個(gè)人先進(jìn)的事跡材料（5篇）

Word第第頁個(gè)人先進(jìn)的事跡材料（5篇）個(gè)人先進(jìn)的事跡材料1

我來到佃莊工作已經(jīng)11年了，期間在中學(xué)任教過，擔(dān)當(dāng)七班級(jí)班主任，任英語課、美術(shù)課和生物課。在學(xué)校任教過，擔(dān)當(dāng)二班級(jí)班主任，任二班級(jí)數(shù)學(xué)，三班級(jí)數(shù)學(xué)，三到六班級(jí)英語。今年又到碑樓學(xué)校進(jìn)行工作。擔(dān)當(dāng)二班級(jí)班主任，任語文和四班級(jí)英語。不管在哪里工作，不管兼任什么課。我覺得都是為同學(xué)們服務(wù)，為孩子們著想。在這搖曳生輝的校內(nèi)內(nèi)，在這多姿多彩的講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普一般通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，如同大路邊一株清麗的野菊花的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張布滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L改變，看著他們變得懂事可愛，那是一種特有的人生享受。為了他們，怎樣一般都無怨無悔。

一、輸送關(guān)懷，收獲歡樂。

老師身上社會(huì)給予許多刺眼的光環(huán)：“人類靈魂的工程師”“老師的職業(yè)是太陽底下最光芒的職業(yè)”。作為一名老師，在領(lǐng)受這些秀麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的進(jìn)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，我就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的同學(xué)，我努力查找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不卑視任何同學(xué)，關(guān)懷關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每

一個(gè)孩子都能健康歡樂的成長，讓每一個(gè)孩子都能找到自信，融入集體。我班的是一個(gè)獨(dú)特特殊的孩子史相卿，可能由于小時(shí)候失去親生母親，心里有些受傷，想時(shí)刻吸引別人的留意，自制力方面也比較差，時(shí)不時(shí)的就“啊哦”，他剛到我們班時(shí)，他以前的班主任，他的監(jiān)護(hù)人都給我說過這些現(xiàn)象，所以，在到我們班報(bào)到時(shí)，我主動(dòng)先找他說話，讓他知道我對(duì)他很了解，很重視他，同時(shí)也表達(dá)出我對(duì)他的寵愛之情。他一下子就親近我了。以后等他每天來上學(xué)時(shí)，我都主動(dòng)跟他打招呼，有時(shí)過去摩挲他一下。課堂上他只要一舉手我馬上找他發(fā)言。在校外遇到他，我都態(tài)度溫和地問他做什么去，自己能不能行，他都興奮地跟我說這說那。就這樣，我讓他隨時(shí)隨處都能感受到我對(duì)他的關(guān)懷，他也就不再擾亂課堂秩序了。即使他有小走神時(shí)，我也不用擔(dān)憂他會(huì)走多遠(yuǎn)，由于我始終在他的身邊。這個(gè)可愛的孩子跟他的家人甚至跟我們的校長說他喜愛上學(xué)，喜愛這個(gè)班。這話傳到我這里來，我周身都洋溢著美好的歡樂。真的，只要付出就會(huì)有收獲。孩子純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)老師最大的美好和歡樂。

二、揮灑愛心，收獲感謝

在我的從教經(jīng)受中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐煩，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓舞。”使優(yōu)秀同學(xué)變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃同學(xué)學(xué)習(xí)的盼望。正由于這樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就給我送潤喉片并說一些讓我感動(dòng)得熱淚長流的話語，當(dāng)我難受的時(shí)候，細(xì)心的他們都能發(fā)覺，總是寫小紙條、畫畫來勸慰我。二班級(jí)的孩子中

有一個(gè)女孩叫吳毅曼，生活上不能完全自理，所以在剛到我班的時(shí)候我就特殊的關(guān)注她。提示她上課中需要去廁所時(shí)不用和老師說可以直接從后門出去。提示她天冷了多穿衣服。提示她勤洗手、臉。還常常教育班里的同學(xué)要愛惜她關(guān)心她。就這樣，毅曼有一次不當(dāng)心還是尿褲子了。同學(xué)在第一時(shí)間告知了我。我毫不猶豫的讓她把臟衣服脫掉。讓她先在我屋里休息。連忙通知家長送衣服來。家長來后看到毅曼坐在被窩里，特殊感謝。雖然，我們的工作不是為了得到感謝才做的，但是家長們的感謝卻是我們力氣的源泉，使我們的工作更杰出。得到家長的認(rèn)可也是我們工作價(jià)值的表達(dá)之一了。

三、播種耐煩，收獲盼望

其實(shí)，我在敲下上面八個(gè)字之前是頗經(jīng)過一番躊躇的。真的，我不想也不得說一下李家誠同學(xué)。這個(gè)心理年齡認(rèn)知力量偏低的孩子真的讓我費(fèi)心不少，不嫌丟人地說，我也由于他人前人后哭過好幾次。在分班名單還沒有出來之前，我就有心里預(yù)備，結(jié)果他真的來了。第一個(gè)月，我讓他隨著班級(jí)座位前后調(diào)動(dòng)，作業(yè)完不成，就中午留下我陪著他寫，剛開頭四非常鐘才能完成，然后，三非常鐘，再過幾天，十來分鐘就完成了。后來我就把他調(diào)動(dòng)講桌下面的位置，我好時(shí)刻觀看著他。同時(shí)給他支配自制力最好的同桌，讓同桌關(guān)心他。小伴侶看著他寫與我看著他寫，其速度不行同日而語。就又不行了。我還得親自上陣，第五節(jié)課，坐在他跟前。他寫一個(gè)字我就表揚(yáng)他“寫得好”“寫得快”“這個(gè)字真有型”等等。其實(shí)，也真可憐他，跟不上其他孩子，他自己心里也難過。每個(gè)孩子都有向上的愿望呀，可他明明非

常吃力，別的孩子寫四遍就能記牢的字，他得寫八遍甚至十六遍。身子瘦弱，握筆都看著很累。有時(shí)我都不忍心看下去，就讓他休息，出去跟別的小伴侶玩。每天這樣，我累，他更累。但是，不能放棄呀，有時(shí)狠下心讓他多學(xué)些，哪怕多熟悉一個(gè)字也好，就是這樣樸實(shí)的想法。就是這樣，日復(fù)一日，周而復(fù)始，月月累計(jì)，他在以11分成果進(jìn)入我班時(shí)，期中47分，期末66分?！安环e硅步,無以至千里;不積小流,無以成江?！薄Ｎ倚湃?，我的耐煩，他的耐煩，就是他勝利的盼望，也是他成長的盼望，更是他家庭的盼望。

四、低調(diào)淡薄，升華人格

法國作家羅曼羅蘭曾說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我時(shí)常想，我們作老師的，每天教育同學(xué)，我們也應(yīng)當(dāng)捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢？在我們學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下，我與同事之間和諧相處，與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)面前，悄悄接受，在榮譽(yù)面前不想去爭去搶，我想，用實(shí)際行動(dòng)能夠證明一切。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。老師任重而道遠(yuǎn)，而我只是千萬老師中最一般的一名，我將連續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地悄悄無聞地工作。

個(gè)人先進(jìn)的事跡材料2

我叫董立芹，是舊周學(xué)區(qū)中心學(xué)校的一名老師，做為一名年輕老師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的喜愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的人民老師，我刻苦努力，于2023年和2023年分別取得高等教育自學(xué)考試?？啤⒈究飘厴I(yè)證書，并在2023年拿到了一般話水平一級(jí)乙等證書。

由于我的基本功比較扎實(shí)，在2023年10月縣教文體局舉辦的“任縣學(xué)校青年老師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。

做為一名年輕的老師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是布滿了愛心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，常常會(huì)讓每一位同學(xué)感受到老師的愛與關(guān)懷，讓每一位同學(xué)都感受到同學(xué)是老師心目中的傲慢。

2023年，我教了一個(gè)二班級(jí)，當(dāng)時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀(jì)律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的留意，于是我準(zhǔn)時(shí)地對(duì)她進(jìn)行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的緣由原來與她的家庭有著密不行分的聯(lián)系。她從小就沒有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的緣由，外出打工的時(shí)間較多，只留下這么小的孩子，單獨(dú)照看自己的生活起居。看到這種狀況，我明白了，由于曉華缺少母愛，才形成了這種性格，唯有母愛的呵護(hù)，才能讓這棵幼苗健康健壯的成長，唯有母愛的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子，向其他同學(xué)講她如何的聰慧能干、如何的懂事孝順，樹立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)間給她補(bǔ)習(xí)功課，教給她如何合理利用時(shí)間；生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請(qǐng)她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照看她的生活起居，并常常送她一些合適的衣服??

經(jīng)過一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學(xué)相處的也越來越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是布滿感謝，逢人必講老師的好處。正是由于這件事，同學(xué)和家長對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在2023年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告；曾讓許多的同學(xué)、家長、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年老師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。由于在2023年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。

淵博的學(xué)問，熱誠的愛心是每位老師必備的素養(yǎng)，但作為一名年輕的老師，我更擁有著良好的耐煩和寬容心。在我教的班里有一位同學(xué)與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也特別緊急。偏偏這個(gè)孩子特別淘氣，常常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)煽動(dòng)其他同學(xué)家長和老師過不去。在這種狀況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要接近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子由于學(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的劇烈反對(duì)，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長也有開頭的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。由于工作杰出，經(jīng)學(xué)區(qū)推舉，2023年我被縣委縣政府授予“三等功”。

任教十二年來，在做好同學(xué)管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專業(yè)學(xué)問把握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版學(xué)校四班級(jí)語文《去年的樹》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深化。在2023年度任縣學(xué)校青年老師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí)，由于各方面的杰出表現(xiàn)，2023年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí)，在2023年任縣星級(jí)老師評(píng)比活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星老師。

作為任縣學(xué)校語文學(xué)科的骨干老師，我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參與了2023年《邢臺(tái)市其次屆學(xué)校語文老師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。

在2023年老師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號(hào)，接受了隆重的`表彰。

為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過很長時(shí)間的預(yù)備討論，2023年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革試驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)討論其要素和結(jié)構(gòu)，依據(jù)縣研制小組供應(yīng)的三卡模式，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際學(xué)情制作出有用的“一課三卡”，搶先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”試驗(yàn)項(xiàng)目優(yōu)秀老師。在2023年任縣學(xué)校語文老師暑期培訓(xùn)中，我所作的《公平對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。付出終有回報(bào)，在2023年老師節(jié)來臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號(hào)。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我情愿和全縣的語文老師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣，走向全國。

在做好一個(gè)語文老師的同時(shí)，從教十二年來，我始終兼任學(xué)校品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。

我認(rèn)為，一個(gè)勝利的老師必需具備豐富的學(xué)問、良好的力量、熱誠的愛心；更重要的是必需擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、用心地垂著綠蔭的。

我立志做一個(gè)這樣的人民老師。

個(gè)人先進(jìn)的事跡材料3

日前，仙居縣安嶺鄉(xiāng)非遺項(xiàng)目“十八羅漢”畬族舞蹈婺劇等特色民俗節(jié)目表演，讓廣闊父老鄉(xiāng)親們大飽眼福，偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)喧鬧非凡，來慶賀評(píng)比出的10位“最美兒媳”10位“模范兒媳”13位“好兒媳”和“最正確人氣兒媳”并為她們頒發(fā)“最美”榮譽(yù)證書，標(biāo)志著該鄉(xiāng)其次屆“最美兒媳”評(píng)比圓滿落幕。

通過這樣的活動(dòng)，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明弘揚(yáng)家庭美德凝聚社會(huì)正能量，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。在“最美兒媳”身上所呈現(xiàn)出的尊老愛幼，家庭和諧鄰里和諧，這是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表達(dá)。

該鄉(xiāng)11月中旬開展“最美兒媳”評(píng)比活動(dòng)，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德傳承良好家風(fēng)。活動(dòng)自啟動(dòng)以來，通過入戶查找個(gè)人自薦群眾推舉網(wǎng)絡(luò)投票集中評(píng)比等方式，從全鄉(xiāng)范圍內(nèi)查找在照看贍養(yǎng)老人方面有突出感人的事跡的“最美兒媳”“模范兒媳”和“好兒媳”。葉仙蘭等10名孝順勤儉的女性，被評(píng)為全鄉(xiāng)十大“最美兒媳”。李秋鳳等10位尊老愛老的女性，被評(píng)為全鄉(xiāng)十大“模范兒媳”。她們敬老愛老尊老，夫妻恩愛，家庭和諧，科學(xué)教子，妯娌姑嫂鄰里間互相敬重，感情融洽，言行受到群眾全都夸獎(jiǎng)。堅(jiān)持孝敬長輩，勤儉持家，團(tuán)結(jié)妯娌，和諧鄉(xiāng)鄰。

據(jù)悉，該活動(dòng)由安嶺鄉(xiāng)政府安嶺鄉(xiāng)賢聯(lián)誼會(huì)聯(lián)合舉辦，已持續(xù)舉辦二屆。通過開展“最美兒媳”評(píng)比，旨在宣揚(yáng)身邊的優(yōu)秀典型，深化“慈孝安嶺”“文明安嶺”建設(shè)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成“人人有孝心人人行善舉人人爭孝星”的良好氣氛，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，使慈孝之風(fēng)文明之花在山鄉(xiāng)安嶺競相綻放。

個(gè)人先進(jìn)的事跡材料4

在5月8號(hào)的晚間，28歲的黑龍江省佳木斯市的中學(xué)女老師張麗莉在車禍的瞬間是勇救同學(xué)，但是自己卻不幸被卷到車下，不幸遭成了雙腿的這個(gè)高位截肢，如今還是沒有脫離生命危急，那么連日以來有關(guān)于張麗莉的報(bào)道是鋪天蓋地，她的事跡也引起了網(wǎng)絡(luò)上的劇烈關(guān)注，大家稱她為最美的女老師?！白蠲琅蠋煛睆堺惱?/p>

出租車司機(jī)老蕭：“應(yīng)被評(píng)為感動(dòng)中國人物”

這種舍身救同學(xué)的愛不同以往，年輕女老師對(duì)同學(xué)的愛灼痛了老百姓的心。寫這篇文章時(shí)，記者想到了12日黃昏偶遇的出租車司機(jī)老蕭，五十出頭，到了他這歲數(shù)，用他的話說便是“開車賺錢，養(yǎng)家糊口，平淡度日”。這幾日，老蕭波瀾不驚的心消失了小小漣漪，再也無法回來到安靜之中。他始終關(guān)注廣播中的新聞，“這女老師真是有‘境界’。假如是我，肯定做不到。”老蕭坦言。

“張麗莉應(yīng)當(dāng)被評(píng)為‘感動(dòng)中國人物’。”他說，“聽說她還是一個(gè)80后，如今的孩子能有幾個(gè)像她這樣的?！崩鲜捀嬷浾?，開出租這行當(dāng)，見慣了人情冷暖，就似乎透過窗戶看世間百態(tài)，“開出租這二十多年，聽到很多乘客埋怨老師如何如何不好，這樣的女老師讓我刮目相看?！崩鲜捳f?！拔也恢撜f些啥，就是盼望她盡快恢復(fù)健康吧?！崩鲜掃€說，以前麻木太久了，我一小老百姓能有啥“境界”，過好自己的日子就可以了，“如今看來，根本不是那么回事，我們出租車司機(jī)也得與時(shí)俱進(jìn)了。”老蕭說。禮貌待人，文明待客，拾遺上交，“假如在醫(yī)院門口撿到錢，肯定要交給失主，那可能就是人家的救命錢呢?！崩鲜捳f。

孩子家長：“同學(xué)需要這樣的老師”

在電視上看過張麗莉照片的王奶奶說：“多俊的姑娘，惋惜了?！崩先诉€說：“我孫子要是有這樣的老師，我就放心了?！鄙頌槌跞瑢W(xué)家長的李女士對(duì)記者說：“張麗莉?qū)ν瑢W(xué)的愛不是裝出來的，是發(fā)自內(nèi)心的愛。如今師德滑坡，許多老師不仔細(xì)教書，讓同學(xué)不是參與這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就是參與那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的。”李女士告知記者，自己的孩子如今上初三，正是學(xué)習(xí)緊急的時(shí)候，“假如有張麗莉這樣仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師，我們做家長的也就放心了。”李女士說：“張麗莉是哈爾濱師范高校畢業(yè)的，是我們龍江自己培育出來的老師，有這樣的老師在，我對(duì)龍江的教育事業(yè)布滿信念?！?/p>

在大慶曾經(jīng)教過張麗莉的輔導(dǎo)員老師王權(quán)說：“我對(duì)張麗莉的印象很深，由于她上進(jìn)心強(qiáng)，主動(dòng)參與各種基本技能競賽，教學(xué)基本功扎實(shí)。說她受同學(xué)們的歡迎，我一點(diǎn)都不感到驚異。她就是這樣的孩子，不僅自己要求進(jìn)步，在學(xué)校時(shí)還常常關(guān)心其他同學(xué)?！蓖鯔?quán)告知記者：“她是我教出來的同學(xué)，這次救人大事除了讓我們?nèi)熒谅?，我們更多的是傷心。今晚在大慶師范學(xué)院，全校同學(xué)將進(jìn)行一個(gè)為張

麗莉祈福的活動(dòng)，祝福她早日康復(fù)。