部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語文 類文閱讀 3課 現(xiàn)代詩二首

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-3現(xiàn)代詩二首林中小景金波陽光透過枝葉,染上嫩綠的顏色。風(fēng),打著唿哨,在葉面上輕輕滑過。流進(jìn)樹林里的空氣，也變得又甜、又柔和。因此，在每棵樹上，都掛著小鳥的歌。（選自《讓太陽長上翅膀》）1.寫出部首相同的詞語。例如：唿哨、、2.寫出形容小鳥歌聲的詞語。例如：啾啾、、3.在這片樹林中，你看到了哪些景物？聽到了什么聲音？4.你覺得這片樹林中還有什么景物？【參考答案】1.你們江河仿佛2.喳喳咕咕布谷3.在樹林中，我看到陽光透過翠綠的枝葉照射進(jìn)林中，聽到了風(fēng)聲和小鳥的叫聲。4.樹林中開滿了五顏六色的花朵，遍地綠色的小草，小刺猬在地上滾來滾去，狗熊從地上爬起來伸了個(gè)懶腰。云之歌（節(jié)選）魯藜我是云我輕輕地飄我愛漫游忽而東去忽而西來早晨我披著玫瑰紫的圍巾飛向原野去迎接日出黃昏我穿著燦爛的金衣佇立湖畔去歡送落日（選自《新時(shí)期文學(xué)二十年精選詩歌卷》）1.寫出下列字詞的反義詞。來——（）西——（）落——（）迎接——（）燦爛——（）早晨——（）2.詩歌中的云都有什么顏色？3.“佇立”的意思是：。用“佇立”一詞造句：。4.用“有的……有的……還有的……”寫一寫天上的白云像什么？【參考答案】1.去東起歡送暗淡黃昏2.玫瑰紫色和金色。3.長時(shí)間地站著。他正佇立在窗前，凝神思考4.示例：天上的白云有的像正在奔跑的駿馬，有的像溫順的小綿羊，還有的像自在游動(dòng)的魚兒。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-4繁星海上生明月巴金四圍都靜寂了。太陽也收斂了它最后的光芒。炎熱的空氣中開始有了涼意。微風(fēng)掠過了萬頃煙波。船像一只大魚在這汪洋的海上游泳。突然間，一輪紅黃色大圓鏡似的滿月從海上升了起來。這時(shí)并沒有萬丈光芒來護(hù)持它。它只是一面明亮的寶鏡，而且并沒有奪目的光輝。但是青天的一角卻被它染成了杏紅的顏色?？?！天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫！它給人們的印象，要超過所有的人間名作。這面大圓鏡愈往上升便愈縮小，紅色也愈淡，不久它到了半天，就成了一輪皓月。這時(shí)上面有無際的青天，下面有無涯的碧海，我們這小小的孤舟真可以比作滄海的一粟。不消說，懸掛在天空的月輪月月依然，年年如此。而我們這些旅客，在這海上卻只是暫時(shí)的過客罷了。與晚風(fēng)、明月為友，這種趣味是不能用文字描寫的?？墒钦嬲軌蜃龅脚c晚風(fēng)、明月為友的，就只有那些以海為家的人！我（）不能以海為家，（）做了一個(gè)海上的過客，也是幸事。上船以來見過幾次海上的明月。最難忘的就是最近的一夜。我們吃過午餐后在艙面散步，忽然看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一盞紅燈掛在一個(gè)石壁上面。這紅燈并不亮。后來船走了許久，這盞石壁上的燈還是在原處。難道船沒有走么？但是我們明明看見船在走。后來這個(gè)悶葫蘆終于給打破了。紅燈漸漸地大起來，成了一面圓鏡，腰間繞著一根黑帶。它不斷地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道這是一輪明月，先前被我認(rèn)為石壁的，乃是層層的黑云。（選自《人間名家經(jīng)典散文書系月》）1.仔細(xì)閱讀短文，找出與下列詞語意思相近的詞語。光輝——（）皓月——（）無際——（）2.給文中畫波浪線的句子選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。（）A.雖然……但是……B.即使……也……C.盡管……可……3.文中畫直線的句子運(yùn)用了的修辭手法，請(qǐng)你照樣子仿寫一句：。4.作者從哪些方面對(duì)月亮進(jìn)行了描寫？5.你能寫出幾句寫月亮的詩句嗎？【參考答案】1.光芒明月無涯2.A3.比喻示例：風(fēng)箏像一只自由自在的小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛翔。4.作者從顏色和形狀兩方面對(duì)月亮進(jìn)行了描寫。5.示例：舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。夏夜繁星（節(jié)選）羅蘭從前有一種小楷筆，淺黃的竹管上，貼著細(xì)致的紅紙標(biāo)簽，上面寫著“一天星斗（換煥）文章”。真是絕佳的詩句!不知那些文雅的中國前輩是何處得來的靈感，“一天星斗”確實(shí)是文章的前奏。（）沒有那（署暑）氣全消、涼風(fēng)漸起的夏夜，人們（）不會(huì)有那么多機(jī)會(huì)細(xì)數(shù)那滿天的繁星，去為它們編故事、寫神話了。夏天的夜色來得遲。黃昏拖著長長的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的（署暑）氣細(xì)心地收斂，然后才慢慢地隱去。星星不等黃昏（退褪）盡，就開始在淡灰的天空中一個(gè)一個(gè)地出現(xiàn)。起初，你會(huì)說，上面只出了一個(gè)星。但你立刻看見不遠(yuǎn)還有一個(gè)，而且另一邊還有一個(gè)。不止一個(gè)，而是三個(gè)。不止三個(gè)，而是很多個(gè)。星星就是這么喜歡調(diào)笑的小精靈，閃著亮眼，躲在你明明看不見的地方，卻打賭說它早就在那里，是你沒有看見。使你不服氣，（辯辨）說它一定剛剛并沒有在那里。它卻只是對(duì)你頑皮地眨眼，不由你不對(duì)自己的注意力開始懷疑。要說也是，我們對(duì)細(xì)碎的東西常常不會(huì)給予準(zhǔn)確的注意，何況是星，那么一大把的被造物者任意一撒。它們除了平面上的，還有從深深遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方透過來的。在夏夜數(shù)過繁星的人都早已發(fā)現(xiàn)，天不是一張幕，它是一片廣遠(yuǎn)的、深不可測的空間，那空間里，布滿著星群。（選自《羅蘭經(jīng)典作品選》）1.從文章括號(hào)中選擇正確的字，畫“√”。2.下列對(duì)“一天星斗煥文章”的解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A.滿天星斗都成為文章的點(diǎn)綴。B.表示文章寫得好。C.文章就像滿天的星斗那樣光亮、鮮明。D.形容一個(gè)人的文章到了出神入化的地步。3.在文中空白括號(hào)中填寫關(guān)聯(lián)詞，并用關(guān)聯(lián)詞造句：。4.文章第六自然段運(yùn)用了什么修辭手法？作者為什么要用這種修辭手法來描寫星星？5.展開想象，試著用自己的語言描寫一下星空。【參考答案】1.煥辯褪