2.2《不同材料的餐具》課件

科學(xué)教科版

二年級(jí)上冊(cè)材料1知道物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。認(rèn)識(shí)我們周圍的常見材料有木頭、金屬、塑料、陶瓷等。2能用詞語描述常見材料的特點(diǎn)。能觀察和辨認(rèn)不同的材料。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)材料在日常生活中的應(yīng)用。3愿意傾聽、分享他人的信息。樂于表達(dá)、講述自己的觀點(diǎn)。4培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步研究材料的興趣和愿望。各種材料都有什么特點(diǎn)？我們?nèi)绾沃滥?？gèzhǒngcáiliàodōuyǒushénmetèdiǎnwǒmenrúhézhīdàone1研究四種材料的餐具各有什么特點(diǎn)，并記錄下來。yánjiūsìzhǒngcáiliàodecānjùgèyǒushénmetèdiǎnbìngjìlùxiàlái對(duì)這些餐具進(jìn)行觀察。duìzhèxiēcānjùjìnxíngguānchá觀察四種材料的方法顏色條紋表面是否粗糙軟硬輕重氣味聲音是否反光白色的，比較重，很光滑，屬于陶瓷。銀色的，較重，光滑，屬于金屬。藍(lán)綠色，非常輕，較為光滑，屬于塑料。棕色的，重，有條紋，屬于木材。我的課堂活動(dòng)記錄試著來填一填吧！根據(jù)你的感覺，猜一猜吧！2我們只能描繪餐具或材料的特點(diǎn)，老師回答“是”或“不是”，最后猜出盒子里的餐具。做“神秘的盒子”游戲。zuòshénmìdehéziyóuxìwǒmenzhīnéngmiáohuìcānjùhuòcáiliàodetèdiǎnlǎoshīhuídáshìhuòbúshì

zuìhòucāichūhézilǐdecānjù金屬塑料木頭陶瓷用眼用手用鼻用耳有顏色、無花紋、反光光滑、較重、堅(jiān)硬無氣味聲音清脆有顏色、無花紋、不反光光滑、輕、堅(jiān)硬無氣味聲音低沉有顏色、有花紋、不反光光滑、較輕、堅(jiān)硬有氣味聲音低沉有顏色、有花紋、不反光光滑、重、堅(jiān)硬無氣味聲音清脆1.四種材料各有什么特點(diǎn)？sìzhǒngcáiliàogèyǒushénmetèdiǎn2.四種材料做的勺子和碗各有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？sìzhǒngcáiliàozuòdesháozihéwǎngèyǒushénmeyōudiǎnhéquēdiǎn碗陶瓷碗金屬碗玻璃碗塑料碗木碗你還知道哪些物品可以用不同材料制成？nǐháizhīdàonǎxiēwùpǐnkěyǐyòngbùtóngcáiliàozhìchéng椅子實(shí)木椅塑料椅藤椅鋼鐵椅皮椅選一選1.對(duì)餐具特點(diǎn)的描述中，不屬于金屬碗特點(diǎn)的是(

A)。A.易碎B.堅(jiān)硬C.光滑2.生活中，常見的陶瓷制品有(

C)。A.筷子和牙刷B.文具盒和尺子

C.碗和盤子3.觀察餐具時(shí)，我們會(huì)用到的工具是(

B)。A.B.C.ACB1.物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.材料在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。物質(zhì)

獨(dú)立存在于人的意識(shí)之外的客觀存在。物質(zhì)為構(gòu)成宇宙間一切物體的實(shí)物和場。世界上，我們周圍所有的客觀存在都是物質(zhì)。材料

材料是人類用于制造物品、器件、構(gòu)件、機(jī)器或其他產(chǎn)品的物質(zhì)。材料是物質(zhì)，但不是所有物質(zhì)都可以稱為材料。名詞專有科學(xué)教科版

二年級(jí)上冊(cè)材料1知道不同的材料具有不同的特性?？梢酝ㄟ^選擇適當(dāng)?shù)牟牧希粩鄡?yōu)化產(chǎn)品。2運(yùn)用多種感官、借助簡單工具觀察材料的特性并思考適合相應(yīng)材料的書寫工具以及裝訂方法。對(duì)做書材料的演變史進(jìn)行思考。3發(fā)展進(jìn)一步改進(jìn)物品的興趣和愿望。能按要求進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)，樂汙表達(dá)自己的觀點(diǎn)。4體會(huì)隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的變遷，制造物品的材料會(huì)不斷改進(jìn)。感受到用材料制作某種物品時(shí)，需要考慮其優(yōu)缺點(diǎn)。讀書破萬卷，下筆如有神。那么書起源于哪里呢？你知道人類曾經(jīng)用什么材料來做書嗎？為什么做書的材料會(huì)變化呢？nǐzhīdàorénlèicéngjīngyòngshénmecáiliàoláizuòshūmawèishén

mezuòshūdecáiliàohuìbiànhuàne甲骨文竹簡帛書造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一?，F(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。zàozhǐshùshìwǒguógǔdàisìdàfāmíngzhīyīxiànzàiyìbānyònglúwěi

mùcáiděngzàozhǐ蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)了解造紙術(shù)點(diǎn)擊圖片，播放視頻試著用以下材料分別做一本簡易的書，并紀(jì)錄下你的感受。shìzheyòngyǐxiàcáiliàofēnbiézuòyìběnjiǎnyìdeshūbìngjìlùxiànǐdegǎnshòu“泥板＋數(shù)枝”模擬泥板書“竹簡+棉線+毛筆”模擬簡冊(cè)“紙+鉛筆+訂書機(jī)”模擬紙書1在材料上寫自己的姓名，和同學(xué)說一說在不同材料上寫字的感受。倒計(jì)時(shí)結(jié)束，工具放回材料盤，體驗(yàn)結(jié)束。用不同的筆在三種材料上寫字。yòngbùtóngdebǐzàisānzhǒngcáiliàoshàngxiězì2試著裝訂成冊(cè)，做成一本書。shìzhezhuāngdìngchéngcèzuòchéngyìběnshū材料書寫感受裝訂感受泥板竹簡紙選一選（書寫、裝訂完，你有什么感受呢？用“√”選一選吧?。┎牧蟽?yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)泥板竹簡紙材料易得書寫困難不易保存材料易得裝訂困難不方便攜帶書寫較容易書寫方便容易撕破很輕裝訂簡單閱讀方便不易損壞，防水1.三種材料做成的書，各有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？sānzhǒngcáiliàozuòchéngdeshūgèyǒushénmeyōudiǎnhéquēdiǎn連一連鉛筆樹枝毛筆防水書寫、印刷方便閱讀方便裝訂方便不易損壞材料易得2.根據(jù)做書材料的變化，我們能得到什么啟示？gēnjùzuòshūcáiliàodebiànhuàwǒmennéngdédàoshénmeqǐshì暢想一下，未來的書可能會(huì)用什么材料制作？會(huì)有什么特點(diǎn)？chàngxiǎngyíxiàwèiláideshūkěnénghuìyòngshénmecáiliàozhìzuòhuìyǒushénmetèdiǎn選一選1.要將幾十片竹