教師業(yè)務的學習計劃（8篇）

第第頁老師業(yè)務的學習計劃（集錦8篇）時間飛逝,成績已經是過去式,新的學習生涯又要開始了,是時候為本身的下一階段做一個規(guī)劃了。以下是我為大家收集整理的老師業(yè)務的學習計劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。老師業(yè)務的學習計劃第1篇一、引導思想以先進的科學教育教學思想為引導，堅持科學進展觀，深化教育改革，深入推動素養(yǎng)教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素養(yǎng)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務本領，制造適合同學進展的空間，張揚同學個性，全面提升同學的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素養(yǎng)教育的緊要陣地。重點培育同學創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等本領，切實使同學充分重視、學好科學這門基礎學科，引起同學對學科學、用科學的愛好。二、工作任務為了實現試驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順當完成本學期各項實踐教學任務，結合本試驗室實際情況，本學期試驗室將從下幾個方面開展工作：1、明的確驗的目的意義。在提高認得的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用重視實效。2、儀器保管責任到人。加強試驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計試驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用便利，盡量做到科學、整齊、美觀。（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格掌控易耗品在使用上的揮霍。（4）常常維護保養(yǎng)試驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維護和修理記錄。4、學科是推動社會生產力向前進展的基礎學科。因此，肯定要加強對試驗教學的工作的領導。學校試驗教學有分管校長負責，重要領導常常檢查，自然科學老師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務本領強、有責任心的老師當兼管員。5、執(zhí)行好自然試驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。6、搭配組織老師開展活動，認真研討教材，討論教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，并撰寫論文。三、實在措施1、進一步完善試驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好試驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。2、認真學習省標準化試驗室的標準要求，逐項對比、認真改正，形成共識，加強對試驗室建設和管理的意識，進一步完善試驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使老師上好試驗課，在試驗課上大力提倡同學自主設計試驗方法，以此培育同學創(chuàng)新意識。學期初認真做好各試驗室內設備的檢查維護和修理工作，使設備能夠正常運轉，保證試驗課正常開出。3、加強請示匯報，適時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。4、加強現有人員的業(yè)務學習，重視自身的提高。由專職老師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的緊要性，上好自然科學課。開展對試驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全試驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進閱歷來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。5、老師撰寫學科論文，積極參加各項競賽。6、激勵老師自制教具，豐富教學材料，充實試驗設施。7、輔導同學開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，訂立采購計劃老師業(yè)務的學習計劃第2篇不斷加強理論學習，樹立終身學習的理念，拓寬學問視野，更新學問結構。積極投身教育科研的改革與實踐，在實踐中不斷的學習、總結閱歷，形成富有個性化的教育教學理論，用以提高本身的教學水平和教學成績。1、挖掘教材中的.人文素材和隱含的人文價值，給同學以人文關懷，進展同學的人文個性和人文精神。2、提高對課程的認得，學科的認得，背景資源評價的認得，教學中不斷地內化、提升、反思，形成本身特有的教學風格，始終保持較高的教學成績。3、將教學過程的點滴感受、理性思考記錄過下來，通過不斷豐富內容，最后以論文或討論報告的形式發(fā)表。4、敬重同學的個體差異，做到分層施教、定向實教。在施教過程中，要做到循循善誘、誨人不倦。5、認真用心上好每一堂課；不段錘煉本身的教學語言；多了解同學，做同學的真正良師益友。6、每月至少閱讀一本書，并寫好相關讀書心得。每月至少寫一篇教學反思。每天讀書不少于一小時。堅持每天寫微博，一周內不少于四條。每學期至少讀一本教育教學的理論專著，至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學論文。7、每學期聽課20節(jié)以上。8、重視教學實效，在各項教學檢測中決不拖后腿，爭取領先。使同學以優(yōu)異的成績完成畢業(yè)會考。制造機會，組織優(yōu)秀同學參加作文比賽等語文活動，最好是榜上出名。9、做好全員育人工作。10、組織好每周的集體備課。堅決執(zhí)行學校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學處、班級部等部門機構的各項教學要求。計劃是美好的。實施也不難。難在堅持。把它曬出來，就是想聽聽各位同仁的寶貴建議，更是想受到浩繁人的監(jiān)督與鞭策。老師業(yè)務的學習計劃第3篇一、引導思想連續(xù)以"一切為了孩子的進展"為宗旨，老師要在不斷的學習和教育實踐中提高自身素養(yǎng)，并擅長將現代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價值，要敬重幼兒的主體性，要為本身找到角色定位。我們要在學習中得到調整，在調整中得到進展；我們要勇于嘗試，積極制造。同時要盡最大努力爭取家長氣力，將我們的教育教學及教研工作推上一個層面，使我園的保教工作獲得最高的質量，最佳的效果，為幼兒一生的學習、生活、進展打下基礎。二、要求與措施1、通過學習、教育、抽查、督促，提高老師對幼教改革的認得，加強老師敬業(yè)精神和責任感。結合我園教育教學的水平與老師的實情，有的放矢地提高老師的自身素養(yǎng)（健康的'心理、正確的教育思想、肯定的文化素養(yǎng)和嫻熟的技能技巧）使之真正落實到實處。（1）深入學習"幼兒園工作規(guī)程"、"幼兒園教育引導綱要"（試行）和"廣東省課程指南等理論，依據我園所存在的實在問題，逐個領悟、逐個運用、逐個轉化。（2）提倡老師職業(yè)道德，發(fā)掘我園酷愛幼教事業(yè)，具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范，予以發(fā)揚光大。（3）強化老師教育觀念向教育行為的變化。①樹立以幼兒為主的觀念，變靜態(tài)的作息制度為動態(tài)的作息制度。②樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念，打破以上課為主的習慣。③樹立以面對全體幼兒全面進展的觀點，按幼兒的不同差異，進行因材施教。（4）加強老師自培工作，使每個老師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎上得到不同程度的提高。①定期組織專題講座，通過研討，解決在教育教學中顯現的各種問題，提高老師實際操作本領。②以一般話的培訓為基點，每位老師要嫻熟把握漢語拼音的拼會有表情、流暢地朗讀詩歌和敘述故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標；舞蹈以基訓和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主；美工則著眼于教玩具的動手本領。③定期邀請陳老師輔導寫作，每月的教育筆記、信息采集要主題突出、文筆通暢、內容豐滿。④為老師創(chuàng)設自學的環(huán)境和條件，每月定期去書城；每周定期開放圖書資料室。2、加強教研學習的力度，實行多種教研形式，提高老師專業(yè)理論學問和組織教學的教育技能。（1）始終講究園與園、部門與部門、階段年齡組與階段年齡組、班與班、班內成員間的團隊作用。教研組長要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用。（2）堅持每周以大、小教研的活動形式，討論教育理論、教學重點、難點及教育教學的領導方法；交流工作中的閱歷和困惑；探求學科設計、自評、互評及修正等問題。（3）圍繞教育觀念向教育行為轉化諸方面，各階段確定專題、積累資料、寫出相關的論文，每位老師一篇。（4）連續(xù)規(guī)范各類計劃的書寫，并要求做好記錄，重視資料的積累工作。（5）開墾三個園地"教研信息園地"、"家長園地"、"幼兒成長園地"定期更換，適時傳遞我園教改動態(tài)。3、樹立大教育觀，重視家長工作與家園聯(lián)系，建立起家園聯(lián)系的橋梁。（1）連續(xù)探討并努力做好家長工作，通過日常性、階段性、家長參加、家長委員會等多種形式的家長工作，加添家長對本園方方面面的了解與支持。（2）辦好家長園地，寫好家園聯(lián)系手冊，發(fā)揮其反饋功能。（3）定期向家長宣揚育兒信息、更新家長的教育觀、兒童觀、提高家長的育兒水平。老師業(yè)務的學習計劃第4篇為完善老師理論業(yè)務學習制度，不斷提高理論業(yè)務學習質量，提高老師的業(yè)務水平，依據上級相關文件精神，結合我校的實際情形，本學期老師理論業(yè)務學習工作將連續(xù)以新課程學習為中心，以新課改模式探究為載體，側重提高老師的師業(yè)務綜合素養(yǎng)，進一步提高教育教學質量，力求做到細心組織，資料豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。一、學習形式：1、以集中學習為主，集中學習時間原則上定在雙周三下下午3：40開始。學習形式采納專題講座、觀看光盤、案例分析等多種形式進行，突出老師的參加和互動。2、分散自學為輔。由于老師工作性質限制了集中學習的頻率，所以還要常常采納分散自學的形式，要求各老師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記，撰寫心得體會。3、學校集中業(yè)務學習時間為每兩周一次。二、學習的重要資料：1、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學習現代化教育實施，進一步加強師德教育，樹立老師的新形象，加強法制觀念，更好地依法治教、以德治教。2、學習素養(yǎng)教育的相關政策及理論，進一步深刻認得當前素養(yǎng)教育的形勢下，老師應如何提高本身，如何進一步把素養(yǎng)教育的精神落實到本身的實際教學工作中去。3、學習新課程改革理論?？偨Y分析新課改在實施幾年里的不足與閱歷，組織進一步學習新課程改革相關理論，學習各級各類優(yōu)秀老師的先進事跡，進一步激勵廣闊老師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，加強教書育人的本領。4、組織老師觀摩優(yōu)秀課堂教學的光盤（省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源光盤），看后認真研討，學習新的課堂教學思路和方法，提高本身的課堂教學水平。5、結合《江蘇教育》《江蘇教育討論》等教育刊物，學習相關的教學理論和實在實踐材料，提高理論水平。三、健全管理機制，保障學習效果：（1）培訓期間嚴格學習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃資料組織培訓活動。（2）要求每位老師務必明確參加業(yè)務學習的緊要性，能自發(fā)參加學習，業(yè)務筆記規(guī)范，反思真實有效，上交適時。（3）要認真總結，不斷反思。聯(lián)系工作實際適時寫好學習心得體會文章，相互交流，并作為老師業(yè)務考核緊要資料存入個人業(yè)務檔案。（4）多做學習反思，透過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā)，用心撰寫高質量的論文，并向相關教育刊物投稿。用心參加各級各類論文比賽，不斷總結和提高本身的各種綜合潛力。老師業(yè)務的學習計劃第5篇為進一步推動教學討論工作，努力營造學習氛圍，從理論與實踐兩個層面不斷提高老師的業(yè)務本領?，F結合我校實際情況，特訂立以下業(yè)務學習計劃:一、引導思想以黨的教育方針為指針，以課程改革精神為引導，堅持教育思想立校，教育理念強校，教育技能興校的引導思想，秉承終身學習的要求，切實營造健康良好的學習環(huán)境，努力提升老師的業(yè)務水平。二、學習目標通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業(yè)務學習，不斷更新我校老師的教育教學思想，加強教育技能，更多地體味、共享新課程給我們帶來的`最新成果。三、措施與要求1、緊密圍繞各學科討論專題開展業(yè)務學習，力爭在個別學科段創(chuàng)出特色。2、業(yè)務理論學習分集中和自學兩種方式進行。3、要求業(yè)務學習做好筆記，教育處將定期組織檢查。4、在老師中開展讀書、讀教育教學專著的活動。要求每位老師每學年至少讀一本教育方面的專著。老師業(yè)務的學習計劃第6篇一、情形分析：老師年齡偏大，教齡偏長，教學閱歷豐富，但隨著新課程的實施，全體老師的業(yè)務學習已是迫在眉睫的事情，為了更好地適應新課改的要求，為了全面實施素養(yǎng)教育，為了進展同學的個性特長，使全體老師業(yè)務水平都得到進展，特訂立安家洼小學老師業(yè)務學習計劃。二、引導思想：新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化，為促進廣闊老師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，漸漸完善教學方法和評價標準，盡快提高老師專業(yè)化的水平，促進教育教學良性進展，個性訂立本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、資料、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應這樣的情形，務必打破多年來所構成的教學方式和行為，對本身進行重新的認得和定位，更改以往習慣模式，把握進行課程開發(fā)的技術?；谶@樣認得，本學期的老師業(yè)務學習突出理清進行課程改革的思路，以促進老師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。二、學習目標：結合課程目標提出的要求，以變化教學觀念，提高廣闊老師理論水平和業(yè)務水平為目的。透過各級各類培訓，進一步促進老師變化教學觀念，用新課標的理念引導教學工作，使全體老師目標明確，立足課改，在不斷的探究與實踐中構成新型教學觀，加快教育教學工作的良性進展。三、學習資料：1、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》2、《山東省中小學教學常規(guī)》和《日照市東港區(qū)中小學教學常規(guī)》。3、各學科專業(yè)學問，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。4、各教育教學刊物的文章，學習相關理論學問，并結合工作實際撰寫論文，用心投搞。5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴閱歷交流，引導本身的教學工作。6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的引導性文件，把握相關方針政策。四、學習重點：（一）各學科新課程標準1、老師主角的定位老師是課程改革的主力。變化老師的教學理念，在課堂教學中，強調同學的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫忙同學設計正確的學習思路，選取正確的學習方法，讓同學有本身的空間去探究、合作、體驗、制造，完成各種教學活動。老師始終不能忽視本身的主角定位，適時點撥同學的創(chuàng)新意識，進展他們的實踐潛力。2、學習新課程標準的基礎理念（1）全面提高同學的素養(yǎng)。新課程標準要求老師務必面對全體同學，使同學獲得基本的文化素養(yǎng)。（2）正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對同學熏陶感染的作用，注意教學資料的價值取向，同時敬重同學在學習過程中的獨特體驗。（3）用心提倡自主、合作、探究的學習方式。同學是學習和進展的主體。各學科教學務必依據同學身心進展和學科特點，關注同學的個體差異和不同的學習需要，保護好同學的古怪心、求知欲，充分激發(fā)同學的自動意識和進取精神，用心提倡自主、合作、探究的學習方式。（4）努力建設開放而有活力的各學科課程。應拓寬同學學習和運用的領域，重視跨學科的學習和現代科技手段的運用，使同學在不同的資料和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的實踐潛力。（二）學習《基礎教育課程改革綱要》（三）老師連續(xù)訓練必備的教學基本功，提高老師的專業(yè)學問和基本技能。五、學習方式及組織實施（一）培訓學習1、集中培訓。重要對老師進行新課程標準培訓，透過培訓打造共同的教學理念，要重視培訓資料的系統(tǒng)性。本學期我們計劃將邀請教研室領導、若干知名專家和透過觀看VCD光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對老師進行培訓，透過培訓，使老師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同，以此來引導本身的教學實踐，該培訓由中心校教育處實在組織實施。2、校內培訓。各校能夠自搞活動或幾校聯(lián)合組織活動，透過“示范課”“研討課”“演講”“群眾研討”等形式，對老師進行常常性的校內培訓和引導，從而引導廣闊老師不斷反思本身，將新課標的精髓升華為舒暢的觀念、思想。（二）自學、自練老師自學資料要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學引導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學閱歷，老師必備的教學基本功、教學基本技能等。六、預期目標1、每學期老師業(yè)務學習筆記不少于16篇，學習心得不少于16篇。2、每學年老師撰寫體現新課標理念的教學論文不少于1篇。3、老師的教學基本功、教學基本學問與技能、新課標學問與潛力檢測能透過訂立的標準。七、保障措施1、各校成立老師業(yè)務學習領導小組，實在引導、檢查老師的業(yè)務學習情形。2、對老師必備的基本功、基本學問與技能、老師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。3、每周三辦公時間為老師業(yè)務學習時間。老師業(yè)務的學習計劃第7篇隨著課改的深入，需要超多文化底蘊深厚、高素養(yǎng)的老師。做為一名老師，深感肩負的職責重點，老師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以，我應不斷學習，吸取教育、教學的閱歷充實本身，特訂立我的進展計劃如下：一、思想政治方面學高為師，身正為范。做為一名老師務必要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學習，并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象，我應不斷學習，以《規(guī)范》的要求為準繩，嚴格要求本身。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個同學愛好的，家長放心，學校充足的好老師。二、業(yè)務學習方面1、要用心參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務學習，還要自主學習，選取一些適合于本身的學習資料，進行自主學習，從而不斷提高本身的業(yè)務水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。2、他山之石，能夠攻玉。要多聽課，多學習，自動聽優(yōu)秀老師課、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄，本學期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄。3、充分利用好研討課機會來不斷提高本身的教學潛力，深入教材，討論教法學法。上好本學期的研討課，要上出本身的風格，本身的特點。適時發(fā)覺本身的不足，不斷改善。在研討課期間要多聽課，多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補本身教學方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習不斷超越本身。4、加強教學基本功的訓練。練就過硬的基本功。同時還要多討論如何讓本身班同學也打好基礎。5、要用心參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，利用網絡進行自我學習。要常常上網學習，觀看好的課例，了解更多知名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對本身今后的教育教學工作都具有引導好處。三、讀書方面多讀書來豐富本身的文化素養(yǎng)。選取適合本身的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應用到本身的教學實踐中去。期末結合實踐寫出本身的心得體會。本學期除了與同學一齊讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》，《給老師的一百條推舉》，以及《愛的教育》等書籍?！蹲哌M高中新課改：化學老師必讀》，并做好筆記。四、其他方面用心參加各種學習、培訓及教研活動，在活動中用心發(fā)言，提升本身的理論水平。利用每周一次的群眾備課和教學討論組內學習，切實解決教學中碰到的問題。連續(xù)深入學習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中，提高教學水平。老師業(yè)務的學習計劃第8篇一、引導思想堅持“以人為本，以研興教，以學強師”的思路，以教育科研為先導，以培育高