寫新同桌的(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫新同桌的(5篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

寫新同桌的作文篇一

她，皮膚有點兒黑，一雙不算大也不算小的眼睛，一副眼鏡架在高高的鼻梁上。

她是誰?聽完我的的介紹，你就知道了!

“這道題怎么寫?〞正在我苦思冥想之時，只見她快步走來，用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下，在想幾秒，就立刻脫口而出這道難題的思路。這聰明的程度，真讓我心服口服!

在體育課上，只見她遙遙領先于他人，從來都是前一前二，從來沒有當過第三第四!

在微機課上，制作ppt，當我們還在絞盡腦汁想怎么做時，只見她將手一舉，說道：“老師，完啦。〞就連我們微機老師對她也忍不住贊揚!

在音樂課上，細心傾聽，只聽見一首美好的歌曲從她的嘴里發(fā)出，就是聲音有點兒低。

當她的徒弟盧晨曉有不會的題時，她總是熱心，積極的去幫助，而她的徒弟呢?卻不領情的走開，而說出一些不好聽的話語?？?，這個盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識好人心!

她的最大的缺點是——在課堂上不愛發(fā)言。

說她不會吧，可當老師把她叫起來時，他能講的頭頭是道，說她內向吧，可她一下課比誰都瘋。

她是誰?

她就是——原毓婧。

寫新同桌的作文篇二

前些天，我的同桌生病了，好幾天都沒來。

“你的同桌沒來，一個人坐，真爽！〞幾乎每一個經過我座位的人都會十分羨慕。剛開始我也覺得沒有同桌真好，可以霸占整張桌子，不由于“出界〞而發(fā)出爭吵，寫作業(yè)時也不用擔憂會碰見對方，中午休息時可以躺在兩張桌子拼成的小床上………

你瞧，我正把同桌的椅子往外一推，把自己的椅子擺到課桌的中間，又把書包放在同桌的椅子上，舒安逸服的坐下來聽老師講課，真是自由呀！

然而后來發(fā)生的事情卻讓我感覺變了味兒?？茖W課上，大家正在快開心樂地做試驗。只有我孤零零一個人，一會兒點蠟燭，一會兒測溫度，一會兒做記錄………忙的手忙腳亂，恨不得再長出兩只手。再看看別人，只見同學們個個協同默契極了。一個人做試驗，一個人記錄；有的在相互探討碰見的難題；做完的同桌相互擊掌，為試驗的成功而歡呼雀躍，相互慶?！议_始羨慕他們了！試驗終止，老師把記錄表傳給我們登記。這下我慘了，要負責兩組的收和傳。為了不拖我們組的后退，我就先傳我們一組的，誰知另一組的人就開始“抗議〞了。我只好不管三七二十一，快速地往后傳同桌一組的表。忙亂中忘給同桌記錄了，我就又跑到后面要了一張回來，累得我直喘氣，這才知道什么是“獨木難支〞！

數學課上，吳老師讓同桌合作，擺小正方體。我只好傻呆呆的坐在椅子上，看別人拼搭圖形。

下課時，我自己一個人畫畫，也沒有人欣賞了，無聊極了！

盼星星，盼月亮，同桌終究來了，我一定要珍惜這寶貴的時光。

寫新同桌的作文篇三

從上學到現在，跟我坐過的同桌好多?？申P系最密切、最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦！他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著聰慧和友好的信息

孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回復得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章；課余時間，大家都喜歡和他探討問題，他對知識的理解和把握，使我們感到由衷的佩服

孫超的學習十分用功。他每天按時到校，上課認真聽講。有時下課后，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預習其次天的功課。假使有時間，他還要看一些課外書。什么《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節(jié)假日和星期天趕去學習。由于他學習十分用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績

他十分喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小寢室的.墻上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。

由于他活躍、好動，他也經?！瓣J禍〞。有一次，課余時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩“抓人〞的游戲。我們你追我趕，玩得可喧嚷了?？梢徊环纻?，他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針〞。為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。

由于我和孫超的關系特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上“思品〞課，我們的小動作被老師發(fā)現了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很悔恨。為了嚴格要求自己，我們倆一商榷，主動找到老師，要求把我們的座位調開了

雖然我們現在不是同桌了，但我們還在一個班、一個教室。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們相互關心，相互學習，相互幫助，永遠都是好朋友。

寫新同桌的作文篇四

高高胖胖的身材，一頭烏黑的刺猬頭發(fā)，寬寬的衣服里面藏著一個大肚子，這便構成了我的同桌——鐘博。

他喜歡蹦，喜歡跳，活像個猢猻。瞧，他又在動了，頭搖來晃去，左手用尺子敲桌子，右手玩著彩泥，腳還在地上跺個不停，嘴里不知在說什么，一張一合的。

我問他在叨叨什么，他先是瞪了我一眼，看我的眼睛直盯著他，便又神秘地一笑，煞有介事道：“老衲正在念‘博經’〞。我一聽就想：天吶，這人也太逗了吧。

中午，鐘博遞了一張紙條給吳攸，不知道是怎么一回事，就大聲讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗是一枝大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。〞本來悄無聲息的教室，一下子就像炸了鍋。

看著笑得東倒西歪的同學們，吳攸一愣，繼而似乎意識到了什么?！扮姴〃晠秦鼞嵟貟嗥鹑^，咬牙切齒地低吼了一聲，“我要打得你滿地找牙——〞最終，鐘博的臉都腫成一個大氣球了。

你別看他只會搗蛋，籃球卻打得很棒，他曾經帶領著同學為我們班在班級籃球賽中獲得了其次名呢。

這就是我的同桌——鐘博，整日像只嗡嗡作響的蜜蜂在我耳邊嘮叨個不停，什么時候老師才能給我換同桌??？

寫新同桌的作文篇五

我們班有這么一個人，扎著兩小辮，應當是個女孩子，沒錯。的確是個如假包換的女孩?？伤つw黝黑黝黑的，比碳還黑，濃眉大眼，大大咧咧，一副男生相，要說他的榮譽事跡真是數不勝數，生怕比天上的星星還多嘿，下面來看看它的個人資料吧！

姓名：朱倩倩

性別：和媽媽一樣

年齡：12歲

綽號：假小子

資料：

這假小子和她身邊的男生每天都要大鬧一場。身為她的同桌，我可以坐山觀虎斗，這是其樂無窮。

一天下午，剛上完一節(jié)課，我正在做課前裝備。突然覺得有一股殺氣從假小子身邊漾開，我回首一看。心中一陣驚喜，想：太好了，今天假小子又要打架了。好戲終究要開始了。韓家炳和假小子大眼瞪小眼，像兩只公雞鬧架似的。我迅速拉拉王雪兒的衣服，悄聲說：“快看，要打架〞。王雪兒的小眼睛立刻目不轉晴地盯住他們，順手扭了一下丁子寒的胖手，欣喜若狂地說：“快，又要打起來了！一個接一個地傳話，不一會兒全班36雙眼睛都齊刷刷地向他們投去目光，他們在相互瞪了五六分鐘后，韓鎵炳先發(fā)制人，霸道地說：“不會把桌子往后退點嗎？〞看到韓鎵炳這么沒好氣，假小子當然氣不打一處來，她一手插腰，一手指著韓鎵炳，咄咄逼人：“哼，我不退不退就是不退，你能把我怎么樣？〞韓鎵炳惱羞成怒，把假小子桌上的書一股腦兒全扔在了地上。假小子一下從椅子上蹦起來，疾步走到韓鎵炳的課桌