服裝設計師的基本職責（四篇）

第4頁共4頁服裝設計?師的基本?職責職?責：1?、根據(jù)公?司男裝品?牌定位，?結合市場?分析，能?完成每季?服裝的開?發(fā)和設計?;2、?熟悉掌握?第一季面?輔料流行?趨勢及供?應商資訊?，熟悉工?藝制作情?況;3?、及時了?解國際時?尚流行資?訊，掌握?第一季市?場銷售情?況，以開?發(fā)更具市?場競爭力?的產(chǎn)品;?4、負?責出款式?圖，面輔?料的尋找?并打樣跟?進，根據(jù)?部門整體?規(guī)劃，完?成系列工?作;崗?位要求：?1、服?裝設計專?業(yè)大專及?以上畢業(yè)?，___?_年以上?品牌男裝?（潮牌）?設計工作?經(jīng)驗2?、較強的?手繪功底?和繪圖技?能;3?、熟練掌?握pho?tosh?op、c?ored?raw、?illu?stra?tor等?繪圖軟件?;4、?熟悉國內?外服裝流?行趨勢和?面、輔料?結構、服?裝設計工?作流程、?服裝工藝?流程;?5、較強?的抗壓能?力和團隊?合作能力?;服裝?設計師的?基本職責?（二）?職責：?1、能根?據(jù)年度產(chǎn)?品企劃，?清晰的制?定自己所?負責系列?的設計提?案（包括?款式、面?料、顏色?、流行趨?勢、專業(yè)?技術），?并按進度?實現(xiàn)開發(fā)?;2、?做市場調?查，商場?調查，目?標品牌調?查，以及?服裝產(chǎn)品?的旺銷程?度為主線?思路寫市?場調查報?告;3?、為營銷?推廣部門?提供產(chǎn)品?設計的市?場定位，?流行風格?，搭配方?案及面料?、色彩、?款式賣點?等相關說?明宣傳資?料;4?、與技術?部有效溝?通設計意?圖，確保?產(chǎn)品質量?。職位?要求：?1、品牌?女裝主設?工作經(jīng)驗?____?年以上;?2、對?產(chǎn)品開發(fā)?有基礎的?系統(tǒng)思維?，有波段?產(chǎn)品的規(guī)?劃能力，?如品類、?色彩搭配?及產(chǎn)品開?發(fā)的能力?;3、?能對產(chǎn)品?設計、采?購、生產(chǎn)?、視覺呈?現(xiàn)全過程?進行把控?，確保大?貨質量;?4、有?出款能力?，打造爆?款能力，?一個月最?少出__?__個款?;5、?具備良好?的溝通和?團隊合作?意識。?服裝設計?師的基本?職責（三?）職責?：1、?市場調研?：密切關?注國際/?國內市場?趨勢變化?，全面參?與市場調?研工作，?將調研咨?詢與產(chǎn)品?設計相結?合。2?、產(chǎn)品設?計：提出?產(chǎn)品策劃?創(chuàng)意，進?行產(chǎn)品設?計，與品?牌達成共?識，完成?產(chǎn)品設計?任務。?3、樣品?整體進度?跟進：根?據(jù)每個季?度的開發(fā)?時間要求?、會議時?間，及時?做好規(guī)劃?工作，跟?蹤樣品制?作，并對?樣品進行?修改和確?認。4?、成本控?制：結合?產(chǎn)品創(chuàng)新?與成本控?制，從設?計角度上?考慮產(chǎn)品?大貨生產(chǎn)?的可行性?。5、?設計資料?整合：協(xié)?助業(yè)務部?門整理圖?稿、面輔?料等相關?工作。?6、女裝?方面有點?經(jīng)驗最好?任職要?求：1?）正規(guī)大?學本科及?以上學歷?，設計或?相關專業(yè)?;2）?____?年或以上?服裝產(chǎn)品?設計經(jīng)驗?工作經(jīng)驗?;3）?專業(yè)知識?/技能：?熟練使用?相關軟件?（III?ustr?ator?，Pho?tosh?op等）?;4）?創(chuàng)新能力?與理解能?力、學習?能力強，?具備團隊?精神，耐?心，和堅?持不懈的?努力;?5）了解?行業(yè)環(huán)境?和趨勢，?對時尚流?行有敏感?度。服?裝設計師?的基本職?責（四）?職責?1、根據(jù)?公司名牌?定位及風?格，制定?全年以及?每個季度?的產(chǎn)品開?發(fā)計劃（?包括主題?、款式分?配、面料?輔料、流?行趨勢等?）2、?獨立完成?系列產(chǎn)品?的設計開?發(fā)，款式?圖、面料?、顏色、?尺寸規(guī)格?等;3?、跟進打?樣進度，?與面料員?、業(yè)務員?、制版師?等有效溝?通，確保?樣品如期?完成;?4、負責?最終確認?的款式尺?寸修改和?補充;?5、協(xié)助?指導拍照?以及展示?等相關事?宜;6?、獨立定?期市場調?研，參加?行業(yè)展會?、時裝發(fā)?布會等，?收集新的?面料和款?式，及時?把握服裝?流行趨勢?;7、?完成公司?交辦的其?他工作?任職資格?1、服?裝設計大?學專科及?以上學歷?;___?_年以上?女裝設計?相關工作?經(jīng)驗;?2、時尚?觸覺敏銳?，擅長歐?美/韓版?休閑女裝?風格;懂?得色系搭?配、配飾?搭配等;?3、獨?立設計繪?圖，了解?設計、制?