2023年幼兒園中班九月工作總結(jié)

2023年幼兒園中班九月工作總結(jié)幼兒園中班九月工作總結(jié)1

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在勞碌而充溢的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月，走進(jìn)十月?，F(xiàn)對班級九月份的主要工作作如下小結(jié)：

一、開學(xué)初幼兒的入園狀況

因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€老師采納激勵和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的心情，如，表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小摯友，讓其他小摯友仿照，對有進(jìn)步的小摯友我們采納摸一摸，抱一抱，笑一笑等密切的愛撫工作。把小摯友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個月下來，哭鬧的小摯友少了，樂意來幼兒園的小摯友多了，入園心情有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個別幼兒還沒有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)耘f同時有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、嬉戲常規(guī)等，注意從最初就培育幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。

二、教學(xué)方面

在開學(xué)的其次周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前仔細(xì)備課、打算教具，主動仔細(xì)組織幼兒的集中教化活動和嬉戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順當(dāng)完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對孩子起到了教化教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒心情為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

此外，我們還依據(jù)三個節(jié)日《老師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教化，如：讓孩子知道9月10日是《老師節(jié)》是老師的節(jié)日，培育孩子愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園慶祝。我們老師和小摯友還一起動手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻(xiàn)給敬愛的祖國媽媽。

三、在衛(wèi)生保健方面

以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒獨(dú)立吃飯，獨(dú)立入廁，獨(dú)立穿脫鞋子，衣服等生活自理實(shí)力，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便須要幫助的幼兒賜予照看，對出汗過多的幼兒，剛好更換衣服，以防感冒，對體弱多病的

幼兒賜予特殊照看。老師每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，削減細(xì)菌滋生等等。

四、家長工作方面

我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教化好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就須要我們在教化好幼兒的同時，做好家長工作。這個學(xué)期，我們班的家長和孩子對于我們來說都是新面孔，彼此都不了解。家長一起先不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的，為了打消他們的顧慮，我們利用早上和下午接送的時間盡可能的與家長溝通溝通，盡快熟識家長。剛好的把孩子在園的一些狀況反饋給家長并多了解幼兒的`在家的一些狀況。了解他們的生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式，以及父母對孩子的期望。對于請假的幼兒剛好電話溝通，對于身體不舒適的幼兒賜予特別照看，剛好問候家長。對于因生病幾天未上幼兒園的幼兒常常電話問候。讓家長能體會到我們對孩子的關(guān)切。在此基礎(chǔ)上，我們有目的地開展工作，最終贏得了家長的心。另外，我們還利用家長會、家長園地等一系列的活動來開展家園聯(lián)系，老師和家長共同關(guān)注幼兒的發(fā)展，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長會上，我們向家長探討了開學(xué)初家長和我們所要做好的工作，如何幫助幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活。其次向家長具體介紹本學(xué)期全部的教材資料及教學(xué)安排。另外還跟家長介紹他們很關(guān)切并擔(dān)憂的話題，衛(wèi)生保健工作和平安工作等等。最終就是向家長提出一些協(xié)作我們工作的留意事項(xiàng)。通過那次家長會，不僅讓家長更加了解和協(xié)作我們各項(xiàng)的工作，也讓我們跟家長拉近了距離。

五、平安方面

我們除正常開展每周兩節(jié)的平安教化課外，我們在進(jìn)行每一項(xiàng)常規(guī)活動都會對幼兒提出留意平安的要求。并進(jìn)行隨機(jī)教化。本月基本沒發(fā)生任何平安問題，在以后的工作中我們會接著把平安工作放在首位，剛好發(fā)覺和處理可能出現(xiàn)的平安隱患。做好平安工作。

班級事務(wù)勞碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們的工作還有許多須要改進(jìn)的方面，比如：三位新小摯友的適應(yīng)問題，如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將接著對個別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo)。鞏固班級常規(guī)。我還需在教化方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，吸取同事的閱歷和建議，為促進(jìn)幼兒個個全面發(fā)展做出努力!在這里要感謝鐘老師開學(xué)以來對我們班的全部幫助和良好的建議。

也感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的幫助。這學(xué)期擔(dān)當(dāng)中班的班主任，對我來說既簇新又具有挑戰(zhàn)性，我想我會在工作中不斷的總結(jié)閱歷和不足之處，爭取把各項(xiàng)工作做的更好。

幼兒園中班九月工作總結(jié)2

忙勞碌碌的九月過去，我們共同走完了中班的第一個月，孩子們也從小班弟弟妹妹，成為中班的哥哥姐姐，和老師一起綻開了新的幼兒園生活。新學(xué)期我們有了新的保育員阿姨，也加入了一些新?lián)从?，?jīng)過一個月的相處大家漸漸從生疏到熟識，回顧這一個月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其樂融融。

一、教化教學(xué)

本月我們開展了《我和摯友在一起》和《快快漸漸》主題活動。在主題《我和摯友在一起》中，我們引領(lǐng)孩子學(xué)會結(jié)交摯友，學(xué)會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給摯友，從摯友那兒吸取快樂，給摯友帶去快樂。語言活動“有摯友真好”通過觀賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗(yàn)到了摯友間相互惦念、關(guān)切的心情；通過語言活動“想讓你興奮”，理解故事中蛤蟆為了讓摯友快樂所作的的努力，進(jìn)一步感受友情的含義；通過科學(xué)活動“好玩的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法，學(xué)習(xí)一些簡潔的視察方法，并嘗試用語言表達(dá)自己的視察發(fā)覺。

主題《快快漸漸》中，綜合活動“公路上”帶領(lǐng)幼兒到公路上視察來往的車輛與行人，引導(dǎo)幼兒視察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的新奇心；美術(shù)活動“各種各樣的車”讓幼兒還充分發(fā)揮想象，設(shè)計了各種造型的車。線描畫特色活動“愛旅行的蝸?！?，讓幼兒學(xué)畫蝸牛，并用點(diǎn)和線裝飾蝸牛。

本月我們支配了新的座位，學(xué)習(xí)了新的'早操，還選出了小組長，我們學(xué)會當(dāng)值日生分發(fā)活動所需的材料和工具。

二、衛(wèi)生保健

隨著秋季的到來，我們與保育員注意做好秋季的平安衛(wèi)生工作，提示幼兒留意防寒保暖，保證幼兒足夠飲水。同時，我們還開展了平安教化活動“園內(nèi)設(shè)施要當(dāng)心”和“過公路要遵守交通規(guī)則”，提高了幼兒的自我愛護(hù)意識。結(jié)合9月20日“愛牙日”，我們開展了“白白的牙齒”健康教化活動，增加了幼兒愛護(hù)牙齒的意識，豐富了幼兒愛護(hù)牙齒的方法。

三、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的狀況，并且將家長家教閱歷進(jìn)行溝通和共享，還進(jìn)行家長學(xué)校授課活動，向家長介紹了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和教養(yǎng)方法，發(fā)動家長參加體育器械的自制活動。同時，仔細(xì)開展“走進(jìn)學(xué)生走進(jìn)家庭”家訪月活動，與家長溝通溝通，共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。

四、常規(guī)培育

本月我們重點(diǎn)培育幼兒午餐后的良好習(xí)慣，引導(dǎo)他們午餐后將小椅子搬到邊上，寧靜地拿出自己的書本閱讀。同時，我們留意對插班新生的引導(dǎo)，培育他們良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。激勵幼兒上課主動舉手回答問題，提示幼兒在別的小摯友回答問題時寧靜傾聽，不隨意插話，使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

五、班級特色

本月結(jié)合班級特色我們制作了折紙步驟展板，請幼兒利用空余實(shí)踐練習(xí)折疊電話和小轎車。布置折紙?zhí)厣珔^(qū)，展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開展了第三屆“圖書漂流活動”，幼兒從家里面帶來了圖書，與小伙伴交換，回家與爸爸媽媽一起閱讀，樂趣無窮。開放閱覽角，新了圖書讓孩子們自由取閱圖書，并在休息時間與同伴共享講解并描述，語言表達(dá)實(shí)力得到發(fā)展。

幼兒園中班九月工作總結(jié)3

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在勞碌而充溢的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月，走進(jìn)十月。現(xiàn)對班級九月份的主要工作作如下小結(jié)：

1、開學(xué)初幼兒的入園狀況：因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€老師采納激勵和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的心情，如，表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小摯友，讓其他小摯友仿照，對有進(jìn)步的小摯友我們采納摸一摸，抱一抱，笑一笑等密切的愛撫工作。把小摯友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來。現(xiàn)在一個月下來，哭鬧的小摯友少了，樂意來幼兒園的小摯友多了，入園心情有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個別幼兒還沒有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)耘f同時有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、嬉戲常規(guī)等，注意從最初就培育幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。

2、教學(xué)方面：在開學(xué)的其次周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前仔細(xì)備課、打算教具，主動仔細(xì)組織幼兒的集中教化活動和嬉戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順當(dāng)完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對孩子起到了教化教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒心情為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

此外，我們還依據(jù)三個節(jié)日《老師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教化，如：讓孩子知道9月10日是《老師節(jié)》是老師的節(jié)日，培育孩子愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園慶祝。我們老師和小摯友還一起動手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻(xiàn)給敬愛的祖國媽媽。

3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作的確重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，依據(jù)天氣改變剛好增填被褥，能為幼兒供應(yīng)一個溫馨的生活環(huán)境。

另外以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便須要幫助的幼兒賜予照看，對出汗過多的幼兒，剛好更換衣服，對體弱多病的幼兒賜予特殊照看?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時間我們在9月20號早上發(fā)覺我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長.到現(xiàn)在為止，我們每天都堅持進(jìn)行用具消毒工作，定時對教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力解除各種對幼兒易造成的心情和留意力的干擾，調(diào)動幼兒的參加主動性，反復(fù)練習(xí)早操動作，也培育了幼兒初步的集體主義精神。

4、平安方面：各項(xiàng)活動的開展前都是在平安的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的平安我們恒久是放在首位的，隨時記住“平安在我心中”這句話。特殊是幼兒自理實(shí)力和自我愛護(hù)意識也比較弱。隨時都可能存在著平安隱患，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動前老師都跟幼兒講解平安學(xué)問提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的`管理，杜絕丟失事務(wù)的發(fā)生，對不相識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必需通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項(xiàng)工作，外出活動前后剛好清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤。因此，9月份我們班沒有發(fā)生任何平安事故。

5、家長工作：針對新生班級特點(diǎn)，我們注意剛好、主動的做好家長工作;家園欄內(nèi)剛好更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)狀況和我們的工作重點(diǎn)。對于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通，剛好了解幼兒在家的狀況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教化安排以及留意、協(xié)作事項(xiàng)等等。而事后家長們的主動協(xié)作也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的狀況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子特性的良性發(fā)展。

6、存在不足

(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。(2幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。(3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

九月份的工作是勞碌而繁瑣的，但卻是充溢而歡樂的。展望十月，我們滿懷信念。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒心情，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等;將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、嬉戲活動的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理實(shí)力的訓(xùn)練，加強(qiáng)班級午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。

幼兒園中班九月工作總結(jié)4

一、教化教學(xué)活動

手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手?！缎∈值碾[私》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨(dú)特的手而驕傲;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動《今日，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，須要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時，各種工具以及機(jī)械的本事再大，也都要靠手來操作。

中班下學(xué)期的孩子，自我意識正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著改變，他們正用關(guān)注的眼神視察四周的玩伴。在一個陽光明媚的日子里，我最終等來了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家快樂地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們意識到幼兒園也是一個大家庭。照片出來了，我把它貼在了我們的活動室里。孩子們一有空就去看，并和同伴竊竊私語，相互溝通著什么，臉上的表情是欣喜的?！豆陋?dú)的小熊》讓孩子們感受了沒有摯友的孤獨(dú)，從而體會微笑面對摯友是多么地重要。我們還通過一系列的活動，讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與摯友友好共處。春天是春游的好季節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時間，孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時，還進(jìn)而和同伴一起共享食物、玩具、歡樂和隱私。

二、保育工作

天氣溫煦了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西，他們都情愿去摸摸、碰碰。來到大樹下，隨意找根小樹枝挖掘泥土，是他們的最愛。有一度，孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲……這時候，小手的清洗就至關(guān)重要了。于是，我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔。并結(jié)合生活事例，引導(dǎo)他們綻開探討：平常怎樣愛護(hù)手?小手有哪些地方不能碰?

另外，我們還進(jìn)行了生活自理實(shí)力小競賽，設(shè)計了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等競賽內(nèi)容，請孩子分組參與，讓自己的小手變得更靈活。

到了月末，我驚異地發(fā)覺，以前最忙的起床時分，我盡然沒事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子須要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到傲慢!

午餐管理的'效果同樣明顯。在小紅花的激勵下，連平常特別挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。

三、家長工作

這個月要求家長協(xié)作的工作依舊好多。

和孩子比比各自的掌紋和指紋，感受紋路的不同，說說這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的驕傲感。在傾聽了孩子的小隱私后，請家長也告知孩子自己的小隱私，這能很好地增進(jìn)親子之間的感情，同時讓孩子體驗(yàn)相互傾聽的歡樂。激勵孩子邀請幾個摯友到家里來玩等……

另外，我們?nèi)越又龊酶黜?xiàng)常規(guī)工作，如家長園地的更換，《寶寶成長記錄》的填寫等，并做到有事和家長即時聯(lián)系。

幼兒園中班九月工作總結(jié)5

在短短的這一個月里，我們經(jīng)驗(yàn)了又一次成長的歡樂。在七月里，我們都有哪些歡樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

一、家委會活動

在這學(xué)期，我們班成立了家長委員會，在家委會的組織下，我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們

的很多家庭在互助的形式下依舊到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然給予我們的一切美妙，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做嬉戲。很多家長把當(dāng)時的歡樂記錄在了dv中，同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!

二、參觀松椏蔬菜基地

在九月里，我們圍圍著《蔬菜大本營》這個主題綻開了一系列的活動，七月初，在教研組的細(xì)心支配下，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不相識的我們還請教工作人員，讓他們告知我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜，還有很多的蔬菜幼苗，他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充溢了新奇，活動當(dāng)天，還有部分家長也參加其中，在家長的幫助下，活動組織更加的有序。

三、家長開放日

在七月里，我們不僅請個別家長到班上做家長助教，在4月18日，我們還把全部的家長請到班上，觀看英語課教學(xué)，在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參加活動的主動性很高，而且也駕馭的很好。很多的家長都露出了滿足的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子嬉戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的嬉戲，不但讓我們的孩子感受到了歡樂，同時也讓我們的`家長重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

四、幼兒體檢

在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也剛好的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意。如有不清晰的地方也可以干脆向老師詢問。

最終，要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助，特殊要感謝家委會的家長，你們在家園共育中無所作為的付出，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的十月，等待我們的將會是更多的歡樂，就讓我們和孩子們再一次歡樂的度過吧!

幼兒園中班九月工作總結(jié)6

轉(zhuǎn)瞬間，九月份已經(jīng)消逝。對于各位中班的老師而言，寫工作總結(jié)的時間也到了。

一，新學(xué)期的起先，我們能讓新老生安定心情，通過家訪電訪，了解孩子的生活狀況的同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，我們針對有些心情簡單波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的心情，了解孩子在假期的狀況及加強(qiáng)家園溝通，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜愛我們班這個大集體。

二、開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動常規(guī)。培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培育幼兒的主動性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可驕傲了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，許多幼兒在家里一改以前懶散的習(xí)慣，自己整理玩具，孩子們在家愛好勃勃地向家長講解并描述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可驕傲了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

三、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征，做好教學(xué)工作安排，開展了“特殊的`我”主題活動，在“特殊的我”課程單元里，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同，感受長大的心情。同時引導(dǎo)幼兒觀賞別人的特殊之處，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參加性，體現(xiàn)出主題信息，剛好展示幼兒的活動過程。

四、我們還依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在原來圈操的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編，增加地面的動作，師生一起練習(xí)，幼兒很感愛好。效果較好。我們還加強(qiáng)早練活動，組織幼兒熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

五、在家長工作方面。我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的學(xué)問講座，傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧。老師并組織班級會議，讓家長了解本學(xué)期的教學(xué)安排以及留意事項(xiàng)等等。家長們主動協(xié)作我們開展主題活動，仔細(xì)填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，照實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。

六、在衛(wèi)生保健方面，做好班級衛(wèi)生工作安排及總結(jié)。王老師每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，幫助老師加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚(yáng)。

幼兒園中班九月工作總結(jié)7

開學(xué)至今珍寶已在幼兒園度過了將近一個月的時間，發(fā)覺，孩子們由小班到現(xiàn)在的中班，有了很大的改變，個子變得越來越高了，飯量變得越來越大了，嗓門越來越大了，一般話講得越來越標(biāo)準(zhǔn)了，還有個別性格內(nèi)向的幼兒，現(xiàn)在變得越來越活潑了。連班里的插班生也越來越適應(yīng)幼兒園的生活了。

一、摯友見面真快樂

本月開展了主題活動《我和摯友在一起》，本學(xué)期，孩子們剛?cè)雽W(xué)時，對于同伴們有點(diǎn)生疏，在開展教學(xué)活動《摯友見面真快樂》后，孩子們慢慢又融入了班集體中，通過一系列的主題活動，讓幼兒知道有摯友真好，讓幼兒感受到了和摯友在一起玩的歡樂，和摯友在一起表演的快樂，幼兒還從家里帶來了各自寵愛的玩具，使幼兒懂得了玩具要與人共享，學(xué)會簡潔的禮貌用語，不能爭、搶別人的玩具等等。通過這些活動，還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方，意識到共享帶給大家的喜悅。從而，進(jìn)一步感受摯友之間的友好及濃濃的愛。

二、嚴(yán)抓常規(guī)，接著實(shí)施

“文明禮儀”是中國的傳統(tǒng)美德，為了使幼兒養(yǎng)成一個好習(xí)慣，在入園、離園時，我們接著培育幼兒學(xué)會主動與老師打招呼或告辭，每天看著一個個孩子甜甜的微笑，家長滿足的笑臉，我們的心也忽然充溢了熱忱。

在進(jìn)餐時，我們班的孩子食欲很好，每位孩子一碗飯、菜基本都會吃完，還有的孩子飯量很大，每天吃起來三、四碗，也有個別愛挑食、進(jìn)餐速度慢，但在老師的.提示下，基本都會吃完。現(xiàn)在，我發(fā)覺，班里的孩子出現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來越少了，通過教化，進(jìn)一步讓幼兒感知飯菜的來之不宜。

三、感謝老師，促德育情感

每年的9月10日是老師節(jié)，我們通過晨間活動的時間，讓幼兒了解老師節(jié)的相關(guān)學(xué)問，以“你最想為老師做件什么事？”來綻開探討，讓幼兒懂得老師節(jié)不肯定要送老師什么珍貴的禮物，老師最快樂的還是幼兒能夠懂事、聽話，或者做一些力所能及的事情，這才是最寶貴的禮物。還進(jìn)行了制作賀卡的活動，以繪畫的形式，把各自的賀卡裝扮得漂美麗亮。最終，以主題墻《感謝老師》的主題墻，展示與班級門口，家長們還紛紛寫上了送給老師的祝愿，大家主動協(xié)作，深受大家一樣的贊同。

9月是一個新的起點(diǎn)，新的起先，9月又是一個充溢勞碌的季節(jié)，我們辛苦、我們歡樂，我們苦惱、我們收獲。看到孩子們有如此的改變，我們真感欣慰，因?yàn)?，“一切為了孩子”，“為了孩子一切”，希望今后的她們，在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下，成長得越來越快，越來越懂事-

幼兒園中班九月工作總結(jié)8

時間過得真快！剛剛迎接來新學(xué)期的第一個月——九月，現(xiàn)在就要跟九月說再見了。回顧這個勞碌的九月，燥熱的天氣讓我們汗水直流，但同時我們又可以和可愛的孩子們共同嬉戲、共同生活，這讓我們無比的歡樂！現(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一、教化教學(xué)工作

本月我們開展了“蔬果舞會”這個主題的教學(xué)活動。“蔬果舞會”引領(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交摯友，學(xué)會融入群體，知道多吃蔬菜對身體好，把微笑送給摯友，養(yǎng)成多吃蔬菜的好習(xí)慣，在語言活動“甜蜜蜜醫(yī)院中”中，幼兒懂得只要有愛心，不管實(shí)力大小都可以幫助別人，多吃蔬菜對身體好，我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動，如語言區(qū)的“香香的水果”，讓幼兒大膽地用表演的方法表現(xiàn)自己喜愛的蔬果；表演區(qū)的“珍寶ktv”讓幼兒接觸生活中表演的樂趣，熬煉幼兒大方的表演，體驗(yàn)到唱歌的樂趣。本月我園進(jìn)行了一次家長會講座。邀請家長來園知道本期我們的工作重點(diǎn)，讓家長了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r，也協(xié)作老師以后的工作。

二、衛(wèi)生保育工作

隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點(diǎn)做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，延長消毒時間，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病限制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提示幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們協(xié)作園部做好幼兒體檢的問題。保證每個幼兒都健健康康的來上學(xué)。

三、家長工作

請家長帶塑料瓶，建立我們的區(qū)角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的`家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又好用便利。在此感謝那些協(xié)作我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次感謝你們，希望你們能一如既往地協(xié)作我們、支持我們！

我們的工