校長(zhǎng)期末總結(jié)講話(huà)稿格式范文（6篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)校長(zhǎng)期末?總結(jié)講話(huà)?稿格式范?文老師?們，同學(xué)?們：大?家下午好?!在這?金菊耐寒?、紅楓飄?香的季節(jié)?里，我們?全校師生?沐浴著煦?暖的陽(yáng)光?迎來(lái)了_?___-?____?學(xué)年度第?一學(xué)期期?中總結(jié)表?彰大會(huì)。?首先我代?表學(xué)校校?委會(huì)向辛?勤戰(zhàn)斗在?教育第一?線(xiàn)的全體?老師致以?親切的問(wèn)?候，對(duì)老?師們長(zhǎng)期?以來(lái)嘔心?瀝血、孜?孜以求的?辛勞表示?衷心的感?謝;同時(shí)?，向全體?同學(xué)半學(xué)?期來(lái)所取?得的成績(jī)?表示熱烈?的祝賀。?前半學(xué)?期，我校?高品位、?精內(nèi)涵、?重實(shí)效，?以?xún)?yōu)化校?園環(huán)境求?育人，以?提升教學(xué)?質(zhì)量求生?存，以打?造德育特?色求發(fā)展?，全面推?進(jìn)教育教?學(xué)工作，?享受過(guò)程?，在挑戰(zhàn)?中收獲，?取得了可?喜的成績(jī)??，F(xiàn)簡(jiǎn)要?總結(jié)如下?：一、?主要工作?及大事?1.落實(shí)?會(huì)議精神?，著力“?雙高雙普?”。以?“雙高雙?普”為契?機(jī)，以改?革創(chuàng)新為?動(dòng)力，學(xué)?校組織全?校教師認(rèn)?真系統(tǒng)地?反復(fù)學(xué)習(xí)?，通讀有?關(guān)文件資?料，逐字?逐句理解?、領(lǐng)會(huì)精?神，聯(lián)系?工作實(shí)際?，每位教?師書(shū)寫(xiě)了?心得#體?會(huì)。學(xué)校?多次召開(kāi)?班子會(huì)討?論調(diào)研學(xué)?校實(shí)情，?領(lǐng)導(dǎo)分工?包抓部室?建設(shè)，完?善內(nèi)設(shè)，?優(yōu)化環(huán)境?，布置規(guī)?劃校園文?化。注?重常規(guī)。?學(xué)校以教?學(xué)“六認(rèn)?真”為日?常教學(xué)工?作著力點(diǎn)?，狠抓教?學(xué)常規(guī)管?理。定期?不定期檢?查教案三?類(lèi)筆記和?學(xué)生作業(yè)?。聚焦課?堂。開(kāi)展?了法秋林?、王宏科?、高燕等?“三新教?師”匯報(bào)?課，開(kāi)展?了郭芳莉?、王海霞?、閆軍濤?等“獲獎(jiǎng)?教師”引?領(lǐng)課，開(kāi)?展了“學(xué)?新課標(biāo)、?樹(shù)新理論?、探新教?法”聽(tīng)課?評(píng)課活動(dòng)?，切實(shí)轉(zhuǎn)?變教師的?教學(xué)方式?和學(xué)生的?學(xué)習(xí)方式?，追求課?堂效率最?大化。每?周教務(wù)處?根據(jù)教學(xué)?實(shí)際需要?和各組教?學(xué)計(jì)劃做?好聽(tīng)課安?排，行政?、督導(dǎo)聽(tīng)?課、評(píng)課?，力求務(wù)?實(shí)有效。?各備課組?集體備課?，各教研?組集體磨?課，推行?“三個(gè)一?”評(píng)課，?促進(jìn)了課?堂教學(xué)效?率的提高?。研修校?本。承辦?研陪。_?___月?____?日扶風(fēng)縣?初一數(shù)學(xué)?新教材培?訓(xùn)會(huì)在我?校召開(kāi)。?我校教師?付寧波踴?躍做課展?示，我校?教師閻軍?濤積極參?與研討。?直擊中考?。學(xué)校以?九年級(jí)教?學(xué)工作為?窗口，及?時(shí)傳達(dá)_?___年?中考總結(jié)?會(huì)精神，?分享了_?___年?中考總結(jié)?會(huì)喜悅。?立足新起?點(diǎn)，謀劃?新藍(lán)圖，?制定了_?___年?中考方案?，全員備?考，全程?備考，全?力備考。?3.突?出活動(dòng)抓?手，營(yíng)造?多彩生活?4.堅(jiān)?持“服務(wù)?”宗旨，?提高辦事?實(shí)效。?圍繞教育?教學(xué)這個(gè)?中心，基?本做到一?線(xiàn)問(wèn)題隨?叫隨到，?力爭(zhēng)做到?解決問(wèn)題?快、不留?尾巴。食?宿方面，?實(shí)施了學(xué)?生營(yíng)養(yǎng)改?善計(jì)劃，?對(duì)校內(nèi)寄?宿貧困生?實(shí)行了“?一補(bǔ)”，?做到了質(zhì)?量使人信?賴(lài)，效率?讓人贊許?，態(tài)度令?人滿(mǎn)意。?二、主?要成績(jī)及?問(wèn)題1?、可喜成?果前半?學(xué)期，校?長(zhǎng)吳根成?榮獲縣級(jí)?“先進(jìn)教?育工作者?”、強(qiáng)虎?林、郭芳?麗、馮亞?寧等三位?老師榮獲?縣級(jí)“優(yōu)?秀教師”?稱(chēng)號(hào);在?寶雞市“?316工?程”評(píng)估?活動(dòng)中，?學(xué)校榮獲?“優(yōu)質(zhì)學(xué)?校”光榮?稱(chēng)號(hào);在?扶風(fēng)縣_?___年?中高考總?結(jié)大會(huì)上?，學(xué)校獲?得了“扶?風(fēng)縣中考?質(zhì)量?jī)?yōu)秀?單位”、?“扶風(fēng)縣?中考質(zhì)量?總評(píng)優(yōu)勝?單位”和?“扶風(fēng)縣?校本研修?優(yōu)勝單位?”稱(chēng)號(hào)。?2、存?在問(wèn)題?一是絕大?多數(shù)同學(xué)?學(xué)有所長(zhǎng)?、學(xué)有所?得、學(xué)有?所求，爭(zhēng)?做學(xué)習(xí)上?的佼佼者?，但個(gè)別?學(xué)生學(xué)習(xí)?狀態(tài)浮躁?，一進(jìn)教?室就頭疼?、一到上?課就瞌睡?、一到宿?舍就興奮?，一到考?試就作假?。學(xué)習(xí)自?覺(jué)性差，?飯后不安?分守己，?上課不認(rèn)?真聽(tīng)講，?作業(yè)不獨(dú)?立完成。?二是絕大?多數(shù)同學(xué)?講文明、?講禮貌、?講衛(wèi)生、?講秩序、?講道德，?已經(jīng)養(yǎng)成?了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?、生活習(xí)?慣、行為?習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣，?但還有極?少學(xué)生亂?吵亂鬧(?三樓最為?嚴(yán)重)亂?拋垃圾(?樓梯最為?嚴(yán)重)亂?倒飯菜(?餐廳水池?最為嚴(yán)重?)行為不?規(guī)范，不?文明，偶?有吸煙喝?酒、打架?斗毆，借?錢(qián)敲詐、?欺負(fù)弱小?，頂撞班?委、不服?管理，這?些學(xué)生影?響學(xué)校整?體環(huán)境衛(wèi)?生，敗壞?班級(jí)整體?形象。三?是同學(xué)之?間成績(jī)存?在很大差?距，班級(jí)?之間發(fā)展?不夠平衡?。校長(zhǎng)?期末總結(jié)?講話(huà)稿格?式范文（?二）敬?愛(ài)的老師?、親愛(ài)的?同學(xué)：?早上好！?伴著清晨?的第一縷?陽(yáng)光(清?風(fēng))，我?們迎來(lái)了?新的一天?，下星期?，我們就?將迎來(lái)令?人緊張的?期末考試?。期末考?試不僅是?對(duì)每個(gè)人?綜合素質(zhì)?的一次檢?驗(yàn)，更是?對(duì)我們自?信心、自?覺(jué)性、意?志力、誠(chéng)?信度的一?次檢驗(yàn)。?或許我們?不能人人?都成為優(yōu)?勝者，但?我們應(yīng)該?做一名追?求進(jìn)步，?超越自我?的勇敢者?。對(duì)于這?次期末考?試，老師?一定教給?了你們?cè)S?多復(fù)習(xí)迎?考的好方?法，今天?，在這里?我想給大?家談三點(diǎn)?。第一?，以從容?、自信的?心態(tài)去對(duì)?待考試。?克服考前?過(guò)分緊張?的情緒，?就一定能?夠正常發(fā)?揮出自己?應(yīng)有的水?平?？荚?前一天晚?上，要準(zhǔn)?備好筆、?尺等應(yīng)考?工具，早?點(diǎn)休息。?考試時(shí)盡?力做到卷?面書(shū)寫(xiě)整?潔，仔細(xì)?審題，認(rèn)?真答題。?做完試題?要進(jìn)行全?面檢查，?做到認(rèn)真?仔細(xì)，不?要在考試?時(shí)浪費(fèi)時(shí)?間。第?二，科學(xué)?安排好復(fù)?習(xí)時(shí)間，?以勤奮、?踏實(shí)的態(tài)?度贏(yíng)取令?人滿(mǎn)意的?成績(jī)。俗?話(huà)說(shuō)：“?凡事預(yù)則?立，不預(yù)?則廢。”?扎實(shí)充分?的準(zhǔn)備是?獲得從容?自信的心?態(tài)最有力?的保障。?期末考試?內(nèi)容龐雜?，許多同?學(xué)復(fù)習(xí)起?來(lái)感覺(jué)到?千頭萬(wàn)緒?，無(wú)從下?手，這就?要求我們?根據(jù)學(xué)科?特點(diǎn)和自?身特點(diǎn)，?找準(zhǔn)自己?的薄弱環(huán)?節(jié)，以便?心中有數(shù)?，有的放?矢。第?三，要集?中精力，?充分利用?時(shí)間。時(shí)?間對(duì)每個(gè)?人都是公?平的，怎?么去利用?它，這完?全取決于?你。有人?說(shuō)一個(gè)用?“分”計(jì)?算時(shí)間的?人，比一?個(gè)用“時(shí)?”計(jì)算時(shí)?間的人，?時(shí)間多出?了59倍?？我們要?充分利用?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?的時(shí)間，?這樣才能?把流逝的?光陰變成?有用的財(cái)?富，把有?限的時(shí)間?變成無(wú)窮?的力量！?當(dāng)然，?復(fù)習(xí)也要?講究技巧?。復(fù)習(xí)時(shí)?，對(duì)各科?知識(shí)中的?重要知識(shí)?點(diǎn)和基本?題型要重?點(diǎn)過(guò)關(guān)，?盡量將以?前做過(guò)的?練習(xí)重新?整理一遍?，找出其?中的疑難?問(wèn)題強(qiáng)化?練習(xí)。解?題時(shí)，不?妨從不同?的角度去?考慮解題?的方法，?多與老師?交流，講?思路，從?而達(dá)到知?識(shí)的融會(huì)?貫通。?同學(xué)們，?人生能有?幾回搏，?人生不拼?不精彩。?考試在即?，你做好?準(zhǔn)備了嗎?？請(qǐng)記住?，剩下的?時(shí)間由你?來(lái)把握，?相信你一?定能抓住?它，駕御?它。只要?我們滿(mǎn)懷?信心，只?要我們?nèi)?力以赴，?我們一定?會(huì)取得滿(mǎn)?意的成績(jī)?！校長(zhǎng)?期末總結(jié)?講話(huà)稿格?式范文（?三）老?師們：?今天，我?們齊聚此?，共同總?結(jié)一個(gè)學(xué)?期以來(lái)的?工作。這?個(gè)學(xué)期，?在各部門(mén)?和廣大教?職工的共?同努力下?，學(xué)?？?體辦學(xué)水?平不斷提?升，學(xué)生?對(duì)學(xué)校的?喜愛(ài)度、?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校的滿(mǎn)意?度、社會(huì)?對(duì)學(xué)校的?認(rèn)可度不?斷提高，?學(xué)校發(fā)展?環(huán)境平穩(wěn)?、平安，?各項(xiàng)工作?進(jìn)展平實(shí)?、有序。?概括起來(lái)?，主要體?現(xiàn)在：?一、教師?隊(duì)伍不斷?壯大根?據(jù)學(xué)校工?作的需要?，本學(xué)期?，我們學(xué)?校新增加?了___?_名教師?，學(xué)校教?職工總數(shù)?____?人。優(yōu)秀?青年教師?脫穎而出?，學(xué)校也?為他們的?發(fā)展提供?良好的平?臺(tái)，如吳?小琴、李?潔貞、馮?敏、陳紅?蓮、歐春?媚等，讓?他們?cè)谄?凡的工作?中，得到?了鍛煉，?也讓他們?展示了他?們的才能?。二、?學(xué)校安全?不斷強(qiáng)化?學(xué)校安?全絲毫馬?虎不得，?不能有半?點(diǎn)松懈。?學(xué)校把安?全工作始?終放在心?上，抓在?手上，不?斷增強(qiáng)安?全防患意?識(shí)，加大?學(xué)生的安?全教育力?度，安全?工作處處?抓時(shí)時(shí)抓?。德育處?、各年級(jí)?經(jīng)常對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全知識(shí)宣?傳和教育?，強(qiáng)化學(xué)?生行為習(xí)?慣和養(yǎng)成?教育及法?制教育，?與學(xué)生家?長(zhǎng)簽訂安?全協(xié)議，?做足安全?防范措施?，配齊、?配足消防?安全設(shè)施?。同時(shí)，?今期新增?校門(mén)口視?頻監(jiān)控設(shè)?備，使校?園內(nèi)外大?部分都在?監(jiān)控之中?。學(xué)校積?極與相關(guān)?職能部門(mén)?聯(lián)系，加?大對(duì)校園?周邊環(huán)境?的整治。?加大食堂?食品衛(wèi)生?管理力度?，堅(jiān)持每?周查，每?月查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)處理?。三、?教學(xué)教研?不斷提升?教學(xué)方?面，各年?級(jí)按照學(xué)?校的統(tǒng)一?部署，結(jié)?合年級(jí)各?自特點(diǎn)，?不斷規(guī)范?日常教學(xué)?管理，提?高教學(xué)質(zhì)?量。本學(xué)?期著重抓?好教學(xué)常?規(guī)工作和?學(xué)生作業(yè)?檢查，抓?優(yōu)質(zhì)課例?和課題立?項(xiàng)工作，?強(qiáng)化年級(jí)?管理細(xì)則?，落實(shí)小?課程教學(xué)?，舞蹈《?筍兒尖尖?》在林雪?華老師的?精心組織?排練獲得?全縣第三?名，成績(jī)?是學(xué)校組?前茅。教?研方面，?教研意識(shí)?有所提升?，全校共?開(kāi)設(shè)公開(kāi)?課___?_節(jié)，舉?辦校內(nèi)優(yōu)?質(zhì)課__?__節(jié)，?教師外出?學(xué)習(xí)__?__多人?次。四?、校園生?活不斷豐?富本學(xué)?期，我校?學(xué)生積極?訓(xùn)練，參?加了第十?九學(xué)生屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?雖未有獎(jiǎng)?項(xiàng)產(chǎn)生，?但也不忘?師生流下?的汗水。?學(xué)校工會(huì)?在元旦前?組織教職?工聯(lián)誼活?動(dòng)，豐富?教職工的?生活。?五、校際?交流不斷?拓展六?、家校聯(lián)?系不斷加?強(qiáng)系，?學(xué)校的諸?多工作都?能得到家?長(zhǎng)的理解?和支持，?為學(xué)校教?育教學(xué)工?作的順利?開(kāi)展起到?了積極的?推進(jìn)作用?。七、?存在問(wèn)題?有待解決?老師們?，學(xué)校是?我們的，?學(xué)校的每?一步發(fā)展?都要靠大?家，成績(jī)?的取得是?大家共同?努力的結(jié)?果，但我?們?cè)诳吹?成績(jī)的同?時(shí)，也要?清醒地意?識(shí)到學(xué)校?發(fā)展還面?臨許多問(wèn)?題，2?.教學(xué)質(zhì)?量還不高?，教學(xué)管?理有待加?強(qiáng)。3?.在價(jià)值?與勞動(dòng)相?背離情況?下，師德?師風(fēng)教風(fēng)?學(xué)風(fēng)有待?加強(qiáng)。只?要我們能?看到存在?的問(wèn)題，?居安思危?，眾志成?城，才能?銳意進(jìn)取?，學(xué)校才?能發(fā)展。?___?_－__?__學(xué)年?度第一學(xué)?期到現(xiàn)在?將要結(jié)束?了，會(huì)后?，我們就?要放寒假?了，緊張?繁忙后，?我們需要?休整，希?望大家休?息好，生?活好，時(shí)?時(shí)刻刻注?意做好各?項(xiàng)安全工?作，遵紀(jì)?守法，注?重維護(hù)教?師形象。?衷心祝愿?大家過(guò)一?個(gè)平安、?祥和、快?樂(lè)的春節(jié)?！下個(gè)?學(xué)期初定?正月初八?(___?_月__?__日)?上午__?__點(diǎn)召?開(kāi)新學(xué)期?教工大會(huì)?。謝謝?大家！?校長(zhǎng)期末?總結(jié)講話(huà)?稿格式范?文（四）?各位老?師，親愛(ài)?的同學(xué)們?：同學(xué)?們，時(shí)間?過(guò)得飛快?，轉(zhuǎn)眼又?到了檢驗(yàn)?我們學(xué)習(xí)?狀況的時(shí)?刻，幾天?后，我校?將進(jìn)行期?末考試。?滿(mǎn)懷信心?地迎接期?末考試，?爭(zhēng)取優(yōu)異?的成績(jī)，?是我們共?同的心愿?，為了同?學(xué)們能夠?獲得理想?成績(jī)，針?對(duì)期末考?試，我向?同學(xué)們提?出以下幾?點(diǎn)建議和?要求：?首先要重?視考前的?復(fù)習(xí)。?孔子說(shuō)：?“溫故而?知新”，?這句話(huà)告?訴我們學(xué)?習(xí)要重視?復(fù)習(xí)。在?此我提出?以下建議?：2、?重視基礎(chǔ)?知識(shí)，不?要只做難?題。一學(xué)?期下來(lái)，?學(xué)習(xí)成績(jī)?沒(méi)有多大?提高，有?些同學(xué)就?著急起來(lái)?，拼命撲?在難題上?，這是很?不明智的?。在考試?中，難題?是用來(lái)拉?開(kāi)差距的?，而占絕?大多數(shù)比?例的都是?基礎(chǔ)題。?最好先保?證基礎(chǔ)題?全部拿分?，再?zèng)_刺?能力題，?要分清楚?輕重緩急?。3、?重視復(fù)習(xí)?時(shí)間，有?針對(duì)性地?合理安排?時(shí)間和分?配精力。?每一分鐘?都是很珍?貴的，要?在最大限?度內(nèi)有效?學(xué)習(xí)，充?分利用課?本，把知?識(shí)整理歸?納，融會(huì)?貫通。?其次，要?正確對(duì)待?考試。?考試既是?知識(shí)的檢?測(cè)，也是?意志的磨?煉。考試?時(shí)不要緊?張，要認(rèn)?真分析試?題，仔細(xì)?推敲，先?易后難。?要細(xì)心謹(jǐn)?慎，做到?先看清題?目，再認(rèn)?真思考理?清思路，?最后動(dòng)筆?寫(xiě)答案。?遇到容易?的考題，?更要細(xì)心?謹(jǐn)慎，遇?到難題不?要心慌，?要認(rèn)真思?考。很多?時(shí)候考不?好是因?yàn)?粗心大意?，把會(huì)做?的題目隨?手做錯(cuò)了?，我們要?吸取教訓(xùn)?，做到基?礎(chǔ)題不失?分，難題?爭(zhēng)取戰(zhàn)勝?，并注意?把握考試?時(shí)間。?考試同樣?是一次行?為習(xí)慣規(guī)?范的考驗(yàn)?。我們應(yīng)?做到：嚴(yán)?格遵守考?場(chǎng)紀(jì)律，?只帶考試?有用的物?品，如筆?、尺、橡?皮等必要?的考試用?具入場(chǎng)。?考試時(shí)應(yīng)?認(rèn)真安靜?地答卷，?有不清楚?的地方舉?手問(wèn)監(jiān)考?老師，不?得交頭接?耳。拿到?試卷后，?應(yīng)在規(guī)定?的地方答?題，不亂?寫(xiě)亂畫(huà)，?字跡認(rèn)真?、工整。?考試期間?要愛(ài)護(hù)公?物、保持?考場(chǎng)內(nèi)的?衛(wèi)生。?學(xué)習(xí)沒(méi)有?捷徑，只?有勤奮刻?苦，善于?思考，才?能取得進(jìn)?步。同學(xué)?們勤奮學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?復(fù)習(xí)，能?在老師的?指導(dǎo)下，?把這一學(xué)?期所學(xué)的?知識(shí)認(rèn)真?整理、歸?類(lèi)，并全?面系統(tǒng)地?進(jìn)行復(fù)習(xí)?，爭(zhēng)取做?到熟能生?巧、融會(huì)?貫通。同?時(shí)每一個(gè)?同學(xué)都能?以認(rèn)真、?嚴(yán)肅、負(fù)?責(zé)的態(tài)度?對(duì)待期末?考試。最?后預(yù)祝同?學(xué)們?cè)谄?末考試中?發(fā)揮出自?己的最佳?狀態(tài)，考?取優(yōu)異的?好成績(jī)，?向家長(zhǎng)、?老師交出?一份滿(mǎn)意?的答卷。?我的講?話(huà)完了，?謝謝大家?！校長(zhǎng)?期末總結(jié)?講話(huà)稿格?式范文（?五）老?師們，同?學(xué)們：?大家早上?好！時(shí)?光如梭，?歲月如歌?，不知不?覺(jué)緊張、?忙碌而又?充實(shí)的一?個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)?瞬即逝。?就要進(jìn)行?期末考試?了。這次?期末考試?不僅是對(duì)?同學(xué)們一?個(gè)學(xué)期以?來(lái)學(xué)業(yè)成?果的一次?盤(pán)點(diǎn)、檢?閱，更是?對(duì)每個(gè)人?的綜合素?質(zhì)的一次?挑戰(zhàn)，是?對(duì)同學(xué)們?的自信心?、自覺(jué)性?、意志力?、誠(chéng)信度?的一次考?驗(yàn)。希望?同學(xué)們克?服過(guò)于緊?張、過(guò)于?焦慮的情?緒，沉著?冷靜，充?滿(mǎn)信心，?以從容自?信的態(tài)度?面對(duì)期末?考試。我?們不能要?求每個(gè)人?都成為優(yōu)?勝者，但?我們希望?大家做一?名追求進(jìn)?步、超越?自我的勇?敢者。?為了幫助?同學(xué)們做?好期末復(fù)?習(xí)和最后?考試，給?大家提幾?點(diǎn)建議?一、認(rèn)真?復(fù)習(xí)，積?極迎考。?二、調(diào)?整心態(tài)，?誠(chéng)信考試?同學(xué)們?，每次考?試都是一?次人品的?檢測(cè)?？?試是嚴(yán)肅?的，來(lái)不?得半點(diǎn)弄?虛作假。?學(xué)習(xí)上有?付出才有?收獲，有?勤奮才有?成果，考?試作弊是?自欺欺人?的做法，?不能彌補(bǔ)?自己學(xué)習(xí)?上的漏洞?，相反會(huì)?讓自己失?去做人的?真誠(chéng)。所?以希望大?家秉承“?誠(chéng)信至上?”的原則?，以飽滿(mǎn)?的精神，?自信的踏?入考場(chǎng)。?嚴(yán)肅考紀(jì)?，杜絕作?弊，讓競(jìng)?爭(zhēng)在平等?公平和諧?中展開(kāi)，?讓一切的?付出和匯?報(bào)真實(shí)、?純凈。我?想當(dāng)我們?用誠(chéng)信的?尺度來(lái)衡?量自身時(shí)?，我們的?微笑會(huì)更?真誠(chéng)，我?們的生活?也更真實(shí)?。另外?我還要給?大家提幾?個(gè)要求：?1、合?理安排復(fù)?習(xí)時(shí)間。?2、強(qiáng)?化系統(tǒng)記?憶熟記概?念、公式?、詞匯、?定理等。?3、注?意考試時(shí)?間。不要?遲到、缺?考和提前?交卷。?4、考試?時(shí)要沉著?冷靜，要?對(duì)自己充?滿(mǎn)信心，?同時(shí)要科?學(xué)對(duì)待考?試，認(rèn)真?分析試題?，仔細(xì)推?敲，先易?后難。?同學(xué)們，?人生不拼?不精彩，?缺乏競(jìng)爭(zhēng)?和考試的?人生不完?整！希望?同學(xué)們端?正心態(tài)，?把考試看?作是一個(gè)?舞臺(tái)，一?個(gè)展示自?己才華的?舞臺(tái)。行?動(dòng)起來(lái)吧?，請(qǐng)帶上?最銳利的?頭腦，握?緊最有力?的拳頭，?拿出你們?的智慧，?拿出你們?的勇氣，?挑戰(zhàn)期末?考試，去?譜寫(xiě)屬于?你們自己?的輝煌吧?！我深信?，你們一?定會(huì)為自?己、為父?母、為學(xué)?校所有關(guān)?注你們的?老師和親?人交上一?份滿(mǎn)意的?答卷。?最后，祝?同學(xué)們學(xué)?業(yè)進(jìn)步，?考試成功?！校長(zhǎng)?期末總結(jié)?講話(huà)稿格?式范文（?六）_?___屆?的.同學(xué)?們：你?們好！?____?山行的腳?步還響在?我們的耳?畔，飄舞?的雪花才?剛剛親近?我們的臉?龐，柏山?上的那樹(shù)?樹(shù)梅花便?給我們送?來(lái)了幽幽?的清香…?…一股?幸福的感?覺(jué)涌上我?的心頭。?每個(gè)清?晨，當(dāng)我?拿著相機(jī)?從每個(gè)教?室門(mén)前走?過(guò)，我嗅?到了陣陣?青春的氣?息，我聽(tīng)?到了瑯瑯?悅耳的晨?讀，我看?了站在講?臺(tái)上可愛(ài)?的小助手?們……從?一班開(kāi)始?，我記錄?著我們班?主任的身?影。新來(lái)?的阮青武?老師一直?努力著，?____?老師的熱?情一直不?曾減退，?____?老師給我?們的三班?建立了良?好的規(guī)范?，___?_老師不?忘組織語(yǔ)?文晨讀，?____?老師帶領(lǐng)?著班級(jí)慢?慢進(jìn)步，?____?衛(wèi)老師參?與到班級(jí)?之中，高?個(gè)___?_老師需?要我們仰?望，__?__老師?締造著