“友誼地久展現(xiàn)人情”的中學(xué)主題班會教案2篇

“友誼地久，展現(xiàn)人情”的中學(xué)主題班會教案2篇教案一：

主題：友誼地久，展現(xiàn)人情

教學(xué)目標：

1.知道友誼的重要性，學(xué)會珍惜友誼；

2.感受友誼的力量，了解友誼的來源；

3.學(xué)會展現(xiàn)人情，培養(yǎng)友愛、感恩之心。

教學(xué)內(nèi)容：

1.明確友誼的重要性，分享自己的友誼故事；

2.了解友誼的來源，了解其他國家的友誼節(jié)；

3.學(xué)習(xí)如何展現(xiàn)人情，進行友誼互贈活動。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的好朋友，并讓學(xué)生描述自己與好朋友之間的友誼。

二、講解友誼的重要性（10分鐘）

通過一些視頻或文字內(nèi)容，講解友誼的重要性，強調(diào)在友誼中學(xué)會珍惜。

三、了解友誼的來源（10分鐘）

通過介紹其他國家的友誼節(jié)，讓學(xué)生了解友誼的來源。

四、學(xué)習(xí)如何展現(xiàn)人情（15分鐘）

通過一些場景和案例，讓學(xué)生了解什么是人情，如何表達人情。隨后進行友誼互贈活動，學(xué)生可以為自己的好友準備小禮物。

五、總結(jié)（10分鐘）

讓學(xué)生自行總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提醒大家在日常生活中珍惜友誼，展示人情。

六、作業(yè)（5分鐘）

讓學(xué)生完成一份回憶錄，描述自己與好朋友之間的友誼。

教案二：

主題：友誼地久，展現(xiàn)人情

教學(xué)目標：

1.知道友誼的重要性，學(xué)會珍惜友誼；

2.感受友誼的力量，了解友誼對個人成長的影響；

3.學(xué)會展現(xiàn)人情，培養(yǎng)禮貌、友愛之心。

教學(xué)內(nèi)容：

1.明確友誼的重要性，分享自己的友誼故事；

2.講解友誼對個人成長的影響，進行小組討論；

3.學(xué)習(xí)如何展現(xiàn)人情，進行禮儀知識的學(xué)習(xí)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

通過一些問答互動，引導(dǎo)學(xué)生思考友誼對個人成長的作用。

二、講解友誼的重要性（10分鐘）

通過一些視頻或文字內(nèi)容，講解友誼的重要性，鼓勵學(xué)生珍惜友誼。

三、講解友誼對個人成長的影響（10分鐘）

講解友誼對個人成長的影響，引導(dǎo)小組討論大家自己的看法和經(jīng)歷。

四、學(xué)習(xí)如何展現(xiàn)人情（15分鐘）

通過一些場景和案例，教授禮儀知識，讓學(xué)生了解如何表現(xiàn)友愛、文明的行為。

五、總結(jié)（10分鐘）

總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提醒學(xué)生在日常生活中積極展現(xiàn)人情，珍惜友誼。

六、作業(yè)（5分鐘）

讓學(xué)生寫一份友誼感言，描述自己對友誼的看法和感受。教案一：

友誼是一種強大的情感，它可以幫助我們度過生活中的艱難時刻，也可以帶給我們更多快樂和幸福。因此，在生活中，我們應(yīng)該珍惜自己的友誼，時刻關(guān)心朋友的生活和情感。

在班會中，我們應(yīng)該讓學(xué)生了解友誼的重要性，并能夠分享自己的友誼故事。此外，我們還可以介紹一些其他國家的友誼節(jié)，讓學(xué)生了解到友誼是全球共享的情感，無國界之分。

隨后，我們可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何展現(xiàn)人情。人情是指人與人之間的感情，這包括交往、幫助、關(guān)心和關(guān)注等。我們可以通過場景和案例來教授學(xué)生如何表達和展現(xiàn)人情，同時進行友誼互贈活動，鼓勵學(xué)生之間相互贈送小禮物，加深友誼。

最后，在班會結(jié)束時，我們可以引導(dǎo)學(xué)生回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提醒他們在日常生活中積極珍惜友誼、展示人情。

教案二：

除了讓學(xué)生了解友誼的重要性外，我們還可以講解友誼對個人成長的影響。友誼可以給予我們支持和鼓勵，在成長的過程中扮演了重要的角色。我們可以通過小組討論來讓學(xué)生了解不同的友誼對于個人成長的作用和意義。

在講解了友誼對于個人成長的影響后，我們可以通過教授禮儀知識來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何展現(xiàn)人情。禮儀需要從兒童時期就開始學(xué)習(xí)，這包括基本的行為禮儀、言談禮儀和禮儀習(xí)慣等。我們可以通過一些場景和案例來講解禮儀知識，讓學(xué)生了解如