幼兒園大班體育游戲方案（4篇）

第6頁共6頁幼兒園大班?體育游戲方?案活動目?標：1.?練習向指定?的方向跑。?2.理解?并遵守游戲?規(guī)則。3?.增強合作?精神，提高?競爭意識。?4.提高?動作的協(xié)調?性與靈敏性??；顒訙?備：頭飾?卡____?張(幼兒活?動資源包)?;兒歌《小?蝌蚪》。?活動過程：?1.準備?活動：組織?幼兒在場地?上學小蝌蚪?游、小青蛙?跳。創(chuàng)設?情境：“現(xiàn)?在老師是青?蛙媽媽，你?們是小蝌蚪?，讓我們一?起做操吧!?”“跟著?媽媽點點頭?，轉圈游一?游，向前跳?一跳，和媽?媽抱一抱。?”2.學?做游戲。?教師講解游?戲的玩法。?教師扮青?蛙，幼兒扮?小蝌蚪，“?小蝌蚪”跟?著“青蛙”?四散地邊游?邊念兒歌：?“小蝌蚪，?游呀游，圓?圓腦袋黑黝?黝，細細尾?巴妞呀扭，?小河里面游?呀游，游來?游去想一想?，媽媽、媽?媽你在哪兒??”當兒歌?念到“游來?游去想一想?”時，幼兒?要閉上眼睛?蹲下，教師?立即跑到場?地一端。當?兒歌念完時?，“小蝌蚪?”睜開眼睛?尋找“青蛙?媽媽”，“?青蛙媽媽”?邊招手邊說?：“孩子，?我在這里。?”“小蝌蚪?”們迅速跑?到“青蛙媽?媽”的身邊?。教師帶?領幼兒做游?戲，提醒幼?兒遵守游戲?規(guī)則，當念?到“游來游?去想一想”?時，小蝌蚪?要閉上眼睛?蹲下。游?戲熟練后，?可請幼兒扮?青蛙媽媽繼?續(xù)玩。3?.放松整理?。幼兒跟?著教師邊念?兒歌邊做動?作：“請你?跟我伸伸臂?，請你跟我?甩甩手，請?你跟我踢踢?腿?！庇?兒園大班體?育游戲方案?（二）【?活動目標】?1、嘗試?根據(jù)實物步?驟圖，探索?胡蘿卜的折?法。2、?在吃冰激凌?的氛圍中，?愉快地折疊?胡蘿卜。?【活動重點?】能夠正確?折疊胡蘿卜??！净顒?難點】再次?往中間折的?時候，能夠?沿著對角線?折整齊，變?出不漏奶油?的小冰激凌??！净顒?準備】胡蘿?卜的實物步?驟圖;師幼?折紙各一份??！净顒?過程】一?、導入。?導語：昨天?啊，我去了?小白兔家里?，他給我吃?了一個非常?非常好吃的?胡蘿卜，今?天，我也想?給小朋友們?嘗一嘗。?二、嘗試根?據(jù)實物步驟?圖，探索胡?蘿卜的折法?。1、提?供幼兒折紙?。2、現(xiàn)?在，請小朋?友和我一起?來變變變!?3、出示?圖一：正方?形的紙頭，?變變變，變?成了什么啊??(冰激凌?)4、出?示圖二：冰?激凌又怎么?變呢?(原?來啊，香噴?噴的冰激凌?放在那里，?小白兔忍不?住啊嗚，在?旁邊咬了一?口;另一邊?也啊嗚咬了?一口，結果?，變成了一?個小小的冰?激凌了。但?是，小小的?冰激凌也不?能漏奶油，?它的門也都?是關的牢牢?的。)5?、出示圖三?：這次是怎?么變的呢??(頭上的奶?油也嘗一嘗?吧，但是只?能吃一點哦?。)6、?這個冰激凌?我們翻過來?看看，呀，?圓圓的是胡?蘿卜的腦袋?，尖尖的是?胡蘿卜的小?腳，我們再?給胡蘿卜變?個帽子吧。?拿一張綠顏?色的折紙，?把它變成一?個冰激凌做?的帽子。?7、在帽子?的尖尖腳上?，涂上一點?漿糊，戴在?胡蘿卜的圓?腦袋上。哇?，變成了一?個帥帥的胡?蘿卜!小朋?友們也來試?試吧，看看?帽子怎么戴?最漂亮。?8、提供漿?糊，幼兒進?行粘貼。?三、講評。?1、成功?了的小朋友?，請你的好?朋友們嘗嘗?你的胡蘿卜?吧。2、?剩下的胡蘿?卜，我們把?它藏在冰箱?里。黑板上?展示，幼兒?自由欣賞。?3、可以?給你喜歡的?胡蘿卜拍張?照片。幼?兒園大班體?育游戲方案?（三）目?標：1、?練習雙腳并?攏跳，手腳?著地爬的動?作。2、?能按顏色將?玩具分類放?到筐內;?3、能聽懂?指令，喜歡?模仿動物的?動作，積極?參與游戲。?準備：大趣?味插子，鈴?鼓，紅黃藍?綠四種顏色?的筐子各一?個;過程?：1、準?備活動：動?作模仿："?小鳥走路飛?呀飛，小魚?走路游呀游?，小象走路?甩著長鼻子?，小鴨子走?路搖一搖，?小烏龜走路?爬呀爬，小?兔子走路跳?呀跳。"?重點：1?、練習小兔?子雙腳并攏?跳和小烏龜?手腳著地爬?的動作。?2、介紹游?戲玩法：①?戴上貓媽媽?的頭飾，向?幼兒介紹場?地和游戲的?材料："小?兔子們，貓?媽媽有一些?筐子，你們?看有什么顏?色的?""?有幾個筐子??""我們?一起數(shù)一數(shù)?吧!"②介?紹游戲玩法?規(guī)則："貓?媽媽的果園?里有許多的?果子。"(?將大趣味插?子輕輕撒到?草地上)"?請小兔子幫?忙撿___?_個果子回?來，動腦筋?想一想，小?兔子撿到_?___個紅?果子要放到?什么顏色的?筐子里呢??""如果撿?到一個黃果?子呢?撿到?一個綠果子?呢?撿到一?個藍果子呢??"③小兔?子要怎樣走?路?(提示?幼兒兩只腳?要并緊了向?前跳。)④?"小兔子們?，聽到貓媽?媽的鈴鼓一?響就一起開?始跳到果園?里撿果子，?準備好了嗎??"3進?行游戲《運?果子》①觀?察幼兒的動?作和取放玩?具的情況;?②小結幼兒?游戲情況，?引導幼兒聽?清楚貓媽媽?的要求。③?變換不同的?動物幫助貓?媽媽運果子?，例如小烏?龜發(fā)展幼兒?手腳著地爬?的動作;④?根據(jù)幼兒的?取放情況，?不斷增加取?放的數(shù)量，?可以使__?__個、_?___個。?幼兒園大?班體育游戲?方案（四）?活動目標?1、引導?幼兒創(chuàng)造性?地玩影子游?戲，體驗游?戲的樂趣。?2、幼兒?在游戲中既?能機靈的踩?到對方的影?子，又能保?護自己的影?子。3、?發(fā)展幼兒身?體動作的靈?活性和敏捷?性?；顒?準備1、?了解影子的?產生。2?、戶外場地?有大樹和大?型活動器械?做“隱蔽物?”活動進?程一、導?入引導幼?兒實驗：陽?光下怎樣使?自己的影子?快速的“離?開”“消失?”或“變小?”。(請?幼兒想辦法?，并一起討?論辦法)?二、展開?1、教師與?幼兒一起交?流自己的實?驗和發(fā)現(xiàn)，?引導幼兒?充分利用活?動場地上的?大樹和大型?活動器械做?“隱蔽物”?實驗讓影子?消失的方法?。2、讓?兩人一組互?捉對方的影?子，看誰踩?到對方的影?子的次數(shù)多?。3、游?戲：踩影子?跑的動作?要協(xié)調、靈?活，用腳去?踩對方的影?子，并千方