高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系(一)-課件

中外歷史的對比與聯(lián)系（一）農(nóng)業(yè)文明時代中外歷史的對比與聯(lián)系1歷史學習方法指引關聯(lián)的方法：橫向、縱向做表的方法：實用、高效歷史學習方法指引關聯(lián)的方法：橫向、縱向22019年Ⅲ卷40題：羅馬帝國與漢朝在國家治理上的異同2018年Ⅰ卷40題：上海和曼徹斯特發(fā)展2018年Ⅱ卷41題：中國大豆在美國的種植2017年Ⅲ卷40題：荷蘭侵占臺灣2017年Ⅰ卷42題：14-17世紀中外歷史聯(lián)系2015年Ⅱ卷40題：孟子和蘇格拉底的法制觀念高考全國卷考查統(tǒng)計不能孤立地看問題，應該要有聯(lián)系的眼光！2019年Ⅲ卷40題：羅馬帝國與漢朝在國家治理上的異同高考全342．（2017年Ⅰ卷）閱讀材料，完成下列要求。（12分）時間中國外國14～15世紀朱元璋在位期間，與30余國進行官方貿(mào)易。廢除丞相制度。鄭和七下西洋，是世界航海史的壯舉。德國人古登堡發(fā)明了最早的印刷機。哥倫布到達美洲大陸。佛羅倫薩200余家紡織工場雇傭3萬余名工人。16世紀李時珍《本草綱目》刊刻。高產(chǎn)作物傳入中國。湯顯祖出生，代表作《牡丹亭》表現(xiàn)男女主人公沖破禮教束縛，追求愛情自由。哥白尼提出“太陽中心說”。意大利傳教士利瑪竇到中國，傳播了西方知識。莎士比亞出生，代表作《哈姆雷特》。17世紀宋應星《天工開物》刊刻。美洲白銀大量流入中國。鄭成功收復臺灣。英國入侵印度，英屬東印度公司在印度開展殖民活動。英國早期移民乘“五月花號”到達北美。表4為14～17世紀中外歷史事件簡表。從表中提取相互關聯(lián)的中外歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學知識予以闡述。42．（2017年Ⅰ卷）閱讀材料，完成下列要求。（12分）4農(nóng)耕文明時代的東西方世界前2070前2211840前8C1500年左右中華文明西方文明5世紀春秋戰(zhàn)國古希臘秦漢時期羅馬帝國明清時期近代開始農(nóng)耕文明時代的東西方世界前2070前2211840前8C155中

國（春秋戰(zhàn)國）西

方（古希臘）經(jīng)濟政治文化農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)達；手工業(yè)、商業(yè)相對落后分封制向?qū)Ｖ浦髁x中央集權(quán)制度過渡形成百家爭鳴的局面工商業(yè)發(fā)達，海外貿(mào)易興盛;農(nóng)業(yè)相對落后雅典建立了直接民主制度人文主義思想興起【關聯(lián)點1】前8世紀～前3世紀中西文明的比較中國（春秋戰(zhàn)國）西方（古希臘）經(jīng)濟政治文化6地理環(huán)境對東西兩種文明產(chǎn)生的影響判斷：地理環(huán)境對文明的形成起決定性作用（）×地理環(huán)境對東西兩種文明產(chǎn)生的影響判斷：地理環(huán)境對文明的形成起7

黑格爾說：“……平凡的土地，平凡的平原把人類束縛在土壤上，把他卷入無窮的依賴性里邊，但是大海卻挾著人類超越了那些思想和行動的有限的圈子。”此觀點可以用來解釋自然環(huán)境A．對中西傳統(tǒng)文化差異的影響作用B．對中西傳統(tǒng)文化差異的決定作用C．對中西社會制度差異的影響作用D．對中西生產(chǎn)技術差異的決定作用A隨堂檢測黑格爾說：“……平凡的土地，平凡的平原把人類束縛在8蘇格拉底（前469-前399）孔子（前551-前479）高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt蘇格拉底（前469-前399）孔子（前551-前479）9【關聯(lián)點2】孔子與蘇格拉底思想的比較孔子蘇格拉底同異都注重人與人類社會都強調(diào)道德和教育的作用強調(diào)“社會”的人，提倡人倫價值強調(diào)等級秩序主張“維護周禮”強調(diào)“個體”的人，提倡個性解放強調(diào)平等，宣揚民主強調(diào)服從法律都影響深遠高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt【關聯(lián)點2】孔子與蘇格拉底思想的比較孔子蘇格拉底同異都注重人10

中西方文化有很多相近之處，下列西方名言在內(nèi)涵上與中國的“知書達理”一詞最為接近的是A．“人是萬物的尺度”B．“美德即知識”C．“認識你自己”D．“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼盉隨堂檢測高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt中西方文化有很多相近之處，下列西方名言在內(nèi)涵上與中國11【關聯(lián)點3】隋唐三省六部制與美國三權(quán)分立的比較高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt【關聯(lián)點3】隋唐三省六部制與美國三權(quán)分立的比較高考歷史中外歷12【關聯(lián)點4】絲綢之路歷程：西漢：開通唐朝：海陸并舉宋元：海上繁盛明清：衰落意義：促進中外的經(jīng)濟文化交流與聯(lián)系。高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt【關聯(lián)點4】絲綢之路歷程：高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）13

公元2—3世紀，漢帝國和羅馬帝國都發(fā)生了大規(guī)模的天花、鼠疫和麻疹疫亂。兩個帝國遭受了疾病的蹂躪，人口數(shù)量急劇下降。這一事件A.說明世界已經(jīng)聯(lián)成一個整體 B.表明專制制度不斷強化C.反映出中國與西方有所交流 D.導致兩個帝國分崩離析C隨堂檢測高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt公元2—3世紀，漢帝國和羅馬帝國都發(fā)生了大規(guī)模的天花14

縱觀古代絲綢之路，統(tǒng)一時代（漢唐元）主要通過河西走廊通往西方；分裂時期（南北朝和宋夏時代），被迫改道與西方聯(lián)系。由此可知A．河西走廊是通西域的必經(jīng)之路B．中西交往具有強大的生命力C．河西走廊地區(qū)的政局變動頻繁D．絲綢之路中國段的交通發(fā)達B隨堂檢測高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt縱觀古代絲綢之路，統(tǒng)一時代（漢唐元）主要通過河西走廊15中國（明清）西方（英國）政治經(jīng)濟思想外交科技整體【關聯(lián)點5】16～18世紀中西歷史發(fā)展趨勢比較封建君主專制強化資本主義萌芽發(fā)展緩慢,自然經(jīng)濟居主導地位理學占統(tǒng)治地位,文化專制閉關鎖國,盲目自大傳統(tǒng)科技進入總結(jié)階段封建社會衰落君主立憲制逐漸確立資本主義工場手工業(yè)發(fā)達,工業(yè)革命開始文、宗、啟解放了思想殖民擴張，海外貿(mào)易近代科技產(chǎn)生發(fā)展資本主義工業(yè)文明崛起高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt中國（明清）西方（英國）政治經(jīng)濟思想外交科技整體【關聯(lián)點5】1617世紀40年代明朝崇禎帝和英國查理一世兩位君主的暴亡,有學者認為這是兩個民族歷史的一個楔子——世界的天平開始失衡,西方的崛起、東方的沒落明顯加快。其觀察問題的著眼點在于A.政權(quán)發(fā)生更替 B.社會形態(tài)轉(zhuǎn)變C.國力對比變化 D.文化途徑迥異B隨堂檢測高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt17世紀40年代明朝崇禎帝和英國查理一世兩位君主的暴17(1610-1695)（1694-1778）黃宗羲伏爾泰高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt(1610-1695)（1694-1778）黃宗羲伏爾泰高考18明清之際的儒家思想歐洲啟蒙思想背景經(jīng)濟政治思想性質(zhì)主張作用【關聯(lián)點6】17-18世紀東西方啟蒙思想的比較資本主義萌芽發(fā)展緩慢高度強化的君主專制的阻礙理學、八股取士的束縛未跳出傳統(tǒng)儒學的范疇，本質(zhì)上屬于封建思想的范疇抨擊君主專制，主張“工商皆本”和“經(jīng)世致用”是儒學的新發(fā)展，但沒有推動中國社會的變革與轉(zhuǎn)型資本主義有較大發(fā)展封建專制的阻礙人們的思想進一步解放資產(chǎn)階級的反封建思想批判封建制度；為資本主義設計出比較完整的方案推動了歐洲由封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt明清之際的儒家思想歐洲啟蒙思想背景經(jīng)濟政治思想性質(zhì)主張作用【19

據(jù)統(tǒng)計，伏爾泰論及中國的著作將近80種，信件200余封。伏爾泰甚至認為中國就是柏拉圖式理想國模型的現(xiàn)實版，中國的農(nóng)業(yè)、工藝、歷史、政治、道德、宗教環(huán)境在他的筆下都是世界僅有和完美的。伏爾泰如此褒揚中國的主要原因是A．中國科技文化水平領先于西歐各國B．意在營造變革社會現(xiàn)狀的輿論氛圍C．中國政治體制適應了時代發(fā)展需要D．工業(yè)革命推動了東西方的經(jīng)濟交流B隨堂檢測高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt據(jù)統(tǒng)計，伏爾泰論及中國的著作將近80種，信件200余201405-14331492高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt1405-14331492高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）21項目鄭和下西洋新航路的開辟背景目的性質(zhì)影響【關聯(lián)點7】鄭和下西洋與新航路開辟的比較封建君主專制產(chǎn)物為了宣揚國威、加強與海外諸國聯(lián)系，滿足統(tǒng)治者的需求封建制度下的政治行為和不計經(jīng)濟效益的朝貢貿(mào)易促進了中國與亞非國家友好往來，但無益于國計民生商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的產(chǎn)物為了開拓市場，獲取暴利海外殖民性質(zhì)促進資本主義迅猛發(fā)展，加強了世界各地的聯(lián)系高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt項目鄭和下西洋新航路的開辟背景目的性質(zhì)影響【關聯(lián)點7】鄭和下22

從1405年至1433年，鄭和七下西洋，訪問了30多個國家和地區(qū)，代表皇帝接受當?shù)鼐醯某?，并把大量禮品回賜當?shù)氐木?。這一系列活動A．改變了明初實施的海禁政策B．開創(chuàng)了海上絲綢之路新局面C．彰顯了明帝國的國際影響力D．推動了明朝經(jīng)濟走向繁榮C隨堂檢測高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt從1405年至1433年，鄭和七下西洋，訪問了30多23【聯(lián)一聯(lián)】宋代與16世紀西方“商業(yè)革命”1.表現(xiàn)（1）宋代:①坊市界限被打破。②城市服務設施完備。③紙幣的出現(xiàn)。④海外貿(mào)易發(fā)達。（2）西方:①貿(mào)易規(guī)模擴大。②商品種類增多。③貿(mào)易范圍擴展。④商業(yè)經(jīng)營模式發(fā)生變化。⑤貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移。2、特點（1）宋代：仍然沒有突破農(nóng)耕經(jīng)濟的范疇,沒有進一步推動新的經(jīng)濟因素和階級力量的產(chǎn)生。市場范圍狹小。（2）西方：促進了封建生產(chǎn)關系的瓦解,促進了資本主義和資產(chǎn)階級力量的成長。世界市場的雛形出現(xiàn)。高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt【聯(lián)一聯(lián)】宋代與16世紀西方“商業(yè)革命”高考歷史中外歷史的對24因素中國西方政治經(jīng)濟外交文化【試一試】明清時期影響中西科技發(fā)展的因素高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt因素中國西方政治經(jīng)濟外交文化【試一試】明清時期影響中西科技發(fā)25因素中國西方政治君主專制空前強化資產(chǎn)階級民主革命（政治保障）經(jīng)濟自然經(jīng)濟和重農(nóng)抑商政策資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展（物質(zhì)基礎）外交閉關鎖國殖民擴張和掠奪（推動力）文化八股取士和文化專制文藝復興和啟蒙運動（思想武器）【試一試】明清時期影響中西科技發(fā)展的因素高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt因素中國西方政治君主專制空前強化資產(chǎn)階級民主革命（政治保障）261150年，造紙術傳入西班牙后，又從那里傳到了法國和其他歐洲國家；所到之處，羊皮紙被取代。事實證明，造紙術的價值十分顯著。造紙術的價值主要是A.推動了歐洲文藝復興 B.變成了新教的工具C.促進歐洲文化的發(fā)展 D.迎來地理大發(fā)現(xiàn)時代C隨堂檢測高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt1150年，造紙術傳入西班牙后，又從那里傳到了法國和27謝謝！高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt高考歷史中外歷史的對比與聯(lián)系（一）ppt謝謝！高考歷史