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使至塞上王維一、知人論世王維(701-761),唐代詩人,字摩詰,曾任尚書右丞等官職,世稱王右丞,素有“詩佛”之稱。他能詩能畫,精通音樂。他的詩歌呈現(xiàn)豐富多彩的藝術(shù)特色,尤其是創(chuàng)作的山水田園詩對后世影響深遠(yuǎn)。宋代蘇軾稱其“詩中有畫,畫中有詩?!倍?、以讀感知使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。二、以讀感知1、單車欲問邊,屬國過居延。翻譯:輕車簡從要出使到邊疆,途中經(jīng)過居延。2、征蓬出漢塞,歸雁入胡天。翻譯:(我)像飄飛的蓬草飄出了漢塞,像歸雁飛入了胡天。二、以讀感知3、大漠孤煙直,長河落日圓。翻譯:大沙漠里孤煙直上,黃河邊上落日正圓。4、蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。翻譯:走到蕭關(guān)恰逢偵查的騎兵,都護(hù)正在燕然前線。三、創(chuàng)作背景開元二十五年(737)張九齡罷相,次年貶荊州長史,王維對張九齡被貶,感到非常沮喪。二十五年,受張九齡提拔的王維也遭牽連,當(dāng)時河西節(jié)度副使崔希逸戰(zhàn)勝吐蕃,王維奉命出塞宣慰,訪查軍情,這實際上是將王維排擠出朝廷。四、以讀悟情1、首聯(lián)交代了什么,描寫了一個怎樣的詩人形象?交代了地點以及出塞的原因,描寫了孤單的詩人形象。四、以讀悟情2、頷聯(lián)蘊含了作者怎樣的情感?(思考1分鐘)用“征蓬”正襯和“歸雁”反襯出了詩人被排擠出朝廷的惆悵,暗寫內(nèi)心的激憤和抑郁。四、以讀悟情3、頸聯(lián)描寫了哪些景物?美在何處?展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?(小組討論3分鐘)描寫了“大漠”、“孤煙”、“長河”和“落日”,通過構(gòu)圖美、線條美和色彩美,展現(xiàn)了一幅奇美壯麗的塞外景色。四、以讀悟情4、頸聯(lián)的情感與前兩聯(lián)的情感色彩一樣嗎?不一樣,前兩聯(lián)表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的抑郁,頸聯(lián)表現(xiàn)了詩人對邊塞風(fēng)光的喜愛。四、以讀悟情尾聯(lián)寫了什么事件?表達(dá)了怎樣的情感?描寫了路遇騎兵的事,表達(dá)了詩人對將士們奮勇殺敵、以身報國的愛國熱情的贊頌,同時也反映了詩人渴望建功立業(yè)的雄心壯志。五、以讀為結(jié)總結(jié)詩歌手法及詩歌主旨:本詩使用
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