國學(xué)素材(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——國學(xué)素材(五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

國學(xué)作文素材篇一

此次古詩文誦讀活動共分為三個篇章。

第一篇章是我們?nèi)熒餐b讀古詩《竹石》和《梅花》，我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲。

其次篇章是由各個年級分別表演。首先是一二年級的小朋友朗讀《三字經(jīng)》，他們童稚的聲音聽起來十分順耳，并且個個搖頭晃腦，就好像古代的學(xué)堂一樣。這時我們中高年級的同學(xué)也沒閑著：中年級負(fù)責(zé)打拍子，高年級則負(fù)責(zé)變成“20xx〞的隊形。然后該中年級表演了：三年級朗讀了《弟子規(guī)》，四年級則朗讀了《千字文》。接著該高年級的同學(xué)背誦《論語》了，我們意氣風(fēng)發(fā)，氣勢磅礴。

第三篇章是由全體老師大方昂揚(yáng)的誦讀我們學(xué)校自編自導(dǎo)的詩篇《我驕傲，我是二中專人》，隨著老師的誦讀，我們學(xué)生則協(xié)同著組成了新的隊形“二中專〞字形。我們師生協(xié)同默契，贏得的大家的掌聲。

誦讀經(jīng)典，可以擦亮眼睛，可以啟迪聰慧。讓我們誦讀經(jīng)典，傳承國學(xué)吧！讓經(jīng)典國學(xué)在我們二中專校園永遠(yuǎn)綻放。

國學(xué)作文素材篇二

在這個寒假里，我看完了學(xué)校發(fā)給我們每人一本的課外書。發(fā)書的時候，老師就對我們說過，看完這本書后，寫一篇征文。

今天我看完了這本書，思前顧后，拿起筆開起寫字了。它是關(guān)于一本描述國家民族精神的書，有關(guān)愛國，有關(guān)誠信，還有關(guān)富強(qiáng)。我想了許久后，最終決定要寫關(guān)于愛國的主題。

以前戰(zhàn)爭年代，有的英雄為了保衛(wèi)國土，犧牲自己的生命。如董存瑞為了搶占陣地，用自己的身體，頂起炸藥包。最終陣地?fù)屨嫉搅?，可他卻犧牲了。他用自己的生命換來了祖國的陣地。這是宏偉的愛國之情。

科學(xué)家也有科學(xué)家的愛國行動。錢學(xué)森是我們著名的科學(xué)家，他為了研究學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技，背井離家。為了發(fā)展祖國的科學(xué)技術(shù)，冒著生命危險回到祖國的懷抱，奉獻(xiàn)了自己的一生。

我們學(xué)生也有學(xué)生的愛國行為。我們學(xué)校每個星期一，只要不下雨，都會舉行升旗儀式。旗手們抬頭挺胸，緊緊地拿著國旗，讓國旗在國歌聲中緩緩地上升。國旗在空中，迎著風(fēng)飄揚(yáng)著。有一次中午午休時間，天空突然變臉。剛剛的大晴天，一下子飄起雨來。只見教學(xué)樓里急忙地沖出同學(xué)，快速地跑到旗桿下，以最快的速度降下國旗。只見他卷起國旗，用自己的衣服蓋著國旗，跑回了教學(xué)樓。他的頭發(fā)都被打濕了。他卻在第一時間開啟衣服，看看國旗，然后臉上露出滿意的笑容。

從這件事中，我體會到了愛國不一定是轟轟烈烈的壯舉。我們身邊的小事都是愛國的表現(xiàn)。所以我告訴自己我要做好身邊的每一件小事，從小做一個愛國的人。

國學(xué)作文素材篇三

我眼中的國學(xué)經(jīng)典是論語，雖然不是孔子自身提筆寫的`，但是里面全是名言，好多實(shí)用的道理。

譬如，子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎之類的。我喜歡這本書，不僅可以學(xué)習(xí)言語，而且可以學(xué)習(xí)做人。我很高興，我看了《論語》我學(xué)會了尊師敬長、尊老愛幼等等中華美德。

我眼中的國學(xué)經(jīng)典是論語，為什么我覺得論語是國學(xué)經(jīng)典呢？由于，這本書可以讓我看到古時候的文學(xué)風(fēng)采，和那時候的世界。

假使要我用一個比喻句，來比喻《論語》這本書。

我覺得這本書是最正確的導(dǎo)師，指導(dǎo)著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬丈光輝的燈，照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無比堅硬的小船承載著我們，讓我們在知識的大海中勇往直前。

大家都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我感覺我每次看完這本書就像，看到了未來在我的腦海里無數(shù)次的騰躍。

這本書就像一個需要完成任務(wù)的游戲，只要我每次看它就像進(jìn)入了這個游戲。讓我在這個游戲里盡情的闖關(guān)、完成任務(wù)，我在這個游戲的空間里暢玩。按著每一句名言，完成每一件任務(wù)。開心的看完這本書。

我喜歡論語，它是“導(dǎo)師〞，是“燈〞，是“小船〞。我更喜歡這個“闖關(guān)游戲〞。

這就是我眼中的國學(xué)經(jīng)典！

國學(xué)作文素材篇四

國學(xué)，是我國的瑰寶。在我們?nèi)A夏民族的五千年歷史長河中，國學(xué)猶如一顆絢爛的明珠熠熠生輝。

國學(xué)的魅力是強(qiáng)大的。由于在我們這個時代，曾有多少東西被丟棄？而國學(xué)，一直在歷史的長河中歷久彌新。

我，作為一名普通的五年級學(xué)生，對國學(xué)的興趣不是很深。我對國學(xué)的認(rèn)識大多都來自課本和我從小讀過的國學(xué)書本，盡管我能說出些許和國學(xué)有關(guān)的東西，然而好多時候我感到這些東西還是枯燥無味的。但自從觀看了《國學(xué)小名士》后，從選手那口若懸河的表達(dá)能力和主持人和嘉賓評委那妙語連珠的精彩國學(xué)點(diǎn)評中，我漸漸從國學(xué)中找到了樂趣并深深地愛上了國學(xué)。

《國學(xué)小名士》讓我明白了好多道理。臺上哥哥姐姐們的勝利與臺下他們的奮斗和拼搏讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞的真實(shí)含義，而他們在臺上的精彩表現(xiàn)又告訴我，面對自己的人生，我要努力，我更要自信。

在這眾多的古詩中，我最喜歡的一句詩就是李白的《送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流〞。這句詩讓我明白了朋友情意的重要性，我也學(xué)會了珍惜我和好朋友之間的友情。

國學(xué)，類似廣闊沙漠中的一朵花；國學(xué)，猶如蔚藍(lán)天空中的奪目的太陽；國學(xué)，猶如漆黑夜空中的一顆絢爛的明星！同學(xué)們，讓我們從自我做起，將國學(xué)，將中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

國學(xué)作文素材篇五

這幾天，我讀完了《成才四書——國學(xué)啟蒙》這本書。里面講了百里背米為父母的仲由，友愛兄弟的司馬光，謙遜好學(xué)的孔子，立志高遠(yuǎn)的陳勝，改過除三害的周處，質(zhì)樸治國的張居正等好多值得我們學(xué)習(xí)的人。他們讓我學(xué)會了孝順父母，言而有信，謙遜好學(xué)，知錯就改好多好習(xí)慣。

最讓我印象深刻的是《三人行必有我?guī)煛愤@個故事。里面講了孔子一生謙遜好學(xué)，從不向別人請教而感到可恥。有一次他到東方游歷。不遠(yuǎn)處，他聽到兩個小孩在整治著什么?？鬃泳统跔幍妹婕t耳赤的小孩走去。

原來是這樣的：矮個小孩認(rèn)為太陽剛出來時離人近一些，中午遠(yuǎn)了。由于太陽剛出來時候馬車上的傘那么大，到中午時像玉盤一樣小。

高個小孩認(rèn)為太陽升起時很涼快，中午很熱?？鬃勇犃怂麄兊恼?，覺得都有道理，不知怎樣回復(fù)。

后來他常說：“三人行，必有我?guī)熝?。〞這個故事讓我明白了每個人都有自己不知道的地方，應(yīng)當(dāng)保持謙遜的態(tài)度，多向他人學(xué)習(xí)，只有這樣才能不斷地完善自己。

這個暑假，我向別人接了一本四年級的數(shù)學(xué)書我看了