美麗的丹頂鶴第二課時(shí)課件

美麗的丹頂鶴美麗的丹頂鶴1

遙遠(yuǎn)無(wú)論

卻

顯得傳說(shuō)

所以

之

度過(guò)

引吭高歌

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮翅膀邊兒高雅逗人喜愛(ài)展翅飛翔黃海之濱三五成群

遙遠(yuǎn)2不論傳說(shuō)引吭高歌卻是仙鶴

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮所以

顯出神仙旅伴

遙遠(yuǎn)

度過(guò)

黃海之濱

脖子高雅逗人喜愛(ài)

三五成群

第二故鄉(xiāng)

用上一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)丹頂鶴的了解。不論傳說(shuō)引吭高歌卻是仙鶴無(wú)憂(yōu)3美麗的丹頂鶴第二課時(shí)課件4

假如讓你畫(huà)一只紙丹頂鶴，需要準(zhǔn)備什么顏色呢？假如讓你畫(huà)一只紙丹頂鶴，需要準(zhǔn)備什么顏色呢？5【任務(wù)一】1.默讀第二自然段，看看作者是怎么寫(xiě)出丹頂鶴的外形美的，畫(huà)出關(guān)鍵詞語(yǔ)。2.在小組中交流找到的詞語(yǔ)，組長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào)。3.時(shí)間：3分鐘?！救蝿?wù)一】1.默讀第二自然段，看看作者是怎么寫(xiě)出丹頂鶴的外形6

丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它“丹頂鶴”。丹鮮紅鮮紅丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑7

丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑8

它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它“丹頂鶴”。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都9

丹頂鶴有一身()，而()卻()。它的頭頂就像()，()，怪不得()。丹頂鶴有一身()，而()卻()10【任務(wù)二】1.自己輕聲讀讀課文第三自然段。2.找找共有幾句話(huà)，想想分別寫(xiě)了什么？3.時(shí)間：3分鐘。【任務(wù)二】1.自己輕聲讀讀課文第三自然段。11

丹頂鶴很逗人喜愛(ài)。它的腿長(zhǎng)，脖子長(zhǎng)，嘴巴也長(zhǎng)。丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。傳說(shuō)丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。丹頂鶴很逗人喜愛(ài)。它的腿長(zhǎng)，脖子長(zhǎng)，嘴巴也長(zhǎng)。12

傳說(shuō)丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。

丹頂鶴很逗人喜愛(ài)。

它的腿長(zhǎng)，脖子長(zhǎng)，嘴巴也長(zhǎng)。

丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。傳說(shuō)丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。13【任務(wù)三】1.默讀第三自然段，看看作者是怎么寫(xiě)丹頂鶴逗人喜愛(ài)的，畫(huà)出關(guān)鍵詞語(yǔ)。2.在小組中交流找到的詞語(yǔ)，組長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào)。3.時(shí)間：3分鐘?！救蝿?wù)三】1.默讀第三自然段，看看作者是怎么寫(xiě)丹頂鶴逗人喜愛(ài)14它的腿長(zhǎng)、脖子長(zhǎng)、嘴巴也長(zhǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)

xiū體形修長(zhǎng)它的腿長(zhǎng)、脖子長(zhǎng)、嘴巴也長(zhǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)xiū15

丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔16

不論是在地上

,

還是在天上，都顯得那么()。

17悠閑散步悠閑散步18說(shuō)悄悄話(huà)說(shuō)悄悄話(huà)19水中覓食mì水中覓食mì20liáo

聊天休息liáo21翩翩起舞piān翩翩起舞piān22悠閑散步水中覓食說(shuō)悄悄話(huà)

丹頂鶴有的（），有的（），還有的（）。翩翩起舞mìpiān悠閑散步水中覓食說(shuō)悄悄話(huà)丹頂鶴有的（），有的（23

丹頂鶴不論是在（)，還是（），都顯得（）。丹頂鶴不論是在（)，24為什么丹頂鶴又叫“仙鶴”呢？

因?yàn)?/p>

，所以

。為什么丹頂鶴又叫“仙鶴”呢？因?yàn)?5

丹頂鶴很逗人喜愛(ài)。它的腿長(zhǎng)，脖子長(zhǎng)，嘴巴也長(zhǎng)。丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。傳說(shuō)丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。丹頂鶴很逗人喜愛(ài)。它的腿長(zhǎng)，脖子長(zhǎng)，嘴巴也長(zhǎng)。26

丹頂鶴很（）。它的（）長(zhǎng)，（）長(zhǎng)，（）長(zhǎng)。丹頂鶴不論是在地上（），還是在天上（），都顯得那么（）。傳說(shuō)丹頂鶴是（）的（），所以人們又叫它（）。丹頂鶴很（）。它的（）長(zhǎng)，（27

我國(guó)的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。丹頂鶴帶著自己的孩子來(lái)到這里，它們?nèi)宄扇?，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，要在這兒度過(guò)整整一個(gè)冬天。我國(guó)的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。丹頂鶴帶著28寄語(yǔ)：

我們國(guó)家已經(jīng)把丹頂鶴劃為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，建立起了黑龍江扎龍和江蘇鹽城兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)。丹頂鶴每年4---5月在黑龍江一帶繁殖，秋天到江蘇鹽城海灘第二故鄉(xiāng)過(guò)冬，第二年3月又飛回黑龍江。動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們之間應(yīng)友好相處，平等相待，讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物交朋友吧！寄語(yǔ)：我們國(guó)家已經(jīng)把丹頂鶴劃為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，建29保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！30

2.搜集資料，看看我國(guó)還有哪些珍稀動(dòng)物，它們有什么特點(diǎn)？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧1.將美麗的丹頂鶴介紹給家長(zhǎng)和你的好朋友聽(tīng)。2.搜集資料，看看我國(guó)還讓我們行動(dòng)起來(lái)吧1.將31晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。——?jiǎng)⒂礤a《秋詞》qíngbìxiāo晴空一鶴排云上，qíngbìxiāo32美麗的丹頂鶴第二課時(shí)課件33用線把可以搭配的詞連起來(lái)嘹亮的遙遠(yuǎn)的潔白的鮮紅的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活寶石歌聲羽毛北方用線把可以搭配的詞連起來(lái)嘹亮的生活34寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞嘹亮（）喜愛(ài)（）高雅（）故鄉(xiāng)（）洪亮、響亮喜歡、喜好文雅家鄉(xiāng)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞嘹亮（）洪亮、響35寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞喜愛(ài)<>高雅<>故鄉(xiāng)<>討厭粗俗他鄉(xiāng)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞喜愛(ài)<>討厭36課外閱讀丹頂鶴簡(jiǎn)介

世界上共有15種鶴，我國(guó)產(chǎn)的有9種，幾乎占2／3。丹頂鶴是鶴類(lèi)的代表，是一種大型涉禽，體長(zhǎng)在l．2米以上。它身穿潔白的“衣服”，頭戴朱紅色的“小帽子”，翅膀上的黑羽毛好像“短裙子”。這種鳥(niǎo)從頭到腳，每個(gè)部分都顯得勻稱(chēng)、修長(zhǎng)：暗褐色的小眼睛，暗綠色的長(zhǎng)嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還有兩條鉛黑色的長(zhǎng)腿。丹頂鶴生活在沼澤地或沿海淺灘，用長(zhǎng)嘴啄食魚(yú)、蟲(chóng)、蟹等，也吃嫩草、谷物等。它們常兀立在淺水中，伸頸張望，防備敵害侵犯。飛行時(shí)，頭、頸、腳伸直，飄飄然姿態(tài)極其優(yōu)關(guān)，還常3只－5只小群排成“V”字形或“一”字形隊(duì)列。丹頂鶴的脖子很長(zhǎng)，它的氣管更長(zhǎng)，而且彎曲著，好像喇叭一樣，因此，它的鳴聲格外宏亮。課外閱讀丹頂鶴簡(jiǎn)介37課外閱讀

每年4月--5月，丹頂鶴在我國(guó)黑龍江、內(nèi)蒙古一帶繁殖。清晨或傍晚，雌雄成對(duì)，雙雙引頸直伸，雙翅聳立，翩翩起舞，同時(shí)發(fā)出嘹亮的鳴聲。