2021北京二中初一（上）期中道德與法治（教師版）

2021北京二中初一（上）期中道德與法治考生須知:1.本試卷分為第I卷、第n卷和答題卡，共12頁；其中第I卷4頁，第n卷4頁，答題卡4頁。全卷共二大題,19道小題。2,本試卷滿分70分，考試時(shí)間70分鐘。.在第I卷、第n卷指定位置和答題卡的密封線內(nèi)準(zhǔn)確填寫班級(jí)、姓名、考號(hào)、座位號(hào)。.考試結(jié)束，將答題卡交回。第I卷（選擇題共30分）一、選擇題（以下每題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，每小題2分，共30分）.（2分）有人說，中學(xué)階段是人生成長的十字路口；有人說，中學(xué)時(shí)代讓我們開始懂得了人生、認(rèn)識(shí)了世界。下列對(duì)于中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）①只要經(jīng)歷了中學(xué)時(shí)代，我們就能夠懂得人生的意義②中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時(shí)代見證了我們從少年到青年的生命進(jìn)階④在中學(xué)時(shí)代，我們開始探尋生命的奧秘，思考生活的意義A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④.（2分）小學(xué)生活有快樂，也有遺憾。道德與法治課堂上，小青、小靜、小凡、小新幾位同學(xué)紛紛發(fā)言，表示要利用好中學(xué)的新起點(diǎn)，彌補(bǔ)遺憾。以下同學(xué)的行為，與自己的發(fā)言相一致的有（ ）行為小青積極加入班級(jí)板報(bào)小組，發(fā)揮自己的繪畫特長小靜總是向他人傾訴初中學(xué)習(xí)內(nèi)容繁重，自己無所適從小凡學(xué)習(xí)遇到問題不氣餒，直面困難，課下請(qǐng)教老師、同學(xué)小新懷念小學(xué)的好朋友，不與班里的同學(xué)交往A.小青和小靜 B.小靜和小凡 C.小青和小凡 D.小凡和小新.（2分）習(xí)近平曾勉勵(lì)青少年說：“青少年要敢于有夢(mèng)?！币韵峦瑢W(xué)的看法你贊同的是（ ）①小城：夢(mèng)想是對(duì)未來的美好期望，心中有夢(mèng)就能夠取得成功②小方：每個(gè)人的夢(mèng)想看似渺小，但可以匯聚成推動(dòng)國家、人類進(jìn)步的力量③曉峰：時(shí)代為個(gè)人夢(mèng)想成真提供了機(jī)會(huì)，個(gè)人夢(mèng)想也應(yīng)與時(shí)代需求聯(lián)系在一起④小志：夢(mèng)想能夠指引人生方向，所以要早立志，等待時(shí)機(jī)成熟再付諸行動(dòng)善于利用自己的長處，符合題意；④“路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠(yuǎn)莫阻”說明做更好的自己是一個(gè)持續(xù)的過程，符合題意；故②④正確，符合題意；③錯(cuò)誤，我們既要看到自己的長處，也要看到自己的短處。故選：Do【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)讀題，在理解正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。10?【分析】本題考查友誼的力量。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的，友情的重要作用，友情能給人以溫暖與力量，能積極改善人際關(guān)系。【解答】題干體現(xiàn)朋友的影響，分析可知，①③屬于正能量，是積極影響，但不符合題意；②④屬于消極影響，符合題意。故選：Co【點(diǎn)評(píng)】本題屬逆向選擇題，考查友誼的力量，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出符合要求的答案。.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。【解答】題干中題干中的觀點(diǎn)可知，觀點(diǎn)一體現(xiàn)了友誼是一種親密關(guān)系，觀點(diǎn)二和觀點(diǎn)三體現(xiàn)了友誼是平等的、雙向的；觀點(diǎn)四體現(xiàn)了友誼是一種心靈的相遇，①②③說法正確；④題干中沒有體現(xiàn)，不合題意。故選：Ao【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析題干內(nèi)容，把握好友誼的特質(zhì)，選出正確答案。.【分析I本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的澄清。友誼不是一成不變的；競爭并不必然傷害友誼；友誼不能沒有原則。【解答】題干中小軍與小明的友誼變化，說明了友誼不是一成不變的，自己變了，對(duì)方變了，或者環(huán)境變了，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出；小軍可以選擇把自己的真實(shí)感受告訴小明，也可以開始新的友誼，③④說法正確；①說法錯(cuò)誤，友誼雖然變淡，但是并不能說明不是真正的友誼；②說法錯(cuò)誤朋友之間存在著忠誠。故選：Do【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析題干內(nèi)容，把握好友誼的澄清，排除錯(cuò)誤說法，完成解答。.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。【解答】題干中小銘為了年級(jí)辯論賽時(shí)時(shí)處處回避著小源，這是錯(cuò)誤的，競爭與友誼可以共存，小銘可以坦然面對(duì)小源，小源也可以機(jī)會(huì)與小銘溝通，①②說法正確；③說法錯(cuò)誤，小銘回避小源并不是自私，是為了班級(jí)利益，小源應(yīng)該挽留；④說法錯(cuò)誤，競爭并不必然傷害友誼，小源應(yīng)該珍惜友誼。故選：Ao【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析題干內(nèi)容，把握好友誼的特質(zhì)，排除錯(cuò)誤說法，完成解答。.【分析】本題考查的是網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性?！本W(wǎng)絡(luò)交往———把鋒利的雙刃劍”：一方面，網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等。如便捷高效網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也有可能造成很多傷害，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐。如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來的危險(xiǎn)性，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中問題較多的學(xué)生有更大的“殺傷力”?！窘獯稹俊熬W(wǎng)上交友有弊無利，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)?！毙∥旱挠^點(diǎn)是片面的，網(wǎng)絡(luò)交往帶有很多不確定因素，關(guān)鍵在于我們要慎用，B正確；AC錯(cuò)誤，說法太絕對(duì)；D錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)交往不能代替現(xiàn)實(shí)交友。故選：Bo【點(diǎn)評(píng)】審清題意，明確主旨，把握網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性，結(jié)合具體的題意分析即可。15?【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如，對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，予以回絕；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重?！窘獯稹烤W(wǎng)絡(luò)存在很多不確定的因素，對(duì)于網(wǎng)友的邀請(qǐng)，玲玲應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，征詢老師或父母的建議，理性辨別、慎重選擇，不可感情用事，①③正確；②中的做法不利于自我保護(hù)；④中的做法錯(cuò)誤，忽視了網(wǎng)絡(luò)交往上網(wǎng)積極作用。故選：Do【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，進(jìn)行回答即可。二、主觀題共40分）.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，解答本題要把握好學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合題意分析，綜合作答?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)習(xí)的重要性，結(jié)合教材知識(shí)，從學(xué)習(xí)讓我們生存，充實(shí)生活、給生命添加養(yǎng)料、激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力等方面作答即可。（2）本題考查如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。結(jié)合相關(guān)知識(shí)，從發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式等作答。故答案為：（1）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。（2）①需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。③善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)等。【點(diǎn)評(píng)】答題時(shí)要注意認(rèn)真讀題，明確材料考查的目標(biāo)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、掌握學(xué)習(xí)方法等，從而準(zhǔn)確地聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是認(rèn)識(shí)自我的途徑、正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)等，解答時(shí)要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答。【解答】（1）本題考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自我途徑的認(rèn)識(shí)。反方辯手的觀點(diǎn)可從正確認(rèn)識(shí)自我的途徑不僅僅是自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自我的一面鏡子、他人評(píng)價(jià)有助于我們更為客觀、完整的認(rèn)識(shí)自我等方面考慮作答；正方觀點(diǎn)可從他人評(píng)價(jià)不一定正確、要客觀分析等方面考慮作答。(2)本題考查正確認(rèn)識(shí)自我的要求。結(jié)合教材知識(shí)，從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己、自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合等方面組織答案。故答案為：(1)反方辯手：正確認(rèn)識(shí)自我的途徑不僅僅是自我評(píng)價(jià)，還有他人評(píng)價(jià)等途徑。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。正方辯手：他人評(píng)價(jià)本不一定正確，要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。(2)我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己有多種途徑，要將自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)結(jié)合起來，才能正確認(rèn)識(shí)自我?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料問題及問題，把握好正確認(rèn)識(shí)自我的途徑、正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。18.【分析】本題考查建立友誼、呵護(hù)友誼。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。【解答】(1)本題考查歌頌友誼的詩句，屬于開放性試題，符合題意即可。(2)本題考查建立友誼的具體方法。結(jié)合實(shí)際和所學(xué)知識(shí)，可從面帶微笑，記住對(duì)方的名字，真誠夸贊等方面作答，言之有理即可。(3)①本題考查友誼與競爭的關(guān)系。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是看我們對(duì)待競爭的態(tài)度。題干中的小夢(mèng)應(yīng)該明白競爭并不必然傷害友誼，恭喜朋友獲得成績，同時(shí)做到自我反省和激勵(lì)。②本題考查呵護(hù)友誼。當(dāng)朋友做出傷害友誼的舉動(dòng)時(shí)，我們可以選擇寬容對(duì)方，也可以選擇結(jié)束這段友誼，兩者都需要勇氣，同時(shí)也需要智慧，我們要學(xué)會(huì)承受交友中受到的傷害，據(jù)此分析作答。③本題考查呵護(hù)友誼。呵護(hù)友誼要尊重對(duì)方。小敏應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重朋友，給朋友一些空間。據(jù)此回答即可。故答案為：(1)李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情'蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人工(2)面帶微笑；記住對(duì)方的名字。(3)①恭喜朋友獲得好成績，競爭并不必然傷害友誼，同時(shí)做到自我反省和激勵(lì)。②寬容對(duì)方，繼續(xù)這段友情(或選擇結(jié)束這段友誼)。③尊重朋友，給朋友一些空間?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意，把握建立友誼、呵護(hù)友誼，結(jié)合材料仔細(xì)分析，做出總結(jié)。19.【分析】本題以材料呈現(xiàn)，主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的靈活運(yùn)用，涉及到的知識(shí)是中國人航天圓夢(mèng)的歷程中所體現(xiàn)的精神、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法、夢(mèng)想的含義?！窘獯稹?1)本題考查的是中國人航天圓夢(mèng)的歷程中所體現(xiàn)的精神。依據(jù)教材知識(shí)，從勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐等方面作答。(2)本題考查的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。依據(jù)教材知識(shí)，從少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁等方面作答。(3)本題考查的是夢(mèng)想的含義。依據(jù)教材知識(shí)，從編織少年的夢(mèng)，是青少年時(shí)期的重要生命主題，夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望等方面作答。故答案為：(1)勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。(2)少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；努力，是一種生活的態(tài)度；努力，需要立志、需要方法、需要堅(jiān)持。(3)有意義。編織少年的夢(mèng)，是青少年時(shí)期的重要生命主題，夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩，有夢(mèng)想，就有希望?！军c(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)中國人航天圓夢(mèng)的歷程中所體現(xiàn)的精神、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法、夢(mèng)想含義的識(shí)記能力，分析問題解決問題的能力。A.①②B.①④C.③④D.②③（2分）自1995年聯(lián)合國教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書日”以來，每年的這一天，全國各地都會(huì)開展一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)。伴隨著活動(dòng)的深入，讀書學(xué)習(xí)越來越成為許多人生活中不可或缺的一部分。下列觀點(diǎn)，正確的是（ ）①學(xué)習(xí)就是接受和掌握，閱讀除了浪費(fèi)時(shí)間沒有什么作用②學(xué)習(xí)不僅局限在教材中，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)③只要努力讀書，就能夠取得好成績④閱讀過程中的思考、感悟也是學(xué)習(xí)的方式A.①②B.①④C?②③D.②④（2分）如圖“學(xué)習(xí)金字塔”啟示我們（ ）①只要掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能夠提高學(xué)習(xí)效率②善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)，如合作學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)等③在與同伴互相幫助、交流切磋中可以提升學(xué)習(xí)效果④被動(dòng)輸入的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)過時(shí)了，應(yīng)該拋棄A.①②B.②③C.③④D.②④（2分）宋朝詩人翁森在《四時(shí)讀書樂》中寫道：春季“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除'夏季"讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng)”；秋季“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高"；冬季"讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心工下列對(duì)此理解正確的是（ ）A.學(xué)習(xí)是多方面的，我們并不總能感受到快樂B.學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，沒有辛苦可言C.我們要學(xué)會(huì)體味學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)的過程D.只要經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的辛苦就能收獲學(xué)習(xí)的快樂（2分）正確認(rèn)識(shí)自己很重要，以下能體現(xiàn)這一點(diǎn)的名言警句是（ ）①“人貴自知”②“知人者智,自知者明”③“金無足赤，人無完人”④“吾日三省吾身”A.①②B.③④A.①②B.③④C.②④D.①③（2分）“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地?！边@啟示我們（ ）A.主動(dòng)改正缺點(diǎn)，完善自我B.放大自身優(yōu)勢，相信自我C.正確認(rèn)識(shí)自己，接納自我D.挖掘自身潛能，放飛自我（2分）做更好的自己，需要“役其所長，避其所短”，也要有“路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠(yuǎn)莫阻”的追求。這啟示我們（ ）①只要發(fā)揮長處，就沒有做不好的事情②要發(fā)現(xiàn)自己的長處，善于利用自己的長處③要揚(yáng)長避短，不必理會(huì)自己的短處④做更好的自己是一個(gè)持續(xù)的過程A.①③B.②③C.①④D.②④（2分）朋友的正能量會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響。下列朋友對(duì)“我”的影響中，不能裝入空白橢圓的是（ ）①小華性格開朗，與她相處我變得豁達(dá)了②小川不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我也開始討厭了③小樂是籃球高手，和跟他一起打球我的技術(shù)提高了④小銘講義氣，我也不理和他有矛盾的人了A.①②B.①③C.②④D.③④（2分）在道德與法治課堂上，同學(xué)們圍繞“友誼的特質(zhì)”這一主題，展開了如下討論。從這些討論中可看出，友誼的特質(zhì)是（ ）觀點(diǎn)一朋友之間應(yīng)該互相理解、互相信任、互相幫助，也要保持聯(lián)系觀點(diǎn)二朋友應(yīng)該互相分享快樂，也能夠分擔(dān)憂愁觀點(diǎn)三 朋友之間不能只索取而不付出，要主動(dòng)關(guān)心他人觀點(diǎn)四 交朋友，家庭背景可以不同，學(xué)習(xí)成績可以有差別，但要志趣相投①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是平等的、雙向的③友誼是一種心靈的相遇④友誼不是一成不變的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（2分）國慶假期后，小軍覺得自己的好朋友小明跟自己疏遠(yuǎn)了，對(duì)自己愛搭不理。小明有了新的朋友，小軍對(duì)此心里很不是滋味。針對(duì)這種情況，我們應(yīng)該告訴小軍（ ）①變淡了的友誼不是真正的友誼②有些人隨時(shí)都可以離開，朋友之間不存在忠誠③由于自己、對(duì)方或外部環(huán)境的變化，友情是會(huì)發(fā)生改變的④可以選擇把自己的真實(shí)感受告訴小明，也可以開始新的友誼A.①③B.②④C,①④D.③④（2分）小銘和小源在小學(xué)時(shí)代就是好朋友，上了初中，兩人雖然進(jìn)入不同的班級(jí)，但仍然延續(xù)著友誼，每天放學(xué)都同路，探討兩個(gè)人感興趣的事情。最近，在年級(jí)辯論賽中，兩人分別代表各自的班級(jí)出戰(zhàn)，為了備戰(zhàn)，小銘時(shí)時(shí)處處回避著小源。對(duì)此，下列建議妥當(dāng)?shù)氖牵?）①競爭與友誼可以共存，小銘可以坦然面對(duì)小源②友誼是雙向的，小源可找機(jī)會(huì)與小銘溝通③小銘回避小源的行為很自私，小源不必挽留④競爭必然傷害友誼，小源可以結(jié)束這段友誼A.①②B.②③C.③④D.①③（2分）在討論網(wǎng)絡(luò)交往的影響時(shí)，小魏同學(xué)說：“我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)整天沉迷于和網(wǎng)友一起打游戲，為此荒廢了學(xué)業(yè)；前幾天，新聞上說一名初中生在網(wǎng)絡(luò)上被人詐騙了上萬元?？梢姡W(wǎng)上交友有弊無利，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)?！毙∥旱挠^點(diǎn)（ ）A.正確，網(wǎng)上交往是虛擬的，難以觸摸到真實(shí)B.片面，網(wǎng)上交往帶有許多不確定因素，關(guān)鍵在于我們要慎重使用C.正確，網(wǎng)上交往缺少真情實(shí)感，應(yīng)拒絕網(wǎng)上交友D.片面，互聯(lián)網(wǎng)開拓了交友的新平臺(tái)，可以完全替代現(xiàn)實(shí)交友（2分）玲玲在網(wǎng)上聊天時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，她心情不好的時(shí)候經(jīng)常向網(wǎng)友傾訴。在一次聊天過程中，網(wǎng)友提出了見面的要求。玲玲應(yīng)該（ ）①請(qǐng)教父母或老師，聽取他們的建議②答應(yīng)網(wǎng)友，約定好見面的時(shí)間和地點(diǎn)③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，慎重考慮決定④立刻刪除網(wǎng)友，從此不在網(wǎng)上交友A.①②B.②④C,①④D.①③二、主觀題共40分）（8分）【體味學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)】閱讀材料，回答問題。一代偉人毛澤東一生酷愛讀書。無論在戎馬俊德的戰(zhàn)爭年代，還是在日理萬機(jī)的建設(shè)歲月，甚至在彌留之際，毛澤東都手不釋卷。他“活到老、學(xué)到老”的讀書學(xué)習(xí)精神，既讓人敬仰，又催人奮進(jìn)。毛澤東出生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_南岸上屋場，他九歲進(jìn)入私塾，熟讀《論語》《孟子》《大學(xué)》等，這為他后來的“古為今用”奠定了基礎(chǔ)。十四五歲時(shí)，他白天在地里干活兒，夜晚幫助父親記賬。盡管這樣，他還是如饑似渴地閱讀能夠找到的一切書籍，對(duì)《三國演義》《水滸傳》等小說尤其喜愛，能夠熟記其中的一些故事。難能可貴的是，他在閱讀中善于獨(dú)立思考。這些對(duì)于毛澤東后來數(shù)十年的革命生涯，顯然是有啟發(fā)和幫助的。在湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)堂，毛澤東學(xué)習(xí)了自然科學(xué)知識(shí)和英語，這期間他還閱讀過華盛頓、林肯、盧梭、孟德斯鳩等人的傳記。在湖南省立第一師范學(xué)校求學(xué)時(shí)期，學(xué)校的課程很多，毛澤東專注于哲學(xué)、史地、文學(xué)等。他注重自學(xué)，精心安排自學(xué)計(jì)劃，讀書不倦。1918年6月，毛澤東從湖南省立第一師范學(xué)校畢業(yè)后，就投身到革命洪流中。（1）閱讀材料，結(jié)合你的體會(huì)，說一說持續(xù)地學(xué)習(xí)對(duì)于我們有什么重要意義？（2）毛澤東主席的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于我們“如何學(xué)習(xí)”有哪些啟示？（8分）【關(guān)注自我認(rèn)識(shí)自我】根據(jù)要求，回答問題。辯論賽中的自由辯論階段是爭論最為激烈，也是比賽最為精彩的階段，雙方辯手輪流發(fā)言，就對(duì)方論點(diǎn)的錯(cuò).誤.之.處.展開攻擊。（1）關(guān)于如何認(rèn)識(shí)自我，某校辯論隊(duì)的正、反方各執(zhí)一詞，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)，分別幫正方、反方兩方辯手補(bǔ)充完整自由辯論階段辯詞。（各寫一個(gè)理由）正方反方正方走自己的路，讓別人去說吧！自我評(píng)價(jià)最重要。 以人為鏡，可以明得失！他人的意見才可靠。反方辯手：我不同意正方觀點(diǎn)，自我評(píng)價(jià)雖然重要，但是o正方辯手：我不同意反方觀點(diǎn)，他人意見雖然有意義，但是o（2）如果你是評(píng)委，針對(duì)雙方的觀點(diǎn)，請(qǐng)你總結(jié)“如何認(rèn)識(shí)自我”。（12分）【珍視友誼學(xué)會(huì)交友】七年級(jí)（1）班同學(xué)準(zhǔn)備以“友誼的天空”為題舉辦一次班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成以下任務(wù)。（1）環(huán)節(jié)一：歌頌友誼古往今來，歌頌友誼的詩句有很多，請(qǐng)你從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶庫中摘錄一句。（2）環(huán)節(jié)二：身邊的友誼請(qǐng)你回顧你的交友經(jīng)歷，與同學(xué)分享2條有助于在新環(huán)境中建立友誼的具體方法。①②O（3）環(huán)節(jié)三：交友的困惑在與朋友交往的過程中，有時(shí)我們會(huì)遇到一些困惑。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)，針對(duì)下列同學(xué)在交友中遇到的情境，提出合理化建議。情境 建議小夢(mèng)和小婉是非常好的朋友，學(xué)習(xí)上旗鼓相當(dāng)。期中考試成績出來后，小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)小①婉的成績比自己好很多。小夢(mèng)應(yīng)該……小燕把秘密告訴好友小麗后，小麗卻告訴了小華，導(dǎo)致很多同學(xué)對(duì)小燕指指點(diǎn)點(diǎn)。②面對(duì)這種情況，小燕應(yīng)該……小敏發(fā)覺好朋友情緒低落，便上前關(guān)心詢問，但好友不說，并不耐煩地轉(zhuǎn)身離開。③小敏應(yīng)該……（12分）【青春有夢(mèng)敢于追夢(mèng)】閱讀材料，回答問題。中國人民的航天夢(mèng)飛向太空，漫步太空，一直是中國人民的美好夢(mèng)想。14世紀(jì)末，明朝的萬戶最先想到了利用火箭的力量“飛天”。他把47個(gè)自制的火箭綁在椅子下面，自己坐在椅子上，雙手舉著大風(fēng)箏，希望借此飛上天空。1958年，毛澤東向世界莊嚴(yán)宣示：“我們也要搞人造衛(wèi)星！”1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，拉開了中國人探索宇宙奧秘的序幕。從此，中國航天事業(yè)在大漠戈壁中迅速發(fā)展，中國航天人在成功與失敗的交替輪轉(zhuǎn)中砥礪前行。經(jīng)過60多年的艱辛探索，中國已經(jīng)取得了運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、載人航天、探月工程、空間站等多項(xiàng)里程碑式的進(jìn)展，中國成為世界上第三個(gè)漫步太空的國家……2016年，習(xí)近平在首個(gè)“中國航天日”到來之際指出：“探索浩渺宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢(mèng)?！?1)從中國人航天圓夢(mèng)的歷程中，你感受到了哪些精神？(2)“千里之行，始于足下?！鄙倌暧袎?mèng)，更要敢于追夢(mèng)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)說一說如何才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？(3)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付諸行動(dòng)，但有的夢(mèng)想不一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那么追求夢(mèng)想還有意義嗎？為什么？參考答案一、選擇題（以下每題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，每小題2分，共30分）1?【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲?！窘獯稹靠邕M(jìn)中學(xué)的大門，我們步入了人生的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)時(shí)代開始深入探尋生命的奧秘，思考生活的意義，它是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，我們要調(diào)整自己適應(yīng)新環(huán)境，所以②③④符合題意；①錯(cuò)誤，表述過于絕對(duì)。故選：Do【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握步入中學(xué)生活的要求，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。2?【分析】本題考查步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲?！窘獯稹吭谛碌沫h(huán)境中，要樹立新目標(biāo)，激發(fā)潛能，不斷超越自我；重新塑造一個(gè)“我要越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來越有主見，敢于表達(dá)自我。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析題意和選項(xiàng)得知，小青和小凡的做法屬于利用好中學(xué)的新起點(diǎn)，彌補(bǔ)遺憾的表現(xiàn)，符合題意；小靜做法是不適應(yīng)中學(xué)生活的表現(xiàn)，不符合題意；小新做法是不能融入中學(xué)生活，不會(huì)和同學(xué)、朋友交往的表現(xiàn)，不符合題意。故選：Co【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握步入中學(xué)生活的要求，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹立夢(mèng)想。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題；夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢(mèng)想，就有希望；少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，但正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展?！窘獯稹壳嗌倌暌獦淞⑷松鷫?mèng)想，時(shí)代為個(gè)人夢(mèng)想成真提供了機(jī)會(huì)，個(gè)人夢(mèng)想應(yīng)與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分；每個(gè)人的夢(mèng)想看似渺小，但可以匯聚成推動(dòng)國家、人類進(jìn)步的力量，②③說法正確；①說法錯(cuò)誤，夢(mèng)想并不是成功的充分條件；④說法錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要從現(xiàn)在做起，不能等待時(shí)機(jī)成熟再付諸行動(dòng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好夢(mèng)想的重要性，排除錯(cuò)誤說法，完成解答。.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力?！窘獯稹繉W(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，為幸福生活奠基，伴隨我們成長，閱讀過程中的思考、感悟也是學(xué)習(xí)的方式，②④說法正確，符合題意；①說法錯(cuò)誤，閱讀不能說浪費(fèi)時(shí)間，