學校安全教育活動方案（5篇）

第9頁共9頁學校安全教?育活動方案?活動目標?：1、明?白夏季不能?吃過多的生?冷食品以及?暴食生冷食?品產(chǎn)生的危?害。2、?能說出其他?能夠替代生?冷食品的消?暑食物。?3、構成自?我保護意識?，適量食用?生冷食品。?活動準備?：1、教?學掛圖。?2、活動前?排好情景劇?。活動過?程：1、?活動導入：?講故事。?師：夏天到?了，奇奇可?高興了。他?最喜歡夏天?，因為夏天?能夠吃到各?種各樣冰涼?的食品，但?是此刻他不?敢多吃了，?這是為什么?呢?讓我們?來看看發(fā)生?什么事情。?(觀看情景?劇表演)。?2、活動?展開：觀看?教學掛圖。?(1)出?示掛圖，請?幼兒按順序?觀察圖片，?教師提問。?提問：奇?奇一天里吃?了哪些食品?，這些食品?有哪些特點??然后發(fā)?生了什么事??媽媽帶?奇奇去了哪?里?你覺得?醫(yī)生會說什?么?奇奇會?說什么??(2)幼兒?觀察并逐幅?圖講述。?(3)教師?引導幼兒完?整講述：?奇奇一連吃?了很多雪糕?，喝了很多?冰飲料，吃?了很多冰西?瓜，突然肚?子疼得受不?了，在床上?直打滾。媽?媽帶著奇奇?去醫(yī)院看醫(yī)?生，醫(yī)生說?：“生冷食?品會刺激腸?胃，引起急?性腸胃炎。?”奇奇說：?“我以后再?也不吃那么?多冷飲了。?”3、活?動討論：夏?天怎樣消暑??(1)?師：夏天，?大家都喜歡?吃雪糕，吃?冰西瓜、喝?冷飲，怎樣?吃才不會生?病呢?還有?哪些食品既?能幫忙我們?消暑又不會?讓我們生病?呢?(2?)請幼兒分?組討論。?4、活動總?結：夏天吃?生冷食品要?適量，在家?聽大人的話?，按照大人?的規(guī)定食用?生冷食品，?從冰箱里拿?出的飲料和?西瓜要放一?會兒再吃。?如果覺得很?熱，能夠喝?一些綠豆湯?或涼開水，?代替食用生?冷食品。?學校安全教?育活動方案?（二）【?摘要】安?全工作關系?到師生生命?的安危，是?學校開展正?常教育、教?學工作和社?會穩(wěn)定的頭?等大事，為?切實搞好這?一工作，特?制訂本計劃?，以要求同?學們認真照?做。一、?指導思想?以區(qū)局教育?____的?指導思想為?依據(jù)，認真?貫徹落實各?級教安全工?作關系到師?生生命的安?危，是學校?開展正常教?育、教學工?作和社會穩(wěn)?定的頭等大?事，為切實?搞好這一工?作，特制訂?本計劃，以?要求同學們?認真照做。?一、指導?思想以區(qū)?局教育__?__的指導?思想為依據(jù)?，認真貫徹?落實各級教?育安全工作?的法律法規(guī)?和會議精神?，落實安全?教育內容，?努力創(chuàng)建班?級安全氛圍?。二、教?育內容安排?：1、交?通安全教育?。交通安全?教育是安全?教育重中之?重的教育，?要把交通安?全教育擺在?十分突出的?位置、必須?每周進行集?中教育，以?及做好放學?路隊的管理?。2、防?溺水教育，?要進行防溺?水的教育，?開展以溺水?后自救，溺?水者的救護?為主要內容?的教育。?3、防觸電?的教育，對?同學們進行?電的基本知?識的講座，?預防觸電事?故的發(fā)生以?及對觸電后?急救常用知?識的了解和?應用。4?、防食物中?毒的教育，?邀請醫(yī)生來?校進行飲食?衛(wèi)生和防止?食物中毒的?教育，以杜?絕同學們食?物中毒的事?件發(fā)生。?5、防病、?防體育運動?傷害的教育?，重視同學?們身體健康?教育，建立?個人健康檔?案，進行一?次健康檢查?，體育活動?應重視安全?保護措施，?積極做好運?動前的準備?操，盡量避?免運動傷害?事故的發(fā)生?。6、防?火、防盜、?防震、防煤?氣中毒等的?安全教育、?檢查班級的?防電設施，?落實專人負?責，辦理應?經(jīng)常開展防?火、防盜、?防震、防煤?氣中毒等的?防范措施教?育。三、?實施措施?1、加強放?學路隊的管?理，每隊路?隊設立路隊?長，對該隊?進行負責管?理。2、?通過看影碟?和課堂講述?渠道，增強?學生學會保?護自我，學?會生存。?3、圍繞“?消防安全周?”出好第三?期黑板報。?教育學生加?強安全防火?意識。4?、平時重視?交通、飲食?、體育、人?身、用電等?安全，做到?安全教育天?天講，時時?講，處處講?，努力營造?“平安校園?”做到無意?外事故發(fā)生?。學校安?全教育活動?方案（三）?活動目標?1、教育?幼兒學會如?何防雷電。?2、鍛煉?幼兒對事物?的判斷能力?和想象能力?，增強幼兒?的安全意識?。3、通?過表演游戲?的形式，讓?幼兒在玩中?學，在學中?感受到活動?的樂趣，并?更快、更好?地掌握所學?的安全知識?。4、加?強幼兒的安?全意識。?5、初步培?養(yǎng)幼兒用已?有的生活經(jīng)?驗解決問題?的能力。?活動準備?1、材料準?備：①錄音?機、磁帶;?②模擬大樹?一棵;③模?擬電線桿一?根、電線一?條;④模擬?房子一座;?⑤用銀色的?包裝紙剪成?一條條細小?的長帶;⑥?小兔子頭飾?(若干);?⑦籃子一個?;⑧音樂《?下魚了》;?⑨自編兒歌?一首《安全?避雷電》。?2、知識?經(jīng)驗準備：?認識情景表?演中的小演?員。活動?過程一、?導入。師?：今天，吳?英浩小朋友?邀請我們到?他家去做客?，現(xiàn)在我們?出發(fā)吧。?二、躲雷雨?閃電的情景?。1、剛?走到半路上?，突然傳來?一陣雷雨閃?電的聲音(?用錄音機播?放音樂)“?孩子們，下?雨了，打雷?啦，趕快躲?”，仔細觀?察孩子們躲?在哪里。?2、雨停了?，繼續(xù)走，?來到了吳英?浩的家里坐?下，他媽媽?熱情招待我?們。三、?圍繞剛才躲?雷雨閃電的?情景進行提?問：1、?剛才我們在?半路上遇到?什么事情啦??2、今?天小可愛也?遇到了像我?們同樣的事?情，現(xiàn)在，?我們一起來?看看她是怎?樣做的，好?么?3、?她做的對嗎??我們應該?向她學習什?么?四、?觀看課件《?如何防雷電?》五、圍?繞課件內容?與幼兒展開?討論。1?、故事里的?小可愛她是?躲在哪里避?雷雨閃電的??2、小?哥哥又是躲?在哪里避雷?雨閃電的??3、小可?愛、小哥哥?，誰做得對?呢?六、?教師小結：?A、不可?以跑到大樹?下躲避雷雨?閃電。B?、不可以躲?在高危的地?方。C、?不可以躲在?電線桿下。?D、不可?以躲避在潮?濕的地方。?F、不可?以看電視。?G、不可?以打電話。?七、教念?兒歌《安全?避雷電》?八、表演游?戲《下雨啦?》情景設?計：播放音?樂《下雨啦?》，兔媽媽?和小兔們隨?著輕快的音?樂去采蘑菇?，突然下雨?了，打雷了?，兔媽媽和?小兔們趕快?躲雨。雨停?了，兔媽媽?表揚躲得好?、躲得對的?小兔。學?校安全教育?活動方案（?四）活動?目標1、?教育幼兒遇?事不要緊張?。2、培?養(yǎng)幼兒基本?的防火意識?與能力。?3、讓幼兒?初步掌握最?基本的安全?防火、滅火?知識，學會?簡單的自我?保護方法。?4、探索?、發(fā)現(xiàn)生活?中的多樣性?及特征。?5、加強幼?兒的安全意?識?；顒?準備1、?幼兒事先記?住自己的家?庭住址和電?話號碼。?2、相關V?CD一盤。?3、消防?標志“嚴禁?煙火”、“?安全出口”?、“火警1?19”，相?關字卡、電?話機一部、?濕毛巾若干??；顒舆^?程(一)?組織幼兒觀?看火災錄像?，使幼兒感?受火災的危?險性。(?二)出示圖?片，幼兒觀?察。教師?提問，啟發(fā)?幼兒討論。?1、你剛?才看到了什?么?2、?火災會帶來?什么后果??3、消防?員叔叔用什?么來滅火??是怎樣滅高?樓上的大火?的?(云梯?、高壓水龍?頭、空氣呼?吸器。)?(三)著火?了，怎么辦??1、火?燒得很大，?自己沒辦法?撲滅怎么辦??(打電話?報火警)你?知道火警電?話號碼是多?少嗎?(1?19)2?、如果小朋?友家里著火?了，屋里很?多煙怎樣逃?出來呢?(?觀看錄像后?得知用濕毛?巾捂住口鼻?，彎下腰往?樓下跑)?3、為什么?要用濕毛巾?捂住口鼻??(大火燒著?的許多物體?冒出濃煙，?人們呼吸困?難，容易窒?息死亡)?4、為什么?要彎著腰往?外跑呢?(?煙火上升導?致上層空氣?更加缺氧，?盡量降低身?體，呼吸近?地面的氧氣?)(四)?模擬打火警?電話。教?師演示撥打?“119”?電話的方法?，提示幼兒?說清楚著火?物、著火地?點和自己的?姓名及電話?號碼。引?導幼兒模擬?打火警電話?。(五)?預防火災。?出示消防?標志“嚴禁?煙火”、“?安全出口”?、“火警1?19”，講?解其含義。?觀看錄像?，教育幼兒?不玩火、不?燃放煙花爆?竹。學校?安全教育活?動方案（五?）活動目?標1、遇?到突發(fā)事件?時，幼兒能?及時快捷地?撤離到安全?地帶。2?.幼兒熟悉?安全撤離路?徑，提高自?我保護能力?，增強安全?意識。3?.考驗小朋?友們的反應?能力，鍛煉?他們的個人?能力。4?.初步培養(yǎng)?幼兒用已有?的生活經(jīng)驗?解決問題的?能力。5?.遵守社會?行為規(guī)則，?不做“禁止?”的事。?活動準備?1.幼兒、?家長和教師?共同收集報?刊、雜志。?電視報道中?有關緊急撤?離的事例或?圖片。_?___班級?緊急撤離圖?。活動過?程___?_組織幼兒?觀看錄像或?圖片，讓幼?兒感知遇到?突發(fā)事件給?人們帶來的?危害(煤氣?泄漏、火災?等)。提?問：“如果?遇到突發(fā)事?情時怎么辦??”目l導?幼兒說說自?己的見識和?感受。知道?遇到突發(fā)事?件不要慌，?有秩序地撤?離可以避免?危害的發(fā)生?。2、出?示班級撤離?圖，帶幼兒?觀察并找出?班級在緊急?情況下撤離?的路徑和位?置。引導?幼兒討論：?為什么撤離?時要走圖中?標注的路徑??使幼兒了?解圖中標注?的撤離路徑?是離戶外安?全地帶最近?的一條通道?。3、帶?幼兒觀察撤?離路徑的條?件(幾層樓?梯、彎道情?況等)，引?導幼兒討論?：怎樣走到?達安全地帶?最快?啟發(fā)?幼兒講述撤?離方法和注?意事項。如?可以分成兩?隊，沿樓梯?兩側迅速撤?離：按順序?.不擁擠;?聽老師指揮?等。4.?熟悉警報錄?音。組織幼?兒“實戰(zhàn)演?習”。聽到?警報聲音時?，在老師的?帶領下，按?圖標路徑迅?速撤離到戶?外安全地帶?。如幼兒在?撤離情