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第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(第1課時)真菌圖中影響牧草生存的生態(tài)因素有哪些?吃草籽鳥吃蟲鳥老鷹兔子蝗蟲蚯蚓細(xì)菌陽光、水分、空氣等雜草——非生物因素生物因素想一想,議一議有人為了防止鳥吃草籽兒,將人工種草試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來。一段時間后卻發(fā)現(xiàn),草幾乎被吃光了,而沒加罩網(wǎng)的天然草原,牧草卻生長良好。結(jié)論:生物與環(huán)境是一個不可分割的整體!一、什么是生態(tài)系統(tǒng)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。1、概念:請思考:下列哪些屬于生態(tài)系統(tǒng)?哪些不屬于生態(tài)系統(tǒng)?為什么?一片樹林、一條河流、一片草原的所有生物。小試身手(生態(tài)系統(tǒng):一片樹林、一條河流)(非生態(tài)系統(tǒng):一片草原的所有生物)1樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關(guān)系是怎樣的?2腐爛的樹樁最終會消失嗎?3.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物、動物和真菌分別扮演著什么角色?討論P(yáng)20捕食關(guān)系會消失植物—生產(chǎn)者動物—消費(fèi)者真菌—分解者1543262、指出圖中的箭頭各代表的意思是什么?1、下圖是否為生態(tài)系統(tǒng)?一、生態(tài)系統(tǒng)的組成:生態(tài)系統(tǒng)非生物部分生物部分生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者(生產(chǎn)有機(jī)物)(消費(fèi)有機(jī)物)(分解有機(jī)物)(陽光、空氣、水等)小結(jié)第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(第2課時)生物環(huán)境=生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分:植物動物細(xì)菌真菌陽光、空氣、水等。一定空間范圍內(nèi):光合作用吃分解生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者生態(tài)系統(tǒng)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。你能寫出“螳螂捕蟬,黃雀在后”所體現(xiàn)的完整的“食物鏈”嗎?食物鏈動動腦樹葉蟬螳螂黃雀寫法要求:1、從生產(chǎn)者(植物)開始。2、以最高營養(yǎng)級消費(fèi)者(動物)結(jié)束。3、箭頭從被捕食者指向捕食者。樹蟬螳螂黃雀生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者三級消費(fèi)者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級一、食物鏈判斷正誤:A草→兔→狼B草←兔←狼C兔→草→狼D陽光→草→兔→狼A青蛙食草昆蟲蜘蛛草鼠兔吃蟲的鳥1、圖中有幾條食物鏈?2、寫出本食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈。二、食物網(wǎng)青蛙食草昆蟲蜘蛛草鼠兔吃蟲的鳥草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹陽光呼吸消耗能量能量能量物質(zhì)物質(zhì)物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中,沿著食物鏈的方向,能量流動是逐級(填“增加”或“遞減”)的。遞減三、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動特點(diǎn)。討論:1、請寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈。2、從下至上觀察紅色的有毒物質(zhì)流動的特點(diǎn)3、為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)越多?4、如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚被人吃了,會產(chǎn)生什么樣的后果?四、生態(tài)系統(tǒng)中難以分解的有毒物質(zhì)的流動特點(diǎn)。假如草長得繁茂,兔的數(shù)量短期內(nèi)會怎樣變化?長時間呢?為什么?生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,使得生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定?!鷳B(tài)平衡五、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力ABCDABCDEFG以下兩個生態(tài)系統(tǒng)哪一個更容易被破壞?為什么?結(jié)論:生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,它的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)越不容易被破壞。猜一猜人類應(yīng)該愛護(hù)生態(tài)系統(tǒng),合理利用資源。1、如果在草原上過度放牧
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