2022年有償補課專項治理自查報告（3篇）

年有償補課專項治理自查報告（精選3篇）2022年有償補課專項治理自查報告（精選3篇）

勞碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回想這一段時間的工作，獲得了成果，也存在著問題，是時候靜下心來好好寫寫自查報告了。來參考自己需要的自查報告吧，以下是我整理的2022年有償補課專項治理自查報告（精選3篇），僅供參考，盼望能夠關心到大家。

有償補課專項治理自查報告1為進一步推動我校師德師風建設，端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，打造一支師德過硬的建設隊伍。我校根據(jù)市、區(qū)教育局的要求，開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、加強師德教育，從源頭上杜絕有償補課的發(fā)生。

開學初，黨支部組織全校教職工仔細學習《中學校老師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《老師法》、《攀枝花市教育局關于對在職老師從事有償家教的處理方法(試行)》文件，領悟文件精神。全體老師仔細學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的熟悉，表示要上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加同學的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，維護老師形象。同時，學校向社會公開老師有償補課的舉報電話：xxxxxxxxxx，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

二、學校與老師簽定《師德承諾書》和《老師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》，從行動上約束。

9月2日，學校與老師簽定《師德承諾書》和《老師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》。

三、學校黨支部紀檢小組不定期找同學、家進步行座談，走訪社會人士，了解是否有隱秘的老師違規(guī)有償補課的現(xiàn)象。

學校黨支部紀檢小組通過與同學及家長的座談，我們了解到同學及家長對我校的師德師風狀況特別滿足。同時，支部紀檢小組也走訪了部分老師和社會人士，了解到以下狀況：

1、班主任和學科老師能利用自習課或下午休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參加社會辦學及為社會辦學供應生源提取好處費的大事發(fā)生。

2、我校嚴格根據(jù)上級規(guī)定，各個教研組無老師利用節(jié)假日組織同學進行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴格掌握同學的`在校時間。

3、我校在職老師無利用學校設施設備為同學有償補課現(xiàn)象，也沒有老師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班同學進行有償補課。

4、我校沒有以學校的名義組織“收費補課”的行為。

5、我校嚴格根據(jù)國家規(guī)定開足課程、課時，學校無一例因成果差、行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學，無同學流失和輟學現(xiàn)象。

以上是我校開展嚴禁老師有償補課的自查報告，今后我們還要連續(xù)落實好上級各項制度，嚴格規(guī)范辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。確保我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。

有償補課專項治理自查報告2為進一步推動我校師德師風建設，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續(xù)進展，我校根據(jù)市委教育工委的要求，做了以下工作：

一、成立組織。

學校成立了以徐聰校長為組長的禁止在職老師從事有償補習活動領導小組，仔細清查我校在職老師中是否存在從事有償補課狀況。

二、仔細組織學習宣揚。

學校接到通知后，仔細組織全體老師學習了關于禁止在職老師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止老師有償補課(含校外開辦“托教”)，我校下大力氣組織力氣進行整治：

1、召開教工大會。學校于7月10日下午召開了全體教工大會，向全體老師發(fā)放了《福州屏東中學老師道德領域突出問題自查表》，仔細組織老師對比反思，查擺問題，開展了批判與自我批判，做到有則改之、無則加勉。

2、發(fā)放《給家長的一封信》，并設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職老師從事有償補課活動領導小組電話)，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

3、嚴禁學?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的同學補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。

4、全體老師仔細學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的熟悉，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加同學的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。

5、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深化班級和四周群眾，通過舉報電子信箱，開座談會，發(fā)動老師進行自查、互查，發(fā)覺問題要整改并準時通報，對嚴峻違法違法紀的移交相關部門處理。

6、依據(jù)《中華人民共和國老師法》，結(jié)合我校實際，進一步規(guī)范老師教書育人行為，仔細開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優(yōu)秀，做貢獻”熱潮。

三、對同學做好宣揚教育。

對同學進行有關政策宣揚教育，努力使同學不接受有償補課的活動。目前，我校老師不存在有償補課(有償家教、違規(guī)辦班補課等)現(xiàn)象。

品德修養(yǎng)是老師形象的關鍵，我們將不斷總結(jié)閱歷、教訓，構(gòu)建師德師風建設工程，努力制造老師新形象，為社會培育出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人。

有償補課專項治理自查報告3依據(jù)上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將我校老師參加有償補課自查狀況匯報如下：

1、學校成立了以校長為組長的禁止在職老師從事有償補習活動領導小組，仔細清查我校在職老師中是否存在從事有償補課狀況。目前，我校老師不存在有償補課（有償家教、違規(guī)辦班補課等）現(xiàn)象。

2、對同學做好宣揚教育。對同學進行有關政策宣揚教育，努力使同學不接受有償補課的活動。

3、學校于7月6日