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。（1）欺騙世人，竊取名譽(yù)。（）（2）因饑餓寒冷而哭啼，形容生活極端貧困。（）（3）名聲和實(shí)際不相符，指空有虛名。（）3.文中省略號(hào)的作用是（）A.省略沒有說完的內(nèi)容。B.省略同類詞語。C.表示意在言外的省略。D.表示事物或道理的多項(xiàng)列舉。4.作者寫這篇文章的時(shí)候，因?yàn)槭艿絿顸h的迫害避居日本。文章采用了借物喻人的手法，文章寫到杜鵑兇狠殘暴的情景和鶯辛苦哺育雛鵑受欺而不自知，實(shí)際上分別隱喻了什么？5.文章最后一段，先寫“杜鵑這種鳥大可以作為欺世盜名的標(biāo)本”，又說“杜鵑并不曾要求人把它認(rèn)為佳人、志士”這段話包含了哪兩方面的意思？