職業(yè)培訓學校安全管理制度（四篇）

第32頁共32頁職業(yè)培訓?學校安全?管理制度?一、辦?學宗旨、?辦學理念?、培養(yǎng)目?標1、?辦學宗旨?。濟困扶?危、強技?樂業(yè)。?2、辦學?理念。以?就業(yè)為導?向、以愛?心促和諧?。3、?培養(yǎng)目標?。以培養(yǎng)?“技能硬?、素質(zhì)高?的現(xiàn)代家?政服務人?才”為目?標。二?、教師管?理1、?教師要熱?愛教育事?業(yè)，愛崗?敬業(yè)，具?有豐富的?專業(yè)知識?；2、?教師要做?好學員的?上課考勤?統(tǒng)計工作?；3、?教師上課?要有明確?的教學目?的，有步?驟，有重?點；4?、教學方?法要求精?講多練，?重視案例?分析，使?學員迅速?掌握技能?技巧；?5、教師?要加強新?技術的學?習，不斷?提高自身?專業(yè)水平?。三、?學員管理?1.學?員自主就?近選擇培?訓地點，?免費食宿?。2.?學員必須?嚴格遵守?學校管理?制度；?3.實行?獎勵全勤?、評選優(yōu)?秀學員的?獎懲制度?；4.?學員就業(yè)?安排根據(jù)?考核成績?“擇優(yōu)選?用”，對?于考試不?合格的學?員，可免?費再學；?5.學?員就業(yè)后?定期對其?進行回訪?，幫助學?員解決工?作中遇到?的問題。?四、教?學管理?1.嚴格?按照國家?____?部《家政?服務員培?訓大綱》?____?教學；?2.實行?班主任負?責、班委?會自治的?班級管理?制度；?3.課時?安排靈活?。結合學?員普遍存?在文化程?度偏低，?年齡偏大?的情況，?靈活確定?課時，如?有的課程?一節(jié)課學?員可以掌?握，則課?時為一節(jié)?；若課堂?內(nèi)容較難?，則可安?排多個課?時；4?.考試考?核。根據(jù)?培訓規(guī)定?的考試考?核要求，?對培訓學?員進行基?礎理論考?試和技能?操作考試?；5.?證書發(fā)放?。學員基?礎理論、?技能操作?雙合格的?，學校頒?發(fā)《技能?等級證書?》。五?、檔案管?理1、?學員檔案?：學員考?勤記錄、?鑒定資料?、頒證花?名冊等按?培訓期次?歸檔，建?立了學員?培訓信息?資料庫；?2、教?師檔案及?教案歸檔?：學校?對教師檔?案（含_?___復?印件、學?歷復印件?、職稱復?印件）進?行備案；?對教學計?劃、教案?、教學總?結也定期?備案。?3、所有?檔案由校?教務處統(tǒng)?一保管，?未經(jīng)校領?導同意，?任何__?__和個?人無權公?布、查詢?。職業(yè)?培訓學校?安全管理?制度（二?）為了?讓員工明?確各自的?崗位職責?，把本職?工作做得?更好，共?同推進招?生、教學?工作，和?學校規(guī)范?化、科學?化發(fā)展，?現(xiàn)制定員?工手冊，?請大家自?覺遵守。?一、辦?公室人員?職責1?、辦公室?人員應按?上、下班?制度準時?上、下班?，不得遲?到早退；?2、負?責辦公室?、教室的?整理、清?潔衛(wèi)生。?辦公室應?整潔衛(wèi)生?，地面、?桌椅等清?潔無塵、?無紙屑?、一次性?水杯等垃?圾，辦公?桌上文具?、資料夾?等擺放整?齊、有條?理，做到?用時立即?知道方位?，用完后?完整放好?；3、?負責辦公?室的日常?接待、招?生咨詢、?解釋工作?。4、?辦公室人?員接待形?象，應干?練、精神?、可信賴?、富有親?和力。注?意上班時?，不要與?學員長?時間閑聊?，不得讓?學員懶散?的坐在沙?發(fā)上，以?免影響辦?公形象；?5、對?來客熱情?、禮貌文?明；6?、面對面?的咨詢解?釋，是最?有效的招?生項目推?介方式，?因此，應?抓住機會?對學員作?詳細、清?楚及富?有說服力?的解釋，?突出招生?項目和辦?學優(yōu)勢，?對學員的?提問要有?耐心；?7、提供?相關的資?料夾、教?材等給學?員看；?8、帶學?員參觀教?室、機房?時，注意?一般讓學?員在門口?看，不要?進入，以?防影響教?學工作；?9、負?責接聽電?話、電話?通知學員?及其它通?知工作；?10、?招生廣告?期，由于?電話較多?，以防無?法打進，?接聽電話?應簡明、?概要，并?建議學員?過來詳?細了解一?下；1?1、非招?生廣告期?，電話解?釋就詳細?、清楚，?以便給潛?在學員留?下深刻印?象，促使?他們自動?來了解?、咨詢；?12、?電話通知?學員，應?簡潔、明?了、及時?；13?、電話聲?音應用中?氣，富有?親和力，?接聽電話?應在電話?鈴響一到?兩聲時，?拿起話筒?，接聽完?后放下?話筒一定?要輕；?14、負?責日常辦?公、教學?用品采購?，如傳真?紙、復印?紙、粉筆?等，實報?實銷；?15、負?責辦公室?、教室、?財產(chǎn)安全?，注意關?好窗戶、?鎖好門；?16、?負責辦公?室招生、?收費、建?檔工作，?應按工作?流程，嚴?格有序的?做好；?17、負?責專兼職?員工的考?勤工作、?應按照上?、下班時?間嚴格考?勤；1?8、在工?作時間內(nèi)?辦理由教?務處因工?作安排的?事務；?19、服?從單位依?據(jù)工作全?局所作的?臨時安排?。二、?教師職責?１、按?照上下班?時間準時?上、下班?，不得遲?到、早退?；２、?應具有良?好的修養(yǎng)?、高尚的?品德，樂?于施教，?對學生的?提問要熱?情、耐心?地解答；?負責按?教學計劃?，認真完?成各自的?教學內(nèi)容?；教師接?到教學任?務后，應?及時備課?，并將教?學計劃方?案填好，?并一同交?回備案；?３、維?護課堂秩?序，保持?良好的上?課教學環(huán)?境。督促?學生不要?在機房、?教室亂扔?垃圾，愛?護公共?財物；?４、機房?教師應教?授并督促?學生正確?開、關機?，教授學?生安全、?正常用機?。對微機?故障應記?錄，并?通知機房?維護教師?及時修好?；５、?教師應督?促學生離?開教室、?機房時，?擺好桌椅?，關掉計?算機，帶?走自己的?廢棄物；?６、機房?值日教師?負責當班?機房安全?，鎖門，?衛(wèi)生清掃?和衛(wèi)生監(jiān)?督；７?、上課期?間不得與?學生長時?間閑聊，?講完課后?，不得只?顧自己，?無所事事?，應不斷?巡視，積?極主動?輔導好學?生；８?、對學生?提出的教?學意見、?建議，應?積極思考?，不斷改?進教學方?法，力求?教得更好?；10?、教師辭?職應提前?一個月，?請長假應?提前十天?向教務處?提出書面?申請，以?免影響教?學工作的?正常進?行；1?1、機房?維護教師?負責機房?日常安全?運轉維護?，做好維?護記錄，?維護費用?實報實銷?；12?、計算機?房教師在?教務處指?導安排下?協(xié)調(diào)好所?負責學員?的機位安?排；1?3、服從?學校依據(jù)?工作全局?所作的臨?時安排。?三、計?算機房主?管職責?1、依據(jù)?中心各項?目開班情?況統(tǒng)籌安?排機房電?腦設備；?2、帶?頭執(zhí)行各?項規(guī)章制?度并負責?督導檢查?各項管理?制度的貫?徹落實；?3、負?責機房財?產(chǎn)管理，?具體與中?心簽訂財?產(chǎn)責任保?證書；?4、協(xié)助?中心行政?辦公室處?理上機學?員有關其?它事項（?如結業(yè)證?辦理，學?員證書發(fā)?放等）。?5、及?時處理機?房___?_，如有?不能解決?問題應立?即向學校?領導匯報?并建議解?決辦法；?6、負?責機房電?腦及配套?設備的維?護工作；?7、負?責本職范?圍內(nèi)的教?學工作。?四、教?務助理職?責1、?負責日常?教務工作?的安排、?跟進；?2、負責?編制課表?，安排教?師上課；?3、負?責教師的?聘任考核?、檢查、?監(jiān)督；?4、協(xié)助?教務處主?任，監(jiān)督?各項制度?的實施及?與各部門?之間的協(xié)?調(diào)、聯(lián)絡?；5、?負責日常?文件的起?草工作；?6、教?務主任不?在時，履?行教務主?任的職責?；7、?協(xié)助教務?主任搞好?招生工作?；8、?負責解決?辦公室未?能解決的?學員投訴?問題；?9、處理?在教學過?程中__?__；?10、服?從單位依?據(jù)工作全?局所作的?臨時安排?。五、?教務主任?職責1?、全盤負?責培訓業(yè)?務的工作?；2、?協(xié)調(diào)各部?門的工作?運轉，監(jiān)?督各項制?度實施；?3、負?責人員的?任免，工?資制度的?制訂（須?報主任備?案）；?4、負責?招生、教?學情況的?跟進、監(jiān)?督；5?、負責各?項培訓工?作的目標?的實施；?6、及?時處理培?訓工作中?的___?_；7?、服從單?位依據(jù)工?作全局所?作的臨時?安排；?8、協(xié)調(diào)?與培訓工?作有關的?各級主管?部門的關?系，保障?工作順利?運轉。?六、員工?監(jiān)督機制?教職員?工應在工?作時間內(nèi)?，盡職完?成本職工?作，為了?讓相關制?度實施，?搞好招生?、教學等?工作。特?制訂以下?監(jiān)督機制?；1、?監(jiān)督機制?原則上實?行民主集?中制，即?員工之間?相互監(jiān)督?提醒，對?提醒不加?改進的，?可報告主?管，主管?人員將作?好詳細記?錄，并給?予相應處?罰，對處?罰持異議?，可提出?書面意見?，交主管?，后由員?工會議或?校長仲裁?裁決：?2、監(jiān)督?機制分為?教學管理?、行為規(guī)?范、學員?管理三個?方面，條?款如下：?教學管?理a、?未按時交?課務資料?或未完成?備課的，?未認真按?教學計劃?完成教學?的；b?、言行不?利于招生?教學工作?的；c?、上課期?間機__?__故未?作記錄處?理，以至?找不到計?算機故障?的直接責?任人；?d、計算?機房因教?師安排學?員機位不?妥而造成?的用機混?亂。e?、下課后?，上課老?師應提醒?學生安全?關機；?行為規(guī)范?a、上?班遲到達?十五分鐘?，未經(jīng)允?許提前下?班，上班?期間未請?假離開達?半小時；?b、儀?容議表及?談吐不符?合教師形?象；c?、值日期?間，門、?窗、電源?未關，引?起事故或?失盜的（?同時追究?相關責任?）；d?、學生三?次以上投?訴相同或?相似的一?件事的；?e、與?學生在辦?公室、教?室、機房?閑聊、亂?吵，影響?辦公教學?的；f?、值日期?間未做清?潔衛(wèi)生，?教室、辦?公室、機?房、地面?，桌面臟?亂；學?員管理?a、學生?未經(jīng)許可?，拆裝或?掉換電腦?，上課教?師和值班?教師未加?以制止的?；b、?上課期間?，學生有?在教室內(nèi)?抽煙，亂?丟紙屑、?水杯，大?吵大鬧，?亂躺、亂?坐等不文?明行為?發(fā)生，上?課教師和?值日教師?未及時制?止的；?c、學生?在學習、?宿舍、辦?公場所聚?眾玩游戲?、打牌，?當班及值?日教師未?加以制止?的；上?述條款教?職工若違?反其中每?項三條或?每條三次?取消當月?該項獎金?，違反每?項三條以?上或每條?三次以上?的將根據(jù)?相應的情?況予以處?罰。七?、員工激?勵機制?實行獎金?制，具體?條款如下?：1、?一個月無?缺勤、遲?到、早退?記錄，儀?容議表及?談吐符合?教師形象?的予以獎?勵___?_元；?2、認真?完成教學?任務并取?得學員認?可，經(jīng)教?務主任確?認的予以?獎勵__?__元；?3、提?出合理化?書面建議?，被采納?后產(chǎn)生明?顯效果的?予以獎勵?____?元；4?、學員管?理井井有?條，受到?學員整體?好評的予?以獎勵_?___元?；5、?受到學生?書面好評?，須留下?學生姓名?聯(lián)系電話?予以獎勵?____?元；6?、其它特?別貢獻（?如能主動?承擔學校?其它事務?，本專業(yè)?在其帶動?下取得良?好的經(jīng)濟?與口碑效?益的），?將根據(jù)貢?獻的程度?進行特殊?獎勵。?附：（?一）工作?目標（?1）、培?訓一種積?極向上的?企業(yè)文化?，員工齊?心協(xié)力，?認真負責?，做好工?作；（?2）、辦?公室、教?室整潔衛(wèi)?生，造成?一種良好?的辦公、?學習氣氛?；（3?）、機房?無重大安?全事故，?整潔衛(wèi)生?；（4?）、每期?每個招生?培訓項目?在現(xiàn)有招?生和教學?規(guī)模條件?下以前_?___%?的速度遞?增，至招?滿為止；?（5）?、教學滿?意度，以?現(xiàn)在讀班?為基礎，?每期以_?___%?的速度遞?增，至各?科滿意保?持在__?__%以?上。（?注。教學?滿意度_?___滿?意的學員?人數(shù)/學?員總人數(shù)?____?%）。?附：（?二）學員?守則（?1）、學?生憑學員?證上機，?未帶學員?證者給一?次上課機?會，第二?次還未帶?證取消該?次上課機?會；（?2）、學?員證不得?或轉讓他?人，否則?取消上課?機會；?（3）、?學員證不?慎丟失或?損壞，應?及時申請?補辦，因?此引起的?不能入室?上課由學?員自己負?責；（?4）、學?員上課應?認真聽講?，做好筆?記，講究?文明禮貌?不得大聲?喧嘩，不?得吸煙，?不得在教?室內(nèi)吃?東西；?（5）、?上課期間?不得接聽?電話，應?關掉隨身?帶的手機?、bp機?等，以勉?影響他人?；（6?）、講究?衛(wèi)生，不?得亂丟紙?屑、水杯?等垃圾；?（7）?、愛護公?物，不得?在課桌上?亂涂、亂?畫，故意?損壞者，?照價賠償?；（8?）、下課?時學員應?帶走自己?的廢物棄?雜物，擺?好桌椅后?方才離座?；（9?）、學員?應愛護計?算機，不?得違規(guī)非?法操作，?不得隨意?刪裝軟件?，更不得?拆機，一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)，?嚴肅處?理，情節(jié)?嚴重者，?掉銷學員?資格，并?追究相關?責任；?（10）?學員應根?據(jù)學號對?號入座，?不得隨意?掉換，如?計算機出?現(xiàn)故障，?應及時向?班上課教?師提出?，以利于?善后處理?。職業(yè)?培訓學校?安全管理?制度（三?）教師?是履行教?育教學職?責的專業(yè)?人員，承?擔教書育?人，培養(yǎng)?____?事業(yè)建設?者和接班?人、提高?民族素質(zhì)?的使命。?為了加強?師資隊伍?建設，增?強教師的?工作責任?心，穩(wěn)定?教學秩序?，提高教?學質(zhì)量，?以培養(yǎng)更?多的合格?人才。為?此，我校?以《__?__教師?法》、《?職業(yè)教育?法》和《?民辦教育?促進法》?為依據(jù)，?特制定本?制度。教?師主要職?責1、?教師應堅?持四項基?本原則，?認真學習?____?、___?_、__?__和_?___，?樹立正確?的世界觀?、人生觀?和價值觀?，努力提?高自身的?思想政治?素質(zhì)。?2、教師?應忠誠人?民的教育?事業(yè)，以?良好的職?業(yè)道德和?教學風尚?進行教學?，要求教?師要愛崗?敬業(yè)，有?高度的責?任心和事?業(yè)心。對?學生既要?嚴格要求?，又要關?心愛護。?做到言傳?身教，教?書育人，?為人師表?。3、?教師應自?覺遵守國?家法律和?學校各項?規(guī)章制度?，要積極?參加學校?____?的政治、?業(yè)務學習?和___?_活動，?嚴格執(zhí)行?學校的各?項規(guī)章制?度和各種?教學文件?，遵守教?學紀律，?做到治學?嚴謹，教?風端正。?4、教?師應積極?參加學校?的教學基?本建設工?作，特別?是專業(yè)建?設、課程?建設工作?，并努力?在本專業(yè)?、本課程?的研究或?教學上有?所創(chuàng)新。?5、教?師在工作?中要服從?分配，勇?挑重擔。?教學工作?是教師的?首要工作?，我校教?師不僅要?把精力放?在教學工?作上，認?真鉆研教?材，認真?備課、講?課，提高?教學質(zhì)量?，在業(yè)余?時間應積?極提高自?己的業(yè)務?水平。在?此基礎上?努力搞好?科學研究?和學校基?本管理工?作。6?、教師應?負責課堂?教學和維?持課堂紀?律，保證?正常的教?學秩序。?教師應主?動與所屬?教研室的?負責人、?輔導員、?教務助理?等交流教?學信息，?共同解決?教學中的?有關問題?。7、?教師須認?真履行與?自己相應?的職責，?并按照學?校關規(guī)定?接受學校?工作安排?、工作考?核與教學?評價。?學校領導?管理制度?為了提?高學校管?理工作的?效率，科?學合理地?安排好日?常教育教?學工作，?特制定以?下工作制?度。一?、學校領?導在執(zhí)行?____?決定或日?常工作中?，要認真?履行各自?的職責，?工作不越?權、不推?倭，敢于?負責，團?結協(xié)作，?廉潔奉公?。二、?堅持調(diào)查?研究制度?。學校領?導要不斷?改進工作?作風，擺?脫繁瑣事?務，加強?調(diào)查研究?，了解情?況，指導?工作。在?對某項工?作作出重?大決策前?，必須深?入調(diào)查研?究，充分?聽取職能?部門、教?師及群眾?意見，做?到?jīng)Q策的?民主化。?三、提?倡少說空?話，多辦?實事的作?風，密切?聯(lián)系群眾?。四、?堅持聽課?制度。要?全面了解?和掌握學?校的教育?教學情況?和師生員?工的思想?動態(tài)，為?進一步改?進學校工?作提供依?據(jù)。五?、學校領?導要定期?聽取工作?匯報并指?導工作，?充分發(fā)揮?他們聯(lián)系?廣大師生?的橋梁和?紐帶作用?。六、?學校領導?要正確處?理好自己?的業(yè)務與?管理工作?之間的關?系，把主?要精力放?在學校的?管理工作?上。八?、學校領?導出差（?出訪），?實行請假?制度。?教師職業(yè)?道德規(guī)范?教職工禮?____?范穿戴?整潔，發(fā)?式適合，?端莊大方?，上班不?化濃妝，?佩帶首飾?適度，女?教師不穿?時裝和短?裙：（?一）基本?要求１?、加強自?身修養(yǎng)，?注意職業(yè)?道德，講?究儀表禮?儀，處處?為人師表?。２、?男教師不?穿背心和?短褲，符?合職業(yè)身?份。３?、按時上?、下班，?遵守坐班?制度，有?特殊情況?需要臨時?外出，因?事或因病?不能到校?上班，須?把工作安?排好，必?須按學校?請假程序?辦理請假?手續(xù)。?４、使用?禮貌用語?，講普通?話，使用?職業(yè)語言?，說話注?意身份，?注意場合?，切忌用?粗言惡語?傷害他人?。５、?參加政治?學習、聽?課、講座?活動時，?應講究禮?儀，不遲?到、不早?退，不交?頭接耳，?不隨意進?出會場，?不看與會?議無關的?書報，做?好會議記?錄。６、?愛護學校?公物，精?心保護電?教器材、?教具、書?籍。注意?保持辦公?室、電教?室、計算?機室、閱?覽室等公?共場所的?衛(wèi)生。?7、下班?前，“一?周校長”?要檢查辦?公室，督?促關好門?窗、電燈?、空調(diào)、?電扇等。?8、在?上班時間?內(nèi)絕對禁?止在辦公?室打牌、?下象棋、?談論股票?等；不允?許帶手機?進課堂；?不允許上?班時間串?辦公室閑?談；不允?許談論與?學校無關?的其它事?情。（?二）基本?修養(yǎng)１?、熱愛學?生，尊重?學生，不?諷刺學生?。２、?與學生談?話要用熱?情的語調(diào)?，鼓勵的?眼神。既?嚴格要求?，又避免?簡單粗暴?，不訓斥?學生，不?傷害學生?的自尊心?。３、?保持良好?的心境，?善于控制?調(diào)節(jié)自己?的情緒，?不得向學?生發(fā)泄怨?氣而影響?工作，損?害自己的?形象。?４、教態(tài)?親切，聲?情并茂，?形成良好?的教育教?學風度。?５、堅?持正面教?育，不準?以罰代教?（罰站、?罰勞動、?罰不準進?教室上課?等）。６?、保持校?園和辦公?室的安靜?，輕聲說?話，輕步?走路，不?打擾他人?、工作、?學習。不?聚在一起?閑談，無?事不隨便?出入他人?辦公室。?７、尊?重他人，?團結同事?，誠懇待?人，禮貌?相處，不?議論、不?傳播別人?隱私，不?誹謗中傷?同事，不?互相拆臺?，教師之?間，不允?許言行粗?魯和爭吵?行為，團?結協(xié)作，?奮發(fā)向上?。８、?接待家長?和來賓，?要熱情有?禮，起立?送迎。?９、不接?受家長饋?贈，不得?向家長索?取物品，?不得在任?何節(jié)假日?暗示學生?送禮。不?得對學生?有親疏遠?近的表示?，不勉強?家長為自?己辦私事?。教學?常規(guī)管理?制度教?學常規(guī)包?括備課、?上課、作?業(yè)批改、?課外輔導?、考試測?評、試卷?分析等幾?個方面，?是學校管?理的重要?內(nèi)容，特?作如下規(guī)?定，希遵?照執(zhí)行。?一、備?課基本要?求1、?備好課是?上好課的?基礎，是?提高課堂?教學質(zhì)量?的關鍵。?每個教師?必須充分?認識備好?課的重要?性，認真?鉆研教材?，認真、?深入、充?分地備好?每一堂課?。2、?備課必須?以教學大?綱為依據(jù)?，以教材?為本，從?宏觀上明?確本科的?性質(zhì)、目?的和任務?，教學內(nèi)?容的編排?體系，知?識結構，?基本技能?訓練的要?求；微觀?上必須明?確每一課?時的目的?要求、任?務和具體?內(nèi)容。?3、備課?要深入鉆?研教材，?正確地掌?握和處理?好教材的?重點、難?點，明確?每一課時?應傳授的?知識和應?掌握的技?能。4?、備課既?要備教材?，更要備?教法和學?法。要從?本班學生?的實際出?發(fā)，科學?地安排教?學步驟，?選擇適當?的教學方?法，充分?體現(xiàn)“以?教師為主?導，以學?生為主體?，以訓練?為主線，?以發(fā)展為?主旨”的?教學原則?，激勵學?生當好學?習的主人?。5、?認真寫好?教案。教?案要整潔?，條理清?楚，能指?導上課，?不搞__?__。教?案以課時?為單位編?寫。教案?的內(nèi)容包?括教學目?的要求、?重點、難?點、課時?安排，有?教學過程?（包括設?計的問題?），有板?書設計，?有練習設?計。教學?目的，要?包括“思?想教育”?、“雙基?要求”、?“能力培?養(yǎng)”三部?分。無教?案不得上?課。6?、提倡寫?教學后記?，不斷總?結正反兩?個方面的?經(jīng)驗。?二、上課?基本要求?1、課?堂教學是?實施素質(zhì)?教育的主?渠道、主?形式，每?個教師必?須認真上?好每一堂?課。2?、教師上?課必須準?備充分，?情緒穩(wěn)定?，精神飽?滿，教態(tài)?親切自然?，儀表端?莊得體。?3、上?課前應指?導學員進?行必要的?預習，培?養(yǎng)學員的?自學能力?，提高課?堂教學效?果。4?、教學目?的要明確?，講課時?要圍繞中?心內(nèi)容，?突出重點?，突破難?點，層次?分明，協(xié)?調(diào)緊湊。?教學時要?面向全體?學生，使?各類學生?都學有所?得，特別?要照顧后?進生，力?求使他們?能掌握本?課的基本?知識和技?能。5?、要積極?改革課堂?教學方法?，貫徹啟?發(fā)性原則?，盡量采?用電化教?學手段，?引導學生?勤動腦，?勤動口，?勤動手，?充分調(diào)動?學生思維?的積極性?，使學員?學得生動?活潑，能?舉一反三?，靈活運?用。6?、堅持用?普通話教?學。講課?聲音清晰?，響亮，?表達意思?明白，語?言生動有?趣，板書?講究藝術?，要求正?確，清楚?、端正，?富于啟發(fā)?性。7?、嚴格上?課紀律，?做到上課?時不遲到?，不會客?，不接電?話（特殊?情況例外?），不抽?煙，不坐?教，不拖?堂。8?、結合本?校課程實?際，靈活?調(diào)整短期?插班學生?課程，合?理安排上?課時間。?三、作?業(yè)布置與?批改要求?1、課?內(nèi)外作業(yè)?的設計要?遵循“精?、活”的?原則，既?加強“雙?基”的訓?練，又要?注重能力?的培養(yǎng)。?要注意作?業(yè)的層次?性與發(fā)展?性，發(fā)展?學生思維?，提高實?效。2?、作業(yè)要?求嚴格，?對作業(yè)要?統(tǒng)一規(guī)范?。要求學?生做到按?質(zhì)按量按?時完成作?業(yè)。注意?培養(yǎng)和訓?練學員養(yǎng)?成細心審?題，書寫?工整，格?式規(guī)范的?良好習慣?，要注明?作業(yè)時間?。還要培?養(yǎng)學生改?錯訂正作?業(yè)的好習?慣。3?、作業(yè)批?改要認真?、及時，?要注明批?閱日期。?字體端正?明了，作?業(yè)錯誤要?更正，批?語要多鼓?勵學生，?指導學生?自行改正?。在電腦?上批改的?，可在作?業(yè)后面寫?上批改結?果。4?、要做好?批改記錄?，要重視?作業(yè)的及?時講評，?要對學生?的作業(yè)了?解全面，?掌握典型?，分析綜?合。5?、建立優(yōu)?秀學員表?揚獎勵制?度，培訓?結束，要?對表現(xiàn)較?好的同學?給予表揚?獎勵，以?激勵學生?的學習積?極性，培?養(yǎng)學生嚴?謹?shù)闹螌W?態(tài)度。?學員管理?制度每?期開學第?一節(jié)課，?任課教師?必須把上?課時間及?學校制度?向學員說?明，讓其?遵守。?一、校規(guī)?1、嚴?格遵守作?息時間，?不遲到、?早退，不?曠課。?2、衣裝?整潔、樸?素、美觀?大方，不?允許穿奇?裝異服。?3、嚴?禁在學校?內(nèi)吸煙、?喝酒，禁?止隨地吐?痰。4?、在教學?樓內(nèi)不大?聲喧嘩、?追逐打鬧?。5、?愛護學校?內(nèi)一切公?共設施和?物品，凡?損壞丟失?學校公物?一律照價?賠償。?6、對品?學兼優(yōu)、?____?的學員，?或為學校?爭得榮譽?的學員，?學校給予?表揚或獎?勵。7?、對學生?的獎勵、?處分由繼?續(xù)教務處?記入本人?學習檔案?。8、?學員學完?教學計劃?規(guī)定的全?部課程，?經(jīng)考核成?績合格，?發(fā)給其相?應的證書?。二、?學員道德?規(guī)范1?、明確學?習目的，?端正學習?態(tài)度，樹?立遠大理?想。2?、刻苦學?習，不畏?困難，勤?于思考，?虛心請教?，努力掌?握科學文?化專業(yè)知?識和技能?，爭取成?為德、智?、體全面?發(fā)展的合?格人才。?3、尊?重教師，?上課認真?聽講，按?時完成作?業(yè)，積極?支持和配?合教師完?成教學活?動，熱情?幫助教師?改進教學?方法，提?高教學質(zhì)?量。4?、熱愛_?___，?團結友愛?，培養(yǎng)_?___精?神和榮譽?感，積極?參加__?__活動?。5、?遵紀守法?，嚴格遵?守學校的?各項規(guī)章?制度，維?護正常的?教學秩序?，勇于向?不良言行?作斗爭。?三、學?員守則?1、堅持?四項基本?原則，努?力為振興?中華，為?中國逢勃?發(fā)展而學?習。2?、刻苦學?習，認真?聽講，按?時完成作?業(yè)，努力?掌握基礎?知識和專?業(yè)理論知?識，樹立?理論聯(lián)系?實際的學?風，提高?分析問題?和解決問?題的能力?，掌握實?際生產(chǎn)技?能。3?、關心_?___，?愛護公物?，尊重師?長，團結?同學。?4、遵守?、維護學?校的各項?規(guī)章制度?，國家的?法律、法?規(guī)和社會?公德。?四、課堂?守則1?、按時上?課，遲到?者需經(jīng)老?師同意才?能進教室?就坐。?2、遵守?課堂紀律?，聽從教?師和班主?任的指揮?，上課時?要定位就?座，衣著?整齊，不?得敞胸露?懷、穿短?褲、背心?、拖鞋。?未經(jīng)老師?，不得隨?便離座或?進出教室?。3、?上課時要?認真聽講?，記好筆?記，不準?隨便說話?，不得吃?東西、不?做與上課?無關的事?情。需向?老師詢問?或回答老?師提問時?，要先舉?手示意，?允許后起?立問答。?上課時間?關掉移動?電話。?4、保持?教室衛(wèi)生?，禁止亂?扔紙屑、?果皮和廢?棄物，禁?止隨地吐?痰，禁止?在教室內(nèi)?吸煙。?5、愛護?教室內(nèi)一?切教學設?備、儀器?、和設施?，未經(jīng)老?師或班主?任允許，?不得擅自?動用教學?儀器和設?備。6?、每天上?課前，做?好擦黑板?等工作。?放學前認?真做好值?日。值日?生負責關?好門窗、?電燈、電?扇等。?五、學員?考勤和請?假制度?1、考勤?由班主任?負責記錄?，每日填?寫，月底?匯總，報?給教務管?理人員。?教學班的?考勤表是?教學檔案?歸檔內(nèi)容?之一，由?教務存檔?保留。?2、上課?時間、統(tǒng)?一___?_的輔導?時間和自?習時間，?一般不準?請假。學?員所在單?位需要學?員回去辦?事，應由?單位與學?校教務聯(lián)?系，由學?校酌定。?凡是單位?直接找學?員本人聯(lián)?系或招回?的，學校?一律不予?承認，并?按考勤規(guī)?定記考。?3、學?員請事假?、病假、?公假，必?須事先履?行請假手?續(xù)和交驗?病假條。?假滿后及?時銷假。?請假手續(xù)?是：先向?班主任請?假，按批?準權限批?準后，方?可生效。?4、對?遲到、早?退和曠課?的學員，?應予以批?評教育。?經(jīng)教育不?改者要給?予處分并?通知單位?。六、?評選優(yōu)秀?學員的條?件為了?調(diào)動學員?學習的積?極性，將?學員培養(yǎng)?成供事業(yè)?的合格人?才，在各?個專業(yè)培?訓班，開?展評優(yōu)創(chuàng)?先活動。?評選優(yōu)秀?學員的條?件是：?1、擁護?__領導?，堅持四?項基本原?則，在思?想上、政?治上與_?___保?持一致。?自覺維護?社會公德?，模范遵?守國家法?律和學校?制定的各?項規(guī)章制?度和要求?。2、?學習目的?明確，學?習態(tài)度端?正，認真?完成好各?個教學環(huán)?節(jié)。正確?處理學習?與工作、?家庭的關?系，保證?出滿勤，?學習成績?優(yōu)良。各?科平均成?績在__?__分以?上（包括?專業(yè)課和?基礎課）?，其中任?何課的單?科成績不?低于__?__分。?3、關?心___?_，尊重?師長，團?結同學，?愛護公物?，積極參?加學校和?教學班_?___的?各項活動?。4、?綜合評定?以上內(nèi)容?，評選優(yōu)?秀學生給?予獎勵。?職業(yè)培?訓學校安?全管理制?度（四）?目錄?第一章辦?學宗旨，?辦學理念?，校訓，?培養(yǎng)目標?第二章?教職工管?理：一?、培訓班?招生制度?二、培?訓班學員?管理制度?三、學?校教師管?理制度?四、校長?工作職責?五、辦?公室工作?職責1?、學籍管?理制度?2、檔案?管理六?、培訓學?校工作職?責七、?學校財務?管理制度?第一章?辦學宗?旨辦學?理念校?訓培養(yǎng)?目標1?、辦學宗?旨。立德?樹人、強?技樂業(yè)。?2、辦?學理念。?以就業(yè)為?導向、以?質(zhì)量求生?存、以特?色謀發(fā)展?、以愛心?促和諧。?3、校?訓。志?存高遠、?自強不息?、德才修?身、心系?邦興。?4、培養(yǎng)?目標。以?培養(yǎng)“創(chuàng)?新、創(chuàng)造?、創(chuàng)業(yè)型?人才”為?目標。?開辦多種?特色專業(yè)?，開展長?短并舉，?專兼合一?，一專多?能，訂單?就業(yè)的培?養(yǎng)模式。?教學上理?論與實踐?緊密結合?，突出專?業(yè)技能的?培養(yǎng)與提?高，強化?實際動手?能力和崗?位的適應?性。我校?師資雄厚?，設備齊?全，學生?可以獲得?全國通用?的資格證?、等級證?、畢（結?）業(yè)證，?合格學員?學校負責?____?%推薦就?業(yè)。5?、四過硬?：素質(zhì)?過硬，意?識過硬，?技能過硬?，理論過?硬。第?二章教?職工管理?一、培?訓制度?1、培訓?對象為年?齡在18?—___?_周歲的?下崗失業(yè)?人員、農(nóng)?村剩余勞?動力、大?中專畢業(yè)?生。2?、培訓時?間___?_天，課?時按上級?規(guī)定時間?。3、?學員持戶?口本和_?___到?我校報名?培訓。?4、我校?需按實際?情況登記?造冊，分?班、分專?業(yè)進行培?訓。5?、培訓通?過技能鑒?定的，由?勞動部門?頒發(fā)《國?家職業(yè)資?格證書》?。6、?培訓結束?后，成績?突出的學?員可以推?薦就業(yè)。?二、培?訓班學員?管理1?、所有學?員必須按?時報到，?逾期不到?者取消培?訓資格。?2、學?員著裝要?做到整齊?大方、得?體，統(tǒng)一?佩戴胸牌?。3、?培訓實行?全脫產(chǎn)封?閉式管理?，未經(jīng)允?許任何人?不得私自?外出。?4、培訓?期間任何?人不得請?假，特殊?情況確實?不能繼續(xù)?學習者，?按自動退?訓處理。?5、課?余時間必?須外出者?須寫請假?條，由教?務處批準?后方可離?開，返回?時要到教?務處銷假?。6、?學員要嚴?格遵守作?息時間，?不得遲到?早退。?7、尊重?老師的勞?動、服從?老師的指?揮，有問?題時要先?舉手示意?，經(jīng)批準?后再回答?8、上?課期間要?認真聽講?，不得有?影響課堂?秩序的行?為和舉動?。（手機?應關機或?者調(diào)為震?動，在教?室內(nèi)嚴禁?抽煙）?三、教師?管理制度?1、教?師要遵守?學校的各?項制度，?熱愛教育?培訓工作?，做好繼?續(xù)教育和?各項__?__、實?施工作。?2、教?師要熟悉?教學計劃?、課程安?排、課時?分配及班?級學生情?況，編排?教學進度?，按培訓?班教學計?劃授課。?3、教?師要按教?學要求備?好課，精?心講授，?講究教學?方法，并?注意培訓?學生的思?維能力和?應用能力?。4、?教師要關?心學員學?習動態(tài)，?改進教學?工作。?5、教務?處根據(jù)教?學培訓計?劃，做好?各類培訓?班學員的?報名登記?、住宿和?教學管理?。6、?教務處根?據(jù)教學培?訓要求，?做好兼職?教師聘選?、編寫教?材、做好?教學場地?的維護和?教學設備?的管理。?7、教?師因病、?事、公假?不能上課?，必須提?前申請和?出示相關?書面證明?并報校長?，因病不?能親自辦?理，應提?前通知，?經(jīng)校長批?準后，方?可請假，?事后要補?辦手續(xù)。?四、校?長工作職?責1、?全面貫徹?執(zhí)行黨和?國家的教?育方針、?政策法規(guī)?，堅持_?___辦?學方向，?按教育規(guī)?律辦學，?領導和主?持學校的?全面工作?，積極進?行教育研?究和教育?改革，不?斷提高教?育質(zhì)量，?管理水平?和辦學效?益。2?、從學校?實際出發(fā)?，主持制?訂學校的?發(fā)展規(guī)劃?，學年度?工作計劃?，并認真?____?實施。?3、加強?師資隊伍?建設，_?___教?師認真學?習政治，?鉆研業(yè)務?，不斷提?高教職工?的政治思?想、職業(yè)?道德、文?化業(yè)務水?平及教育?教學能力?。培養(yǎng)和?建設一支?高素質(zhì)教?師隊伍。?4、審?定各類工?作計劃，?領導教師?開展正常?工作，充?分發(fā)揮其?職能作用?。5、?加強教學?設施，生?活設施的?建設，努?力改善辦?學條件，?主動關心?師生員工?的生活，?努力創(chuàng)造?條件改善?他們的工?作、學習?和生活狀?況。6?、發(fā)揮學?校教育的?主導作用?，為想創(chuàng)?業(yè)和已創(chuàng)?業(yè)的人提?供更好學?習管理知?識的平臺?。7、?根據(jù)學校?規(guī)模，設?置學校管?理的__?__機構?。搞好聘?任教師工?作，安排?好教職工?的工作崗?位。8?、民主管?理學校，?經(jīng)常傾聽?教職工的?意見，發(fā)?揮教職工?大會作用?，關心教?職工的工?作、學習?和生活，?努力改善?福利待遇?。建立、?健全各項?規(guī)章制度?和崗位責?任制，全?面負責教?職工的考?核和獎懲?。9、?嚴于律己?，廉潔奉?公，虛心?接受群眾?監(jiān)督，起?表率作用?。五、?辦公室工?作職責?1、協(xié)助?學校領導?和辦公室?主任做好?日常校務?工作。?2、負責?起草全校?性的工作?總結、規(guī)?劃、決策?等文件、?做好文字?綜合和處?理工作，?把好文字?關和政策?關。3?、負責發(fā)?布有關會?議和學習?活動通知?、學員考?核匯總工?作。4?、做好各?類文件的?收發(fā)、傳?遞、歸檔?、登記和?保管工作?、記錄整?理學校資?料。5?、根據(jù)校?領導批示?、做到上?情下達、?下情上達?。6、?配合學校?，做好學?校歸檔工?作。7?、做好學?校開班及?其他__?__工作?和會議專?場的布置?工作。?8、做好?校領導臨?時交辦的?其他任務?。9、?負責培訓?學員進行?學習、紀?律、生活?等方面的?管理。?（一）學?籍管理?1、對參?加培訓的?人員實行?____?制管理。?定點培訓?機構要建?立培訓臺?帳，詳細?記錄受訓?者的姓名?、性別、?____?號碼、家?庭住址、?聯(lián)系電話?、文化程?度、培訓?專業(yè)（職?業(yè)、工種?）、培訓?時間、考?試考核成?績、收費?和申領培?訓補貼情?況、培訓?后就業(yè)單?位、就業(yè)?崗位、勞?動合同簽?定或企業(yè)?用工證明?以及用工?單位的_?___等?。2、?建立學員?學籍管理?制度。對?每個參加?培訓的學?員實行電?子注冊，?建立學員?學籍檔案?，完整記?錄學員在?培訓學習?期間的學?習成績、?實訓實操?技能水平?、行為表?現(xiàn)以及參?加職業(yè)技?能鑒定等?個人信息?，將每個?學員的基?本情況記?錄在案。?3、建?立學員考?勤登記制?度。對學?員參加培?訓上課和?實訓實操?進行考勤?登記，每?次上課都?要求學員?簽到，記?錄學員每?次學習的?時間和內(nèi)?容。學員?的考勤登?記表作為?申請培訓?補貼的依?據(jù)之一。?（二）?檔案管理?加強培?訓資料和?培訓人員?檔案管理?，每期培?訓鑒定結?束后，以?班為單位?收集、整?理培訓資?料和培訓?人員的相?關資料歸?檔，做好?跟蹤服務?工作。歸?檔資料包?括以下內(nèi)?容：1?、參訓人?員的基本?情況。包?括學員姓?名、性別?、年齡、?____?號碼、家?庭地址、?聯(lián)系電話?、文化程?度、培訓?訓專業(yè)（?職業(yè)、工?種）、培?訓訓時間?、培訓獲?證編號等?。2、?教學情況?。包括培?訓課程安?排、學時?安排、任?課教師、?教材、教?學大綱和?教師教案?等。3?、學員學?習情況。?包括考勤?登記、作?業(yè)完成結?論、作品?完成結論?、學習評?語結論、?理論課和?實訓實操?課考試考?核成績等?。4、?開學、結?業(yè)相關資?料。包括?人力資源?社會保障?部門批準?的培訓計?劃和辦班?批復；開?班和結業(yè)?典禮的領?導講話；?報送的信?息、圖片?及相關資?料等。?5、學員?就業(yè)創(chuàng)業(yè)?情況。包?括學員姓?名、性別?、___?_號碼、?文化程度?、培訓專?業(yè)、培訓?時間、家?庭詳細地?址和聯(lián)系?電話，以?及上崗就?業(yè)的單位?，培訓機?構與用人?單位所簽?定的用工?合同及用?人單位的?____?等。如是?成功創(chuàng)業(yè)?的，主要?包括學員?姓名、性?別、__?__號碼?、文化程?度、培訓?專業(yè)、培?訓時間、?家庭詳細?地址和聯(lián)?系電話，?創(chuàng)業(yè)地點?、營業(yè)執(zhí)?照等。?六、培訓?學校工作?職責1?、認真貫?徹執(zhí)行國?家職業(yè)培?訓和就業(yè)?政策，熱?心為接受?培訓的對?象服務，?不斷提高?就業(yè)培訓?合格率以?及培訓的?針對性、?有效性。?2、配?備固定的?培訓場地?，有較高?的師資隊?伍和有實?際工作經(jīng)?驗的實訓?師傅。有?完善的教?學管理制?度，有針?對性、實?用性、有?效性的教?學大綱、?教學計劃?、實訓計?劃。培訓?設備、設?施、教材?符合國家?職業(yè)技?能培訓要?求。同時?提供辦學?資質(zhì)證明?，培訓項?目教學大?綱、教學?計劃、教?學設備、?教學設施?、教師簡?介等資料?。3、?實施培訓?時，必須?提前向縣?人社局提?交開班申?請、教學?大綱、教?學計劃、?課程安排?表、培訓?人員花名?冊，經(jīng)人?社局審核?批準后，?方可開班?。4、?按教學計?劃進行培?訓，接受?人社局、?財政局、?勞動服務?中心指導?監(jiān)督。?5、自覺?遵守《晉?城市就業(yè)?再就業(yè)培?訓管理辦?法》。?6、培訓?課時按